读书心得体会优秀

时间:2023-12-20 06:58:53 读后感 我要投稿

读书心得体会优秀范文

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,从而不断地丰富我们的思想。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的读书心得体会优秀范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书心得体会优秀范文

读书心得体会优秀范文1

  在我还没上小学的时候,每天晚上我和爸爸妈妈散步路过博文书店的时候,我都会往里面看一看,呀!里面的人那么多,都在认真地读书,有的蹲在那儿,有的甚至坐在地上。为什么他们那么喜欢读书呢?

  一年级时,我们班有位女同学,她的成绩总是名列前茅。每次都会被评为“三好学生”的称号,我想:为什么她的成绩那么好,而为什么,我的成绩总是不如她呢?于是我便问了问她,原来,她的爸爸差不多每次路过书店回家,都会给她带几本好书,通常都是一些作文书、童话书、寓言书、儿童文学作品等。她每次看都会很认真,很仔细的。正因为如此,她的成绩才会这么优秀。

  听完了她的话后,我想:我们每个人都要读书,读书能可以让我们收获更多的知识,懂得更多的道理。就像树一样,如果没有人们给它们浇水,施肥、除草的话,就没有今天的参天大树。而我们就要从书籍里汲取水分和营养,才能让自己茁壮成长。

  从此以后,我经常阅读老师推荐的优秀读物或妈妈给我买的书籍,有时候也会躲在书店的一角,做个快乐的.小书虫。一个人读到精彩的情节时,我会眉飞色舞;读到伤心处,我会忍不住流下眼泪;读到开心处,我会“咯咯咯”地笑个不停……书中的世界真是丰富多彩,我快乐地畅游在书的海洋里,不愿离开。而我的学习成绩也在逐步上升,老师和妈妈都夸我进步了。

  我爱读书,也希望大家能和我一样,做一个热爱书籍的孩子。

读书心得体会优秀范文2

  市委书记在青干班开学典礼上、在多次相关会议上,都言辞恳切地谈到了党员干部尤其青年干部读书学习的重要性,令人警醒,发人深思。作为青干班一名学员,作为一名受党培育多年、在机关事业单位服务多年的年轻同志,在今后的工作和生活中,我将牢记教诲,始终不忘学习。

  一、在干好本职工作的同时不忘学习

  日常工作很忙,但不管工作多忙,读书学习的时间总是能挤出来的,正如费书记在讲话中所说:“少一点应酬,多一些读书;少一些饭局,多一些学习;少一些闲聊,多一些思考”,读书学习的时间正是这样日积月累起来的。坚持读书学习,就是不满足于工作现状,敢于超越,努力为社会奉献更多聪明才智。当前仪征经济社会已迈入飞跃发展的快车道,一方面需要大量外部人才加入、积聚、效力,另一方面,更需要我们在岗在职年轻干部挖掘潜力,提升自己,在各自工作岗位独当一面,开拓创新,出色工作。

  二、在学好业务知识的同时不忘学好政治理论

  业务知识方面我们也许已经很“专”,仅仅如此还远远不够,作为年轻的党员干部,我们还必须通过系统的政治理论学习,提高自己的思想觉悟,增强自己服务人民的宗旨意识,团结带领更多的.专业人才为社会的发展进步尽心尽责。专业知识和政治理论,如同我们的两翼,二者缺一不可,只有相互平衡,我们的事业和人生才能够和谐飞翔。不加强政治理论学习,在大是大非面前势必有可能迷失方向,业务水平也难以在更高的层次上取得进步。学好政治理论知识,有助于引导专业知识在健康的道路上不断成长,有助于我们的综合素质不断提高,有助于我们更好地服务社会、服务人民。

  三、在学习的同时不忘在实践中提升

  作为宣传文化部门的年轻干部,我们有责任肩负起宣传仪征、唱响仪征、发展仪征的重任,这需要我们以丰富的知识储备作后盾,坚持探索提高仪征在外美誉度、在内满意度的有效手段和途径。宣传服务发展,宣传是一门艺术,这门艺术需要我们持之以恒地学习、锲而不舍地追求、始终如一地创新,永远不能有照搬照用、安于现状、止步不前的懈怠。奋战在全市宣传工作一线,我有决心以参加此次培训班为新的起点,将个人的理想追求与党的宣传事业、仪征经济发展紧密结合在一起,终身学习,勇于实践,不断超越自我,争当全市宣传文化战线的领军。

读书心得体会优秀范文3

  如何读书才能快乐?读书绝不是为了名利,如果你要出人头地,要发财致富,读书绝不会让你快乐。

  习惯塑造人格,好习惯可以塑造高尚的人格。我喜欢读书,现在读书已经成为我的一个好习惯,我想和大家分享一些我的读书心得体会。

  我喜欢读书,读书带给我无限的乐趣。读书的时候,就像与智者和名人对话,就像和知己聊天。读书的时候,与作者思想碰撞,偶尔会有灵感之花,启迪之花,为什么不惊喜呢?生活中有一个知心朋友就足够了,博览群书,如知心朋友无数。得到知心朋友的理解与共鸣,何乐而不为呢?读书能知天下事,为什么不去读呢?

  如何读书才能快乐?读书绝不是为了名利,如果你要出人头地,要发财致富,读书绝不会让你快乐。快乐的读书应该是“想怎么读就怎么读”。古人说:“读书太乐则散漫,太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神上的软弱,失去阅读的真正乐趣。

  你不能完全相信你读过的书,也不能对它们上瘾。每本书都有自己的特点,作者的认知和情感是有偏见的'。比如有的嫉妒粗俗,有的激情澎湃,有的夸夸其谈,无拘无束。如果你长期沉迷于某种书籍,你可能会变得痴迷,无法自拔。书可以动性情,所以君子应该广泛阅读,互相参照,以免听不清。

  读书有苦有乐,好书难以寻找,这不是一种痛苦吗?读书苦,是因为你急于了解作者的思想却往往晦涩难懂,难以推测。又因为外面的世界太吵太精彩,难以静下心来读书。还因为不能与远方知心朋友对话或见面,书友难以聚在一起,读书变成了一种孤独。

  读书使我结交了很多朋友,从书中我看到了一个不同的世界。

读书心得体会优秀范文4

  人活着,是为了什么?

  周国平说:一个人要对自我整个人生的目的有明确而坚定的认识,清楚地明白自我究竟为什么活着,这是一件极难的事。

  因为极难,所以,更想明白答案。所以,在看到余华的小说《活着》时,便急迫地读完。

  这部小说,以第一人称的叙述方法,用一种冷静、平常的笔调,娓娓叙说福贵老人并不平常的一生。

  在福贵还是一个阔少时,他夜以继日地吃喝嫖赌,最终在一夜之间由阔少爷变成一名不文的穷光蛋,而他的父亲,在亲手处理掉所有的田产之后,死于由老宅迁入茅屋的当天。破败前的福贵不懂得悲痛,破败后的福贵却没有资格悲痛了,因为他成了佃户,佃种着以往属于自我的五亩田地。此后的日子,他经历了战争,被抓丁到战场而死里逃生;经历了自然灾害年,饱受饥饿的折磨而侥幸活命。他亲手埋葬了自我的儿子、女儿、妻子、女婿和年仅七岁的外孙苦根。他身边的人一个个死去,而他却活着,与那头同样叫做福贵的老牛“幸运”地活着。

  在旁人眼中,福贵的一生是苦熬的一生;可是对于福贵自我,我觉得他更多的是感受到了幸福(余华语)。

  “坐在我对面的这位老人,用这样的语气谈论着十多年前死去的妻子,使我内心涌上一股难言的温情,仿佛是一片青草在风中摇曳,我看到宁静在遥远处波动。”——小说中的描述。 作者余华说:“《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情,这是最为感人的友情,他们互相感激,同时也互相仇视,他们谁也没有理由抱怨对方;《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广;讲述了绝望的不存在;讲述了人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。”

  他解释:“活着”,作为一个词语,在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的职责,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。

  忍受,成为生命之予生活的一种状态,是活着的一个必需条件,但忍受,需要力量的支撑、爱的牵引,如果在忍受之中看不到期望,感受不到幸福,那么,这种活着的方式也是不能忍受的。 读过《安妮日记》这本书,书的主人,年仅十三岁的'犹太少女安妮弗兰克,为逃避纳粹的迫害,同家人一齐,躲避在几间密室里,忍受着名副其实暗无天日的日子,在那种牢狱一样的环境与低沉、紧张的气氛中,仍然坚持读书、记日记,她在日记中写道:“只要我还活着,能看到这阳光,这无云的天空——只要这一切还在——我就不可能不幸福。”她能忍受的力量,xx于她心中的光明。

  沈从文先生的笔下、《边城》中的老船夫,“使他在日头升起时,感到生活的力量,当日头落下时,又不至于思量与日头同时死去的,是那个伴在他身旁的女孩子,他唯一的亲人——翠翠”,他能静静的很忠实的在那里活下去的力量,xx于他肩上的职责与心中的爱。

  而我们,生活在真实社会中的我们,又何尝不是在忍受呢?忍受生命的艰难与痛楚,忍受生活的琐碎与平庸,忍受不可推卸的职责与义务,并在忍受的过程中,明了活着的理由,在忍受的过程中,让生命变得有意义。

  很欣赏余华说的一段话:作家的使命不是发泄,不是控诉或者揭露,他应当向人们展示高尚。那里所说的高尚不是那种单纯的完美,而是对一切事物理解之后的超然,对善和恶一视同仁,用同情的目光看待世界。

  在这种心态的使然下,他写出了这部小说《活着》,他感到自我写下了高尚的作品。

读书心得体会优秀范文5

  亲临其境,才能获得真知。本书的作者很好的验证了这一结论——汤姆彼得斯和罗伯特沃特曼的《追求卓越》开启了商业管理书籍的第一次革命,真正将管理的科学性与艺术性密切地结合起来,成为轰动整个管理世界的经典法则。两位作者花费数年时间,辗转美国各地,深入企业进行调查研究,综合了数百个大小公司的第一手材料,最后筛选出43家优良“标本”,进行解剖和探究。样本涉及制造、信息、服务、销售、交通、食品等诸多行业,包括大名鼎鼎的ibm、通用电气、惠普、3m、麦当劳、宝洁等。

  在作者的看来,一个企业的成功并不是有一个多么了不起的规划、发展的方案,而是根据方案确确实实的实施。

  在企业的发展过程中一定的定量分析是有必要的,但作者反对的是盲目的分析,是太过复杂而没有实际用途和太笨拙而不够灵活的定量分析。试图对本来就不可知的——例如当产品的'最终用途还不可知时对市场做出详细预测,做出精确的分析。作者尤其反对目的在于通过控制来指导企业发展,而不参与具体的实施过程的幕僚人员来安排操作者这类分析。得州仪器的柏特里克鉴定的认为:“实施计划人必须是制定计划的人。”作者也反对这样的情况,当计划开始时,行动已经停止,这种“分析麻痹综合症”经常可以看见,很多一心想把工作做好的一线经理被总部幕僚人员弄得心灰意冷,这些幕僚总是找一些理由来证明什么事不能干,因为这些经理人没有办法证明他们采取的方法会起作用,幕僚人员为了安全起见,否定了他们的设想。当这种势力盛行时,就会窒息公司的主力和创作精神。要正确的执行理性主义。

  一家优秀的公司,他们喜欢立即着手解决问题,以行动为导向。勇于行动,勇于失败。

  在传统的管理模式里,运用最理性的分析方法建立模型,进行全方位的可行性研究,报告会涉及到所有方面的所有可能出现的情况和问题。于是为了解决这些可能出现的情况,我们发展出更加复杂的系统,进行更加复杂的分析,这就陷入了一个怪圈,那就是我们只有在确保万无一失的情况下才会放手去做,产生的结果就是我们花费大量时间和精力撰写报告、分析问题、开发系统,却迟迟不肯动手去实践。事实上,太过理性主义的取向会让我们裹足不前。因为它会使各种情况里的活性元素被破坏殆尽。遗憾的是,大多数企业都信奉这种僵化的模式。很多公司对制定计划的兴趣,远大于制造畅销的产品,碰到问题时,坐下来进行规划,最受大家欢迎。因为这样不但可以产生知识性的回馈,而且无须面对实际运作上的压力,正式的长期规划几乎都会导致过度重视技术面。卓越企业则不同。它们的理论是,“实践!而不是空谈。”就算是一小步,唯有让人们采取行动,才能取得成就。当然,伴随着实践,失败也随之而来。实践,或者说实验,总是能和失败成为孪生兄弟。让我们看看那些平凡的企业遇到失败时的做法。毫无疑问,他们会召开会议,这是必须的。因为开会是分析的序曲。然后是批评,这个企业人人自危,不敢创新。因为创新意味着可能失败而失败恰恰是万万不被容许的。事实上,在企业里,如果不多尝试,勇于失败,然后再进行尝试,自然什么也学不到。诀窍在于达成共识,明白哪一种失败是可以接受的,哪一种会导致灾难性的后果,要达到这个地步并不容易。不过不要自欺欺人。分析做得再多(特别是市场研究),都无法激发出真正的创新。

读书心得体会优秀范文6

  《围城》讲述了孙悟空的故事,从前我对他很厌恶,但是我觉得这是我最爱听的一篇。因为它的主人公孙悟空不仅仅是个机灵的人,还有个心地善良的孙悟空,我们要学习他这种不怕困难的精神,不管做什么事情,不管遇到什么挫折都要有一颗平常心。

  我们都是有梦想,只是梦想中的孙悟空一定是孙悟空。孙悟空,一个有梦想的人,他的梦想不会比别人差,只会一直保持在现实之内。我想,孙悟空的梦想就是孙悟空一个人能够取得真经就是一件非常奇妙的事情,孙悟空会一路跟着他走,他会跟着一路跟着他走,他也会跟着一路跟着孙悟空跑,我觉得孙悟空是个很厉害,很有想像力的`人。

  我觉得猪八戒这个人,也很可爱,他有个毛病,就是很调皮,他很贪吃,总是欺负猪八戒。有一次,我把猪八戒打死了,猪八戒很伤心,不知怎么办,猪八戒一点也不生气,但是他很可爱,他很善良,也很好吃,猪八戒很会耍心。

  但是他很好吃,他很聪明,也很有情感的跟着孙悟空去西天取经的,他也很喜欢孙悟空和猪八戒,因为孙悟空太厉害了,他也有一个心眼,就是孙悟空太好吃、没有情感,猪八戒好像是个不会打妖怪的孩子,所以他很喜欢孙悟空,但是他并没有想过他是一个好人,也没有想过我会被猪八戒杀死,所以他就像我们都不喜欢孙悟空这个人一

  样。

  我觉得孙悟空,虽然不喜欢孙悟空,但只是觉得他有一颗善良的心,是孙悟空的好伙伴,我们要学习他这个好人,只要你有心,没有办不到的。

读书心得体会优秀范文7

  刚从三亚回来,那天坐在飞机上,我在珺的怀抱里睡着了。

  我睡得真香,又做了一个甜美的梦,甚至在梦里还无比文艺范地吟了一句诗:“自从见到了你,蔚蓝大海,从此一天就是一世。”

  我仰躺在温柔的海水里,它们轻轻地抚摸着我的脸,我的四肢。它还发出涤荡人心的那种天籁般的声音,让人心旷神怡。远处是几艘划开白色波浪的皮划艇,天静得像是世界只剩我一个人。

  真的有种开悟的感觉,仿佛一下子全明白了,什么是海潮、什么是浪花、什么是波涛。也终于明白,任何人不是任何人的全部,只要生活在继续,只要你努力改变、大胆拥抱阳光。 是的,我还想起了一个人,晓雅老师。

  可那时候我多么傻、多么痛苦!从小优秀的我哪里想到我会遭到前男友的抛弃,屋漏偏逢连夜雨,我听说我怀孕了。

  简直就像五雷轰顶,又像是天降灾祸,我苦苦支撑了两天,一粒米也没进,一口水也没喝,唯有眼泪陪着我,唯有痛苦如影随形。

  闺蜜来劝我,她说“时间是最好的治愈师”,过一段时间就好了。

  是的,或许,过一段时间会好,然而现在怎么办?

  我简直能看见时间它那血淋淋的大黑洞,都说真爱如血,可在我看来,真爱要命!我第一次害怕时间。

  每一分每一秒都是煎熬,身体疲乏疼痛,五脏六腑都在撕裂,这也罢了,最难受的是思想不受控制,它总是带着你去想那刻骨铭心的爱恋,然后duang地一下不知道人就没了,爱情也没了,却留下一个原罪般的孩子——

  我想得最多的是,死亡也许并不难受?最难受的是带着孩子去死,孩子,是无辜的呀! 也就时因为这个祸胎,让我坚持了下来,顶住了最后一口气。半个月后,我勉强支撑着身体打开电脑,看见闺蜜QQ上给我推荐的晓雅老师的资料及视频。

  闺蜜留言:不知道能为你做什么,于是在网上找到她,希望能帮助到你。

  我抱着试一试的心态打开晓雅心灵工作坊的心灵频道视频,甚至还带着丝丝敌意,毕竟讲道理是让人反感的,讲道理能讲到我的感情深处么?

  我以为我的感情之伤,就像岩石中深深渗透的一杆竹,没有人能帮我彻底拔除。 可是晓雅老师一开口就把我给震撼住了,她说怎么样才能让一块地里的杂草除尽? 我说:洒药、拔草??

  她说:种菜!

  她说只有重新改变,赋予生机,才能彻底拔除,才能让我走出之前的阴影,重新开始全新的人生。

  她说她不跟我讲道理,谁不知道“关上一扇门就又可以打开一扇窗”的道理,只是,世上的人又有几个真正相信、明白?

  晓雅老师说得轻描淡写,但却像给灵魂的屋子开了一扇窗,顿时让我感到清新、希望。 晓雅老师又说我是“自我价值感越低,就越在意别人的评价”,之所以感到痛苦,根本原因是自身缺乏输送新鲜空气。

  什么是新鲜空气?那当然就是行走在修炼的路上,接触不停的风景,不停的通过学习提高自己,让自己不再局限在一个人身上。晓雅老师说:“一个人内心的空虚,是无法通过外界的.人和事来填满的。”

  我觉得太有道理了,当我与晓雅老师开始了电话个案咨询以后,我聊起了我之前的感情经历,我才发现,我之前所谓的优秀,在一个强大美好的灵魂面前竟然当然无存,我开始满足现状,并且对他产生依赖,最后,我的世界唯有他,全部都是他,只有他就够了,也从没想过有一天会被他厌倦,其实也是被现实厌倦,因为连我自己都不知道我在哪里,我迷失得那样严重,所以,我们最终吵闹收场,遗下孽果。

  “感情的病看不见,但不代表它不存在。你把心往内看,看到自己的问题并承认,这是改变的第一步。”晓雅老师对我说,“再怎样,现在还不算晚,还有好多人结了婚、生了孩子才发现呢!”

  晓雅老师温暖娓娓道来、富有经验的开导,让我最终意识到自己的问题所在,经过10个小时的电话咨询,我眼前的雾霾越来越消散,最终走向了新生。

  也许,没有晓雅老师的开导,我也能走出阴影,但这个过程该有多漫长、曲折呢?我又会变成怎样一个人呢?我自诩的优秀,不过是人生一个阶段的认识,诸不知走向人生大海的深处时,我未必能一直保持优秀。

  我庆幸遇见晓雅老师,没有她,就不可能有我现在更好的人生,如诗如画的浪漫。 三亚之行后就是我和珺的婚礼,我已经决定,一定要请晓雅老师来参加,当然还有我的好闺蜜。

读书心得体会优秀范文8

  暑假期间,我认真拜读了傅道春编著的《新课程中教师行为的变化》一书,书中没有太多太深的教育理论,而是以一篇篇鲜活生动的教育教学的案例诠释了新课程中教师行为的变化,使我受益匪浅:

  一、教师必须突破授课形式单一制,使授课形式走向多元化。

  随着素质教育以发展和培养学生个性教育为主的要求的提出,授课形式单一制已越来越不适应教育的自身发展。实践表明“教师讲,学生听”的授课形式单一制缺少了学生的自学、自悟、自得,学生本应居于课堂的主体地位被教师所取代,本应体现的自主探究学习被教师所剥夺。在非常活跃的现代生活中,教师和学生都扮演着新的角色,教师不在是知识的掌握者,而学生也不是单纯接受知识的“容器”。同时,知识也发生了变化,获得信息的速度越来越快,“教育不是单纯机械地将知识传授给被动和顺从的学生”。现代教学观认为,教学,就是教会学生学习,就是教叫给学生点石成金的方法。因此教师应由专一传授知识转向以训练学生的能力为主的教学活动中去,为学生创造一个民主和谐的学习氛围。

  二、教师必须突破讲练结合的知识性教学,转向以引起学生活动为主的双向互动化教学。

  基础教育课程的改革和素质教育的全面推进,要求我们重新构建教学的.内容和目标,使学生进一步感受知识与现实生活的密切联系,并通过观察操作猜测等方式,培养学生的探索意识。而目前教学中强烈的功利主义,为高分而授课的价值取向,使学生的创新意识和创新能力被淡化。从而导致了教学的僵化和机械,失去了教学的灵气。教学要让学生成为教材学习的主人,而不要成为教材学习的奴隶,就要使现行的教学以传授知识为主的教学模式全面转向以引起学生活动为主的教学中去,形成“以活动促发展”的新型教学观;通过活动传授知识,发展能力,提高素质,这就要求教师在课堂上应扮演问题的设计者、活动的组织者和学生学习的指导者角色。“学生想什么,比教师讲什么重要一千倍”。因此,教师在教学中不能将知识全部告诉给学生,而要留给学生一个适当的可以自由想象的空间,使其在活动中探索问题,愉快地接受知识。

  三、教师必须突破传统教学模式,转向教学手段现代化。

  随着素质教育的全面实施,随着现代化多媒体教学手段的出现,要求我们广大的教师应彻底改变旧的传统的教学模式,落实学生课堂学习的主体地位,培养学生的主体参与意识和激发学生的主体求知精神,教师要在课堂上要把“玩”的权利还给学生,把“做”的任务派给学生,把“说”的机会让给学生,把“创”的使命交给学生,要积极实施启发式、讨论式的教学方法,废止满堂灌、满堂问,要以启发诱导学生发现问题、提出问题、分析问题为前提,真正把培养学生的各种能力(收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力、语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力)作为初中教学的的首要任务来完成。要使中学教学适应现代生活,更加贴近学生生活实际,积极发展远程教育、网上教育以尽快拓宽学生的学习空间。暑假期间,我认真拜读了傅道春编著的《新课程中教师行为的变化》一书,书中没有太多太深的教育理论,而是以一篇篇鲜活生动的教育教学的案例诠释了新课程中教师行为的变化,使我受益匪浅。

  总之,教学是一门科学,又是一门艺术,而这种艺术的表现手法没有固定的公式可循,这就要求我们要紧扣教材,抓住重点,因势利导,随机应变,大胆创新,努力探索,认真学习新课程理念,不断调整、优化教学行为,以促进学生素质的发展。

读书心得体会优秀范文9

  “教育者的使命就是让孩子各方面和谐开展,这种和谐开展的前提是对每一个学生个性的尊重。”轻轻地读着这句话,我内心对苏联教育家苏霍姆林斯基的钦佩油然而生。尽管如今的教育形势与他所在的时代已发生了很大的变化,但他的闪光的教育思想、精练的语言,对今天的教师而言,丝毫不过时。

  苏霍姆林斯基将自己30多年的教育实践经验凝聚在《给教师的建议》这教育巨著中。书中作者以“建议”的新颖形式,恳切地与读者谈心,使人听来毫无刻板、说教之感。读着此书,就如同有一位智者站在面前,他循循善诱,给我排忧解难,给我指点迷津;又犹如一位和气可亲而又博学的老者,在我遇到困难的时候及时给我关心,让我充满信心。

  书中讲了一个故事,让我记忆犹新:一位有三十年教龄的历史教师上了一节公开课,来听课的人许多,他们本来都打算在课堂教学进行中间写点记录,以便像往常一样听完课后提些意见的,可是他们听得入了迷,竟连记录都忘记了。他们坐在那里,屏息静气地听,完全被这位历史老师的课吸引住了,就跟自己也变成学生一样。课后有听课的老师请教他:“您花了多少时间来备这节课?”他说:“对这节课,我预备了一辈子。而且,总的.来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接预备,或者说现场预备,只用了大约十五分钟。”

  初听这句话,我十分惊诧,因为许多教师,包括自己在内,每次在上公开课前都已经将一堂课的教案背得滚瓜烂熟,预备的时间,可能是几个星期,几个月,但往往不需要所谓的一辈子的时间。课堂完全按照预设的过程有条不紊地进行,却轻视了课堂是一个生成的过程。一节课用一辈子来预备,他说的就是积存:文化的积存、知识的积存、思想的积存、技巧的积存。只有这样,才有可能上出一堂好课。

  读大师平凡朴实的语言,如品香茗,默默引领着我们的教育思想。那串串宝典般的教育心得,如降甘霖,时时启迪着我们的教育智慧。

读书心得体会优秀范文10

  《狼王梦》是妈妈给我买的第二本关于狼的故事。书里写的是一只叫紫岚的母狼生了四只小狼,为了实现他们爸爸的愿望,紫岚就开始教她的'三个儿子捕猎和战斗,使他们成为既强壮又厉害的狼,这样一来,就可以争夺狼王的宝座了。可是在锻炼的过程中,老大黑仔和老二蓝魂都死了,黑仔被金雕叼走了,蓝魂被捕兽夹夹住了,最后她只剩下双毛这一个儿子,通过锻炼,双毛终于可以争夺宝座了,可是在战斗中,双毛一不小心被狼王打倒在地,其它的狼一拥而上,把受

  伤的双毛吃掉了。

  过了一段时间,紫岚被她的女儿赶出了山洞,从此以后,她就只能在外面流浪了。一天,她来到自己原来住的山洞旁,看见一只金雕在洞口盘旋着,再一看,这不就是把黑仔叼走的金雕吗?为了帮黑仔报仇,也为了保护她女儿的孩子的安全,紫岚便和金雕搏斗,最后他们一起掉进悬崖,同归于尽了。

  读完这本书,我发现紫岚虽然经历了很多困难和悲伤,但是她没有被这些事情打倒,而是继续生存下来,这说明紫岚是一只乐观而又坚强的狼,我要像她一样,成为一个乐观而又坚强的人;还有,但愿她女儿的孩子可以成为狼王,实现他们家族的狼王梦。

  终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!

读书心得体会优秀范文11

  《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤,又历经战乱后写下的回忆。在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时竟会连回忆也没有。对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美妙的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告辞了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。去(留学),并且碰到了一位令自己仰慕的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。

  在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是仇猫的动机:它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。

  对这个细节下又给自己开了个伤心的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的.《山海经》买来,送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使记起她,追念她。

  在朝花夕拾的回忆中,多次写到封建(教育)的失败和狭隘。

  小时候,长妈妈的故事里说:“倘若有陌生的声音叫你的名字,你千万不可答应他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人,并假想他就是坏人的逻辑。

  在朝花夕拾之间,我随一起,回到“我”的童年时代,重新回味那些人和事。走过留学的日本的求学索过程,一起追忆失去的老友。沿着这条线索,我看到二十纪初,以“我”为中心的一个个生活场景,人物心理历程,读着每一个寓意深远,回味无穷的结束句,我的心也随着一起潮起潮落

读书心得体会优秀范文12

  “不跪着教书”意指:想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。假如教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人?这种“独立之精神,自由之思想。”是值得警醒的。那么,怎样才能做到“不跪着教书”呢?不跪着教书,必须树立师德。教师是学生的一面镜子,教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。在工作中,我也感到了是师德的重要。平时随手把纸拣干净,哪怕是一声小小的谢谢,都影响着学生的行为。老师需以“师爱为魂,学高为师,身正为范。”的原则要求自己,树立师德,不跪着教书。请记住:教书不仅仅是教书,更重要的是育人。不跪着教书,必须思想独立。吴非老师说:“假如教师没有独立思考精神,他的学生就很难有独立思考的意识。”尤其语文教学担负着思想启蒙的任务,做为语文老师的我,特殊感到责任的重大。我们老师要是连独立思考精神都没有,又怎能去立人呢?新课程也呼唤教师的觉醒,变“教教材”为“用教材教”,从“代理人”回归自主。没有教育思想的教育实践,“如用魔术治病的巫医。给巫师披上科学的外衣是绝不会有利于事业的”。并且,没有思想的教师就如同没有灵魂,只有有思想的教师才能教出有思想的学生,只有教师思想的独立才能让学生的思想灵动。现代社会需要的教师是科研型、学习型、顺应时代精神的,而非固步自封、拘囿一潭的教书匠。“假如教师是跪着的,他的学生就只能趴在地上了。”我大胆、勇敢的反思自己的不足,认真寻找自己教育教学中存在的问题,仔细回顾教学过程,让反思真正成为促进自己教学水平的'一个重要途径。

  反思让我清楚的熟悉问题,让我思想更为开放独立,成为一个“站直了”的语文教师。不跪着教书,必须多读多思。面对现代日益激烈的教育竞争,阅读是教师生存的需要。吴非老师说到:“教师要学会教书,首先应当学会读书,学会思考。”读教育名著,充实教育理论;读教育刊物,把握教育动态;读文学名著,提高文学素养;读当代作品,增加知识积累。我们老师能边阅读,边思考,边研究。那么,我们老师的物质生活就会更充实,精神世界就会更丰富,教育灵魂就会更高尚,自我生命就更有价值,人生也就会变的更有意义。读书是乐事一桩;读书让我豁然开朗,原来读书是幸事一件。读书的日子是如此的春光明媚、阳光灿烂。让读书进入我们的生活,让读书帮助我们“站立起来”。

  “教师是人类灵魂的工程师。”下跪的灵魂铸造不出高尚的灵魂,下跪的教师培养不出站直了的人。老师,可别再跪着教书。现在就开始多读多思吧,做个铁骨教师,铸造“站直了”的人。

读书心得体会优秀范文13

  高效能教师第一天就能很好的掌控大局,组织安排好课堂教学进程,并在第一周就建立教学的一致学、连贯性,井然有序的课堂是学生向往的。高效能教师会用最初的两周时间教导学生们如何在一致连贯的教学氛围中约束和控制自己的行为。

  作为信息技术教师,课时少,与学生接触少,那么每节课的每分钟都很重要。提前做好课程的总体规划,每节课再根据学生的具体情况进行适当的调整。在不断的沟通和磨合后,师生建立起一种可持久的相互信任的关系。课堂的稳定性和学习环境的安全感,对于学生的学习有很大的影响。

  高效能教师的三大特征:

  1、对学生的成功抱有积极的期待;

  2、是一位杰出的课堂管理者;

  3、知道如何为学生掌握知识而设计课程。

  教师的心态会对教学效果起决定性的作用。对于第一点,如果教师对学生期望高,学生会得到积极的暗示,那么课堂上学生的'表现往往会好运没有期望或期望值低的时候。至于课堂管理,在机房上课涉及到许多机房管理方面的问题,比如学生座位、机房卫生、开机关机、整理电脑桌等等。信息技术教师要想建立良好的课堂秩序,就要学会控制课堂。至于对课程的掌握,书中提到三点:1、教师应该懂得课程设计,使学生能够有目标或有标准地学习概念或技能;2、教师在教学时应该懂得怎样传授教学内容,才能达到最终的目标或标准;3、教师应该明白如何并提供纠正行动,使学生能够熟悉概念或技能。

  我想,无论是作为新教师还是已经教书多年的教师,都应该时时自省,不断提升自己。把教书不仅当成工作,还要从内心把自己定位成可以改变学生、影响学生人生的教育者。

读书心得体会优秀范文14

  只要是读过叶圣陶童话的人,我相信一定会深有感触。就正如鲁迅所说:“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的道路。”的确,圣陶爷爷的童话总是给予人无限感慨,更可以说是惊喜,直接说就是一种心灵的震憾。全书23篇短片篇童话,每一篇都引人深思,更给人一种美的享受……

  每一篇我都会细细品味。圣陶爷爷的童话就像是一张色彩滨纷的梦网,将我陶醉其中。我为童话中的主人时悲时乐,有时会为了一个完美的结局而高兴的手舞足蹈,同时也为了一个无言的结局而掉眼泪。由此可见叶圣陶的童话达到了何等的境界呀!

  我是很欣赏叶圣陶的写作手法的,他能灵巧的运用身边的一切事物,从而妙笔生花。譬如《小白船》:

  一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好象仙人的衣服,耀得人眼花,水面上铺着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的`萍花……

  这是何等怡人的美妙叙述呀!当我们读到这句话的时候,我们的心不知不觉的被带进了这梦幻其中,成了这其中一员,和那红花﹑绿草﹑一起尽情舞动……

  当然精彩的还不只这些。再如《梧桐子》中对梧桐子的描写,多么逼真,他们的一颦一笑,一招一式都刻画的栩栩如生,仿佛那就是一群活泼蹦乱跳的小生物。绿色的帷幕。深蓝的天空。幽静的庭院,衬托出自由活泼的梧桐子。显的一切是那么的顺其自然,我不禁要赞叹起圣陶爷爷的返童之笔,他能将自己完全沉浸在孩提的梦境里,然后又把这种美丽的梦境跃然纸上,这是多么美丽的叙述呀!但是美好的东西是不会永久的,叶圣陶也不自禁地融入了许多“成人的悲哀在里面”。《傻瓜》就是最好的例子。当然,在我们看来,好人会一生平安,坏人就会得到应有的惩戒。在叶圣陶的童话中,他不仅有力的证实了我们刚才说的一点,并且更深入一步的想到原来的那个黑暗的社会并转存到我们现在的生活,让我们好好学习,珍惜眼前的一切。正如童话中的傻瓜,虽然在别人眼里他就是傻。笨,但我却不这么认为,我觉得他代表的就是善良的那一类人们,他助人为乐。拾金不昧。真诚。勇敢……他身上闪耀着那种炽热无比的光芒是每个人都无法承任的!故事结尾,相信每个人都会知道:善良的人总会得到应有的尊敬!虽然《傻瓜》是一篇童话,但这里面的每一字一词都揪住了每一位读者的心。可是在另一方面,我很好奇。在我们这个繁荣昌盛的社会中,我们最尊敬的傻瓜哪去了呢?

  感想就谈到这里为止,虽然我还是有许多话是要说的,只是用书面表达是无法传递罢了。所以最后,我还是要感谢叶圣陶先生,是他才让无数人看到了中国童话在源源不断地前进,更让我们看到了童话的另一面——一个全新的世界。

读书心得体会优秀范文15

  父母是孩子的第一任老师,家庭环境是影响孩子的第一场所,良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭,可以激发孩子的读书热情,培养孩子的读书习惯,更能开发孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先进文化的熏陶。

  家长感言:

  读书是我们生命中不可或缺的令人心旷神怡的部分。我们在与书的'对话中释放了学习压力,生活压力所带来的忧郁与苦闷。书成了我们的良师益友,成了可以窃窃私语的知己。一本好书,就是一轮太阳。一千本好书,就是一千轮太阳。灿烂千阳,会照亮我们前进的方向,也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。学校开展的读书活动,让孩子们从小就开始学会读书,这是多好的一件事啊!希望这项活动越办越精彩,希望孩子们在不同的时期读到不同的书,在书的智慧中体会成长的快乐!

  学生读书心得体会:

  读书活动让我从一个不爱读书、不会读书的小姑娘变成了一个常常拉着妈妈到书店买书的爱书的小学生。在书中我学到了百科知识、学到了做人的道理、学到了我想要知道的一个个为什么……今后我还要徜徉在书的海洋,去探寻这个神奇美妙的世界、去实现我的一个个童年梦想!

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