《金色的脚印》读后感

时间:2023-10-09 06:58:20 读后感 我要投稿

《金色的脚印》读后感15篇[必备]

  品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的《金色的脚印》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《金色的脚印》读后感15篇[必备]

《金色的脚印》读后感1

  以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾凶残,无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃不喝,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎家的.地板上做了个窝,住了下来。

  这些事都被正太郎一五一十地看在了眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母相聚,一家三口又聚在了一起!读到这里,我被震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情、护犊意,它们也有感情。狐狸使我感受到了父母爱的伟大!父母为了自己的孩子可以贡献出自己的一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,爱便安慰我们;在我们灰心的时候,爱便鼓励我们;在我们犯错的时候,爱便变成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

《金色的脚印》读后感2

  我今天看了一篇叫《金色的脚印》的文章,主要写了正太郎家的男佣抓了只小狐狸回来,一天晚上,正太郎发现有动静,于是下了床,看到外面有一只来狐狸叼着一只鸡跑了,这时狗也追了上去,这时有出现一只狐狸来给小狐狸喂奶,事后,因为老狐狸们救不出小狐狸,于是在小狐狸被关的地下做了个窝。但因为太劳累,瘦得皮包骨。正太郎就在家里做油豆腐或炸肉等就给老狐狸们留下一些,狐狸一家就和正太郎产生的.感情。一次小狐狸被别人带走了,正太郎就去把他要回来,可是在路上被雪冻僵了,在他醒来时只见老狐狸救了他,最后正太郎拿到了小狐狸还给了老狐狸.......丛中我体会到了人类对动物的关爱,体现狐狸之间生死相依的亲情,这感情是珍贵的。只要你关心小动物,他们会跟你很要好。比如我家养的一对乌龟和一对鹦鹉,我给它们吃喝,和它们玩,它们见我不伤害它们也会跟我好,乌龟饿的时候就会跟着我跑,直到我扔东西给它们吃它们才会“忘记”我去吃食物;还有鹦鹉,我用手去摸它们时它们也不会怕而是友好地用爪或嘴轻轻的碰碰我的手.......

《金色的脚印》读后感3

  以前我对狐狸的印象非常坏,它狡猾,凶残、无情无义。对这样的小家伙我恨到了极点。

  但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,由爱转到敬,原来狐狸也是个有感情的动物啊。

  《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃也不睡,眼里总是流露着悲伤。有一次正太郎看到老狐狸偷偷给小狐狸喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾好小狐狸,竟在正太郎家的地板上做了一个窝,住了下来。

  读到这里我被震撼了:狡猾的狐狸竟然有这样深的爱子情,护犊意。它们也像人类一样有情感。狐狸使我感受到了父母爱的伟大!

  在我们的身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,“爱”变安慰我们;在我们灰心的.时候,“爱”变鼓励我们;在我们犯错的时候,“爱”变成了严厉的批评……所以我们大家都应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

  但是现在的人还在为了钱在捕杀动物,我想向他们说一句:“动物和人一样,都有生命和情感,不要在猎杀动物了,让我们和平相处,做个朋友吧。”

《金色的脚印》读后感4

  以前,我对狐狸的印象不怎么好,它无情无义、凶残又狡猾。所以,对这样的家伙,我总是不喜欢它。

  但自从读了《金色的脚印》一文,我打心眼里喜欢上了狐狸——原来狐狸也是个很有感情的动物啊!

  《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被抓到正太郎家,粒米不进,却在一天天长大,眼神中流露出淡淡的忧伤。一次,他看见老狐狸来给小狐狸喂奶,并由公狐狸放哨。而更让他吃惊的是,狐狸父母竟在他家的.地板下面做了窝,住了下来。

  读完了这篇课文,我被深深地震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情!原来,狐狸也像人类一样有感情!狐狸,谢谢你,你使我感受到了父母爱的伟大!

  在我们身边,处处都有爱:伤心忧愁时,“爱”便安慰我们;灰心丧气时,“爱”便鼓励我们;偶尔犯错时,“爱”就变成了严厉的批评……我们应该好好珍惜这份爱,正如一句歌词:终于看开——爱不回来。

  而现在的人们,却总是为了钱去猎杀动物,我想说:“动物和人一样,都有生命和情感,不要再猎杀动物了!别忘了,你也是动物,只不过是高级动物罢了。”

《金色的脚印》读后感5

  在童话和寓言的故事中,狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连,而这篇文章中的狐狸是爱的,它们和人类中的父母一样非常疼爱自己的孩子。

  这篇课文讲了男孩正太郎家的佣人从山里抓来一只小狐狸,他的父母千方百计地要救它出去,但是小狐狸被铁链拴住了,它们无能为力。只好在正太郎家里做了一个窝,并和同情关心小狐狸的正太郎建立了亲密的关系,后来,小狐狸让安田先生带走了,正太郎在去要回小狐狸的'路上一不小心掉下了悬崖,小狐狸的父母救了他。最后,正太郎要回了小狐狸和爸爸一起把它放回了山里。小狐狸和它的父母终于团聚了。它们留下的脚印在阳光的照射下闪着金色的光芒。谁说狡猾的动物不温柔?谁说动物心中没有爱,谁说狐狸没有人性?我看见母亲的温柔在孩子的身上闪现,我看见父亲的关怀在孩子身上发光,我感受到了人间的真情在动物身上流露。父母的爱,是一种刚毅的力量,不管他们遇到什么挫折都不会放弃孩子,父母的爱,是一种责任,不论儿女在天南地北都牵动着父母的心。

  父母的爱,是一首无字的歌,只有音律,没有爱的宣言。父母的爱是世间万物所享有的。文中狐狸走过的脚印在阳光的照耀下闪着金色的光芒。那不就是人间的真情吗?

《金色的脚印》读后感6

  看了这篇《金色的脚印》,真的明白了父母之爱的伟大。正文自然的第4—15段都是关于老狐狸和小狐狸之间的事情。老狐狸咬了链子,咬了木桩,在地板下筑巢,这让他瘦了很多,但最终还是失败了。

  不仅人,动物也有母爱,他们的爱甚至大于人。当孩子需要帮助时,他们会不顾自己的生命去救他们。是一种血浓于水的亲情促使他们去救孩子。以前我一直认为父母对我的爱是不可推卸的责任。我不知道如何体谅我的'父母。我总是“吃饭的时候张嘴,什么事都让爸妈帮我”。从现在开始,我必须做好自己的事情,帮助父母做一些力所能及的事情。

  从正文第16—18段,我感觉人和动物是平等的。本文中,正太郎关心老狐狸,让老狐狸在他跌落雪崖时救他。尊重一定要换来尊重,拯救一定要换来拯救……要让别人开心。如今,许多人不注意保护动物,把动物放在饕餮的桌子上,残忍地杀害人类朋友,并将一个物种灭绝。我们一起生活在同一个家里,为什么不能和动物和谐相处?如果有一天,地球上只存在我们人类,我们会幸福吗?

《金色的脚印》读后感7

  此事过后,正太郎一家就没有捉过山里的任何畜牲,他们变得十分爱护动物,遇到受伤的动物还进取去救助它,帮它找家,也懂得了你是怎样对待它,它就拿会什么回报你。日子过得很开心。

  其实,小狐狸和它的父母隐居深山,生活得很融洽。只是两只老狐狸经过这次事件后就很不放心,生怕自我的.孩子又一次被人类捉去,就决定让它参加了一个深山里十分热门的班级——“小动物自卫班”。这个班就是专门请山羊教师教一些弱小,容易受骗受欺负的一些小动物怎样防御和保护自我。开学第一天,聪聪(小狐狸的名字)和爸爸妈妈兴高采烈地来到报名处,交了90元动物币就让聪聪去上学了。哇,同学可真多,有小兔拉拉,小狗丁丁,小羊咪咪,小猫微微,他们都热情地打着招呼,聪聪外向活泼,不一会儿就交了许多朋友,高兴极了。开课了,山羊教师上的第一节课是“遇到猛兽该怎样办”。小动物们立刻不吭声了,他们都明白,这些猛兽连自我的父母都有时候敌不了,所以都认真地听着。

  “同学们,我们弱小的动物其实最怕的不是人类,因为他们此刻有良知了,一般不会伤害我们。而真正的敌人是比自我要强百倍、千倍的那些豹子、狮子这类动物。我们千万千万不能硬拼,只能智取!这就要看自我的脑袋瓜怎样样了,要明白运用巧妙的计策,不能惊慌失措。下头请大家和同桌交流一下。”小动物们迫不及待地讲开了,看得出来,大家都很喜欢这个“小动物自卫班”,聪聪也不例外。

《金色的脚印》读后感8

  今天,我们学了《金色的脚印》这课,让我明白了父母对子女的爱是多么的伟大。

  课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情,以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事,说明人类只要爱护动物,动物也会通人性,能和人和睦相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动,它们为救小狐狸,去给小狐狸喂奶、送食,后来冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝,它们还在想办法救小狐狸。开始它们咬小狐狸被拴住的铁链,发现不行,后来两只老狐狸发现木桩有用,就趁没有人的时候,从地板下钻出来咬木桩,因为老狐狸想:只要我天天努力的'咬木桩,就能救我的儿子出去。文中的正太郎也使我感动,他发现了狐狸,却不说出去,还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了,他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了,我原来以为狐狸非常狡猾,可读了这课我改变了我的看法。

  《金色的脚印》象征着纯洁、美好和珍贵,狐狸虽然是动物,但它们也像人一样,生命同样珍贵。那回归山林的脚印是珍惜生命的象征,这脚印饱含着人类对其它生命的珍重于爱护,体现了人类美好的感情,在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,因此《金色的脚印》也是对美好崇高情感的赞美。

  只要我们和动物和谐相处,世界才会充满爱。

《金色的脚印》读后感9

  今天我们学习了金色的脚印这篇文章,这篇文章使我深受感触,我捧着课本,一连读了好几遍,从中获得了很多知识。

  文章主要写了正太郎家中的佣人在森林抓了一只幼小的正在哺乳期的狐狸,狐狸父母为了救出自己的孩子,就趁正太郎一家都熟睡的时候,狐狸妈妈就给小狐狸喂乳汁。狐狸爸爸还为他们母子俩放哨,最后还在地板上坐了一个窝,小狐狸的父母为了救出孩子,自己明显消瘦了很多,读到这里,我仿佛看到老狐狸消瘦的背影,仿佛看到小狐狸可怜无助的情景,仿佛看到了父母与孩子相聚后快乐自在的情形。

  这不禁让我想起了今年暑假中的一件事,我和妈妈在外公家去的时候,太阳像中邪似的暴晒着大地好像蒸笼一般烫,我刚走出家门,不到几分钟就已经热的汗流浃背,身上好像有几万只蚂蚁在啃咬,极为难受妈妈打着一把太阳伞追上我,摸了摸我的背说:“出了这么多汗呀!”说着就一只手给我打伞一只手给我抖衣服我舒服极了,就像享受着皇上才能享受的待遇,过了许久,突然一两天汗水掉到了我的'脖子上,我抬头一看,妈妈也是满头的汗水。汗湿的衣服可以拧得出水来,我连忙说:“妈妈,你歇会儿吧!”妈妈却说:“我不热,只要不热到我的心肝宝贝就行了,没事做吧!”

  妈妈,你是磁铁,我是一颗铁钉,不管我到天涯,您一直都会把我吸进你的心里,我一定会努力学习,博学慎思,明辨笃行,一定会取得一个好的成绩,绝不辜负您对我的养育之恩。

《金色的脚印》读后感10

  今天我们学了一篇课文,这篇课文的名子叫做《金色的脚印》。

  这篇课文讲述了一个叫正太郎的小孩家的男佣从山里捉来一只可怜的小狐狸。小狐狸的爸爸、妈妈为了救小狐狸,在正太郎家里的.木板下做窝。正太郎知道后,不但没有说,还经常送食物给老狐狸吃。后来又把小狐狸还给了老狐狸。

  看到这篇文章后,我想起了三年级时发生的一件事。一天我和小伙伴们在一棵树下发现了一只小猫。我们都用小石子扔它。小猫虽然躲来躲去,但还是被击中了几下。后来我们竟然又把小猫放在学校的假山上。这座假山四面环水,小猫根本无法过去。几天后,当我们再次来到假山边时,发现小猫已死在假山旁。

  可怜的小猫不知尝试了多少次“泅渡”,但最终还是失败了,生命丢失在“荒岛”上。

  每当我想起这件事,我心里就非常难过,我们就这样曾经糟蹋了一个无辜的生命!今天看了这篇文章,我更觉惭愧,和正太郎相比,我们显得是多么的残忍、冷酷!我发誓从今以后,要爱护动物,不伤害动物。不仅自己要做到,而且向别人宣传不要伤害动物。

《金色的脚印》读后感11

  这天,我们学了《金色的脚印》这课,让我明白了父母对子女的爱是多么的伟大。

  课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情,以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事,说明人类只要爱护动物,动物也会通人性,能和人和睦相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动,它们为救小狐狸,去给小狐狸喂奶、送食,之后冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝,它们还在想办法救小狐狸。开始它们咬小狐狸被拴住的铁链,发现不行,之后两只老狐狸发现木桩有用,就趁没有人的时候,从地板下钻出来咬木桩,因为老狐狸想:只要我天天努力的咬木桩,就能救我的儿子出去。文中的正太郎也使我感动,他发现了狐狸,却不说出去,还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了,他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了,我原先以为狐狸十分狡猾,可读了这课我改变了我的看法。

  那《金色的脚印》象征着纯洁、完美和珍贵,狐狸虽然是动物,但它们也像人一样,生命同样珍贵。那回归山林的脚印是珍惜生命的象征,这脚印饱含着人类对其它生命的珍重于爱护,体现了人类完美的`感情,在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,因此《金色的脚印》也是对完美崇高情感的赞美。

  只要我们和动物和谐相处,世界才会充满爱。

《金色的脚印》读后感12

  以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶恶、无情无义。可以说狐狸在我心目中就是一个无恶不作的坏人。可自从读了《金色的脚印》这篇文章,使我对狐狸由狠转爱,由爱转敬。原来狐狸也是有感情的'。

  文章主要写了一只小狐狸被捉到正太郎家。小狐狸每天都不吃不喝,特别悲伤。有一次,正太郎发现小狐狸的妈妈晚上偷偷给小狐狸喂奶,由老狐狸放哨。过了几天,正太郎无意间发现发现老狐狸竟然在地板下面做了窝,照顾小狐狸。老狐狸的真情感动了正太郎,他把小狐狸给放了,一家三口终于团聚了。

  读完文章,我被震撼了:狐狸竟然也有真么深的爱子情。它让我感受到了父母之爱的伟大。父母为了孩子不惜奉献出自己的一切,甚至是生命。这使我想到屠格涅夫笔下的那只麻雀。它为了救自己的孩子,挡在了比自己大好几十倍的猎狗面前,面对死亡,他毫不恐惧。这些行为使我很受感动:父母的爱胜过一切!

  在我们身边,也处处有“爱”伴随着:当我们失败的时候,“爱”便安慰我们;当我们成功的时候,“爱”便表扬我们……我们要珍惜这份爱,因为它来之不易。

  动物对自己的孩子的爱犹如大海,深不可测;父母对我们的爱,犹如深渊,不可丈量。让我们一起珍惜这爱,来回报这份爱吧!

《金色的脚印》读后感13

  我们学习了《金色的脚印》一课。

  这篇文章写的是正太郎一家和狐狸一家的故事。正太郎家的佣人从山里抓来一只小狐狸,它的父母全力拯救它。正太郎非常同情这对因为惦记着孩子而吃不到充足的食物的老狐狸。所以正太郎把父母送到邻居家的那只小狐狸要了回来,狐狸一家终于团聚了。

  读了这篇文章,我感到人与动物是不可分割的,人与动物之间需要的是信任。如果人们忽视了动物之间的感情,做出了伤害它们感情的事情,那么动物对人的感情也会烟消云散。对大自然也一样,人们对大自然做出了违背法则的`事情,大自然也会对人类进行报复。人们砍伐树木、排出工业污水、大气受到污染、制造有害物质得到的呢?只有水土流失、水资源缺乏、温室效应、光化学烟雾、疾病横行《圣经》中有这么一句无奈的话:你们都为我做了些什么呢?也许这句话没有什么特别之处,但这不仅仅是无奈,也是愤怒。这是大自然的呐喊,对我们这些欣赏着大自然的无限风光而又在让她渐渐失去这些的人们呐喊。

《金色的脚印》读后感14

  上个学期,我们学了一篇课文,题目叫《金色的脚印》。这篇课文中那种生死相依、浓浓的亲情知道现在我还记得......

  这篇课文主要讲了正太郎家里的男佣捉来了一只小狐狸,可小狐狸什么也不吃。这天半夜,正太郎看见小狐狸的父母冒死给小狐狸喂奶的全部经过。中午,正太郎又发现两只老狐狸冒着生命危险在自己家的地板下面做了窝。善良的正太郎被狐狸一家那种浓浓的亲情所感动,便帮助它们,使它们一家团圆。

  学完这篇课文后,我觉得小狐狸的爸爸妈妈是对伟大的.父母,它们冒着生命危险给小狐狸喂奶;它们冒着生命危险在正太郎家的地板下做窝,它们由于惦记着小狐狸而变瘦,难道还不是好父母吗?

  同时,我也为小狐狸而感到开心,因为它有一对那么爱它的爸爸妈妈!仔细一想,其实我们的爸爸妈妈也很爱我们,但我们有时候却还跟他们发脾气。虽然有时候爸爸妈妈会打我们、骂我们。但他们也是为了我们好,想让我们知道自己的缺点、错误,所以我们不能因为这样而恨我们的父母。我们更应该好好学习,不让父母操心,好好孝顺自己的父母

《金色的脚印》读后感15

  以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾凶残,无情无义,这样的家伙我是恨到了极点。

  但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬,有。原来狐狸也是个有感情的动物啊!

  这篇课文主要讲一只小狐狸被正太郎捉到了回他家,它整天不吃不睡,眼里露出很多悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并由公狐狸来放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸居然在正太郎家附近做了一个窝住下来。这些事被正太朗一五一十看在眼里,他被感动了,就放了小狐狸。他们一家三口又聚在了一起!

  读完了这篇文章,我震撼,狐狸这么无情无义,却也有深爱子女的感情,他们也有人的情感。狐狸使我感受到父母之爱的.伟大!

  父母为了自己的孩子可以贡献一切,甚至牺牲自己,这使我想到了一篇文章:一只老麻雀为了救小麻雀,挡在了比它大好几十倍的猎狗前面,面对牺牲,它毫不畏惧。我还读过一篇文章:一只小鸟被关在笼子里,鸟妈妈为了让他得到了自由,撞段了笼子,小鸟得救了,母鸟却死了。这自然界中的母亲的行为都使我深深明白了,父母的爱很伟大!

  在我们身边处处有爱包围着,我们伤心时,爱会安慰我们;当我们灰心时,“爱”便会鼓励我们,所以我们大家都要珍惜这份爱,它来之不易。

  现在有的人还为了钱去偷狗、打鸟等这样去捕杀动物,动物和人一样,都有生命和一份浓厚的感情,不要再捕杀动物了,让大家和平相处,做个朋友吧!

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