《小王子》读后感

时间:2023-08-01 13:25:23 读后感 我要投稿

【必备】《小王子》读后感14篇

  当阅读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的《小王子》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】《小王子》读后感14篇

  《小王子》读后感 篇1

  《小王子》这本书自从买回来就没有翻过,所以我就趁着今日的闲暇读完了这本神话寓言书。

  小王子是一个从B602小行星上来的“永久也长不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花闹了别扭,所以单独一个人开端了绵长的国际旅游。为了开阔眼界,小王子去了六个星球,遇到了有许多悲伤事的酒鬼,忙得不行开交的商人,还有点路灯的人和长满胡子的老地理学家。最终抵达地球。一只狐狸使他懂得了爱与职责,所以小王子想回到自己的星球与花儿聚会。当他无法回到B602星球的时分,他挑选了逝世。故事的叙述者为了留念他,写下了这本书。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之,这是我经过这本书懂得的许多道理中的一个。书上曾说到过一种树——猴面包树。它不是像路旁边的那种心爱的小灌木,而是一个顶教堂那么巨大的大树。小王子每天都要问心有愧拔出这些树的苗。看到这儿,我很疑问,心想:“为什么要问心有愧拔,不拔又会怎样样呢?“本来这种树的树苗长到必定大就拔不出来了,它们长到必定数量会撑爆星球,形成不行拯救的结果!假如把坏习惯比方成那些树,不及时改正的话,坏习惯的养成会给你带来毕生的懊悔与不方便。

  小王子旅游了前后六个星球,书中也描绘了许多人。有些人仁慈,有些人是悲痛的,可笑的。这些人都可能会是某些人的影子,作者写这些可能是让咱们学习或改正本身的缺陷,让咱们去学着做成功的'人,自傲的人,勇敢的人,仁慈的人……

  这本书本来是写给那些审问丧失了童真的大人们,给一向日子在权利和金钱中的大人们的一个警示!告知他们在生射中什么才是最重要的,什么才是应该去寻求的。让那些高兴,童真永久存在在一切人的心中。

  我遗言大人们都不曾失掉那些夸姣的东西,这样爸爸就不会那么辛苦的东奔西跑,和我在一起的时刻越来越少。妈妈不会在我说到风趣的工作时只会允许说“是“或“好“。那样大人们都不会总以“你审问长大了““学习最重要“为的确来打发咱们。由于在咱们心中,自己永久是小孩子,永久不太喜爱学习。莫非大人们都没有经历过富足,蝴蝶都没有经历过是蚕的日子?

  不知不觉,一个小时过去了,家里的挂钟问心有愧报时,而我的心里也懂得了更多。

  《小王子》读后感 篇2

  圣埃苦苏佩里在这部通话小说里,通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历,表达了对人类“童年”消逝的无限感慨。小王子在旅途中到过6个星球,碰到过一个目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨时光的酒鬼,一个唯利是图的商人,一个循规蹈矩的电灯人和一个学究式的地理学家,最后才到达地球,在浩瀚的撒哈拉大沙漠遇到了“我”。作者以小王子孩子式的眼光;透视出这些大人们空虚,盲目的'愚妄,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞,没用根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。

  小王子是个孩子。他凭直觉行事,感觉灵敏,他可以透过事物的表面发现其实质。他能看到飞行员给他画的装在木箱里的绵羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。与小王子的巧遇,使“我”发现,他已经在多大程度上失去了孩子气,他已经被大人骗人的世界所征服;他已经不能像小王子那样透过木箱看见里面的绵羊了。因此,他叹息说:“我可能有点像那些大人了,想必我是老了。”

  流浪中,小王子看到了世间百态,形形色色的人在物欲横流的社会里迷失了本性。权利,虚荣,贪婪,懦弱滋生在人们的心里。我们向欲望屈服,对物质顶礼;因为堕落而痛苦,因为痛苦而愈发堕落;背负着知识的重担而失去了思考的能力,“人们一点想象力都没有。他们只是重复别人对他说过的话…”;“只有用心才能看清,实质性的东西,用眼睛是看不到的”。我们苦苦追求着幸福,但却常常粗暴的把幸福从身边赶走。“虽觉如梦,虽视如看。”人们是从来也不会满意自己所在的地方的。“你这里的人在同一个花园中种植着五千多玫瑰。可是,他们却不能从中找到自己所要找寻的东西…然而,他们所寻找的东西确是可以从一朵玫瑰花或一点儿水中找到的…”

  这是一个真实的故事,一个童话。但这仅仅是一个童话吗?他用那平实的语言,走向你倾诉着一些隐藏在事实后面的东西,那些眼睛看不到的东西,就像小王子所说的:真正重要的东西是看不见的,没有人永远童年可是我们可以永远保持一份童真的心。

  《小王子》读后感 篇3

  《小王子》——一部童话,一部写给大人的童话;《小王子》——一个故事,一个世界上最悲伤的故事;《小王子》——一个寓言,一个孩子可能还无法理解的寓言。

  这本书讲了“我”因为飞机出了事故,被迫降在荒芜人烟的撒哈拉沙漠上。这时,突然出现了一个神秘的小男孩,他一再要求“我”为他画一只小羊。他就是小王子,来自一个遥远的星球。后来他离开星球去太空漫游,分别拜访了喜欢给别人下命令的国王,那个老想别人崇拜他的人,对欲望难以自拔的`酒鬼,数星星的商人,生活在僵化规则之中的点灯人,脱离实际的老地理学家,他们对生活非常不理解。最后他来到地球上,明白了许多道理,并和狐狸建立了友谊,从它那里学到了人生的真谛。后来,小王子用死的方式离开了地球。

  《小王子》是法国作家埃克苏佩里在1942年写成的小说,这本书,从孩子的角度出发,也是一部写给大人的童话。这本书虽然只有短短两万余字,却用最真挚的笔触写出了最深刻的思考。小王子所拜访的前六个星球的人各不相同,但他们却又一个共同的特点,就是他们都过于关注外在的东西,而丧失了内心的安宁和快乐,有的人执着于权威,有的人只愿听见赞美,还有的人不知道为了什么而忙碌。最后,小王子来到了地球,是狐狸点醒了他,小王子明白了,正是因为自己在那朵玫瑰花身上花费的时间,才使得这株玫瑰花变得若此重要,也许,世界上也有五千朵一模一样的花,但只有你是我心中更独一无二的玫瑰花。

  这是一本特别值得一看的小说,空闲的时候不妨去翻一翻,每一次阅读都会给我们带来不一样的体验。这本书告诉我们,成人们慢慢在社会里失去了童心,忘记了什么是重要的,不知道自己在追求什么,大人们反而不如孩子清楚。我非常喜欢这本书,你呢?是不是和我一样呢?

  《小王子》读后感 篇4

  “要是我想认识蝴蝶,那么总得搭上两三条虫子。”花儿大概是故作轻快地说出这句话,安慰着小王子和自己。

  没有了给自己浇水的人。

  没有了给自己挡风的人。

  没有了在意迁就自己的人。

  没有了互相爱着的人。

  没有了一起看日落的人。

  “对我而言,你只是一个小男孩,和成千上万的小男孩完全一样。我并不需要你,你也不需要我。对你而言,我只是一只狐狸,和成千上万的狐狸没有两样。但是,如果你使我温顺了,我们两者之间的关系就变的互相依存依恋。那么一来,对我而言,你就是这世上的唯一,而对你而言,我也就是这世上的唯一”说过的话。有些东西随意瞟见,有些东西自心底而生。你为什么付出过,便把它放到了心里。慵懒的阳光洒下,围住草地上的一人一狐。

  天空很蓝,匆忙中却无暇去仰望,少时常抬头看的天空,只变为记忆中书本的记述。

  草地很绿,整洁时却无心去散步,少市场翻滚在泥土的人,只变为怕被泥土沾染衣服。

  夕阳很美,没有人驻足观赏,迷茫在即将到来的夜晚,黑暗中看不出少时的摸样。

  成长的道路,本就是边舍弃边获得。

  丢掉童年的美好幻想和天真的`心,换的成熟的心智和永远的悲哀。

  “成人们真是古里古怪,无奇不有。“

  曾经是孩子却再也不是孩子。

  他们认为没有意义。

  如果意义有意义,那么意义的意义就是没有意义。

  他们也不问是什么。

  小孩子都是一样的。

  看不见夕阳。

  “对于那些旅行者,星星可以指明方向,对于芸芸众生,星星只不过是微弱的光亮。“

  没有记忆,只能换得如今的摸样。

  小王子走了。

  他还要认真找猴面包树苗。

  他还要清理火山口。

  他还要照顾心中唯一的花儿。

  不知狐狸能否随它去到他的星球。

  不知他能否再去守灯人那里,陪她看几次日落。

  不知他能否记起有个在夜幕中望向星星的人。见到他,也许会说——

  “你能陪我看一次夕阳吗?”

  《小王子》读后感 篇5

  “因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩,甚至有时,我聆听她的沉默。因为她是我的玫瑰。”读到这里的时候,如星光朗月,眼前蓦然明亮、茅塞顿开,从前绕于迷雾看不清的,一下子洞穿了,从前纠结于心打不开结,瞬间风轻云淡了。

  没有谁的人生是完美的,我们每个人的人生都不圆满,但是我们依旧眷恋着万丈红尘,依旧忙于在这不完美的人生中力求活出属于自己的极致,究其原因,不就是因为我们每个人,都是独一无二的吗?

  这本法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》篇幅并不长,只有三万字,但是在读故事的过程中,我曾几度哽咽。

  人生啊,其实并没有什么特别深奥的`道理,匆匆忙忙的人世间,我们来,我们去,我们经历人生,或繁华或平常,或美好或黯淡,那又如何呢?无论是绘出哪一种风景,都是我们自己走过的唯一的路,无法复制。

  我们心里都曾住着一个孩子,都曾渴望成功,渴望成为英雄,渴望名垂千古。经历多年的风霜雪雨,心中那个曾经的孩子呢?还在吗?还在渴望吗?还在一如从前那样迎风期待风吹雨打的洗礼,然后涅磐为凤凰吗?

  人到中年,回望来时路,诸多的顺与不顺,好像都不算什么了。自己与自己和解,与人生和解,那些人世间读不懂的疑问,参不透的真相,不用非要去弄明白,那些心痛过的尘埃,也不必放在心上。不过是偶然吹过心上的一缕风啊,或强劲、或温暖——总会过去的,留在心里和手里的,只有对有生之年的感恩。

  《小王子》虽然讲述的是一个优美而感伤的故事,但是主人公的执著与坚定,是忧伤中最炫烂的美丽。

  小王子最后究竟是死了,还是回到他想往的星球上?并不重要。重要的是他明白了人生的真谛。他不再纠结于玫瑰的不完美,不再迷茫于自己的孤独与痛苦,他用生命对自己的信念与澈悟做了最深刻的回答。

  世间一切种种,亲情、友情、爱情、理想与事业,我们都曾用心的对待过它、珍爱过它,哪怕最终被它辜负了、伤了心,也无须怨尤,因为它是独一无二的,所有付出过的真诚,都是不会陨灭的玫瑰。

  那些或惊诧或幸福或彷徨的时光,无可替代。

  《小王子》读后感 篇6

  为了尽可能地体会到原著的思想,我买了双语版本的《小王子》,在读的时候,我先读英文版,然后再看中文翻译版,《小王子》不像其他的童话,有开心的开篇和幸福的结尾,读完《小王子》后,我的.内心感觉很孤独,对,是孤独,而不是沮丧或者是伤心,因为我们每个成年人曾经都是小王子,而小王子最后被毒蛇咬了,身体也不见了,我们都不知道小王子去哪了,就像我们曾经的纯真和美好,被现实狠狠毒打以后,不知道去哪了,似乎死了,又似乎还在,没有人给我们答案,除了我们自己。

  我们曾经,也会爱一个人,就像小王子爱玫瑰花一样,包容着对方的骄傲和无理取闹,然后累了,就选择离开,有的人后面会再碰见小狐狸,驯服了小狐狸,以后的人生有人陪伴,有的人就没那么幸运了,他们以后可能就只能碰到一个国王、酒鬼或者是商人。然而,大家好像看不清这个现实,大多数人都会认为,以后会碰到更美丽的玫瑰花,于是错过了一个又一个的人,最终走向孤独。只有足够幸运的人,才能回到B612星球,回到玫瑰花的身边,而玫瑰花也在原地盛开等你回来,可这样的几率,怕是比遇到玫瑰的几率还要小几百几千倍。

  小王子其实就是每个成年人心中的纯真和美好,但最终走向何方,取决于成年人作出什么样的选择。如果你选择适应社会做个正常的成年人,凡事以利益作为衡量标准,再作出理性的选择,那你的小王子就会死;如果你能在纷纷扰扰的生活中,保留你的纯真与善良,那么你的小王子就会活下来,也许他会回到B612星球,跟他的玫瑰花过上幸福的生活,也许他会回到小狐狸身边,继续驯服小狐狸,也或许他会继续在各个星球旅行,见更多的人,理解更多人的生活,但无论怎样,都比从宇宙间消失了好,因为这样我也许会收到有人给我的来信,信上写着小王子在哪颗星球出现过,问过大家如何让山羊吃掉猴面包树但不吃掉玫瑰花,这样就足够了。

  《小王子》读后感 篇7

  读书时期,就听过《小王子》这本书,但由于种种原因,一直未能读上。这个周末,我终于如愿品读了《小王子》,也被小王子深深的感动了。

  《小王子》是法国作家安东尼·德·圣·埃克苏佩里所著的著名儿童文学短篇小说。小说以一位飞行员作为讲故事的人,讲了来自外星球的小王子,从自己星球出发前往地球的过程中,经历的各种历险。书中,小王子他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸,遇到了各种故事,讴歌了真善美。《小王子》不仅仅是写给孩子的书,它只是用孩子童真的语言,写下深刻的道理,来唤醒人们心底的善良与童真。

  每一个孩子都有一颗美丽的童心,传统的灌输式的课堂可能会把这份难得的美丽泯灭,同时也可能让孩子产生对课堂的排斥。有人说过“教育所展开的世界是成人的世界,在这种世界中,儿童感到陌生、感到剥夺,没有在家的舒适与安宁。”所以我觉得我们必须在教学方法和教学手段上有所改变,叩响童心世界的大门,保护纯真童心。第一,要与学生进行平等的对话。当你作为他们的伙伴、朋友,你会发现他们与你的交流也越来越多;第二,要让学生多主动参与课堂,不要总是一味的老师说,学生听,久而久之孩子的本性就会被湮没,没几年课堂里就变成死气沉沉的了。

  作为教师,能够进入童心世界,你会觉得是一种幸福。在这个世界里,你会了解什么是孩子的'快乐;你会深切地体会到孩子的真爱与不爱;你会从孩子的一个闪烁不定的眼神中看到孩子内心的渴望与需要;你还会看到孩子的某些“古怪行为”的注解。教学不应该要求孩子死记硬背知识,而是要创造各种机会,使孩子能够从心灵深处,从日常生活、游戏中去领悟,让生活化的教学保护孩子的童心。

  《小王子》读后感 篇8

  书,就像一个生活的五味瓶,总能让我体会到不同的味道。今天,我读了《小王子》这本书,我读完时心里很沉痛,这本书讲的是小王子是一个神秘天真的孩子,他住在一个名叫b612的小星球上,那儿只有他一个人。后来他离开了自己的星球和自己喜欢的那朵花开始了一场旅行。

  小王子一共去了七个星球,他去的`最后一个星球就是地球,小王子在地球上发生的两件事令我很难忘:

  一是,小王子来到地球时,他看见了五千多朵和他喜欢的那朵花一样的玫瑰园,遇到了一只睿智的狐狸,狐狸告诉他眼睛是什么都看不见的,应该用心去寻找去发现。因为小王子为他的话话费了许多时间精力和心思才会让那朵花变得如此重要,要对他自己所驯服的一切付责到底。

  二是小王子遇到了调度着来来往往的火车的扳道工,他说人们永远不会满足自己所在的地方,人们自己都不知道自己在寻找什么,只有孩子才会欣赏感受火车的美丽,知道自己在寻找什么。这让我提醒自己不要想那些人们一样迷茫。

  小王子在其它星球,遇到了许多他不能理解的人。小王子单纯、善良、负责任,所以他不明白大人们的古怪行为。小王子按照他自己的想法,每天把生活安排的井井有条。小王子用心的度过他的每一天,这就是他对生活负责的态度。等‘我’把他的飞机修好以后,小王子要回到他的小星球去了。他还要继续他的生活。

  小王子的故事告诉我们:对生活,对任何事情都要用心,都要担负起自己应尽的责任。包括理想,因为有了明确的理想,就会有积极的行动。有了理想,对待生活的态度也会很积极的。这让我想起了列夫·托尔斯泰的一句话:理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。我非常喜欢那位小王子,这本书让我明白要有一颗纯真的心,要有勇气,学会承担。

  《小王子》读后感 篇9

  我给大家推荐一本书,名叫《小王子》,是世界名著之一,是法国著名飞行员、作家安东尼·德·圣埃克苏佩里创作的。

  这本书主要讲的是小王子拜访各星球,与每个星球主人交谈的过程,从中透视出大人们的空虚、盲目和愚妄。其中最让我有启发的是第一章和第十章,使我从中学到了许多新道理。下面就跟着我一起来感受一下这本书的精神世界吧!

  第一章,是作者在六岁那年画的一幅吞食大象的蟒蛇图,但总被大人们看做是一顶帽子,所以他就拿着这幅画到处去问,看有没有人知道这幅画的真正意思。可看了他的作品后,大人们劝他别在画什么蟒蛇了,最好在地理,历史,数学和语文上多下点儿功夫。于是他放弃了当画家的梦想。他感觉到“大人们什么事情都不懂,让孩子们一遍又一遍地解释,我感觉到很累”。我也觉得如此,有时候我们小孩子说的话大人们的确不理解。但我的爸爸妈妈会支持鼓励我学习我喜欢的,当然对我以后有用的一技之长。

  第十章讲的是一个国王的小行星。小王子拜访这些星球,既为了找到合适的工作,也为了丰富知识。这个国王身穿貂皮紫缎长袍,坐在十分简朴却又很气派的宝座上。可这个国王却没有一个臣民。他看到小王子的到来很惊喜,因为他总算成为某个人的`国王了。这位君主的权利都会用在非常合理的基础上,他认为不能去命令别人去做他做不到的事情。国王说:“如果我让一位将军变成一只海鸟,但这个将军不服从我的命令,那么,这不是将军的错,而是我的错”。这句话让我深有感触,很多人都要求别人做到什么,却看不到自己。这个国王让我觉得他是一个明智的君主,虽然他没有一个臣民。他还告诉小王子审判自己比审判别人更困难,若能正确的审判自己就是一个聪明的人。妈妈曾告诫我“己所不欲勿施于人”,所以我深有感触!

  小王子还拜访了别的星球,有酒鬼,贪婪的商人,迂腐的点灯人,用一个一个的小故事告诉我们道理,教导我们怎么做一个正视自己内心,保留真善美的人!

  我就给大家介绍到这里吧,如果你也读了这本书,就和我一起讨论这本书告诉我们的道理,我会很开心的!

  《小王子》读后感 篇10

  《小王子》是我最喜欢看的一本书。

  《小王子》分为27章。第一章是作者(飞行员)的自述;第二章到第九章讲述了飞行员与小王子的相遇和互动;第十章到第十五章讲述了小王子走访六颗小行星的经过;第十六章到第二十三章讲述了小王子在地球上的遭遇;第二十四章到二十七章继续讲述了飞行员与小王子的相处。并以小王子的消失告终。

  《小王子》中每一位角色,每一个场景,都暗示了某一种人或事物。从小说第十章开始,小王子拜访了附近星球。国王的荒唐、虚荣人的爱慕虚荣、喝酒人的颓废贪杯、生意人的财迷心窍。拥有许许多多的财富,但只能存着,没有任何用处。管灯人冥顽不灵,眼中只有规钜。地理学家,脱离实际。虽然他会记录下山山水水,但他只是记录,虽说永恒,但都比不上那一瞬间的探索。小王子遇到他们后第一反映就是:“大人真奇怪。”对!这是它对荒谬的成人世界的评击。

  大人的世界真的'是很奇怪!他们认为只要赚到更多的钱财,拥有更多的商品,住进更大的房子,自己就会快乐。在第四章中说到;大人热爱数字,如果你说:“我认识了新朋友。”他们是不会问:“他声音如何?喜欢什么?”他们会问:“他多少岁?几个兄弟?多重?父母赚多少钱?”自认为这样才是了解。

  财物、权力、都只是身外之物。自己的才是最重要。小王子发现花园里有五千多与他一样的花。他很伤心。但经过狐狸的点拨,他明白了。虽然五千多花很美丽,拥有它的人好像很富有,但也很空虚,不会有人为他们做任何事情。而只有自己的玫瑰才是全宇宙最好的。在自己的心中。

  像狐狸说的:有成千上万一样的狐狸,但如果被驯化,彼此之间就是独一无二的。在小孩眼里,一颗玻璃球,一个小玩具,就比成千上万的财富好,太多人过于关注外在的东西,而失去了内心的安宁与快乐。

  “看东西只有用心才看的清楚。重要的东西用眼睛是看不见的”。生活的意义和价值是要自身感受到的,外在因素是无法理解,人类总是用自己发明出的东西限制住自己。这些东西到底是让人类更勤劳?还是让人类去享受?

  现在,不要想太多,就应该好好享受生活的简单和安宁,请敞开心扉,慢慢的体会,好好的享受。

  也许可以想什么。

  我想变成小王子!

  《小王子》读后感 篇11

  “金色的夕阳下,红色的砖盖的美丽的房屋,他的窗子前面放着天竺葵,房顶上栖息着鸽子……”这段文字是我从《小王子》这本书上看见的美丽景色。

  《小王子》这本书其中有两个章节,使我感触颇深。第一章节写了作者小时候本来的梦想是长大以后当画家。可是当他看到把“蟒蛇吃大象”的.作品给成人看的时候,却被看成了一顶帽子。于是,他画画的天赋被“大人”们无情地扼杀了,当画家的梦想也就放弃了。成人叫他学地理、历史、算术和语法,可是什么都没学好,最后他只能学开飞机。这使我想到了现在的暑假,家长们给孩子报培训班的事。一次,《新安晚报》曾报道过一位家长给孩子报了五个培训班,不管孩子有没有兴趣,就是报。其实如果孩子对这些培训班没有兴趣的话,报了也是白报。兴趣是一个人走进成功大门的钥匙。我有一个设想:把成人和孩子的位置换一下,让成人也尝尝上五个培训班的滋味。让孩子成为大人,也来体会体会大人们望子成龙、望女成凤的一片苦心……

  接着第九章主要写了小王子准备离开自己的星球,在走之前,他准备把自己的星球打扫得干干净净。花儿也和小王子道出了与对方真挚的情感。其实,它们可以成为好朋友的,就是因为花儿的自负、骄傲、任性,使小王子离开了她。由此我想到了我与好朋友张欣悦因为一点小事儿闹矛盾的事。不过后来我们又和好如初了,因为我们认识到:友谊是珍贵的,我们要珍惜这份朋友间的情谊。拥有友谊就拥有快乐和幸福。清晨,给朋友一个微笑,快乐就会传递,变成1份、2份、3份……快乐。

  《小王子》里面还写了哪些有趣的故事呢?那就请你好好看看这本书吧!它将会为你展示出一个星球只住一个人;一个星球一天可以看一千四百四十次夕阳;活火山可在早上热早点的神奇宇宙……它将会为你打开对未来世界的幻想之窗。

  啊!感谢您圣埃苏佩里,感谢那些为我们翻译的叔叔、阿姨们,感谢你们为全世界的小朋友、成人们编出这么一本神奇、有趣,叫人一读就开心的好书!

  《小王子》读后感 篇12

  小王子说:你这儿的人,在一个花园里种满五千朵玫瑰,却没能从中找到自我要的东西。

  这本书说的是爱。遇到相似的人,有思想的高度共鸣,有情感模式的一致,就是没有不顾一切的勇气,所以好可是青春年少时的懵懂冲动,越是期待越是经不住一丝不合,所以好可是青春年少时的汹涌无畏。人们只愿意看到所有的好,恨不得ta就是完全按照梦想打造的人物。

  狐狸说:对你驯养过的东西,你永远负有职责。小王子说:只要用心,你们要找的东西在每一朵玫瑰或一点水里都能找到。心有戚戚焉,这需要彼此都很坚定的两个人,仅有一方坚定另一方不断因为害怕而放弃的组合要修成正果会很艰难。开始相信老式婚姻的好,两个人抱着坚定的不可分割的决心让时间和耐心积累下去,执子之手与之偕老。

  什么是成长,成长就是正视害怕并充分体验害怕,仅有穿越害怕的区域才能拓宽自我的边界。感情亦如是,不可替代的感情来自理性确定基本面契合之后的风雨共度不离不弃,如今诱惑比比皆是,背叛的代价远不到令人覆灭,所以没有坚守即便五千朵玫瑰也找不到那朵独一无二的她。

  世上那么多人,契合自我的人总归是有的。如果还期待小王子那样的`感情,那么就是做好自我,遇到那个人的时候无畏的爱,像盲目一样的爱。如今的我们已阅人无数,看过几眼就能确定出对方和自我的契合度,我们欠缺的不是技巧而是勇气和承担,所以觉得对了就爱吧,仿佛从来没受过伤一样。

  小王子居住的星球十分小,只能住他一个人,另外,小王子的有一朵玫瑰花,对于小王子来说,这朵玫瑰花是“独一无二”的,他还有一只小羊,为了不让小羊吃掉玫瑰花,他便用草画了一个羊套。然后,开始了他漫长的旅行,小王子经过了许多小型星球,最终来到了地球,小王子在沙漠中遇到一个飞行员,他给飞行员讲述了他的旅行经历。最终,小王子要回星球的时候,被一条黄蛇咬死,结束了他的旅行。

  读完这本书,我悲痛的哭了,小王子有颗纯净的心,有美丽的想象力。而他不像实业家那样归为己有,也不像点灯人那样辛苦,不像爱慕虚荣人那样骄傲自大。所以,小王子值得我们学习,他带领我们走到心灵的最深处,让我懂得了爱,职责和生命的意义。我喜欢这本书,更喜欢书的主人公小王子!

  《小王子》读后感 篇13

  《小王子》这本书一直是我心中最温暖治愈的书籍之一。上次将这本书挑选出来与学生共读是在我刚加入教师队伍时,带着我们六年级的孩子每天中午花20分钟去探索小王子的世界。就是这每天20分钟的累积,孩子们的身心得到了明显的升华,我想这就是经典的魅力所在。本质的东西眼睛是看不到的,只能用心去感受。而感受是需要去追寻的,不是一蹴而就或者说恍然大悟,而是需要细细品味、酝酿的。唯如此,才能得到最纯澈的佳酿。慢,是心灵的舒展,是灵魂的感悟,是生活的美妙。

  再次选择《小王子》这本书作为我和我们五年级孩子共读的书籍,原因很简单,我希望孩子们洗去浮躁,能沉下心来,感受心底最纯粹的美好。选定共读书籍后,我和孩子们共同制定了共读任务:一、每天中午吃完饭后到班静读20分钟,要求学生读书认真,做到把人物名字记在心中,把情节记在脑中,能将故事流利地复述给家人、朋友听。二、在阅读时,勤摘录,积累好词好句,鼓励学生在读书时认真地做好读书笔记。三、每周四的阅读课上,举行读书心得交流会,畅谈自己书中最喜欢的`地方,以及从中受到了哪些启发或教育。虽然这学期活动较多,有的时候我们不能按照原计划进行读书交流,但孩子们还算勤奋,在一个月的时间内完成了这本书的阅读。在交流阅读的心得中,我们班一个孩子的分享让我印象深刻。从小说的第十章开始,小王子访问了和他所在的星球相邻的六颗小行星,先后遇见了国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、掌灯的人和地理学家。这些角色虽然各有各的荒唐,或权欲熏心,或爱慕虚荣,或颓废贪杯,或财迷心窍,或冥顽不灵,或脱离实际,但他们共同的特点是过于关注外在的东西,从而丧失了内心的安宁和快乐。

  这本书的结局,说遗憾也不遗憾。遗憾是因为小王子大概率回不去了,而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。书的结尾是留下了悬念的,需要每一位读者去领会。这就是共读的妙处,每个孩子交流自己不同的阅读感受,思维碰撞中会激起不一样的火花!愿每个人都能成为敏感而骄傲,却驯服了小王子的玫瑰。或者成为勇敢睿智,等待被驯服的小狐狸,或者成为充满爱与希望的小王子。愿我们都能找到那个独一无二的自己!

  《小王子》读后感 篇14

  歌德说:“书籍只有被理解时,才算被发现。”初读,我们不一定能真正理解它,重读,才能领悟它其中蕴含的道理。

  《小王子》一直是我很喜爱的一部书。初读时,只是感动于小王子对玫瑰的执着,虽然只有微弱的四根刺,也要用它抵御来自世界的恶意。

  重读时才发现这本书是多么治愈,小王子纯真可爱,他与玫瑰的爱和与狐狸的友情令人感动,这些温柔的情感让人回味无穷。

  以前总羡慕小王子一天能看44次日落,现在才明白,他在潮起夕落时的悲伤。大人们好像总是很忙碌,许多人没有机会看星星升起、看夕阳沉默,没有时间等待一朵花开,没有时间完整的读完一本书,没有时间好好听一听孩子的想法……

  小时候我会因为自己爱着的动画片,守在电视机前一个下午,在大人们眼里,这个过程也许是无聊的,但是对于我,只要动画片一开播,我就会全身心地投入到动画片中,看得津津有味,丝毫忘却了一个下午的虚耗的重要性。有时候,也会因为一件在大人眼中毫不起眼的'小物件研究好久好久……总是对什么都充满好奇,总是问大人各种奇奇怪怪的问题,像一个行走的“ 十万个为什么”。

  可当自己再大一些,这些“莫名”的偏好似乎也随着时光的流逝被消失不见。动画片?哦,那是骗小娃娃的东西;不再追电视连续剧,一集又一集的守侯;还有童话书和神话书,我默默的把它们放到了书架的最顶层。

  我大了,我有了目标。我不再愿意浪费时间去等待,不会再对什么事物都充满好奇。只是顾着眼前的学习,做着自己认为该做的事情,哪怕再感兴趣的东西也不会花费过多的时间与心思去观察、了解。

  成长路上,人们变得不动声色,慢慢将童心丢失。 “所有的大人都曾经是孩子,不幸的是,记住这一点的人并不多。”所有的大人都曾经是孩子,希望已忘记或从未忘记这句话的大人,都能时不时的,温习它。

  保持童心,才能永远温柔。

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