《爱的教育》读后感

时间:2023-07-09 17:16:12 读后感 我要投稿

[热门]《爱的教育》读后感

  当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

[热门]《爱的教育》读后感

《爱的教育》读后感1

  暑假里,我读了《爱的教育》这本书。才读了几页,就觉得这本书很不错,深深地被书里的故事吸引了。

  这本书是意大利文学家亚米契斯写的。书中有一篇最感动我的文章,这篇文章写的是泼来可西是一个可怜的孩子,他的爸爸晚上经常喝醉酒,回家就打他。可泼来可西学习一直很努力,各方面表现很优秀。有一天,泼来可西在学校得了二等奖,当督学告诉他的父亲时,他的父亲感到深深的懊悔。

  现在大多数家庭都是独生子女,家长们“望子成龙”、“望女成凤”,对孩子进行教育的时候,不注意方式方法,这些“狼爸虎妈”, 他们相信“每天挨顿骂,孩子进北大”,用简单的打骂来教育孩子,其实这样孩子们的心里一定会很难受,家长们可以和孩子多谈一谈,跟孩子说出心里话,家长就可以知道孩子心里的想什么,孩子呢?也要主动学习。“谁言寸草心,报得三春晖。”孩子应该孝顺父母。泼来可西一直忍耐着,还处处维护父亲的形象,最后终于得到父亲的爱。

  爱是孩子前进路上,父母的鼓励;爱是孩子心情难过时,父母的`安慰;爱是孩子委屈时,父母温暖的怀抱。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”我真心希望每一个家长和孩子都来读一读这本《爱的教育》,也希望每一个孩子都在“爱的教育”中长大。

《爱的教育》读后感2

  暑假里,妈妈给我买了《爱的教育—中国孩子情感日记》一书,我便迫不及待地看了起来。读着读着,我被里面的一篇篇日记深深地吸引住了。那一百六十七篇饱蘸真情的日记,犹如阵阵涟漪激荡着我的心灵,使我的心久久难以平静。

  书中让我最感动的人物是《学校午餐有肉吗?》这篇文章中写到的.赵朗妈妈。赵朗的爸爸在一次事故中失去了双腿,单位只给很少的补贴。他的妈妈只是一位清洁工人,收入很少,勉强可以填饱一家人的肚子。尽管生活很艰辛,但是,赵朗的妈妈却非常关心自己孩子的营养问题。她总是跑到学校里问老师:“学校午餐有肉吗?”如果学校有肉吃的话,她就不用再给孩子买了。多么伟大的母亲啊!多么无私的母爱啊!读着读着,我情不自禁地想起了自己的妈妈,她也非常爱我,关心我。记得去年暑假,我的腿摔坏了,妈妈总是把我抱进抱出,常常累得满头大汗。寒假里,下了一场大雪,天气非常寒冷,妈妈每天坚持陪我去图书馆看书。当我遇到难题时,妈妈总是耐心地帮我辅导……我现在才明白:在我的成长道路上撒满了妈妈无私的爱。以后我一定加倍地爱自己的妈妈,做一个懂事的孩子,让妈妈少操一点心。

  除了伟大的母爱,这世界上还有许多许多的爱。《爱的教育—中国孩子情感日记》这本书,还让我知道了爱是无处不在的。太阳给大地温暖,那是爱;小草给大地绿色,那也是爱……因为有了爱,我们的世界才会如此美丽。让我们用心去感受身边的爱!让我们用爱去温暖这个世界!

《爱的教育》读后感3

  寒假里,我读了一本好书——《爱的教育》。其中,最令我感触的是《顽强拼博的斯代地》。主人公斯代地是个智力开发较晚的小孩,曾经被许多学校拒收,父母似乎对他的期望不大。九月份开学的时候,父亲领着他来到一所小学报名时,父亲当着老师和同学的面说斯代地笨得很。上学半年来,他的成绩总是跟不上,好像应验了他父亲的话,同学们便嘲笑他,真是一个笨小孩。可是斯代地总是面无表情地回答:“走着瞧吧,看谁能笑到最后。”从此,他不管在什么时候,什么地方都在用功学习。学期结束时,他得了二等奖,仅次班上一个好同学。他通过刻苦的努力,证明了自己在学习上能行。从此,同学们对他刮目相看。

  读完这个故事后,我受益匪浅。虽然主人公斯代地不是很聪明,成绩也似乎总是一般,但是他那顽强拼搏、坚持不懈的精神让他获得了二等奖的好成绩,真是让我佩服不已。

  在我们班上,也有不少通过坚持不懈地努力、勤奋地学习,最后取得好成绩的'人,我们班班长蒋亚轩就是一个很好的例子。她在家里总是提前预习、认真复习,她的成绩才这么稳定······这样的例子数不胜数。

  所以,对一些自认为笨、成绩不好的同学们来说,斯代地的例子给了我们一个很好的启示。在任何时候,都要保持上进的心,通过持之以恒的努力,就能取得较好的成绩。

  抛开烦恼和自卑,树立信心,以斯代地为学习榜样,做一个积极进取的学生,好的成绩一定属于你。

《爱的教育》读后感4

  《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的著作,曾在世界上产生过广泛而深远的影响。

  它描述的是一个意大利四年级小学生安利柯所发生的故事。它是以日记形式表现出来的。在十个月中所记的日记里,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的'爱。这本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠、老泥瓦匠、买菜妇女、买炭人、卖柴人、老铁匠的儿子、老泥瓦匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、带病上课的教员,等等。这些平凡的人物,能激起读者心中强烈的感情,对青少年以后的成长具有深远的影响。

  书中塑造了形形色色的小学生的形象,有表现优秀的,有表现差的,有成绩好的,有成绩差的,但每个学生都在本质上有其闪光的东西。这种闪光的东西只要能得到父母、老师和周围人们的挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为有益于社会的公民。

  “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是我们常把爱想的他国华丽,而忽略我们周围纯朴的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但如果你能静下心来对之加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

《爱的教育》读后感5

  爱是什么?爱是父母对我的疼爱,还是我对心仪的玩具喜爱,或是同学朋友之间的友爱……以前我是这样认识爱的。

  读了《爱的教育》这本书,我对爱有了更深刻的看法。这里有正义的卡隆、品学兼优的班长代洛西、虽贫困,但刻苦学习的克洛西、宽容,友善的可莱蒂;还有一副无赖相的弗朗蒂、高傲而虚荣的瓦梯尼;以及文中的主人公“我”恩利柯……这些孩子个个都是天真、可爱、善良的,只不过有的孩子不懂得表达爱罢了。

  就如“探望老师”一文中,恩利柯探望他们生病的

  老师,听了妈妈的一番话,他知道了要关爱老师。虽然他很想告诉老师班上发生的一些不愉快的`事情,但不忍心让老师在病痛中难过,就引开了老师的话题。老师很关心恩利柯的学习,想帮他提高成绩,关切地询问他。恩利柯被老师感动了,老师带着病,还这么关心他的学习。这时我想起了我们的班主任刘老师,有一次她崴着了腿,行走不方便,但是老师没有请一天病假,还坚持给我们上课,管理班级,不想让我们落下功课。这不正体现了刘老师对我们关爱么?

  在这里,我懂得了爱的内容是多么广泛呀!爱是宽容、是友善、是正义、是坚强、爱是默默无闻的奉献……爱就像空气,无处不在,只要你肯献出一点爱,世界将变得更加美好。

《爱的教育》读后感6

  近几年来,我读过许多书,比如《水浒传》、《海的女儿》等等,但让我记忆犹新而又感动的就是我们白教师推荐的意大利亚米契斯着的《爱的教育》,读完这本书,让我明白了许多道理。

  这本书讲得一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写得日记,其中,最让我感动的还是题目叫一个爱国者思想的孩子。文中是讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有许多游人,其中包括一个衣衫褴褛的少年。两年前,安利柯被人卖到了马戏团,马戏团里人踢他、打他,不给他饭吃,强迫他学戏卖艺。到了巴塞以后,他想尽办法逃出了马戏团,来到意大利领事馆寻求保护,领事听了他的遭遇后十分同情,把他安排到了回国的轮船上。船上的三个游客听了他的遭遇,出于怜悯和同情,给了他一些钱。之后,三位游客又开始了卿天,把话题移到了意大利。他们越说越激动,把意大利说得一无是处。正在这时,忽然钱币像冰雹一样倾泻下来,砸在他们的头上。“把你们那些臭钱拿走,我绝对不会要那些侮辱我的祖国的人的钱!”一个愤怒的声音在他们周围炸开。这篇文中的小男孩子虽说受过了很多苦,可是,他这种热爱祖国的精神,值得我们大家学习。祖国犹如我们的'妈妈,我们爱她,离不开她。虽然她也有许多不足之处,不尽人如意的地方,但我相信,随着祖国的逐渐强大,我们的妈妈会越来越好,越来越富强的。

  总而言之,爱的教育是一本我们大家值得去读的一本好书,就如同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。

《爱的教育》读后感7

  一场漂洒的雨过后,阳光带着清新的空气飞来。我从抽屉中翻出“六一”儿童节妈妈送给我的一本书,书名是《爱的教育》。

  这本书是意大利作家亚米契斯写的,才读了几行,我就爱不释手了。这是一本从四年级学生埃瑞克的角度来记叙他所发生的事情,并写到日记本上。书是一个个小故事串连在一起的,给我印象最深的是一篇名叫《小抄写员》的.故事。

  叙利奥的父亲是铁路工人,为了养活一大家子人,他帮杂志社抄写。叙利奥不忍心看父亲辛苦,便在父亲停笔后,晚上帮父亲抄写。但是因为睡眠不足,一天晚上,竟然趴在作业本上睡着了。父亲严厉批评了他,他想说出来真相却忍住了。可是每天晚上抄写已成为了习惯,那天晚上,叙利奥又起来了,不小心碰倒了一本书,心中紧张,生怕惊动父亲,但是他没有想到父亲已站在了背后了,父亲明白了一切,父子俩紧紧抱在了一起。

  父子间的感情是宽广博大的。“一个人爱别人,同时也被另一个人爱时,那么这个人是最幸福的” 。难道不是吗?叙利奥爱自己的父亲,竟忍受委屈。他把一切埋在心底,因为他爱爸爸,爸爸也爱他。

  读了这个故事,,我被叙利奥关心父母、孝敬父母、体贴父母、勇于分担家庭责任的精神打动了。在当今社会,我们这些独生子女受到父母的百般呵护,各个都是“小皇帝”“小公主”,总是会抓住父母对我们的万般溺爱,进行攻击,父母们就无可柰何了。

  这本书是一本好书,让我明白了许多道理,我要把书中的精神永远保留在我们心中。

《爱的教育》读后感8

  我读过一本好书,其中的内容虽然朴实、通俗,但情节感人至深、催人泪下,令我百读不厌。因为,它的每一个故事都是那么真实、美好,这本书,就是——《爱的教育》。

  特别是其中最经典的一篇:《伦巴第的小哨兵》,更是让我的思绪万千,心情久久激荡不能平息……

  小哨兵是一个孤儿,在解放伦巴第的战争期间,他没有象其他人一样逃跑,而是勇敢地留下来看战争。他为了让自己的军队战赢,小哨兵爬上大树刺探敌情,然而却被敌人发现了,付出了宝贵的生命……

  这时的小哨兵再也不是一个小小的孤儿,而是一个勇敢的战士。他为祖国而牺牲了一切。

  如今,国家安定团结,人们安居乐业,我们更应该努力学习各种知识充实自己,长大为我们的祖国发挥自己的聪明才智,而不能一天到晚幻想当什么家、当什么长的,却不知成功的背后得付出多少的心血和汗水呀!俗话说得好:“把时间用于空想,那是在浪费生命。”想象固然重要,但更重要的是计划和付出。

  所以说:“把时间用于计划,是做好一切的.办法!”大家可别忘了老师、家长的辛勤培育。战争时期的战士们和现在各行各业的英雄们(包括文中的小哨兵)牺牲自己宝贵的生命,为的就是让后代更出色、生活得更美好!我们如果不认真学习的话,对得起这些牺牲的战士吗?让我们想想前辈、想想他人,用我们的聪明才智和博大的爱,回报祖国!

  爱,这是一个多么有力的字眼呀!让我们用爱去感化世间万物,向着成功前进!

《爱的教育》读后感9

  有这么一种东西,它温暖了每一个人的内心,陶冶了我们的心灵,滋润了世间万物。正是它,令我们成长,令我们奋进。它是幸福的源泉,是它创造了这个精彩动人了世界。这就是爱。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的,这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。这些事儿虽然都是生活中的`平常小事,却融入了种种世间最伟大的爱:大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。也许,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,引人深思。

  爱到底是什么呢?古往今来,人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释,却没有人能够说得清楚。其实,每一个善良的人都能了解什么是爱。因为,就在我们的日常生活中,每一件事儿都可以感受到爱的存在,每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。如果一个人从不爱他人,那么他就是一个无情的人,他的生活也将失去色彩,人生将失去意义。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴,就会发现:妈妈对你唠唠叨叨,那是她对你的关爱。爸爸对你严格要求,但却严中有爱。老师给你耐心教导,他们用爱传播了知识。同学热心帮助你,因为你们有纯真的友谊。在这个世界上,有人为你自豪,也有人默默地为你担忧,为你提供帮助。所以,爱是无处不在的。那么,我们也去做一个充满爱心的人吧,用真诚去对待每一个人,用爱去创造更美丽动人的世界!

《爱的教育》读后感10

  《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的形式写出的。每篇的篇幅不长,但每篇却都是一个感人的故事。这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。其中最让我感动的一篇是《高尚的行为》,内容是这样的:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的'小孩,他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他,还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样,越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡隆突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。

  我觉得克洛西虽然身有残疾,但他也有人格,大家应该尊重他,帮助他,那四个顽皮的同学这样对待克洛西是可耻的。

  人类不应该互相仇视,不应该侮辱别人,不应使人难堪。我们要尊重别人,不要看不起别人,这样,世界就会和平,人类才会过着幸福的生活。

  《爱的教育》这本书真是让我受益匪浅。

《爱的教育》读后感11

  暑假里,我一遍又一遍地阅读妈妈给我买的《爱的教育》。自从妈妈给我买了以后,我就爱不释手,百看不厌。

  《爱的教育》这本书,是意大利作者亚米契斯以日记形式来写的。生动形象的写出了一个小学生从开学到告别的事,把一幅幅栩栩如生的爱与美画卷,深深地印在了我们的脑海里。

  每天的一些小事,每月的.一些故事,还有父亲和母亲的一封信,都让我感动不已,从这里可以体现出作者亚米契斯的写作手法很精练,把人物的神态、动作、语言、心理都写了出来。

  其中最令我感动的是:小抄写匠这一篇每月故事。讲的是:一位四年级的学生叙利亚12岁了。他的家境很困苦。父亲的工资很低,又要养活全家人。父亲对他的要求很严,因为他是家里的孩子。为了补添家用,父亲除了正常的公事以外,还要当抄写员。他经常联系一些公文来帮忙抄写。最近,他又从一家杂志社揽了一批活儿。字是大大的正楷,每500张条子的报酬才三里拉。

  叙利亚知道后,要帮父亲写,父亲却不让他写。父亲抄到12点,便回房间休息去了。叙利亚便马上坐到父亲的位子上,仔仔细细的写了起来。他数了数字条,一共有160张,便回到了自己的房间。

  后来,由于他每天晚上不休息,使得他在学习上没有了精神,所以他父亲对他很不满。之后,父亲知道了真相,不禁泪流满面。我看了心想:叙利亚他真是伟大呀!就算父亲对他不好和不理解,他也为了家人能过上好日子、父亲能减轻负担,任劳任怨。

  《爱的教育》这本书中的故事有快乐的、有感动的、有悲伤的……

  喜怒哀乐,让我百看不厌。我相信你们看了以后,也会像我一样爱不释手。

《爱的教育》读后感12

  夏日是个热情的季节。在义工叔叔阿姨和爱心企业家的努力下,一年一度的“爱心义卖”在龙泉山脚下如期举行。我有幸带着同学们参加了这次由“余姚论坛”和“爱心之家公益”举办的“爱心义卖”活动。

  一大早,我和同学们捧着沉甸甸的书籍,小巧玲珑的手工艺品,造型各异的洋娃娃……兴致勃勃地来到了我们的爱心摊位点,开始摆放我们的商品。在妈妈的指令下,我们都戴上了光荣的公益帽,俨然成了一位位爱心小天使。

  “买一送二,买一个洋娃娃送两个气球!”我们卖力地吆喝着。

  时间一分一秒地过去了,可是我们的摊位还是默默无闻。就在这时,一位小哥哥兴高采烈地跑过来,问:“一只布老虎几元?”沈煜涵急急忙忙地说:“一元五角!”那个小哥哥付了钱,拿了布老虎,蹦蹦跳跳地走了。

  过了一段时间,那个小哥哥又来了,他上气不接下气地说:“我…我……我要退货!”“为什么呢?这是献爱心呀!”我们好奇地问。“因为我的'妹妹不喜欢玩布娃娃,我还是去选书吧!”我们还没来得及说话,那个小哥哥早已经走到旁边的书摊边去了。我们的心情就像起起落落的心电图似的,百感交集。

  这时,我听到了“咔嚓咔嚓”的声音,原来是摄影师爷爷正在记录我们的点点滴滴。这让我感到无比惭愧——我们在追求义卖成果的同时,却忽略了公益的本性。

  在不同爱心人士的努力下,我们筹到了一笔丰厚的善款,这是大家齐心协力的结果。感谢这次“爱心之家"和“余姚论坛”举办的公益活动,让我体会到了酸甜苦辣的滋味,我们要成为人生赢家,团体互助是很重要的基垫。

《爱的教育》读后感13

  在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》这本书是以一个意大利小学生——安利柯写日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事,抒发了人类最伟大的情感——爱。

  这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入我们的心田滋养着我们的'心灵。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子心中很有威信,总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西,虽然他的学习成绩非常优秀,家庭也很富有,但她却从不因此而骄傲;有勤奋好学的斯带地,他不善言辞,却有着非凡的毅力;还有坚强懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理打骂,却从未失去孝心,最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔,还有勇敢的罗伯特……这里洋溢着父母子女间的亲情、师生之间的深情、同学朋友之间的友谊,还有小小少年的爱国之心。

  这里没有空洞的说教,却将真诚、友爱、坚强、善良的真情化成一股股清泉,流进我们纯净的心田,感动着我们的心灵,滋养着我们的灵魂。我觉得每个人都应该读一下《爱的教育》。

《爱的教育》读后感14

  今天我看了《爱的教育》中的一个故事,名字是《雪球》。这是一个关于诚实、宽容和感恩的故事。

  《雪球》这个故事主要讲了:下雪天,在大街上,一位老人被卡洛斐误掷过来的雪球伤到了眼睛。在大家纷纷谴责肇事者的时候,卡洛斐在朋友的陪伴下主动向老人承认了错误。老人被他的诚实打动了,冒着眼睛失明的风险原谅了他。同样老人的宽容大度也让卡洛斐深受感动,他将自己最心爱的邮票簿作为报答。后来老人不但送还了邮票簿,还送了三张珍贵的邮票。

  这个故事令我印象深刻,因为它感动了我。当老人受伤的时候,他却能用温和的话语去安慰犯了错误的卡洛斐,不肯让一个孩子心里那颗诚实的幼苗受到丁点打击,并用三张珍贵的邮票作为诚实的.奖励。人,谁不会犯错呢?知错能改,善莫大焉。老人用自己的宽容和善良给了卡洛斐改正错误的机会的。这样的老人值得我们学习。

  如果我是卡洛斐,我可能没有勇气去承认错误。因为承认错误容易,承担后果难。就像前些天,班里的两位同学在打逗时,伤到了我的脸。下午放学时,其中一位同学的家长带着他找到了我。在了解了当时的情况后,同学的爸爸妈妈让他向我道歉了。我也原谅了他。但当时他爸爸说的话却让我印象深刻:这次你误伤了同学,同学原谅了你。但如果下一次犯错,造成了别人想原谅都无法原谅的后果,你该怎么办?

  我们的一生中会犯很多的错误,犯了错误,就要勇敢面对,勇于承担,只有那样我们才不会揣着一颗愧疚的心,才能坦然的面对自己。但是有些错误我们还是尽量避免,不给别人造成无法挽回的伤害。因为后果我们承担不起。

《爱的教育》读后感15

  在这个寒假中我读了,许多本好书。其中最让我感兴趣的一本书《爱的教育》。

  这本书通过一个小学生写日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻。以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与的享受。

  在整本书中我最喜欢的一篇日记是五月的每月故事。故事的名字叫:万里寻母。

  故事讲述一个贫苦家庭,父亲借了很多债务,然而父亲一个人打工还债完全不够。所以母亲决定出国做一个有钱人家的女佣。刚开始还常常给家里寄钱寄信,自从母亲有一次信里说身体不适后,几个月里都再无音讯。

  父亲很想去找母亲,可又不能放下手上的`工作。18岁的大儿子也才找到工作,没办法只有让13岁的小儿子马尔可出国去找母亲。

  可并不是那么简单,马尔可去了四个地方寻找母亲都没找到,最后他向别人打听后才知道母亲和那个有钱人一起搬到萨拉第洛河畔。马尔可一个人走到那里找到了母亲,可母亲已经病危必须马上动手术,手术很成功母亲得救了。

  这个故事中马尔可寻母一路寻找了万里路,一路上一个人,还步行走了好多公里路。我很佩服他这样吃苦耐劳,坚持不懈,一心想找到母亲的精神所感动。

  这整本书都是这样,通过生活朴素描写,使我感受到人类多么需要互相关心,互相帮助,相互理解。所以我很喜欢这本书。