学生读书心得
某些事情让我们心里有了一些心得后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的学生读书心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生读书心得 篇1
书是我最好的伴侣，每日我都会捧着一本课外书津津有味地看着，在知识的海洋里自由的飞翔，暑假里让我印象最深的当然是《感动小学生100个故事》这本书。
书中晶晶讲故事讲得既流利又生动，点点讲故事结结巴巴的别人根本听不懂，晶晶就嘲笑点点，晶晶画画也不错，画的栩栩如生，惟妙惟肖，就像活的一样，老师不但表扬了她，还把美丽的图画给全部的同学展现了一番，而点点画了半天也没有画好，静静再次取笑点点。数学课上，老师出了一道应用题，点点的思维非常活跃，做得又快又正确，晶晶不停地抓耳挠腮，想了半天也没有做出来，记得满头大汗，点点观察了，主动走过去帮助她完成了题目。看了这故事，我想起了《骆驼和羊》的故事，骆驼与羊都用自己的长处去嘲笑对方的短处，最后它们却怎么分不出胜败，晶晶虽然会讲故事，会画画，但是不会解应用题，而点点的应用题解很快又正确。其实每个人都有自己的长处与短处，很多人只观察自己的长处就高傲自大起来，忽视了自己的短处。认为自己什么都比别人强，自认为了不起，还常常取笑别人。我们一定要看别人的`长处，去正视自己的短处，由于寸有所长，尺有所短，取长补短，相得益彰。只有真正熟悉到自己的短处，虚心向别人学习，这样才会有将自己的短处变成长处的可能，才能渐渐地把自己培育成多才多艺的人。
书能伴随我成长，它能使我懂得做人的道理，促进感情的递增，书是我一生必不行少的伴侣。
学生读书心得 篇2
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们应该多读书。
每个人都一定读过书。也许有些人读得多，也许有些人读得少。有些人读书到废寝忘食。有些人没有心思看，有些人把书当作食物，如果有一天没有读书，就好似到肚子饿了一样难受。
对我来说，当我孤独的时候，书是我最好的朋友。它既是人们丰富知识的工具，也是娱乐的消遣品，拿到一本书阅读，我会感到很开心和放松。
读更多的书有益无害，在我读的书中，给我留下最深的印象是以下的'几篇的：从“悬挂”我觉得这篇文章：因为家境普通，不幸的是我被迫辍学，让父亲一生内疚，连学校里的一个女教师都为此感到遗憾，其实，这世间爱是无处不在的。
爱来自平凡而又伟大的灵魂。从文章《我的知青老师》中我体会到：一个年轻的女老师，在学生受到毒蜂攻击的时候，奋不顾身地保护学生，这种恩师给予生命的爱，足以证明刻骨铭心的师生之谊。
从《山妹》这篇文章中我认识到：山妹是一个善良的人，她为了保护同学们，不顾个人安危与200多磅野猪搏斗而牺牲。
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，读书可能是一剂灵丹妙药，枯燥、无聊和读书解忧；无知，阅读可以帮助找到答案，阅读对于我们的益处是无穷无尽的，如果你能在实践的时候不是简单的使用书本知识，而是在书中的知识的基础上不断创新，结合自己的实际，灵活使用，就读书的最高境界。
一本好书就犹如是由钻石似的思想和珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中蕴含的知识和智慧是如此珍贵，可以说是一个人的良师益友，精神食粮啊！相反，如果我们读了不健康的书，我们不是在获取知识或乐趣，而是在贬低自己，使自己庸俗和无知。
在书的海洋中，有时它会让你发笑；有时它会让你觉得你就是属于这里；有时它会让你觉得你在两个不同的世界。
读书给人安静，快乐的体会，是金钱都不可替代的，书就像人类的精神营养，缺少了它，生活就枯燥了。如果你想让的生活充满乐趣，拿起书，来理解生命的真谛吧！
学生读书心得 篇3
恨铁就能成钢吗？读了这个故事我不禁想起平时来自我们师生之间，家长与孩子之间的为学习成绩欣喜与苦恼一个个无奈的画面。让我想到更多的是现在有的孩子上学成了他们苦不堪言的差事；读书成为孩子避之不及的重负。
作为老师我们的出发点都是好意，家长的苦心也都是为孩子，为孩子的未来着想，但是，作为家长和老师，我们都把最重要的一个环节忘记了，孩子就是孩子。教育不是从外部强加给孩子的'，它是每位孩子自己的事情，如果没有孩子的主动投入和积极参与，所有的要求和我们的努力无疑都是难以奏效的。
教育应该是心灵滋养的过程。在教育过程中应该让每一个孩子都能感受到被认可的幸福。而赏识教育更是我们教学成功的基石，爱的体现。当一个孩子哪怕他学习成绩班级倒数第一，但是他每天能为大家关好门窗，及时倒掉班级的垃圾，那我们也要让自己和班级的其他孩子们发现：他是班级多么优秀的“小管家”，他会在师生间的赏识中获得愉悦，他体会的是另一种成长的快乐，在这份责任与助人为乐的快乐中找到自信，找到自己在学习生活中的价值。这其中的认可和赏识无疑会成为了孩子无形生命的阳光、空气和水。
成功专家罗宾曾说：“每个人身上都蕴含着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他。”作为老师也好家长也好，我们都要认清自己的孩子，了解自己孩子的长处和短处，挖掘自己孩子的潜能，扬长避短，给孩子赏识与信任，时时为他们创造幸福感。相信当一个孩子在赏识教育的成长中拥有了良好的品格时，自然会关注自己的角色，知道学习的重要。知识也许不是每个人都学得好的，但有良好的人格素养和心态的孩子，路才会越走越宽。
学生读书心得 篇4
读张爱玲《金锁记》有感：张爱玲的写作生涯是从1943年的上海开始的，20世纪三四十年代的上海本就是一个浮华的洋场社会，战争的阴云又给它增添了一种及时行乐的颓废气息。十里洋场，华洋杂处，传统与现代的生活方式与价值观念杂糅在一起，显得光怪陆离。这就是张爱玲写作《金锁记》时的.上海，价值虚无，物欲横流。同时，战争与死神又近在咫尺。人性恶在战争中也表现得淋漓尽致。张爱玲在《金锁记》中塑造的人物，其中曹七巧的性格最为鲜明。当她还是麻油店的大姑娘时，她率真、活泼，对爱情充满向往。被哥嫂卖入姜家，她时时伴着那个“活死人”丈夫，又由于身份原因被妯娌和婆婆瞧不起，在这心理和生理的双重压力下，她变得扭曲、畸形。对爱情的憎恶、对金钱的欲望……都预示了她人生的悲剧性。
学生读书心得 篇5
如果要用两个字概括《呼啸山庄》这本书，那只能是“奇书”。这样一部如今被公认为英国文学史上的天才之作，被盛赞为“人间情爱最宏伟的史诗”的作品，却在出版后被斥责为“一部恐怖的、令人作呕的小说”，直到半个世纪后，人们才逐渐认识到这部作品的内涵。可是它的作者，艾米莉·勃朗特却早在出版一年后就离开了人世。
继承了凯尔特人血统的艾米莉，长年居住在偏僻的山村，养成了外表沉郁、内心刚强的性格。她的反叛精神和悲观意识，从这本书的男女主人公——希斯克里夫和凯瑟琳——身上可见一斑。在那个城市礼貌大行其道的时代，人类最真实的感情都被包裹上一层风度的外衣，可是希斯克里夫确是个另类。希斯克里夫狂放不羁，爱起来不顾一切，恨起来不计后果。他曾说：“两个词就能够概括我的未来了：死亡和地狱。失去了她，活着也在地狱里。”听说了凯瑟琳的婚讯后，他愤怒的在雷雨之夜出走;凯瑟琳死后，他半夜去挖开她的坟墓，只为了见她一面;他买通了教堂执事，在他死后把棺材一侧撬开，和凯瑟琳的坟墓相通。就是这样深深的爱才产生了深深的'恨。希斯克里夫对自我的儿子冷酷无情，设计欺骗凯瑟琳的女儿，最终把呼啸山庄和画眉田庄都收入自我的囊中。可是当他的复仇计划一一实现后，胜利的喜悦却未降临。他在茫茫的荒原上四处走着，盼望凯瑟琳能够魂兮归来见他一面，最终不吃不喝孤苦的死去。
希斯克里夫的爱，原始而狂热，如暴风骤雨般浓烈。他的生命仿佛仅有两个部分：爱和恨。他曾至死不渝的追求真爱，也曾残忍冷酷的报复亲人。这样一个人物，充满了希腊史诗般的杯具色彩，读来令人不由得感到一种悲壮和苍凉。
反观凯瑟琳，她毫无疑问是深爱希斯克里夫的，可她也爱埃德加，一个活在礼貌世界的翩翩君子。她说希斯克里夫“比我自我更像我自我”，“在这个世界上，我最大的悲苦就是希斯克里夫的悲苦。我活着的最大目的，就是他。”尽管这样，她却在到画眉田庄的五个星期后，由一个山村的野丫头迅速的被同化成一个文静的淑女，并且爱上了年轻英俊的田庄继承人埃德加。她虽然也为希斯克利夫的出走痛哭不已，但此时城市礼貌的光辉显然更吸引她。最终，她在病中深切的思念呼啸山庄，在临死前不顾一切的投入了希斯克利夫的怀抱。艾米莉经过这样一个悲凉的故事，表达了对维多利亚时代金钱至上思想的谴责。
希斯克利夫和凯瑟琳之间的感情，是原始的，也是自私的。这仿佛与我们传统想法中无私付出的感情不符。按照一贯的想法，希斯克利夫看到凯瑟琳嫁给一个有身份有地位的人，应当微笑着祝她幸福，可他却完全相反，采取了一系列残酷的复仇。这样的命运安排，正是艾米莉渴望爱、却又得不到爱的人生折射。她一生不善交际，又厌恶社会的丑恶，始终活在孤苦和绝望之中。但她同时也没有放弃过抗争，她为男主人公取名为“希斯克利夫”，意思就是长满石楠的峭壁。石楠是一种在荒原上顽强生长的植物，那和恶劣环境抗争的精神，令艾米莉由衷的喜爱。正是在悲苦抗争、抗争不得的复杂心境下，艾米莉写出了《呼啸山庄》这本奇书。
即使此刻来看，这本书流露的阴郁和悲凉，仍然令人心惊。艾米莉沉郁的性格，给文学带来一个经典，却给自我带来孤苦的一生。在我看来，如果能够选择，艾米莉肯定愿意拥有欢乐的生活，而不是文学的成就。或许这就是所谓的性格杯具，假若她能和她的姐姐那样乐观，也许她就不会英年早逝了。有一句诗这样写道：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”只可惜，艾米莉拥有了一双心灵的黑色眼睛，却没有为她自我寻找到人生的光明。
学生读书心得 篇6
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机。——题记
童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的。而高尔基的童年却那么的恐怖、悲惨，令人不敢去回想。
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部。小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，过了不久就参加了秘密的革命活动。
这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。
这本书让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清楚地写出人物的性格。
我以后不仅要多观察生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名著，借鉴一些他们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的.一大要点：“源于生活，高于生活”，样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。
贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。后来，他在面包店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人停工。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生的力量，离开喀山，重新走上流浪的道路。
高尔基生活于一个大杂院，那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和，高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应该做的事情。
如今书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理！高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝！
学生读书心得 篇7
在学校的组织的读书漂流的活动中，我读了一本美国幽默作家马克·吐温的一本作品——《百万英镑》故事的精彩深深地吸引了我。
故事讲述了穷小子亨利身无分文，两个富有的兄弟给了他一张一百万英镑的钞票，并以他在三十天内凭这张钞票能否活下去而打赌。结果亨利不仅活了下去，并且利用这张百元英镑发了一笔财，还找到了一位漂亮的女朋友。
读这篇文章时，我几次差点笑出了眼泪。马克·吐温用他讽刺幽默的笔，解释了人性的弱点勾画了人们在金钱面前种种丑态。最初看到衣衫褴褛，穷酸落魄的亨利身边的人都对他不屑一顾。
当发现他有钱是又表现出了点头哈腰，巴结奉承的状态，深刻地讽刺了那些金钱至上的小人物。回想现实生活，这样的现象仍然存在以貌取人。金钱第一的'事仍有发生。例如：两个小偷偷到了一辆“宝马汽车”开到小区门口，保安看也没看就放行了。小偷笑着说：“你为什么不检查?开宝马的就一定是好人吗?”说完扬长而去。
《百万英镑》讽刺了金钱在资本主义社会呼风唤雨的作用，揭示了一个需要人们探讨的问题，值得大家读一读。
学生读书心得 篇8
借着“读书.实践.成才”主题读书活动的东风，我有幸得到了阅读有着人生“圣经”之称的《羊皮卷》这本励志书的机会，它所蕴藏的力量改变了无数人的生活命运，其中就包括撰写出风靡世界的《世界上最伟大的推销员》的奥格·曼狄诺。这本书崇尚并赞美守信、诚实、勤劳、善良这些美好的品行，描绘出勇于选择正确的生活方式所带来的强大力量。这本书是改变命运的希望宝石，与曾经风靡一时的《厚黑学》形成了鲜明的对照，像是茫茫黑夜中照进艰难人生的那道光芒，给人以勇气，走向幸福生活的彼岸。
《羊皮卷》精选ji分为七卷：钻石宝地、最伟大的力量、获取成功的精神因素、本杰明??富兰克林自传、挑战自我、神奇的情感力量和思考中的人，分别从七个角度来阐释生活的若干种可能以及选择不同的人生态度所带来的不同结果，赋予人们改变自己、改变生活的勇气。
一、倡议人们树立正确的幸福观与财富观
提醒人们什么才是真正的幸福与财富，以及用怎样的手段获得财富更为长久。幸福没有绝对的答案，幸福是一种心态，关键在于你的生活态度，心灵是否富足。金钱并非万恶，金钱也不代表财富，它只是令我们生活得更为舒适的工具而已，要理性对待。
二、提示人们选择的巨大力量
我们的选择决定着我们的命运，而非冥冥之中某种力量的安排，只是我们在做出选择的时候未曾预料到那些后果罢了。所以，应当抱着积极向上的心态，克服消极的情绪，如果没有奇迹，就通过自己的`努力去创造奇迹。在我们情绪陷于低潮时，看这本书能赋予我们力量去面对生活的残酷和冰冷。
三、养成好习惯
人们对于成功的定义，见仁见智，而失败却往往只有一种解释：失败就是一个人没能达到他的人生目标，不论这些目标是什么。事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。因此，我首先要做的便是养成良好的习惯，全心全意去实行。如果必须受习惯支配的话，那就让我们受好习惯的支配，要用良好的习惯代替一时的冲动。
四、一个人必须具备的品质：正直，诚信，勤奋。
正直是不畏强势，敢做敢为，能够坚持正途，勇于承认错误，但正直不等于无原则的善良；诚信是立人之本，待人之道，创业之基础，但诚信不等于过度轻信的老实；勤奋是有选择有方法努力学习和工作，但勤奋不等于没有思考的勤劳。
学生读书心得 篇9
古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我说：“书籍美化了我们的灵魂，使我们一生受益。”
我在很小的时候，就喜欢听故事。每天晚上，我都是在爸爸妈妈的故事声中入睡。再大一些的时候，爸爸妈妈就教我认拼音，鼓励我自己看一些简单的读物。遇到不会认的字，我就连猜带蒙。上幼儿园大班时，我就可以借助拼音看懂一些故事书了。一天，爸爸给我买了一本带拼音的《绿野仙踪》，我高兴得手舞足蹈，欢蹦乱跳地跑进书房，津津有味地看了起来。此后几天，我都捧着它从早看到晚，连吃饭也要妈妈三催四请。
上小学一二年级时，我已经可以看懂许多故事书了。可是这些故事书并不能满足我强烈的求知欲，我又迷上了《中国儿童百科全书》、《我们爱科学》等书籍。
上了三四年级，作业量开始增多，我看课外书的时间也越来越少了。一天中午，妈妈准备睡午觉时，躺在床上的我心里痒痒起来：如果用午睡的时间来看看课外书该多好哇！于是，等妈妈上床时，我蹑手蹑脚地走到书架旁，从书架上抽出一本书，又慢慢回到自己的床上，认认真真地看了起来。开始我还小心翼翼地躲在被子里看，后来，我越看越有劲，索性坐起来看。我被书上精美的图画以及主人公离奇的经历深深吸引住了，我的心情随着主人公的喜怒哀乐跌宕起伏……
正当我看得如痴如醉的时候，妈妈已经起床了，我想赶紧把书藏起来，可是已经来不及了。妈妈语重心长地对我说：“在正确的时间里做错误的事情，那是错的`；在错误的时间里做正确的事情，那也是错的。”这句话使我受益匪浅。从此以后，我回到家，早早地做完作业，剩余的时间就用来看课外书，我看的课外书也越来越多了。
书是知识的源泉，书是进步的阶梯，书是一位可敬的智者，书是我们的良师益友。书能带给我们快乐，带给我们知识，让我们在知识的王国里遨游。让我们一生都与书相伴吧！
学生读书心得 篇10
今天我读完了小王子，他的作者是圣-埃克絮佩里。本书主要讲了：小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对他的'感情。小王子告别了小行星，开始遨游太空的旅行。他先后访问了六个小行星，各种见闻使他陷入忧伤。最后，他在地理学家的指引下，来到了有很多人类的地方：地球。他迫降在撒哈拉大沙漠，并在那里遇到了一个飞机坠毁，被迫降落在沙漠上的飞行员。并在他的帮助下，找到了生命的泉水。之后，他回到了自己的小行星上。
整部小说充满诗意的忧郁、淡淡的忧伤，作者通过一位来自不同星球的小王子，用简洁、纯真的语言写出了引人深思的的哲理和令人感动的韵味。
这本书很好看，我推荐给大家看。
学生读书心得 篇11
这本书写的是古今中外50多位名人读他们的故事，看看他们是如何能名垂千史，受人尊敬。看看他们成功的秘诀，激发自己的潜能，丰富子的思想。
其中，我最深受感动的是我国女英雄——秋瑾。她生在官之家，又是书香门第，理应说，她是个女工的能手，可错了，她不爱这些，她爱读书吟诗。父母把她嫁给一个顽固的花花子弟，因此生活极不和谐。在北京，他结识了爱读书，精通诗词的吴之瑛，从那以后，秋-----发生了很大变化，不再缠足，利用各种办法，打击清政府。同时，她还积极筹划反清武装起义，但不信被别人泄露，无奈被捉，被伤害。
从中，我们可以看出秋瑾是个大义凛然、敢于抗争的.人，她的精神永垂不朽。
我们可以从这本书中看到了名人是如何对待失败，看他们如何对待学习，看他们都有什么样的品质，看他们如何报效祖国……我们也可以取长补短，学习他们，完善自己。
看后，我想了很多很多：为什么美国比我们国家诞生得迟，却科技发达?原因很简单，他们国家人都爱读书，都是博学多才，这样，他们会用知识发明很多东西。虽然，我们不能像革命前辈那样，用自己的生命报效祖国，但我们可以好好学习，博览群书，不辜负祖国对我们的期望。长大了，我们要报效祖国，做一个对祖国有用的人。在我们的努力下，祖国会变得更加繁荣富强。
学生读书心得 篇12
但书籍永远是新的!为培养学生阅读兴趣，加强“书香校园”建设，全面推进全员“大阅读”、全学科阅读活动的进行。进一步丰富学校的人文底蕴，创设我校师生浓郁的读书氛围，全面提高学生综合素养。我校的读书活动一直在深入持续的开展，师生们脚踏实地，孜孜以求，在书的王国中漫步。浓厚的读书氛围，让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受阅读的快乐。
我校一直致力于打造幸福教育，让每个孩子都精彩的办学理念。打造书香校园，更是我们常抓不懈的重点工作，学校配备了独立的图书室，二三楼设置读书吧，各班均有图书角，定期进行班级间的图书交换阅读，读书系列活动更是丰富多彩。真正营造出了随处有书看，时时想看书的浓厚氛围。此外，孩子们养成了良好的阅读习惯，课间捧起一本书、饭后静心阅读、睡前阅读、亲子共读......一个月召开一次的读书汇报会深深吸引着孩子们，也是他们最期待的。那是展示他们读书精彩的平台， 12月2日，全校读书汇报会如期举行。一张张喜悦的、自信的笑脸，焕发出勃勃生机的校园，一切都是幸福的模样。
本次读书汇报会以班级为单位进行，全员参加。学校领导分组对各班的汇报情况进行听评打分。本次读书汇报会历时一天。同学们以饱满的激情、生动的语言，声情并茂地讲述了自己的'读书感悟、体会，表达了读书的无限乐趣。有好词好句佳段积累、课本剧、诗朗诵、国学经典诵读、讲故事、分享读书体会、唱古诗......
一年级的小豆丁们，别看他们年纪小，可表演起来一点都不逊色于高年级的大哥哥大姐姐们，稚嫩中又自信满满。富有节奏的《三字经》诵读，充分表现了国学经典的韵律美;诗歌、成语儿歌的展示使得一颗颗童心感受到了诗歌的魅力;叶圣陶爷爷的《雨点儿》、《天上的桥》中的精彩片段积累，让他们学会了像诗人一样去发现，去感悟，懂得了诗人的情怀，真是处处景语皆诗语
学生读书心得 篇13
头发像胡萝卜，鼻子像小土豆，它布满了雀斑。她穿着红蓝相间的裙子，腿上穿着一双长袜，脚上穿着一双黑鞋，这双鞋只有她脚的两倍大。
皮皮是如此的强大，他可以举起一匹马，给凶猛的强盗一个教训。她在马戏团和警察一起玩游戏。即使有小强盗和大鲨鱼，这也显示了他乐观的性格。在她看来，世界是给孩子们玩和说谎的，世界上的每个人都是平等的。所以当小偷来拜访时，他们得到了金币，从海里救出了强盗，当他们的朋友被公牛伤害时把公牛推开，当他们的邻居被鲨鱼咬伤时把鲨鱼扔掉。他的`眼睛没有流露出来，但他有一颗善良的心。他还为孩子们买糖果，举办各种活动。他从不考虑软弱、力量、邪恶和正义。有什么区别呢？幸福就是一切。
这是皮皮，一个乐观、善良、有爱心、有力量的小女孩。
学生读书心得 篇14
看了余秋雨《文化苦旅》，我感触颇深，他的每一篇文章都带给我一次心灵的洗礼，很是震撼，它里面的话深深地影响着我的思想，在极大数的人都认为完整才是美的时代。他却提出了一个可以说是另类的想法，废墟也是一种美，也许嫩绿的叶子象征着希望，可是谁又能否定飘落的秋叶就不是一次生命的轮回吗，就不是另一个新的生命的开始，落叶是人们心中“废墟”的代表，可是它却赋予着别样的`精彩，难道不是吗?圆明园曾代表着皇家高贵的身份和无尽的财富，可是现在当我们再回首过去时，看见的又是些什么呢?是一幅残缺破烂不堪的景象，我们已经很难去想象它曾经拥有过的那些光辉岁月。当有人提出修复圆明园的时候，有些人却站出来否定了，因为即使修复了它原有的容貌又能怎么样呢?那些曾经遭受过的屈辱历史就能消失在历史的记录里吗?答案是当然不会了，残缺的圆明园，一个废墟一般的存在，也是一种美，另类的一种美，因为这个残缺般的废墟的存在才让我们更加牢记了历史惨痛的教训和惨象，废墟是一种美，残酷而真实存在的美。它是不会因为它的不完整而被世人所遗弃，相反的，人们只会更加记得它，它将会永远的被人们珍藏在心中最深的那个角落。
在《文化苦旅》中我能感受到余秋雨那深厚的文字功底，在中国悠久的文化发展史上，有许许多多杰出的才子，他的文章并不是最华丽最优美最感人肺腑的，但却是令我感触最深的，他的文章教会了我许多的哲理，我也能感受到来自他内心深处的真切想法，看完这本书，我被深深地感动了，那纯朴简单的文字是我思想上的一次撼动，是我精神上的愉悦，更是我心灵上的一次完美震撼。
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