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七年级昆虫记读后感
当细细品完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?你想知道读后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的七年级昆虫记读后感,欢迎大家分享。
七年级昆虫记读后感1
我们生活在一个信息时代,鼠标轻轻一点,搜索引擎立刻弹出你需要的东西。老祖宗的预言是多么精确:秀才不出门,全知天下事。古时候这句话是夸赞读书人的,因为他们博览群书,知道的多。那么对于互联网时代,这句话就是是褒贬不一了,大家都热衷于网络搜素,对书本视而不见。于是流水线一样的句子和作品充斥着这个世界。所以我们青少年是有必要读一些好的有益的书,来丰富和陶冶自己的精神世界。
好书需要多读,每一次的阅读都会有意想不到的收获。一本300万字的《资治通鉴》竟然看过17遍,仍然手不释卷,而我们缺少的正是这种静心读书的毅力。
第一次接触《昆虫记》是小学时候,是学校里暑期推荐阅读书目,而我认为一些虫子有什么好看的呀,能写出什么,不外乎虫子们吃饭,睡觉,打架,找食物。当时是极不愿意地阅读完了。看完了自己感慨地说:呀,还真的很不错!有趣极了。贪玩的我很快就忘记了。
这个暑假再次拿起《昆虫记》细细阅读竟然有了很不一样的感觉。《昆虫记》的作者法布尔对昆虫着迷,一生都致力于昆虫研究,他把昆虫当成自己的好朋友,废寝忘食地观察各种昆虫的生活习性,用活泼生动的语言记录下来。展现给人们一个丰富多彩,诗情画意的昆虫世界。谁不认识这美丽的蝴蝶?它是欧洲最大的蝴蝶,穿着栗色天鹅绒外衣,系着白色皮毛领带。瞧,这样优美的描写怎能不让人爱上这大孔雀蝴蝶呢!他称蟋蟀为歌唱家,他用几百字来描写蟋蟀的翅膀,他提着灯在黑夜里极有耐心地等待着蟋蟀的光临。他知道蟋蟀们在什么唱什么歌,他知道蟋蟀们是伟大的建筑师等等。法布尔就是这样穿行于昆虫世界,连接昆虫与人类的桥梁,让更多的人了解昆虫,喜爱昆虫。
而我仿佛看到19世纪末到20世纪初,大自然中,一个看似怪异的人趴在地上,一边用放大镜观察昆虫,一边往本子上记录,一边情不自禁地微笑起来,一边又絮絮叨叨地说着什么,仿佛那昆虫能与他对话一般。法布尔也曾遭到别人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的`困窘,可是他从没气馁,坚持自己的事业,为世界贡献了这本既是科学又是文学的名著。
昆虫跟人类同处一个地球,它们也有日常生活、喜怒哀乐,而昆虫带给我们的启示是无穷的,所以我们也像法布尔那样与昆虫做朋友吧。大自然的奥妙是无穷的,等待着我们去探索,去发现。听,鸟儿的歌声多么清脆,昆虫的鸣叫是多么迷人,绿草、鲜花是多么充满生机。听到,看到这些怎么能不赏心悦目,积极向上呢!
七年级昆虫记读后感2
这本书是法布尔一生的时间和精力,详细观察昆虫的生活、繁殖和斗争,然后详细准确地记录在观察中,最后写成书。《昆虫记》有十本书,每本书几章,每章详细深刻地描述了一种或几种昆虫的生活。《昆虫》这本书让我很着迷。原来昆虫世界有那么多奥秘。我学到了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习惯。各种奇妙的现象展现在我们面前,让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
当我掩盖书的最后一页时,法布尔仔细观察,不顾危险的捕捉,大胆的质疑精神、谨慎的实验和勤奋的.风格深深地感动了我。因此,我想到了自己,我只有三分钟的热情,拒绝努力学习,有时粗心,很少完成检查。
记得有一次语文老师让我们回家背课文。那天作业不多,但我花了很长时间才完成。我迷迷糊糊地收拾好书包,准备上床睡觉,但在我上床睡觉之前,我妈妈叫我:我必须背诵中文课文。你背完了吗?心里一紧张,支支吾吾地说:背…背…背完啦。妈妈似乎看到了我的内疚,又问了一遍,我无言以对。在妈妈的严格监督下,我睁开眼皮,无法背诵课文,背诵课文,即将入睡。妈妈问我:背完了?等一会儿,我来检查。”啊?听到要检查,赶紧看了几遍,其实什么也没看到。一开始背诵,我卡住了,连开头都不知道是什么,这是妈妈提醒我开始背诵。后来要么卡壳,要么背多字,差点漏了一大段话。最后,妈妈再也受不了了了,让我背熟再背。我不想,赶紧说:唉,差不多,反正也不一样。现在看完这本书,我开始向法布尔学习,有了认真严谨的学习态度。遇到问题不再依赖父母,会先思考解决问题的方法,不能问老师和同学,不再害怕别人的笑话,逐渐提高我的学习成绩。成绩提高了我对学习的热情,在完成老师布置的作业时,我会有意识地做适当的家庭作业。
《昆虫记》开阔了我的视野,从不同的角度看待问题,理解问题的深度将超过以往。我认为《昆虫记》是一本值得一生阅读的好书,也是一本有益于开卷的书。
不管是谁,只要仔细阅读《昆虫记》,读出味道,读出感受,就会成长。
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