名著读后感

时间:2023-08-02 13:51:35 读后感 我要投稿

【必备】名著读后感15篇

  读完一本书以后,相信你心中会有不少感想,是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的名著读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】名著读后感15篇

名著读后感1

  因为黑泽明拍的一部同名电影,《罗生门》可能要算芥川龙之介所有小说里最为人所知的一个。但看过小说后便知,电影其实并非改编自这一篇,而是取材于另一篇《竹林中》。真正的小说《罗生门》,故事十分简单,篇幅也很短小,讲的就是一个饥寒交迫的武士遇到一个同样食不果腹的老妇,在与之对话后突然大悟,放弃了思想挣扎,下手抢劫了老妇然后逃走的事。

  动乱灾害不断的年代,给包括人心在内的一切都披上一层灰暗的色彩。落魄的武士在走投无路、无以为继的情景下,不得不放弃良知以求活命,但能够看出,即使在作出了决定之后,他仍然对杀人越货这种行径心存怀疑。可是,偶遇老妇的.一番话,让他放弃了原本处于道德层面的挣扎,退回到活着还是等死的简单自问,从而做出了弃义偷生的选择。

  老妇是为了生计去拔死尸的头发,武士是为了生存抢走老妇衣裳,这么做都非他们所愿,但除此之外,便没有更好的活下去的出路。在那里,生死变成了超越道德的首要矛盾,而一条生命本身并没有善或者恶的区分,于是正义与罪恶的界限模糊了。

  武士最终心生歹念抢劫而逃,小说也在这荒诞的结局之中,引人走向对自身行为更深层的思考。善与恶的界限究竟在哪里?是否为了生存就能够无所不为?是否为活命而被迫做出的事就都能够得到谅解,都能够逃脱良知的审判?

  芥川龙之介并没有给出他的答案,他只是借笔下的人物承认了人性的黯淡一面,却并没有说这即是必然。

名著读后感2

  众所周知,《伊索寓言》是一本著名的寓言故事书。这本书里的内容既丰富又精彩,每个故事都给我们带来无限的思考和欢乐。

  这本书中介绍了许多故事,每个故事都有一个让人回味无穷的大道理。其中我最喜欢的故事就是狐狸摘葡萄的故事了。故事里讲述了这样一个故事:从前有一只十分呆板的狐狸,路过一片葡萄园,美味可口的'葡萄一串串地挂在树上吸引了狐狸,这时候狐狸口水直流,它连忙跑去摘葡萄,可是葡萄架太高了,它怎么也够不到。突然,树上来了一只小松鼠,它好奇地问道:“狐狸,你吃到葡萄了吗?葡萄美味吗?。”狐狸不假思索地回答说:“葡萄是酸的,不好吃。”小松鼠哈哈大笑起来说:“你肯定吃不到葡萄才说葡萄是酸的。其实可甜了,我住在树上可以天天吃到。”狐狸听了不好意思地回家了。

  从这个故事中,我知道前往不要自欺欺人,一定要实事求是。我们在学习上,生活中都不能学习狐狸那样明明做不到还逞强,最后还要被嘲笑。

  读好书,可以让我们学会更多的知识。

名著读后感3

  读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我感到既可恨,又可惜。

  圆明园是我国清代时世界闻名的皇家园林,园中有许多奇珍异宝和历史文物,并且建筑宏伟。圆明园方圆20多华里,比颐和园还大850多亩,有100多处景观,宫殿楼阁140余所,被称为“万园之园”和“一切园林的典范”。可是,1860年10月英法联军入侵圆明园,抢劫后放火,大火烧了三天三夜,圆明园毁灭了。这是我们中国人的奇耻大辱!

  罪恶的强盗,你们把当时中国最大的'博物馆、艺术馆化成了一片灰烬,一个艺术的宝库,就这样被你们毁了,你们就不觉得羞耻吗?清政府是多么的无能啊!这一切后果,清政府是有罪责的,因为他们没有把守好国门,才让圆明园落到如此下场……

  圆明园

  历史的烟云遮挡了目光,岁月流淌着昨日的忧伤。以往是东方美丽的仙境,都想明白你当年的模样。金色的翅膀为和平飞翔,温暖的祝福闪烁着泪光,梦中的世界天空多么晴朗,母亲的祈祷在钟声里回响。期望在梦想里成长,梦想在期望中飞翔。”

  愿毁灭的圆明园重获新生,在期望中飞翔……

名著读后感4

  小时候,那一只只蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀使我感到十分好奇,现在,在老师的推荐下,我读了法布尔写的《昆虫记》。其中,我印象最深的就是这一段了:

  因此,有一种严肃的美存在着,它属于理性范畴,它在各个阶层中都是相同的。它在所有太阳的照射下都是相同的,无论这太阳是单一的还是繁复的,是白色的'还是红色的,是黄色的还是蓝色的。这种普通的美就是秩序。世间万物都被制作得恰到好处。这句话非常的伟大。他的真实性随着对事物奥妙的探索而更加的显现。这种秩序,这种普遍的平衡基础,是一种盲目的机制生产的无法避免的结果吗?它是否如百拉图所说,进入了一个永恒的几何学家的规划之中了?它是一个至高无上的美学家的美吗?而这样的美正是世间万物存在的理由。

  这是我读完这一段后的感受:

  这本书明明是写昆虫的,而这本书的作者却借昆虫这种小生物,完整地剖析出了人生的大道理。昆虫的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道,但是每种生物都有自己的精彩,昆虫不是不引人注目吗?可他们无处不在:土地上,山岗上,花园里,甚至石头的裂缝里都有他们的影子,你能说他们不存在吗?所以每个人都是平等的,都有自己的光彩,只不过某些人更鲜艳、亮丽些而已。别灰心,是金子总会发光的!

名著读后感5

  鲁迅的小说并不像现在的小说,用尽华丽的辞藻,却无实际意义。若不细细地读,很难发现其中所表达的。

  《药》便是这样的一篇文章,描写十分朴素,却表现出了当时国民的愚昧无知。在众多细节当中,我认为亮点应是夏瑜坟上的花圈及坟场的乌鸦。

  夏瑜坟上的花圈,在文中可知并不是自然生长,也无可能是亲戚、朋友或是邻居送的,而在《呐喊(自序)》中,由“所以我往往不恤用了曲笔,在《药》的瑜儿的坟上凭空添了一个花环……”可知,这花圈是作者凭空添上去的。在文中,夏瑜是一个革命者,但却被砍了头,人们用他的鲜血做了人血馒头给小栓吃了治病,且他的革命一直不被人们认同,包括自己的母亲。那么,作者为什么要凭空添上一个花圈,我认为是那些支持夏瑜的革命者所放的,是作者对夏瑜(秋瑾)的一个最完美的赞美,同时花圈也表达出革命者是杀不完的,革命的是有后来者的意图,更深一层的表述出革命先烈的悼念。

  在坟场的乌鸦有两个作用,首先突出了坟场的阴森的'氛围,且乌鸦是不可替换的,若换成麻雀之类的鸟儿,便会让读者觉得氛围与坟场格格不入,乌鸦则能将坟场的氛围表现得淋漓尽致。其次,乌鸦的叫声是一种呐喊的象征。《药》收录在小说集《呐喊》。因此便可认为《药》中最后乌鸦“哑——”的一声是作者的呐喊,且乌鸦不是夏瑜的显灵,也打破了夏四奶奶的封建愚昧,可视为对华大妈,夏四奶奶等众人的心灵的唤醒。

名著读后感6

  今日我看完了《白雪公主》这本书。

  他向我们讲述了一个美丽的故事:从前有位善良、可爱的白雪公主以往幸福的生活在一个大城堡里,可是她的后母十分嫉妒她的美丽,千方百计的迫害她。纯洁、善良的白雪公主被赶出了家门,在大森林里她赢得了七个小矮人和动物们的友情,尽管大家对她很是关心和爱护,可是恶毒的皇后还是一次一次的用尽奸计,把白雪公主毒死了。

  朋友们悲痛极了,王子、小矮人和动物们把对白雪公主的爱凝聚成一股无形的力量,唤醒了白雪公主,最终善良战胜了邪恶。

  我抱着书一遍一遍的看,被白雪公主的善良感动着。当白雪公主看到一位老人站在她的窗边叫卖,冷风和雪花吹着老人的衣服,尽管有可能是后母派来的坏人,可善良的'白雪公主不能忍心看到老人受冻,还是打开了房门……

  皇后和白雪公主两个人物,一个冷酷无情,一个勤劳善良,多么鲜明的比较呀。我明白了一个简明的道理,那就是要做一个善恶分明、团结友爱、心灵善良的人。

  以后我必须要努力学习,从小养成热爱团体,助人为乐的好习惯。

名著读后感7

  读了《小王子》这本书,我感觉小王子是个纯真无邪、善良、单纯、敏锐、富有同情心、善解人意的小孩。

  这本书讲述的是:外星人小王子和地球人“我”结为朋友,之后,小王子因为要照顾自我星球上,唯一的一朵花,小王子不能不与地球人“我”分开,回到自我的星球。那时,他们虽然离得非常远,但他们互相思念,互有关心,遥遥相望,心心相印。他们是一对实实在在的好朋友,他们的友谊并没遭到距离的影响。大家应当学习,小王子和地球人“我”这种朋友之间的深厚友谊。

  过生日那天,母亲送给我一份非常有意义的过生日礼物,是一本名叫《小王子》的童话书,母亲对我说:“小孩,母亲期望你能像小王子一样,永远有一颗纯净的'心。”

  读了这本书,我最后了解什么叫纯净的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了几只口罩。对他来讲,他的玫瑰和地球上所有些玫瑰都不同,假如花儿没了,就仿佛所有些星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即便小王子离开了它,也永远会记得那麦子的颜色。我此刻了解了,原先大大家也会做不少蠢事,大大家也不需要都对,大家小孩在长大的过程中要坚持一颗纯净的心灵,才能找到大家真的追寻的东西。

名著读后感8

  《水浒传》是元末时期施耐庵写的,是我国四大名著之一,里面讲的是108条梁山好汉聚义在一起发生的一系列故事。

  《水浒传》中我最喜欢三个故事,分别是武松打虎、徐宁大破铁甲连环马、三打祝家庄。我先向大家介绍武松打虎。武松打虎的'地方在景阳冈,武松看到一个小店,门前有旗帜上写“三碗不过冈”,意思店家的酒劲大,而且听说前面冈上还有老虎。武松不管三七二十一,喝了很多碗酒,去了景阳冈,看到人们口中的老虎,使出全身本领把老虎打死了,为民除害,扬名天下。徐宁大破铁甲连环马,讲的是宋江让时迁把徐宁的宝凯偷了出来,让时迁把徐宁骗了出来,把徐宁骗上了梁山,徐宁最后帮助梁山大破铁甲连环马。三打祝家庄讲的是梁山好汉被祝家庄的人抓走了,梁山好汉各展神通,打下了祝家庄,收了一丈青,救出了梁山好汉。

  《水浒传》这本书中体现了当时社会的时代特征,人们受封建社会制度的压迫民不聊生,奋起反抗,书中人物各具神通,很多故事表现了梁山好汉的勇敢、机智、仗义,大家一起快来看吧!

名著读后感9

  小主人公安利柯是一个刚刚上四年级的学生,出生在一个生存绝对富饶的知识分子家庭。他学习勤劳努力,待人诚挚友善,安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算是小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的人。

  《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说,这部小说通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生存的点点滴滴。全书故事简单,风格质朴,感情浓烈,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面,是一九世纪意大利最伟大的一零本小说之一教育名著读后感。

  安利柯的'身边有着一群心肠善良、充满爱心的同砚。班长代洛西是个热忱的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了不伤同砚的自尊心,他小心翼翼地保守着这个秘密。当面临克洛西的父亲的时候,代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到了人间的真情

  苏霍姆林斯基是前苏联教育头脑的集大成者,是当代鹤立鸡群的伟大教育理论家和理论家。

  《苏霍姆林斯基选集》是他一生心血筑就的纪念碑。人们在这纪念碑面前,可以玲听到许多烩炙人口的有益教诲;可以汲取到许多用来丰富和指导自己工作的理论和经验;它可以作为一面如何做人的镜子,给人以启迪;它更是一部全面造就人的教科书、素质教育的教科书,给人以借鉴。

名著读后感10

  红楼梦〉打动过千千万万的读者,也影响过千千万万的人。〈红楼梦〉在中国可谓地道的名著。它以凄婉的爱情为主线,描绘了封建贵族阶级的兴亡史。其主人公的爱情悲剧,其实也是他们(她们)的性格悲剧,当然也更是封建社会的牺牲品。

  林黛玉,一个正日哭哭啼啼的,不怎么健康的女人。贾宝玉是怎么搞的,放着那么多的红润佳丽不要,怎么会偏看上一个终日病病歪歪的老病号呢?在重看〈红楼梦〉的时候,发现一个个佳丽都有些俗气,在对贾宝玉的.爱上,无人可比林黛玉的独特和刻骨铭心。林在临死前曾说过一句话:“质本洁来还洁去。”,说的一点都不错,在咽气前她也只是喊着“宝玉你好”——这种对爱情的专注精神是每一个男人都不愿舍弃的,更不要说生来就是情种的贾宝玉了。

  与其说林黛玉在贾府的地位和自身的懦弱是悲剧的起因,还不如把责任轨道万恶的封建社会以元春为首的封建集团无情的扼杀了宝玉和黛玉之间的爱情。如果红楼梦真的是曹雪芹亲身经历的描述,那么我可以感受到一个失去至爱的男人的痛苦。地狱的烈火在身边燃烧,苦不堪言,使我的思想静止不前,这不是切肤之痛,却是切肤之爱。当血泪撒尽的曹公转身面对不堪回首的历史怎能不发出“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的感叹!

  还有要说的就是薛宝钗的爱情悲剧了。看到黛玉的郁郁而终,依然那么难过。可待到读完,听甄世隐说着什么"兰桂齐芳" 。

名著读后感11

  读了朱自清写的《匆匆》后,我受益匪浅,它使我知道许许多多的道理,它使我终身受益。

  时光匆匆,八千多日子从朱自清眼前溜走,他无奈!而我也知道,时间是一去不复返的,它不会说为谁而停下前进的脚步,也不会说因一些事而时光倒流。时间犹如钟般发出一阵阵清脆的声音,“滴答滴答”声经常回荡在我的耳边,我知道,这是时间正一秒一秒地减少。我们的生命的时间也一秒秒地减少。

  时间流逝得飞快,已是20xx年了,我们还是无所作为,作为十三四岁的我们,有什么作为呢?只有玩罢了,只有浪费时间罢了。我觉得我们应该把玩的时间用来学习知识,就像鲁迅说的那样:“我只是把别人喝咖啡的'时间用来写作罢了。”岂不是很好?

  孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”是呀!一去不复返的时光如河水,日夜不停得流着。我想,世界上什么是最宝贵的?金钱?不,是时间,时间是最宝贵的。我们看不到它,也摸不着它,既然如此,为什么时间是最宝贵的呢?富兰克林曾说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生的的材料。”即使你有亿万财产,但到你死的时候,你能把他带走吗?你真能带走时间罢了。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时间,你为什么一去不复返呢?《匆匆》让我懂得了要珍惜时间,要珍惜好每一分每一秒,要在有限的时间内做无限的贡献。

名著读后感12

  《生命流泪的样子》这本书主要是讲了:心仪的母亲得了癌症,这让全家人濒临解体的边缘。心仪为母亲分担家务,却遭到母亲的批判,直到母亲死后,才发现母亲的用心良苦。

  在心仪的母亲死后,心仪才发现了母亲的日记,日记中显显露了母亲的担忧,担忧女儿以后的生活。留神仪想起当时的埋怨时,才感到对不住母亲。其真实母亲去叫我做家务时,我也会像心仪一样在心中埋怨,但当看见母亲憔悴的样貌时,又会泛起一丝心疼。我想,这可能就是血浓于水的证据吧。

  当我看完这本书时,我发现了受过心灵创伤的孩子会变得非常敏感。在心仪母亲逝世后,她的同窗纷繁向她伸出援助的手。固然她刚开端非常排挤,但她的同窗却非常体谅。这一点,我要向她的同窗学习。我连同窗的家庭情况的不太理解。比起他们,正是自叹不如呀!

  在心仪母亲的死去后,让我感到了生命的脆弱。无时无刻,在地球的某个角落都有人由于不同缘由而死去。固然世界上生存着许许多多的生命,固然他微乎其微。但他关于不同的.事物而言,可能意义严重,也有可能轻如鸿毛。

  我不断在沉思着一个问题:什么是真正的爱?在看完这本书后,我明白了。爱就是在风险时不离不弃;爱就是在对方身边默默守候;爱就是让对方快乐。这些都是我在心仪爸爸身上悟出来的:在心仪妈妈生病时,他不顾一切去借钱找医生为她治病;不论多么累,也一副无所谓的样子……不可思议,他们的爱是多么的深沉啊!

名著读后感13

  朋友介绍《解忧杂货店》给我的时候,我看到作者是东野圭吾就觉可能又是一本惊悚的悬疑小说了。耐着性子读完后惊喜地发现,作者一改以往所写的推理小说框架,推理情节贯彻全书,悬疑而不惊栗,内容紧凑却又轻松,布局精妙。

  各式各样的烦恼人人都有,东野圭吾先生运用了小说撰写技巧将人们心中深层的烦恼编写成感人的故事。故事背景以日本的一家传统杂货店作为空间的主轴,巧妙地运用了这家杂货店,让时空在此交汇成一个点。在杂货店的前门让书信穿越时空相互往来,串起整部书吸引人的内容。故事以三位孤儿院长大的孩子,由于某些动机抢夺钱财逃到了这家杂货店而开始。小说最重要的主题——烦恼经由手写的书信来往,丝丝入扣的情节牵引读者的心随之起伏。

  如果问我这本书最想推介给哪些人阅读,我想应该是给对自我缺乏信心的人。当我读完时,思考与揣测作者想要传达什么样的人生观给读者?我个人解读如下:人需要对自我有相当坚定的自信心,成功在于自信心而非在于选择;命运是掌握在自己手中,无论身处什么样的环境或是面对未知的`未来,自己才是的控制者;每个人都需要诚实地面对环境给予的挑战;烦恼来自自己无法控制的外在人、事、物,而我们却如着魔似的想要控制无法控制的环境状态。

名著读后感14

  今天,我读了一本书,它是四大名著之一《三国演义》,我被故事里的情节深深所吸引,看得爱不释手。

  《三国演义》第十回写的是:董卓之乱是讲董卓入京前后的.故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀。

  我觉得他们互相残杀,最终会两败俱伤,伤亡惨重。

  初中作文三国演义读后感四

  三国演义里,我最喜欢的是刘备三顾茅庐。

  讲的是:自从徐庶向刘备推荐诸葛亮后,第二天刘备就去找诸葛亮了。第一次,书童说:“先生不在家。”刘备问:“你家先生什么时候回来?”“不知道。”书童说。刘备只好回去。

  转眼到了冬天,刘备又去拜访诸葛亮,书童说先生今天在家,刘备欣喜若狂,可进去一看,傻眼了,原来里面不是诸葛亮,而是诸葛亮的弟弟——诸葛瑾。刘备“痛哭流涕”留了一封信就走了。

  过了新年后,刘备又去拜访诸葛亮,书童说先生今天在家,刘备高兴的就要疯了,书童又说:“先生在睡觉,请你们轻点。”刘备让张飞关羽在外边等着自己悄悄地在床边等着,不愿叫醒他。张飞还说要点房子叫醒他被刘备给叫住了。后来诸葛亮帮助刘备成了一番大事业

  读完这一篇后,我感受到了刘备的仁慈,去了三次请人家,最后一次他在睡觉,刘备竟站在床边等!我真佩服刘备。

名著读后感15

  当我在乡下看见一只只小鸭子路过田野的时候,便不由自主的想起了丑小鸭的故事:丑小鸭的兄弟姐妹都是长着一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的欢迎,十分自卑,而且它妈妈也不喜欢它,还把它赶了出去。它独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭也不喜欢它。它还差点被猎人打死。在黑暗里,它顶着狂风跑到一个农舍。但因为它不能生蛋,发不出咪咪的叫声,又被母鸡和公猫赶走。后来,它还受尽严冬的折磨,差点被冻死。但是它并没有生气,反而很想与它们做好朋友。

  一只处处受排挤,受嘲笑,受打击的鸭子。但是它却一直怀有一份美好的梦想,因为这份美好的梦想,它在困难面前没有绝望,没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于成了一只人见人爱美丽高贵的'白天鹅,它感到了幸福,感到了温暖。

  看了这篇文章,让我懂得了:外貌并不重要,最重要的是内心是不是美的、纯洁的。就算是丑小鸭也能变成白天鹅的。一切都源于它心中那一份永恒的梦想。大家都能成为一只展翅飞翔的人见人爱美丽高贵的白天鹅,只要你坚定信念,拥有美丽的梦想,并坚持不懈地去奋斗,你会成功的,你会变成美丽高贵的白天鹅。

  让我们变成人见人爱美丽高贵的白天鹅,一起在广阔无际的天空中展翅高飞吧!

【名著读后感】相关文章:

经典名著读后感04-01

经典名著的读后感02-02

名著读后感06-12

名著读后感[精选]07-24

名著读后感02-21

【经典】名著读后感08-02

教育名著读后感03-09

名著读后感(优选)07-05

(优秀)名著读后感07-05

【精华】名著读后感07-05