《爱的教育》读后感

时间:2023-07-09 09:50:08 读后感 我要投稿

(优选)《爱的教育》读后感

  当品味完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优选)《爱的教育》读后感

《爱的教育》读后感1

  这本书主要讲的是主人公安利柯小学四年级男孩安利柯讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。文中众多的人物都刻画得栩栩如生,有知错就改的安利科,有珍惜友谊的莱蒂,有高尚的卡隆,有待人友好的代洛西,有废寝忘食的.泼来可西,有舍己为人的洛贝蒂……在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱,字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友谊之情,虽然每一种爱都不是惊天动地的他们在平凡的日常生活中,但却感人肺腑、引人深思。而这一种种爱都是在一点一滴的小事中体现出来的。让人们读了以后不禁感受到:我们的生活是多么美好!

  看了这本书后,让我感到,爱是我们摸不到的,但只要用心去感受,它就在我们的身边。爱,无处不在,例如在家里父母对我无微不至的关爱,在学校里老师对我学习的鼓励与关怀,同学之间的互相帮助与关心,……只要我们用心去寻找,用心去感受爱,它就会来到我们身边。

《爱的教育》读后感2

  我在这几天又把《爱的教育》上的《贫民》这篇文章看了一遍,文章上说的是一个小男孩——埃瑞克放学回家时,一个抱着孩子的女人向埃瑞克乞讨,埃瑞克身上有钱,但埃瑞克只看了看就走开了。父亲知道了这件事,就对埃瑞克说:乞讨的人是弱者没有生存能力他们需要帮助,下次遇到这样的人不要视而不见,你对他们一点点的好,他们就会真诚地说一些祝福的话,你听了会很开心的。

  读完后我很感动,是呀,在你给予他人帮助的同时,你同样也获得了更大的财富——精神上的'满足感!有一次我在大街上看见一个乞讨的老人,穿的破破烂烂的,走路摇摇晃晃的很可怜,我就跑过去给了他一元钱。他说:“谢谢你,小朋友”。我听了心里很开心,这真是——施人玫瑰,手留余香啊!人谁无过,过而能改,善莫大焉。

《爱的教育》读后感3

  爱是人类永恒的话题。爱是人与人之间的桥梁。读了爱的教育,我知道了,爱的教育原名一名意大利小学生的日记,是亚米契斯通过儿子的日记改编的。

  这是一本日记体的小说,一一个是年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级十月份开学的第一天到第二年七月份的校内外所见、所闻和所感。这本书融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的',但却感人肺腑、引人深思。整部小说一个小学生不然世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长德罗西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣侠心,诺必思的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,自强不息的克洛西……全书不仅写了发生在安利柯身边各式各样的事,还写了启发性的文章。

  一个同样教育,孩子如何为人处世、勇敢正直,敢于承担责任和义务的人。

《爱的教育》读后感4

  寒假里我看了一本叫《爱的教育》的'书,这其中有我最喜欢的一篇故事叫《为父着想》。

  这则故事里有一位小朋友叫许利亚,他读四年级,品学兼优。他父亲在铁路上做雇员,收入少,子女又多,生活非常艰苦,晚上还要写名册,每天写五百条才能得到三块钱。

  许利亚决定帮助他爸爸,晚上到了,爸爸睡觉了,他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉,

  学习成绩下降了,还被爸爸批评了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸发现了,爸爸流着泪,把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。

  小朋友们,让我们一起向许利亚学习,做个乖巧懂事的好孩子。

《爱的教育》读后感5

  今年寒假我阅读了著名的《爱的教育》这一本书。

  这一本书的作者是意大利作家亚米契斯,他用日记的形式写了他这一年来的所见所闻,书中写了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……这本书用平凡的'语言、感动的语言描写了100多个孩子的故事,扫烟囱的孩子、善良的孩子、乐于助人的孩子、懂得感恩的孩子、告别的孩子等,每一个故事都告诉了我们一个道理,而那个道理就是,什么东西都离不开爱。

  读了《爱的教育》我知道了爱的可贵和来之不易。

《爱的教育》读后感6

  在读完《爱的教育》之后,令我明白到,爱就像空气般不可缺少。爱每天都在我们身边,有时候哪怕是一个小小的举动个,都能体现出爱。

  令我印象较深的一个故事是“父子情深”。父亲对12岁的朱里奥要求很严格,希望他能认真读书,早点毕业找份工作减轻家里的经济负担。父亲为了贴补家用,除了正常的`公事之外,还经常抄写公文到深夜。朱里奥见父亲太劳累了,就主动请求帮父亲抄,父亲一口拒绝了。朱里奥等父亲熟睡后,偷偷地一次又一次熬夜帮父亲抄,结果影像了自己的健康和学习。而父亲经常责备他,但朱里奥却默默地承受这一切。而父亲知道真相后,怎么也舍不得离开朱里奥,到天亮仍坐在床沿上。难道这些不正是愛的体现嘛?

  通过这本书,我明白了一个人心中如果没有愛,那么他就等于失去一切。愛,是伟大的。愛,是可以战胜一切的。因为幸福总是偏爱那些对一切事物都充满愛的人。让我们伸出温暖之手,献出一点爱,世界将会变得更加美好。

《爱的教育》读后感7

  爱是无私的,也是伟大的,在我们生活中有着无影无形的爱,正因为它们无影无形,才总是被我们忽略。

  最近读的《爱的教育》这本书,让我领悟到爱的不同表现方式,他是以日记的形式向我们介绍了生活中的'点点滴滴的爱。在《爱的教育》这本书中,让我记忆最深刻的是“感恩”,这篇文章他讲述的是安利柯的文父亲给他写的一封信,当我读了这一篇文章时,我也感觉到自己平常做的不好。

  老师是伟大的,他们将自己的知识一点一点的交给我们。不论我们懂还是不懂,他们总是很耐心的讲解着,因此我们也应该尊重老师,就像尊重我们的家人一样。

  我相信没有读过《爱的教育》的人一定会想看一看吧。

  如果你读了后,也一定会喜欢它,也会爱上它。更能发现在我们身边的爱,这应该就是《爱的教育》的魅力所在吧。

《爱的教育》读后感8

  星期四的早上,阳光明媚,我来到学校,在操场上跑了一会步,听到铃声响起,我像一只小鹿一样飞奔向班里,生怕迟到了,就这样,一天的学习之旅就这么开始了。

  第一节是信息打写课,我们在楼道排列整齐的队伍去微机房,老师首先让我们打开班级网站,找到“鱼到哪去了”这个帖子,老师说:“这就是今天的课堂作业。”我们开始了打写,时间过得可真快呀!转眼之间,下课铃响起了,老师让我们停止了打写,并且让我们三归位离开,我第一个冲出教室,向班级跑去,我来到班里面,看见只有五个人,所以我们就在教室里疯跑,完全把朱老师说的话忘在了脑后,就在这时,朱老师来了,我们似乎没有察觉到,朱老师把我们叫到讲台上,并且抽了我们一巴掌,他告诉我们,去年,十二班的'一名同学,因为在教室里追逐打闹,把自己的恒牙碰掉了,从此他再也没有了那颗牙齿!

  我知道了以后,不能在教室里乱疯跑,要不然会对自己的身体造成伤害,我以后可不能再这样了。

《爱的教育》读后感9

  今天,妈妈给我买了一本书——《爱的教育》。

  《爱的教育》是我一口气读完的。虽然我没有流眼泪,可是我能感觉到这是一种真诚的教育,爱,每天都在我们身边,它在我们生活的每一个角落里。因为它无影无形,所以常常被我们忽略,可是我们的生活并不能缺少爱。例如父母的爱,我们常常以为父母给我们的爱很少,其实父母每时每刻都在给我们爱,只是有时我们感觉不到而已。《爱的教育》书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有些家庭贫穷,有些身体残疾,当然有一些沐浴在幸福中的'。但他们身上都有一种共同的东西——对自己的祖国——意大利的爱。读《爱的教育》我走进了恩里科的生活,目睹了他们是怎样去生活,学习。在感动中,我发现了爱中包含着对生活的追求。

  我想“爱是什么”不会明确的答案,因为爱是没有限制的。我想《爱的教育》会把这种美好的感受带给更多人。

《爱的教育》读后感10

  我读了《爱的教育》这本书之后,让我知道了这本书里所讲的爱的故事包含的方面很多,有热爱学习的,有乐于助人的,有姐弟之间的爱,有尊敬师长的,还有对祖国那份深深的爱。使人读后,犹如在爱的怀抱中成长。读完《爱的教育》,我目睹了作者安利柯是怎样学习,怎样生活,怎样去表达爱。我在感动中还包含着对美好生活的最求。

  长隆是安利柯最要好的朋友,也是安利柯最敬佩的朋友,它可以把自己的学习用品借给别人,有时干脆把这些东西送给需要他的'人;他十分仗义,经常替欺负的同学打抱不平,他很有责任感,能够主动地帮助老师维持课堂持续。卡隆心地善良,充满正义感而又心胸宽广,所以才深得同学们的喜爱。

  如果我们每个人都想卡隆和安利柯那样善良正直,乐于助人,充满爱心,那么我们的生活将会到处充满爱!

  

《爱的教育》读后感11

  一天下午,妈妈给我买了一本名叫《爱的教育》我的书。就迫不及待的翻开书本,滋滋有味的'看了起来。其中,我最爱看嫉妒和少年笔耕这两个故事。看了嫉妒这个故事以后让我明白了一个大道理,不要让嫉妒的钻进你的心胸,破坏你的内心,还要多欣赏别人的优点,向别人学习共同进步。当我读到少年笔耕这个故事时,我被主人公叙利亚的行为深深地感动了。

  因为叙利亚的父亲是个铁路的催工,家里还有好几个弟弟妹妹,他的父亲还要每天晚上抄写一些文件,非常辛苦,叙利亚怕父亲太累,所以,他趁十二点父亲睡着后,偷偷地把文件写了一半后才去睡 。第二天,叙利亚在学习的时候,因为精神不佳所以被父亲斥责,他虽然非常伤心、非常委屈,但是,他还是继续为他的父亲默默地工作,直到一天,父亲发现了事情的真相——我觉得我应该向叙利亚学习他这种关爱父母的精神,为他们排忧解难。

《爱的教育》读后感12

  我读完了《爱的教育》4月份的日记后,让我受感动的文章有《我父亲的老师》、《工友朋友们》、《加罗内的母亲》和《牛塞佩·马志尼》这几篇文章。

  《我父亲的老师》写了恩里科的'父亲再看报纸时看见了他的老师,就想带着恩里科去看看自己的老师,之后他们就去了。老师老了,恩里科的父亲帮助老师拿东西,老师还对恩里科的父亲讲以前的事,这让我想到了师生的友谊。

  《加罗内的母亲》写了加罗内的母亲去世了,同学们很同情他。老师也鼓励他要坚强。

  爱,它就在我们身旁,让我们怀着一颗感恩的心, 让我们在爱的环境下成长!

《爱的教育》读后感13

  《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的'人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

  结合自己的教育教学实际,我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事,但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习,不断积累经验,长期地保持一颗好奇心,想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏?我今天又将看到孩子们的什么新花样?我自己又该为他们做些什么事?处处为孩子们着想,在为学生做些你力所能及的事时,你也必然在一步一步的接近成功!

《爱的教育》读后感14

  假期里,我和妈妈看完了《爱的教育》这本书,这本书是通过一个小学生记日记的形式写的,日记是小学生的宝贝,因为它记录了生活中的点点滴滴,本书反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们生活状况及他们对各种事物不同态度、不同的感情与不同的处置方 法。

  通过阅读这本书,我更加深刻的认识到对爸爸、妈妈的'爱,对老师的尊重,对同学的关心,对残疾人的同情和帮助等;更加学会了如何去感恩、如何去为爸爸、妈妈分忧;更加懂得了人与人之间要相互理解、相互帮助,人人都要有一颗美好的爱心。

  让我们用这颗火热的爱心去保护、去爱护我们周围所有的人吧!

《爱的教育》读后感15

  今年寒假,老师让我们读一本书——《爱的教育》。这本书是以意大利一个小男孩日记的口气写的,每一个故事,都充满了爱,都有着爱的味道。

  我最喜欢书里面的一个故事《马可寻找母亲》了。马可从意大利启程历经了27天到美洲找她的母亲,但却被告知母亲早搬到科尔多瓦了,他感到非常灰心,身上又没剩多少钱了。正在这时伦巴第老人想帮他找一份工作挣钱,但是在好心人的.帮助下,马可不到10分钟便拿到了大家凑的42里拉,马可非常感谢这些好心的人。到了科尔多瓦,马可又得知母亲得了重病,到图库曼了,马可又起身来到了图库曼,终于马可见到母亲了,母亲原来不想做手术,但看到马可又有了活下去的希望,大家都说是马可救了她母亲的命。看了这个故事,我很佩服马可,他小小年纪就敢千里迢迢去寻找她的母亲,他真的好棒!

  《爱的教育》这本书充满了爱,有同学之爱、父母之爱、老师之爱……让我们大家都在爱的世界里快乐成长吧!