《窗边的小豆豆》读后感[优选15篇]
读完一本名著以后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《窗边的小豆豆》读后感1
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的书,这本书十分畅销还被译成了33种文字出版在世界各地,我们的语文书上都推荐让读这本书。
这本书主要讲了小豆豆因为淘气在一年级被原学校退学后,她来到巴学园。在小林校长的巴学园特殊教育方式和引导下,从别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解并且很好相处的好孩子。
在巴学园,小豆豆遇到许许多多她喜欢和感兴趣的事。如:把电车当作教室,光着身子在游泳池里玩游戏,饭盒里每一天都有山的味道、海的味道,还有韵律操,这些多么趣味呀!并且在巴学园中经常泡温泉、野炊,在黑暗中试胆量等等,一些在别的学校了里所没有的趣味的活动,所以小豆豆就因为这些异常事改变了她异常的性格成为了一个好孩子。
看着《窗边的小豆豆》这本书中许许多多的事都让我感觉到十分趣味。巴学园那里的.教室电车让我感到很好玩,多想自我也能在废旧的电车上上课,每一天也不是固定的位置自我想坐哪就坐哪。看过这本书后,我发现巴学园是一个能够让一个人全面发展的好学校,那样特殊的教学方式使巴学园变的十分吸引人,读了这本书我觉得中国也应当建一个像巴学园的学校(这本书是作者的亲身经历)。读过后一个可爱调皮的小豆豆便展此刻我的眼前,从被学校开除到成为一个好学生,这经历是多么让人终身难忘的。
《窗边的小豆豆》这本书的确是一本好书,大人小孩都能看,大人能够从中找回自我欢乐的童年,小孩看了很趣味。
《窗边的小豆豆》读后感2
记得妈妈刚从书店将《窗边的小豆豆》买回来,我第一眼看到它,就被它吸引住了,莫名其妙的喜欢上了它。
我就打开它,寻找它的精华,挖掘它的“宝藏”,去结识故事里的主人公。
静静的课堂上,孩子们都在写作业,小豆豆却走到窗口给小燕子说话,全班哄堂大笑,小豆豆有这种情况已经不下十几次了;把抽屉打开,又“啪”的一声关上;用蜡笔满桌子画画;提一些稀奇古怪的问题让老师头疼……一个天真无邪的小女孩形象就这样跃然纸上。看到这些,我不禁笑起来。但是小豆豆做了太多让老师无法理解的事,学校最终决定让她转学,就是被学校退学了。
后来,小豆豆转到一所名叫“巴学园”的学校。两棵大树就是校门,教室用电车做成,总人数才有50人。教学方式更是别出心裁。每天的科目由学生们自己选择;大家一起散步、郊游、野炊……吃饭时,要吃“山的味道,海的味道”,还要唱“好--好--嚼啊,把吃的东西……”我读得如痴如醉,都不知今夕是何年了!
读到《再见,再见》,巴学园被美国B-29飞机摧毁了!使我明白了战争的.残酷。
在我难过时,它给我快乐;在悠闲时,它给我充实的时光;在我遇到困难时,它给我勇气……这种种体会都是它带给我的,它就是《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》读后感3
小豆豆活泼可爱、聪明伶俐,很惹人喜欢。她有很多同学,这些同学中还有些是特殊的孩子,但她从不会嘲笑、看不起他们。我认为小豆豆的善良是我们每个人都应该学习的。
可是,有的人总是仗着自己家庭条件好,就经常买名牌来炫耀自己的高贵,而看到别人穿得比自己不好时,总是去嘲笑那个同学。既使是再小的孩子都有自尊,何况是高年级孩子呢!这些嘲笑别人的人难道不能反省一下自己吗?难道不知道被你们嘲笑的人会因此自卑地活着?……
我在一篇文章中看到过这样一件事,有个孩子因为一次意外,造成了要被锯掉双腿的后果,孩子知道了很伤心。过了一段时间,孩子在父母家人的关心下,心情渐渐好了,接受了现实,重新回到学校上课。但当他被妈妈推着轮椅进入校门的一刻,他被一双双惊奇的眼睛盯住了,到了教室,孩子以为同学们一定不会嘲笑、讥讽,用异样的.眼神看待他,但他想错了,和他共同学习了五年的同学们都在讥笑他,笑他不能走路,就连他的好朋友们也因为他走不了路,不能一起玩而远离了他。心情刚平息的他又受到了歧视与嘲笑,心情又一次受到打击,他整个人都变得自卑了。
看了这件事,我想,如果那些同学能多关心他,多帮助鼓励他,男孩就不会这样自卑了。
真希望每个人都可以像小豆豆一样,善解人意,为别人带去安慰,带去欢笑。
《窗边的小豆豆》读后感4
我推荐《窗边的小豆豆》给大家,这本书的作者是日本当代著名作家黑柳彻子写的。
《窗边的小豆豆》是讲黑柳彻子小时候亲身经历的事,书上的主人公是小豆豆,小豆豆有一条小狗叫洛基,小狗有灵性,很温顺。她们是一对好朋友。
《窗边的小豆豆》讲了小豆豆一年级就被迫退学,因为她上课时总是开关抽屉,老是发出巨大的响声,搞得老师无法上课,同学们也无法听课,一节课重复这样的动作有一百多次;有时又跟教室外面的'小燕子说话;有时又跟窗外的宣传艺人打招呼,还把班上的全体同学都叫到窗口去看。老师实在拿她没办法,就只好让她退了学。
退了学的小豆豆来到了新学校——巴学园。那里有一名非常宽容的小林宗作校长,在巴学园小朋友想干什么都行,只要你能把做的事从一而终做好就行了。比如有一次,小豆豆怀疑她的钱包掉进了厕所槽里,她就用勺子把屎一勺一勺的挖出来,看能不能找到自己的钱包,结果挖出来的屎堆成了一个小山,钱包还是没找到。校长看见了,并没有批评他,只是说:“你把挖出来的屎放回去就行了。”
我觉得小豆豆有无穷无尽的疑问,有无穷无尽的想法;小林宗作校长让我佩服,佩服他教育小孩的耐心和理解小朋友的想法;巴学园的环境非常适合小朋友的成长,令人非常向往。不信,你就买来看一看,相信你一定会爱不释手。
《窗边的小豆豆》读后感5
前一阵《少年说》节目在网上小火了,关于节目的争议很多,我们先不讲是不是抄袭。关键是我看了一眼节目,内容真的触发了我的尴尬癌。开始做好了心理准备,我们肯定不可能做日版表白那一套的,应该也就是谈谈理想和人生的真情实感吧。然后……并没有!
孩子们是想要说心里话了,结果马上就被家长“怼”了回去。“我想学舞蹈!”你先考进全校100名吧!”诸如此类。本来忐忑又抱着小期待的孩子,走上告白天台又带着失望走下去了,让人心疼。
节目上委屈的女孩
就算是在一个真人秀里,那些父母都不愿意拿出一点平等沟通的诚意,不顾一点体面,无非是“我是为了你好”的'典型父母思维太根深蒂固了。或许像巴学园那样的地方,在我们这里还要好久才会出现。但真的希望有越来越多的人能学习那种温暖宽厚的教育方式。
“如果我们的需求曾被耐心地满足,我们的伤心曾被温柔地回应和抚慰,那么我们会觉得世界是积极的,可以期待的。那种发自内心的安全感和信任感,就像我们与生俱来的超能力。”
这段话和《窗边的小豆豆》向我们传达的东西是一样的。小豆豆系列的珍贵,不在于它提出了多么伟大的教育思想,构建了多么完美的教育乌托邦,而在于它记载了一段丰沛美好的童年,展现了一种自由成长的方式,和一种对待孩子的宽厚态度。
《窗边的小豆豆》读后感6
童年,像一个个彩色的贝壳,有人快乐,有人苦恼。让我们摘下那个彩虹颜色的贝壳,来看看它主人的故事吧!
故事中的主人翁就是假期读的一本书《窗边的小豆豆》中的小豆豆。她是个爱幻想的女生,却像个男孩子似的淘气,上课不是跟宣传艺人打招呼,就是和燕子说话,要不然就是把画画在桌子上……老师受不了,把她开除了,在***妈努力下来到了巴学园,居然成为一个好孩子,正是这所学校改变了小豆豆的一生!
这是一所让人无限向往的理想乐园……
巴学园的教室与众不同,那是用废弃的电车改装成的.教室,让孩子们自己选择喜欢的课程来学,孩子们居然还能到课外去学习,与大自然亲密接触,这时老师潜移默化地将知识传授给学生。
巴学园更有趣的是让孩子们在吃饭中学到知识。比如为了让孩子们开心吃饭,不挑食,校长要求盒饭得有“海的味道”“山的味道”,就是说海中、山上的食物,孩子们每天对着饭盒都充满好奇,而孩子们也就是在不知不觉中认识了水中生物和山上的动植物以及饭菜的做法,个个茁壮成长,真可谓一举两得。
在巴学园里长大的孩子,因为每堂课都按从最喜欢的一课开始,让孩子们发展自己的特长。最后,孩子们有的成了物理学家,有的成了主持人……什么样的孩子都在这里变成了天才。
在巴学园,或许没有最好的环境,最好的老师、校长,可是它有一道独一无二的光环,那就是对孩子们的理解,让孩子们快乐学习、快乐的生活,快乐的成长!我喜欢这样的学校。
《窗边的小豆豆》读后感7
《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的`话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午,假如把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论教师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在教师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。
作者丝毫不采用理性话的语言,因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言,给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后,我想生活中的我一定能得到父母、教师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
《窗边的小豆豆》读后感8
电车教室、牧羊犬洛基、“山的味道、海的味道”、巴学园、校长先生……没错,这就是日本女作家黑柳彻子的代表作——《窗边的小豆豆》。可以说,它是作者童年的真实写照。
读罢此书,我不得不承认——小豆豆的天真、善良、真诚和顽皮,在巴学园得到了很好的发挥。在巴学园,第一次有人认认真真地听小豆豆说四个小时的话;在巴学园,没有严格的校纪校规,小豆豆得以无拘无束地玩耍;在巴学园,没有整日板着脸的校长,小豆豆可以随时和校长先生聊天,向校长先生求助;在巴学园,也没有数落她的老师,只有和蔼的校长对她说:“你真是个好孩子!”……原本“一无是处”,被要求退学的小豆豆,到了巴学园,就变成了和大家都相处融洽、很受校长喜爱的孩子,而她身上的优点,也逐渐显露出来。
然而,最令我羡慕的,是巴学园自由的氛围。在如今的学校,校规都特别严。这个不准,那个不许,各种规矩印满了小册子。相比之下,巴学园没有固定座位、没有课程表、没有太多条条框框的规矩,这“三没有”教学模式,无论在当时还是在如今,都算是一大“奇迹”了。
事实证明,现代学校的教育方式并无错误。因为那些条条框框都是为了学生能沿着一条正确的`道路成长。虽然它可能不被一些学生所喜欢,但它对我们还是有帮助的。至于巴学园,那也是小林宗作先生作为教育家的一个大胆创新。历史上能有几个这样的教育家,又能有几个巴学园呢?与其羡慕小豆豆,还不如在遵守校规的同时,寻找自己的快乐。
《窗边的小豆豆》读后感9
《窗边的小豆豆》这本书的主人公是一个一年级的可爱女生——小豆豆。这本书主要讲了小豆豆因为在学校里淘气被退学。后来到巴学园开始了一段新的小学生活。
在巴学园的校长——小林先生的细心指导下与关爱下,原来在别人心目中淘气的女生小豆豆,慢慢变得能让大家接受与喜欢了。在巴学园生活期间,小豆豆看到了许多新奇有趣的事情。在开学典礼上第一次看到了电车教室,还有小朋友们可以自己选择感兴趣的课程进行学习。她没有经历过的由“海的味道”、“山的味道”做成精致漂亮的美食盒饭,“山的'味道”是由蔬菜、牛肉、猪肉、鸡肉组成的,“海的味道”是由鱼肉丸、红烧味道组成的,此外还有她许许多多的有趣成长过程比如:学游泳、大冒险、试胆量、温泉旅行……
读完了《窗边的小豆豆》这本书后,我有很多的感想,一个被退学的小女生,虽然成绩很差,很顽皮,但是大家都帮她树立自信,让她觉得自己“真是一个好孩子”。通过她以后的努力训练,去改变自己,最后成为“一个好孩子”。有时候也许一句话,就会改变一个孩子,影响她的一生。
同时,透过这本书,我也看到了自己的不足,有许多方面都要加强。我告诉自己不要偏科、不要偏食、要加强体育锻炼,多参加社会实践。让自己更全面的成长!
《窗边的小豆豆》读后感10
我看的小豆豆的故事《窗边的小豆豆》这本书是粉红色的,它能让许多人想起自己灿烂的童年。
说实话,我很喜欢小豆豆的校长林宗作。他很耐心,一个校长能在一个六岁小孩对面听小孩说四个小时的话。能在一个小孩挖粪坑挖成一堆小山时只说:“弄好了在放回去。”还有,在夏天,让在学习的孩子们跳进游泳池里玩耍。他也很特别,把六辆电车改装成了同学们的教室。
小豆豆还有一个好朋友泰明,大冒险的日子到了,小豆豆请泰明上树,泰明有小儿麻痹症,他也比小豆豆大,因为有小儿麻痹症,所以手脚无力。小豆豆用尽全力才把泰明推上去,泰明十分信任小豆芽菜豆豆了。真是一对好朋友。
小豆豆还有一位好妈妈,小豆豆很小就不停被退学,要是小豆豆妈妈在小豆豆很小就对她说:“这个学校不收下你,就没有学校要你了。”小豆豆一定会接受不了。小豆豆妈妈如果说:“巴学园上课怎么可以爱怎么样就怎么样呢?小豆豆,不许加入巴学园的活动。”小豆豆的'心灵一定会有创伤的。看了这本书,体会很深,主要有两点:
第一点体会是:对学生犯了错误重在引导,而不在于责罚。小林老师在学生犯错误的时候并不责罚,而是加以引导,让学生不知不觉中改正错误,并且向好的方面发展,这即使学生知错能改;又使学生不自卑。有些老师只要学生错了就要罚,甚至体罚,使学生心里不能健康发展,一见老师就害怕,这样下去,学生还能进步吗?
第二点体会是:学习兴趣的培养很重要。在巴学园里,每一节课所要学习的问题,满满地写在黑板上,小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习,先上语文也行,先上算术也行,都是可以的。从这里我觉得应该培养学习兴趣,有空的时候就多看书,看书可以增长知识,不能偏课。
《窗边的小豆豆》读后感11
假期里,我读完了《窗边的小豆豆》这本充满童趣的书。它是日本著名作家黑柳彻子所编著的一本书,故事发生在第二次世界大战结束前的东京,讲述了她小时候一段真实的故事。
小豆豆从小就有自我的梦想,比如:做间谍;当卖车票的人;想学芭蕾舞……等等。因为小豆豆太淘气一年级就被退学了。之后,小豆豆来到了巴学园,这所学校和其它的学校有很大的区别。教室是电车;全校仅有五十人……校长小林先生听小豆豆说了四个小时的话,一点也不觉得烦,除了他再没有第二个人能耐心地听小豆豆说四个小时的话。小豆豆成了这个学校的学生并深深的爱上了巴学园。吃午餐时更加趣味,校长在礼堂大声喊叫着“同学们,今日你们有没有带山的'味道,海的味道来上学没有啊?”小豆豆觉得很稀奇,什么叫“山的味道,海的味道”呢?原先山的味道是土地上长,海的味道海里养的。小豆豆今日一打开饭盒,原先妈妈帮她做好了山的味道,和海的味道的菜式,她心里很高兴。从此,吃饭时,每人都带来了山的味道和海的味道,大家度过了一段完美的时光。之后“巴学园”被美国“B29”飞机摧毁了!让我感到了战争的残酷,也让我感到了和平的幸福与温馨。
读完这本书,我想:假如此刻就有像巴学园一样的学校该多好啊!小豆豆的生活是无忧无虑的。我期望我也有这样的学校,也有这样的同学们。我能像小豆豆一样吗?我渇望着,等待着实现我的愿望。我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书,期望自我能和小豆豆一样,在一个欢乐、自由的环境中成长。
《窗边的小豆豆》读后感12
这本书讲的是一所小学,和那里上学的一个女孩子的真实故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
有人说童年是多姿多彩的快乐欢声;也有人说童年是最无悠无束的;更有人说童年只是一个被束博的日子。但我认为童年是每一个人脑海里最欢乐的“小天地”,只有开心就足够了。我很羡慕小豆豆,因为她已经把童年的一切的释放出来了,一束束的光芒在小豆豆的身上刺出了一段上闪耀的光芒。
小豆豆在一年级时,因为她的淘气而被退学了,而她仍然懵懂不知地欢乐生活着,而巴学园,校长先生小林宗作先生给予了改变小豆豆一生的所有,巴学园的一切,不只学到了感恩和友谊,小豆豆更是学会了珍惜身边的一切。她没有为她家里的小狗,洛基,,而感到了死亡的不开心,只是那一瞬间学会了珍惜,会把无穷的伤心收在心底,因为,只有在乎曾经拥有,不在乎天长地久。
她,小豆豆的经历提示我:任何人都可以在自己的心中划过一道绚丽的彩虹弧线,小豆豆,为她的.一生造就了一条耀丽的童年,为她的心灵留下了不只欢乐,更是她心里的可爱、淘气的所有,我相信她的脑海中留下一个个光彩奇异的童年回忆、记忆与欢乐的爱心,我也要想小豆豆那样,心里最深的底处摄下了一张张留恋回忆的光环,小豆豆,因为她的童年感触了我的心灵最深的底处。
每个人都能在这本书里找到以往的童年。
《窗边的小豆豆》读后感13
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。从这本书中我也认识了这位可爱又聪明的小主人公—小豆豆。
小豆豆刚开始上的小学是一位是有名的学校。在这里,虽然教学质量,环境都很不错,但小豆豆的性格好像不适合那里。静静的课堂上,孩子们都在写作业,小豆豆却突然站起来与窗外的小鸟说话,上课时总是做小动作东张西望,老师也批评过她很多次,她仍然不改,后来实在受不了她了,要求她做退学处理。但是这种情况下,谁愿意接收我们的'小豆豆呢?
她的幸运之神降临了。有一位愿意听她讲四个小时话的小林校长出现啦,这就是神奇的学校—巴学园。这时的小豆豆转到巴学园来上学,这时巴学园环境非常简陋,用电车当教室,全校仅有50个学生,但是她的教学方式非常的别出心裁,上课让学生自主选择科目。
孩子喜欢哪科就专研哪科!散步,让学生到野外去,在无形中增长学生的知识。比赛呢,他就锻炼学生的胆大心细活动呢,培养学生的互助互爱。曾经在别人眼中怪怪的小豆豆来到这个特别学校后,在小林校长的爱护和引导下,逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子了,而且学习非常越来越好,对学习也产生了浓厚的兴趣!
遗憾的是,巴学园在战争中被炸毁了,这也让我第一次懂得了战争的残忍。更加珍惜现在的和平年代。我喜欢小豆豆,喜欢小林校长,也喜欢巴学园。
《窗边的小豆豆》读后感14
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时的一段真实故事。一豆豆因为淘气被退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
在这本书里,最吸引我的是小豆豆搞笑的几件小事:<不能跳>讲的是小豆豆放学了,看见有个大沙堆,就跳上去,结果不是沙堆,而是抹墙泥,小豆豆一下子陷到里边去了,还好只陷到胸脯这边。最后妈妈来了,把她救了出来。还有一次是小豆豆在校园里的地上看到了一张报纸就一下子跳到报纸中间,结果这边竟然是厕所掏口,工人在工作时,临时离开,怕有味出来,就在上边盖了张报纸,结果把小豆豆吸引来跳了进去。
《大冒险》讲的'是小豆豆请有小儿麻痹症的泰明爬树。开始是用梯子,因为泰明没有力气,小豆豆想让他上树,就必须托住他,哪还有力量按住梯子?小豆豆这才发现想让泰明爬上树比登天还难。但是无论怎么做都要让他上树。于是豆豆又拿来了梯凳(因为梯凳不摇晃),泰明和小豆豆一步一步的上去,不知过了多长时间,泰明终于爬上去了,这时两个人都满头大汗,但是非常高兴,因为小豆豆终于让泰明爬到了树上,看到了远处的风景。
在读完这本书的时候,我会被小豆豆的举动逗的我哈哈大笑,她简直太有趣了。小豆豆的天真活泼可爱的形象留在我的脑海里,我也要有同样的心态,过一个无忧无虑的快乐童年。
《窗边的小豆豆》读后感15
老师家长眼中,小豆豆是个顽皮的孩子。以至于没有学校愿意接收她。一个偶然的机会,她进入了巴学园,从此,她爱上了巴学园,因为“对于小豆豆来说,巴学园的每一天都充满了令人惊讶的新鲜事。”
巴学园不仅和别的学校的校名比起来怪怪的,就连设计也是千奇百怪,走进学校,却只能看见电车,没什么教室,但再走近,哈,原来是一个个设计巧妙的`“电车教室”,想到这一切的人肯定是校长啦,校长是个和谒可亲的人,也许是因为他童心未泯,所以特别了解孩子们,小豆豆很喜欢这个校长,这个学校。
说起不一样,还得说说上课。在巴学园里上课是自由的。老师是会在黑板上写上学习科目,同学们选择喜欢的项目学习,这是个聪明的办法,同学们就不会出现心不在焉的情况了。
小豆豆在这个校园里交到了志同道合的伙伴,也发生了许多趣事,在这个学校,小豆豆每天都能品尝到“山的味道”,“海的味道”,拿到了平生第一张成绩单,第一次在学校露营……,体验了她从未做过的事,露出了平生最最发自内心的欢笑。
当我读完这本书时,却舍不得放下。多想变成文中那调皮可爱的小豆豆,多想在巴学园中学习,我向往着那种幸福,充满乐趣的生活,无忧无虑地欢笑,天天都是那么的充实。