实用的读后感的作文精选9篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的读后感的作文9篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
最近，读了一本教育专著,名为《做最好的老师》，我不由地思考，老师和学生究竟应该保持一种怎样的关系才最有益于学生的成长？我想，只有处理好了这个问题，教学才能变得从容，教育学生时才能处事不惊。看了李镇西老师的《做最好的老师》一书，我的收获极大。
李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中极力强调“没有爱，便没有教育”，“在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的.杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。对于那些让人头疼的孩子李老师用“科研”的眼光去看，把教育上遇到的每一个难题，如班集体建设、“后进生”转化等等，都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”都当作研究对象，心态就平静了，教育也从容了。当然，李老师也认为教育并不是有了爱就有了一切，教育之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责，因此这种爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。总之，“爱”、“理解”、“尊重”、“平等”与“责任”在李老师身上体现得淋漓尽致，这正是教师的气度，教师的魅力。
李镇西老师说，“童心是师爱的源泉”，我要说的是，你如果真要想和学生相处，你就不要老师拿着大人的思想来衡量这帮孩子，毕竟他们还不是大人。他们的思维有时还很幼稚，还会做错很多事。所以有人说，你要允许学生去犯错，犯了错允许他去改正，这样学生才能在曲折中成长。有时，我们教育者就会犯这样的错误，绝对不允许学生犯错，上课迟到了，做错事情了，违反纪律了等等。这样恰恰相反，学生会因为你要求太严而产生抵触情绪，就像学生抵触其父母一样，你不要说你是为他们好，其实有哪位家长不是为自己的孩子好？但是他们的孩子还是有很大的抵触情绪，原因在于，其实孩子不光是你的孩子，他更多的是以独立个体的形式存在的，因此，你要把他当人看，是人都会犯错，你不能强迫他们按照你自己的意愿来做，有时甚至我们应该允许他犯错，因为犯错是为了下次不犯错。
李镇西老师说，其实老师的尊严是学生给的，刚开始看时，不大明白是什么意思，看后明白了，其实有很多时候，我是犯过类似的毛病的，事实上，我也相信有很多老师，尤其是班主任容易犯这样的毛病。在我们的教育教学过程中，很容易与学生发生冲突或矛盾！比如说学生不交作业了，学生上课总是违反课堂纪律了，在班级的管理工作中，学生不配合你的工作等等，反正是随处可见，有时，我们批评一下就算了，但是有时，可能会批评的严重一点，这个时候,老师的尊严显示出来了，其实这个时候，如果老师控制不好，会在学生面前把自己的尊严丧失掉。有时，学生犯错了，会在班里打发脾气，狠狠地在班里批评，这个时候，气氛应该说很严肃的，很紧张的，但是静下心来却发现，其实我的一顿乱发脾气却一点作用都没有，甚至有些学生告诉我，老师你在发脾气的时候，我们有的同学还在偷偷的乐呢！学生告诉我，老师，其实，我们自己也不想犯错啊，只是有时不小心出了错。就是因为我没有容许学生犯错，结果却失去了在学生心目中的信赖和威严，学生告诉我，老师，其实有时我们犯错了，心里觉得是对不住你的，但是你一批评我们，我们就有了反叛！换句话说，老师的尊严就在你的大发脾气中丧失了。
有一句话说得好，选择一行，爱一行，我也是这样，我不知道选择教师这个职业对不对，但是当我面对我的学生时,我觉得我应该做最好的老师，至少对得起这帮孩子！不知道我将来会不会成为一名优秀的人民教师，至少我现在一直在努力，尽我心去做我作为一名教师应尽的一切义务和责任。
读后感的作文 篇2
《将夜》是一本写了三年的小说，我不可能一下子说清所有的感受。
有些是很特别的，比如，它陪伴了我两年的大学时光，我的每天的心情，都在看书的过程中改变，铭刻。
首先，我很喜欢猫腻这个作家，在看过庆余年之后。他笔下的人物真的很生动，主角配角，正派反派，入木三分。看陈萍萍死的那章，我真的喉咙一紧，差点哭出来，特别难受。当时我就觉得，能让我如此感动的猫腻，是个不错的作家。
没记错的话是大二上学期开始看将夜，当时先被梦入神机的圣王给坑惨了，看见起点强推的将夜，就开始看了，没想到看到了现在大三下，度过最中间的大学时光。
将夜里的主角宁缺是个宁滥勿缺的人，他想要很多东西，要富贵，要修行，要爱人。他什么都不肯放弃。我觉得这跟我们也很一样，都是自私的。但人性的善良无法泯灭，人的磨难会让他成长。他懂得自己的责任，他开始知道舍得，他甚至不再怕死。最终，他写出了那个“人”。我觉得宁缺就跟我们一样，只不过他更幸运，但也遭到更多的磨难。他的决断，智谋，他的无情，有义，他的改变，放弃。
将夜里面最让人向往的就是夫子和小师叔了。小师叔就像独孤求败一样，只有别人的叙说，但已足够引起读者对他逆天一战的感怀。夫子，则是小说里面最光辉的存在。他的实力仅次于昊天，他的智慧也是他那个世界前无古人后无来者的。在封闭的.昊天世界里，他想着如何破天。在樊笼里他想的是复得返自然。在规矩的世界里，他做到了无矩。在与昊天博弈里，他下了一个很大的局。如果说他是革命家思想家军事家教育家科学家，好不为过。而且，这个老头还很可爱。天不生夫子，万古长如夜！
还有大师兄二师兄三师姐观主桑桑山山，根本说不完。真的很精彩。
命题很宏大，大到这个世界是怎么来的规矩是怎么形成的斗争是怎么进行的。不能说老猫驾驭得完美，但很少在别的网络小说里看到这样的壮阔。
也许，很有可能，大学里不再看别的网络小说了，毕竟时间不多了。
陪伴的这两年，我经历了爱恋和离合，经历了成功喝失败，看过了人情冷暖，可是「将夜」一直都在，想想就唏嘘。
读后感的作文 篇3
我的雀斑会跳舞读后感我是一条贪婪的“食书虫”，我最喜欢逛书店了。
瞧，今天我又觅到了一本好书——《我的雀斑会跳舞》。怎么样，不错吧？
光听这名字就让人忍不住想一睹为快！雀斑会跳舞？我急不可待地打开书，想看看这神奇的雀斑。那可真是书不离身，废寝忘食啊！吃饭的时候，书在碗边；上厕所的时候，书手上……我放弃了午睡，放弃了电视，放弃了心爱的电脑，终于一口气看完了这本书。原来，这本书讲的是三个精灵古怪的从小到大到老的女主角围绕一个木纳师爸爸，演绎了一场活力四射、又悲喜交加的“家庭故事派对”。
十岁女孩刘恋拥有一对笑起来就会在鼻翼两侧跳舞的小雀斑，它们能让爱随意浮在脸上。在别人看来很丑陋的雀斑，长在刘恋脸上却是那么可爱！从打开书本的那一霎那，我的心就随着这两片蝴蝶翅膀般的雀斑而动，和它一起烦恼，一起忧伤，一起快乐……书中小女孩“雀斑”和外婆“雀灵”之间亲密无间，这让我想到了我的外婆。我和外婆的关系也很好。有一次，我发高烧，外婆心痛极了，她废寝忘食地照顾我。带我吊水，喂我喝稀饭，帮我量体温，为我擦酒精退烧……一刻也顾不上休息。那次我咳嗽得很厉害，晚上不能平躺入睡。外婆就坐在床上，靠着床头，整夜抱着我，让我尽量睡的舒服些。就这样过了好几天，我的病情逐渐好转了，外婆这才松了一口气。细心的我却发现外婆的.头上又多了几根白发。我也很爱我的外婆。有什么好东西，好消息，我总是第一个想到外婆。外婆说我小时候是她的“跟屁虫”，老是围着她团团转，绕得她眼花缭乱。现在我长大了，懂事了，也知道心痛人了，有空时总是帮外婆干这干那，外婆更加疼我了。
读了《我的雀斑会跳舞》以后，让我明白——爱是世界上最美好、最珍贵的东西，我们应该珍惜它。如果我们每个人心中都充满爱，如果我们每个人都能奉献一点爱，那么世界就会充满爱，地球就会更加美丽，人间会更加美好！
读后感的作文 篇4
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。讲述了几位伟大的艺术家的一生，无论坎坷苦难还是波澜壮阔以及成就至伟，我想都不能完全的概括他们丰富的一生。。。关于名人传读后感1000字我们一起来阅读和理解这三位伟人的故事吧！
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。早在二十世纪三四十年代，由我国著名翻译家傅雷先生译成中文，他从《名人传》中得到的启示是：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难；惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运；惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……”
那么，对于今天的读者来说，《名人传》又能给予我们什么呢在一个物质生活极度丰富而精神生活 相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。
在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的`呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实才是真言。
《名人传》印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之。 他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气。
对贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛 苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。
我们的时代千变万化，充满机 遇，我们渴望成功，但很多人却不想奋斗。有些人要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
《名人传》里的每一个故事都是成就这些大师的组成因子，他们在历经酸甜苦辣，在不断追寻与自我突破中有所成就，我想这亦是《名人传》给我的启示：每个人都应当为自己的人生负责，在命运的路途中坚韧不拔！
读后感的作文 篇5
读罢由北京万通董事长冯仑编写的《野蛮生长》，犹如在口渴难耐之时突然喝到一罐冰镇可乐，一个字—---爽，两个字—---超爽。
冯仑是一个学者型的企业家，思维缜密，逻辑清晰;可是语调确不是一般学者专家那般深邃难懂，反而市井化味道很浓厚，甚至有点江湖小混混的口气，但对问题的分析和观点的表达却是入木三分，精辟入理。很对我的口味与脾性，文中的很多观点也是我们认为平时很重要的，但如果是按照所谓的专家地思维去理解的话，长篇大论自不待言，可能也会把人搞得云山雾罩、摸不着北的;可是看过此书，很多观点用平实亲切、耳孰能详的语言表达出来，自然让我们印象更深。很真实的道理能够很简单的表达，这种书谁不爱看?
文章的自序就很意思，用去年最火的电影《色戒》为引子，标题更是吸引人的眼球--《清清白白的汤唯干干净净地脱》。把“色”和“戒”转变成了我们生活当中“欲望”和“约束”，我们每个人都在用尽浑身解数来满足自己的各种欲望，但是同样生活在一个地球，我们又不得不遵守各种各样的约束。如何在俗望和约束之间找到平衡，就是我们值得努力奋斗与拼搏的地方。
文章分为十六个章节，分别述了中国民营企业的发展历程以及在中国民企的各个方面的特征。一些道理平时大家可能都懂得，可是也只是潜意识里面一种模糊的感观而已。这本书中把这些平时大家都清楚却又不清楚的道理很清楚的表达了出来，而且是用我们很熟悉的语言和故事。给人一种醍醐灌顶、如沐春风般的感觉。结合万通公司发展的历程和作者自身成长的.经历，全面总结了中国民营企业从萌芽到今天的发展过程。为什么会有民营企业的出现，这是市场经济必须的结果;从计划经济到市场经济的转变，这不是一蹴而就的，她是有一个过程的，民营企业的出现除了是经济体制带来的必然变化之外，人的因素也绝对不能忽略。为什么创业者愿意抛弃端了几十年的“铁饭碗”，书中提到了关于“原罪”的问题。正是因为人类的冒险基因和希望得到被人认可被人尊敬的需求欲望，各种适应于市场经济游戏规则的做法自然会应运而生。然后在刚开始的时候，各个方面是非常不成熟的，那些所谓的创业者也是经过体制的转变，社会的发展而逐渐地产生者流变，从小倒爷发展到企业家;也从商贩、工匠和流寇似的作业方法达到了汇流和融合，体验着人生有梦、筑梦踏实的过程。书中还就我们平时经常挂在嘴边上的对金钱的态度以及政商关系、面子关系都籍了透彻却又俏皮的解释。同时也把企业人物化，强调了企业公民的责任，回顾了企业公民的历史，诠释了企业公民的幸福、提醒了企业公民的死亡……
(后记：这是一本看起来很轻松的书，甚至你都忍不住会乐出声来，但是掩卷沉思，很多的观点确实是描述得入木三分、一针见血，隔段时间一定还要拿出来细细品读。)
读后感的作文 篇6
暑假里我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》。本书主要讲了一个叫扇贝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小猪的动人故事。 扇贝超级喜欢小动物，可是这些小生命最后都因为各种原因离开了他。为了填补他内心的空缺，妈妈蒜泥带回了一只传说不会长大的迷你小猪。扇贝给它取名为他超级爱吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！班上的同学给了它很多好吃的.东西。后来荷包蛋像吹气一样一个劲地长呀长，扇贝想尽各种办法给它减肥，结果失败了。最终，荷包蛋长成了一只巨型猪，在即将失去荷包蛋前，扇贝决定带荷包蛋去闯荡世界。在闯荡世界的过程中扇贝和荷包蛋发生了许多惊险、有趣故事，让我体会了人与人、人与动物的真、善、美。
我很喜欢文中这句话：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了。”
我想长大，长大的过程中能让我学会做人的道理。在长大的过程中，我们面对的竞争十分激烈。我除了在学校努力学习，为了让我有勇气，爸爸妈妈带我去缤纷嘉年华玩一些刺激惊险的活动；为了让我静心，爸爸妈妈带我去学书画；为了让我锻炼胆量，暑期我参加了科技馆“小小讲解员”培训活动；为了培养我的公德心，我参加了“地铁文明行”活动。
学了这么多的知识。是为了我长大而打好基础的。我想长大，长大后为祖国多做贡献。
读后感的作文 篇7
《学写读后感》是人教版语文第九册习作七的内容。这一习作题要求学生从读过的书中或者文章中任选一篇写读后感，要写出自己的真情实感。“写读后感”在五年级的教学中是一个起点，同时也是一个难点。“积累将感受写具体的方法并初步运用这些方法修改自己的习作”既是教学重点也是难点。怎样贯彻落实这一要求，使学生在习作中能把握重点、突破难点呢经过好几次的教学研磨，在很多方面都有了自己的体会：
一、破译“复述内容式”读后感的形象密码
在教学中，我发现，对于“为什么不能大段大段复述故事内容”很多同学表示疑惑。我一直在琢磨这个问题，怎样解释就能让学生真正明白呢，于是我从两个方面作更多尝试。我问同学：“你大段复述故事内容意义何在？”学生大都回答：“最精彩的故事我想与同学们分享呀。”这一回答言之有理，可我立刻找到了反驳的理由：“最精彩的故事内容如果读者要看的话，你认为是看你写的呢还是去找原文（原著）读呢？”学生思考后明白了，如果要读的.话，自然不如找来原文原著读好。
为了让学生弄清读后感的重点在于写“感＂，把自己的真实感受写下来，上课的时候，我灵光一现，用了这样一句来归纳：“读后感不是读后抄。如果大段大段地复述故事内容的话，那就成了‘读后抄’。”如此形象的比喻，很快让学生谨记在心，有了初步的体验。大部分同学都注意到了在自己的读后感中，用三言两语高度概括文章内容，集中精力写好自己的感受。问题是，还是有一部分同学写着写着就又把故事内容写下来了。于是，我作了一条硬性的规定：文章内容最多不能超过100字左右。这样一来，对学生的约束力就起了作用了。
二、破译“无感、弱感”的深度密码
1.读后感是写给自己看的
“读后感”是一个人自己读了书之后的感受，这点亳无疑乂。也就是说，读后感是自己写给自己看的，写作对象是自己。所以，我对孩子们说：“你自己都已经对这本书了如指掌了，你写给自己看时还需过多重复故事内容吗？”一石激起干层浪。讨论交流后发现，其实很多文章都是自己写给自己看的，比如日记，这样就让学生形成一个共识，对此问题已经从根本上得到了强化。
2.如何让读后感变得厚起来
让学生写读后感，能从哪些方面着手呢不能光一句“写出自己的感受”就完事，而应该给出方向，使之能明了我到底能写什么呢？这就需要教师的引导了。在课中交流时我发现：
从故事主公想到自己，是大部分同学的首选。因此，我在这一点上指出，引导学生往这个方面到自己，是大部分同学的首选，用以下语言去联接或展开：“看了这本书，我不由地想到我自己……”也可以引导学生关注到自己生活或周围，包括电视、网络、报纸等各种报道中是不是有些类似教学经验的事情，不管是正面的还是反面的。教学中，我归纳出这样几个语题：“针对人物评头论足，写写自己联系生活抓住一点勇于质疑，大胆想象参与创作。”学生写起来几乎都有话可说，有话可写，再也不用抓耳挠腮、犹豫半天了。
读后感的作文 篇8
读了老师发下来的《美丽中国·我的中国梦》这本书之后，让我对我们伟大的祖国有了更多的了解。
这本书一共有13课，从第1课介绍中国有着5000年的悠久文明历史开始，接着光辉灿烂的传统文化，到最美中国人，让我知道祖国有多么神奇伟大，多么美好。
可是看到最后，我开始为我们的祖国担心，为我们的地球妈妈担心。环境的严重污染，健康水资源的缺乏，鱼儿面临灭绝，植物越来越少，森林一天一天在减少，野生动物越来越少，有的已经灭绝了，我仿佛听到了它们在呼救，更让我明确自己今后的人生目标—保护环境、拯救地球。
我要行动起来，不，是我们大家都要行动起来，快来救救我们的地球妈妈吧！哪怕是一点一滴，哪怕从你身边做起。弯弯腰，你就能把身边的垃圾捡起来；动动手，你就能把滴水的水龙头关掉；摆摆手，你就能把身边不文明的`行为给阻止了。我知道多种绿化，能保护环境，所以我要多种树。如果地球上的人少砍一棵树，多种一棵树，那么我们的环境不是变得更美好了吗？我们的天空不是变得更湛蓝，空气变得更清新了吗？
这就是我的梦，一个让祖国更美好，让地球更健康的梦。我相信，这也是大家的梦，让我们行动起来，一起为这个梦而去努力奋斗吧！
读后感的作文 篇9
大家都看过许多好书吧！我有一本陪伴我度过整个暑假，对我改变和影响最深刻的书，那就是——《蓝色的海豚岛》。
这是一部情节跌宕的“女孩版”《鲁宾逊漂流记》。这本书被评为过纽伯瑞儿童文学奖金奖和国际安徒生奖。这本书还获得过美国儿童文学协会评选的“1776年以来最伟大的10部儿童文学作品之一”。这本书是由斯·奥台尔写的。
太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚，海豚岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……这个岛上有一个卡拉斯-阿特村，12岁的女孩卡拉娜和她的父亲科威格，她的弟弟拉莫和许多善良的印第安人生活在这里。可是当他们过着快乐又幸福的生活的时候，可恶至极的阿留申人来了。阿留申人在以前也来过一次，是来捕捉海獭的。因为以前他们来时，都要岛民们包干所有捕猎的活，所以他们以前起过冲突。虽然这次那个俄国的奥罗夫船长说要和平，会分三分之一给他们，但是后来他们因为要独吞逃跑，所以又发生了一场战斗。在这场战斗中，卡拉娜和弟弟拉莫失去了疼爱他们的.父亲。后来，岛民们怕阿留申人会再来，所以他们决定坐船离开海豚岛，到东方去居住。可当船开时，拉莫为了去拿捕鱼标枪，却留在了岛上。卡拉娜为了她弟弟，跳下海，游回去了，之后便与她弟弟留在了岛上。因为岛上有野狗，所以她的弟弟被野狗给咬死了，所以她独自一人在岛上生活。她做武器，战野狗，还收养了自己射伤的野狗头儿朗图。卡拉娜还跟朗图一起斗大章鱼，朗图还为了自己的尊严跟野狗群战斗……朗图陪伴着她，一直到朗图死去。朗图死后，她还收养了朗图的后代——朗图-阿鲁。在阿留申人又一次来到海豚岛时，卡拉娜认识了一位叫徒托克的阿留申人，是个小女孩。她们的感情很好，不过后来阿留申人走了，她们也就没再见了。卡拉娜很聪明，为了不让野狗来伤害她，她还搬到了自己建造的家去居住。卡拉娜还想过独自驾驶船出岛，不过因为船漏水了，卡拉娜便又回到了岛上……她一直在岛上生活了18年，知道船来接她时，她已是一位30岁的中年人了。
读完了这一本书，我感受到卡拉娜非常勇敢。介绍完了这一本书，我仿佛我自己就是卡拉娜，我已经融入到这本书了。我忘记了世界，忘记了自我。我历经了千辛万苦，才得以生存。我失去了我弟弟，我最爱的朗图，我的好朋友王阿勒也跟我分离了……
以前，我比较胆小，可是，当我看完了这本书之后，我不知怎么的，变得勇敢起来了：上学时，家附近总有一条大狗。以前我根本不敢走，还是让妈妈送我的。可是我最近几天敢走了。我想这就是我看了这本书，给我影响最深的地方吧。我总想着，卡拉娜也12岁，跟我同年，她勇敢，我也能。不过比起卡拉娜斗野狗，我觉得我还是不够勇敢，以后要多向卡拉娜学习。
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