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富在工作读后感最新
当仔细品读一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的富在工作读后感最新,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
富在工作读后感最新1
你在为谁工作一书提出了每一位员工都需要自我反思的人生问题———“你在为谁工作”。并对这个问题进行了深刻细致的解答,它有助于我们解除在工作中出现的困惑,及时的调整我们的心态,重燃工作激情,使我们的人生由平庸走向杰出。
认真的读完此书,掩卷沉思,我对“工作”有了更新的认识,工作,是一个施展自己才华的舞台,我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这一舞台上得以展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我,表达自我的机会,所以,工作是为了我们自己,我们不能仅仅只为了对得起那份薪水而工作,我们更要时刻怀着一颗感恩的心,把工作看作是我们要用生命去做的事。
每个人都有不同的职业轨迹,有的人成为单位里的核心员工,受领导器重,有的人一直碌碌无为,不被人知晓,还有些人整天牢骚满腹,总认为自己与众不同,而到头来仍是一无是处……众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几,是工作中所持的态度在造就我们,在改变我们。态度是内心的一种潜在意志,是个人能力,意愿,想法,价值观等在工作中所体现出来的外在表现。工作态度决定我们的工作成绩,尤其是在我们车站站务技术含量不高的职位上,大多数人都可以胜任,能为自己的工作表现增加砝码的,就只有态度了。永葆积极向上的工作态度,把自己所在岗位上的每一件小事都做成功,做到位,你才有可能脱颖而出。
以往我总认为只要准时上班,按时下班,完成自己份内的工作就是敬业,就可以心安理得的领工资了,直至今天我才明白,敬业对工作态度的要求是严格的。一个人无论从事何种职业,都应该心存责任感,敬重自己的工作,忠于职守,尽职尽责才是真正的敬业。一个有责任感的员工,不仅仅要出色的完成他份内的工作,还要时时刻刻为企业着想,要清楚的认识到企业里的每一个人都负载着企业的生死存亡,兴衰成败的'责任。无论自己的职位高低都必须具备很强的责任感。让责任感成为我们脑海中一种强烈的意识,深入到工作中的每一点每一滴,并一直坚持下去。
有了良好的责任感,我们还要养成主动工作的习惯,在工作中投入自己的热情和智慧,有创造性的,主动的工作,把工作做到尽善尽美。从现在开始,自己主动地去思考,做需要做的事,而不仅仅是领导交代的事。当你清楚的了解单位的发展计划和你的工作职责,你就能预知该做什么,并且立即着手去做。
点燃我们心中的热情吧,你会在工作中发现乐趣和惊喜,在工作的激情中创造属于自己的奇迹。
富在工作读后感最新2
最近我选择了《你到底在为谁工作》一书阅读学习,读后感到很受启发,很受鼓舞,也很受用。其中所讲的一些道理,是具有很强说服力的。本书阐述了为何要努力工作和如何去努力工作,让我明白了任何人在任何岗位只要通过自己的不断努力都可以获得成功。
首先我为生存为生活而工作。人首先得生存,生活在当今社会,是需要一定的经济基础的。所以,工作挣钱,无可厚非。但《你到底在为谁工作》却教会我要让面包与乐趣共存。工作所带来的乐趣感,不仅在于用钱换取生活所需的快感,同样也在于挣钱的过程。我每天是早出晚归上班,但同时,我也是为了让自己生活得更有意义而工作。这么想,也更能化解工作单调、重复的疲劳感,克服工作中遇到的重重困难,也能激发自己的工作潜力,由要工作变为爱工作。
其次我为奎屯公路管理局而工作。作为政工科的一员,接触人事工作不久,我认为我首先要做到《你在为谁工作》中要求的敬业和行动。既然选择了现在的工作,就必须承担起工作赋予我的机遇和挑战。政工工作是一项十分重要的,必不可少的人事、组织、思想的工作,它是一项团结和号召全体员工,为完成各项工作而努力奋斗,具有凝聚力、战斗力的具体工作。政工工作做好了,能使一个单位人心稳定、团结向上、精神振奋、齐心协力、环境和谐、政通人和,从而促进各项工作发展。政工在工作中要处理的关系很多,从正常的工作看,主要处理好以下三个方面的关系:一是工作关系;这种关系包括两个方面,一方面政工人员与自己所从事的工作发生的关系;另一方面是政工人员与所有的业务部门因工作而发生的关系。他除了与本单位领导外,还要与单位的任何部门、任何人都要发生的工作协调关系。要处理好这三方面的关系就要做到敬业,敬业是最完美的工作态度。人事、组织、思想要处理的事情碎且杂,这就要求我们关注每一个细节、看重每一件小事、担起每一个责任,就像书中所说“没有平凡的任务,只有平庸的态度”,只要将心态摆正,就会有人肯定你的价值。要维护好这三方面的关系就要做到行动,每一天都要尽心尽力的工作,尤其是作为一名新人,工作经验不足,更是要多看多学,学政工科的工作,也学其它科室的`工作,努力做一些分外的工作,每一件事都力争高效的完成。
其次我为获得成功而工作。获得成功不一定是在事业上达到多高的高度,或是在经济上达到多么雄厚的资金积累。于我来说成功就是在工作中能获得乐趣、满足感与幸福感,工作中的方方面面能得到别人的充分肯定,在不断学习中奋力拼搏发展自己,努力实现自己的人生价值。
这三点使我真正懂得了:“负责任、忠诚而敬业”应该永远是我们每个人在工作中遵从的人生原则。认真工作,努力工作,珍惜目前的工作机会,树立远大的目标,在工作中不管做任何事,都应将自己的心态调整好,抱着学习的态度,将每一次工作都视为,一扇通往成功机会的大门,带着一种从容坦然、喜悦的感恩之心去工作,就会获得最大的成功。从而实现自己的人生价值。
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读完《用心去工作》一书,感触很深。书中以鲜明的观点、翔实的案例、精辟的论述全面阐释了“用心去工作”的丰富内涵,使人豁然开朗,精神振奋。“事业心,进取心,责任心,专注心,感恩心,宽容心,公正心,平常心”是做好工作必备的八种素质和心理能力,如果在工作中用心去实践和体会,一定会受益匪浅。结合二十多年的地税工作经历,也有一些感想。
一是要用心学习。“事事洞明皆学问”,要潜心学、系统学、经常学,把学习当成一种习惯、一种需要。既要学习政治理论,也要学习业务知识,特别是要做到活学活用。同时,要向同事学、向实践学,在实际工作中积累知识,增长才干。如果用心学习,那么一次培训、一个会议、一项具体工作等,都是学习的机会,你可以在学习中跟以往的工作经验作比较、也可以在学习后创新工作方法,经过不断的学习、总结、再学习的循环反复过程,就会发现自己在不断进步,这样,也就不会再把学习当作一种负担,疲于应付。
二是要用心思考。做任何一项工作都有一种最佳的方法,但我们总是习惯老思路、老办法,这主要源于工作时不愿思考,最终工作年年一个样,平平淡淡。相反,如果用心去思考工作,你就会去寻找突破口,尝试新方法,做出不一样的成绩。用心思考,工作就不会无味;用心思考,工作就不会敷衍;用心思考,工作就不会平淡。思考当然是一个辛苦的过程,但只有经过认真思考过的工作,才能为成长积累资本。否则,永远是个“小学生”、一知半解的门外汉。
三是要用心实践。一切工作经验来源于实践,实践是最好的老师。我们要带着问题深入基层去走访、去调研,可能就会找到解决工作难题的一些方法。如果光想不做或闭门造车,就会脱离实际,事倍功半。用心实践,我们就会主动发现问题而不是回避问题;用心实践,我们就会主动承担责任而不是推脱矛盾;用心实践,我们就会亲历亲为而不只是上传下达。
四是要用心体会。工作不只是一种责任和义务,它更应该成为生活的快乐源泉,快乐地工作才能快乐地生活。工作尽力了,不管成功与否,这是一种快乐;工作出色,得到领导的肯定,这是一种快乐;工作有成效,解决了服务对象的.实际困难,这更是一种快乐。工作只是一个过程,我们只要尽心就可以了,不必过于计较它的结果,要把工作的过程当作快乐的过程。如果用这种心态去工作、去体会工作的快乐,就不会有埋怨、有懊悔。
有一位哲人说过:聪明人做人家不能做的事、勇敢者做人家不敢做的事、勤劳者做人家不愿做的事、踏实者做人家不屑做的事。那么,我想一个用心工作的人最可贵的品质在于坚持,只要坚持,你就会是一个成功者。
富在工作读后感最新4
我读了魏书生老师写的《班主任工作漫谈》这本书,读完此书,感觉有很大收获。我更加深刻体会到:良好的师生感情是决定班主任工作的关键。担任班主任工作,经常听到家长这样说:“老师的一句话顶家长的十句。”班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。下面从三个方面谈以下自己的读书体会。
一、通过读书感到教师必须做到以身作则,为人师表
通过读书,我深刻体会到,为人师者,就要处处为人师表,注重自己的一言一行,做学生的楷模,用自己的一言一行去感染和带动学生。不经意的一个动作和一句话,可能会出现事半功倍的效果。要学会关注每一个活生的'心灵,用“真爱”去发现和培养孩子的闪光点,使他们推掉压在无形生命自卑的巨石,发挥每个孩子的潜能,让每个孩子的心里都洒满阳光,特别是后进生。教师的一举一动、一言一行都直接对他们起着潜移默化的作用。要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,老师的品德、行为,都这样或那样地影响着学生。学生是极具模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动。在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会收到满意的效果。
二、通过读书让自己对工作产生强烈的事业心和责任感
通过学习阅读《班主任工作漫谈》,我有着很深的感触,发觉自己与书中这些优秀班主任比起来,差距实在是太大了。有时觉得做班主任工作压力很大很累,现在却体会到,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,班主任必须做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育好这些孩子是我们的神圣事业。用爱心去感化、去关心、去教育,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,对学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人,全面关心学生的进步,时刻把学生放在第一位,是作为一名班主任必需承担的责任和义务。
三、通过读书体会到教师必须做到信任学生、尊重学生、鼓励学生
通过阅读这本书,我更进一步认识到,渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。学生更需要理解、信任和鼓励。作为班主任,首先是亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到在快乐中成长,在快乐中学习。对每一位学生做到公平、公正,对优秀学生严格要求,对后进学生不歧视,不挖苦,耐心教育、耐心指导。
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