傅雷家书读后感(汇编15篇)
读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的傅雷家书读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
傅雷家书读后感1
几组黑白照片，数不清的来往家书，谱写着傅雷家的情与意。
家书中,傅雷不忘时刻教诲儿子，没一丝的过分娇纵，既教他待人处事的道理，也常像朋友一样与儿子闲谈，与他交流音乐、文学、艺术等等，饰演着一半爸爸、一半益友的角色。
傅雷非常爱儿子，虽然言语间一直严格的苛求，但在严肃的面孔下，却藏着一颗温顺的爱子之心。这丝丝缕缕的爱，不时从严肃中流露出来，流淌在字里行间。在《10月3日》的信中，就有着如此的挚爱与赏析，他不会由于儿子才华出众就放松教会，在儿子获得收获时也没开心得忘我，而是耐心叮嘱儿子再接再厉，教会儿子正确对待得失荣辱。傅雷对儿子的爱，像呵护着一件珍贵的艺术品，小心又温顺，动人心肠。
傅雷也常常和儿子讨论文学艺术。在信中，他与儿子讨论了李白、杜甫诗的异同，剖析了各自的长处、短处，再与苏轼的诗相比较，不禁感叹文人墨客高深却无知己。在《3月27日夜》中，他提到莫扎特，把莫扎特给人感觉描绘得明确、明朗，耐人寻味的文字写尽了那种不食人间烟火的缥缈虚无、温顺妩媚。傅雷是循循善诱的爸爸，更是能和小孩的心灵碰撞、灵魂高度融合的益友。
每一个爸爸表达爱的方法不尽相同，傅雷对儿子的爱是谆谆教会，是吟唱在音乐艺术间的'爱。而爸爸对我的爱，是不曾言说的安静的爱。他非常爱我，也非常关心我的学习，但在大家的交流中却从不提成绩。只不过，在我烦躁、迷茫、厌倦时，他会久久地伴随在我身边，用他的睿智明晰我前方的路，用他的挚爱温暖我疲惫的心。他的声音，总能使我躁动的情绪平静，想用心去考虑、去检讨，从不安沮丧到振作奋起。我的爸爸，像一盏黑暗里的明灯，照亮我脚下的路，陪着我一路向前!伴随，就是他爱我最好的方法。
傅雷深沉的爱，跃然纸上，信中的每一个字都充满着浓浓的爱意。品读这深沉的父爱，就像品一杯上好的茶，入口微苦，回味却是甘甜。一封封的家书，承载着多少的爱与思念，只怕，这张张薄薄的信纸，载不动这跨越大洋的很多的情与爱……
傅雷家书读后感2
《傅雷家书》是傅雷夫妇与儿子傅聪互相往来的书信，它由傅雷次子、傅聪胞弟傅敏所编。整本书记录着从1954年傅聪应波兰邀请参加第五届萧邦国际钢琴比赛并留学波兰开始，到1966年傅雷夫妇逝世结束。傅雷的夫人朱梅馥写的信侧重于生活琐事，傅雷本人写的信则侧重于启发教育。
我只读了两封家书，这两封家书中饱含傅雷对儿子的愧疚之情。事情应当从1953年的正月说起，那时，傅雷和其子傅聪正在就贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题争论激烈，傅聪根据自我的音乐感受，傅聪不一样意父亲认为第九首《“克勒策”奏鸣曲》最为重要的观点，认为《第十小提琴奏鸣曲》最重要，最终使得傅雷勃然大怒，倔强的傅聪毅然决定离家出走住在父亲好友家中一月余，最终傅雷觉得人生在世何其短促，父子何必如此认真，感慨万千，便让傅敏陪同母亲将傅聪接回了家，双方所以和解。
为什么父亲会所以而感到愧疚呢？我思考了良久，在书的前言和结尾找了很久，最终在代序处找到了我想要的'答案，代序处是楼适夷写的，里面有许多傅雷的“教子日常”，总结来说就两个字“规矩”，吃饭时不许挑食，学习语文时不能用自来水金笔，坐着的时候要坐端正，手肘不能碰到别的人……傅雷的这些几乎是不近情理的规矩使妻子感觉到了痛苦。可是，傅雷在做这些后，感到了愧疚，在给傅聪写信时，他为自我不近情理的做法感到自责，所以他用家书地方式来表达歉意，最终，他和傅聪冰释前嫌。
生活中，有很多家长都和傅雷一样，对孩子十分严苛，不许他们做一些事情，他们之所以这样做，是因为对孩子的爱，因为“爱之深，责之切”，他们想让自我的孩子学到更多，走上人生巅峰。可是又有几个家长能做到像傅雷那样真诚地的对孩子表达歉意，又有几个孩子最终能像傅聪一样理解父母，和父母冰释前嫌？
作为家长，应当勇于承认错误，才能像孩子树立榜样，以身作则。
然而作为孩子，应当设身处地的想一想：如果自我是父母，看到自我的孩子养成的坏习惯会如何。我们要学会换位思考，有时候过激的情绪并不是处理问题的最好方法，适当地体谅父母，在父母教育我们的时候勇于承认错误能增进亲子之间的关系，从而冰释前嫌。
傅雷家书读后感3
从1954年到1966年，十二年间，傅雷先生给他在外闯荡的两个儿子写了上百封家书，这些书信是亲子教育的典范，因此被收录编纂成一本集子——《傅雷家书》。
傅聪-——著名钢琴大师、傅敏-——英语特级教师，他们的成功离不开父亲傅雷的教导，从这些家书中我们就可看出傅雷夫妇的苦心孤诣，他们是中国父母的典范。《傅雷家书》不仅是一部很好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，辑印在这本小书里的，不是普通的家书。
我们来看看其中的箴言警句。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的.尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。
现在的科技发达了，不用再靠着书信这种比较原始的通信方式相互联系了，可父母和孩子之间却少了份亲近感。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。也或许是他们太忙了，忘记了和孩子的沟通，忘却了有个词叫因材施教。《傅雷家书》，不仅孩子需要读，我们广大的父母也应该读读，学着和孩子做朋友，用朋友的方式相互沟通。
傅雷家书读后感4
每个人都经历过父母的善良和教导。当我读到这本家书时，我感受到了另一种教导。我似乎找到了另一个父母的儿子，这是大多数孩子无法理解的。家书就像珍贵的对话，拉近了我们的距离。
读完《傅雷家书》后，我真的被傅雷先生对生活的如此认真和对孩子的如此关心所感动。家书从事业生活艺术到吃饭穿衣花钱，一切细节，一切关心。父母可以学习教育孩子的方法，学习艺术，特别是钢琴可以学习提高技能的方法，对解放初期历史感兴趣的朋友也可以从傅雷的描述中得到一些理解，这本书给我印象最深的是加强个人培养。
从家信的话中可以看出，傅雷是一个对自己要求极其严格的人，有些方面甚至对自己的品味刻薄。傅雷让儿子制定的三个原则:不要说对不起祖国，不要做对不起祖国的事，不要入籍。爱子教子的精神是感人的。
有些人认为这封信是最真实、最自然、最诚实的文字。是的，因为所有的文字都是立即思考的，无论你想到哪里，文字都在哪里。给亲戚写信就是这样，他敢于分析自己，在孩子面前承认错误，从自己的经历中给出经验和教训。所以，我想读傅雷的'书，我们应该读傅雷自己。
傅雷也因材施教孩子的教育。在傅聪的音乐教育中，他最初强调技巧，然后反复要求他真正理解作品本身，也就是说，为什么的角度思考问题，从而看到事物的本质。傅雷在教育孩子方面的思想经验也在不断提高。我们在傅雷身上看到的是中西文化融合的思想。高尚的父母培养成功的孩子。傅雷夫妇一生辛辛苦苦，辛辛苦苦培养的两个孩子有成就。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启示。
读了傅雷的书后，我学到了很多。我更了解我的父母。这本书不仅是一本教育书，也是一本可以缩短父母和孩子的书，让孩子更了解父母和孩子。
傅雷家书读后感5
学会坚强，坚强是对灾难的轻视，对未来的希望；坚强是泪水中的微笑，是爱和痛的花朵；坚强是不屈不挠的抗争，前仆后继的勇气；坚强是自我的坚持，尊严的捍卫！
“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”这是我在读傅雷先生写给他儿子的第一则家信中最有感触的话。之前，爸爸也有给我讲过着重大的人生哲理，也告诉过我中庸之道，也许是之前有过一些知识的铺垫，也许是之前经历过很多的事情，再让我拿起这篇文章时颇有体会，在读完时，更是感慨万分。
并且，从字里行间中我明白了一个道理，那就是人的一生中总会有困难，但面对困难我们要学会坚强。
每个人的`成功都是一条荆棘路，对血肉模糊的伤口来说，坚强就是最好的良药。
傅聪告诉了父母他面临的困难，傅雷告诉他说：“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。”这就是面对困难的方法——坚强。
虽然这么说，那肯定有人会问坚强是什么？
坚强，是一种山崩于前而面不改色的品质，是一种被人误解还据理力争的勇气，是一种家徒四壁但悠然自得的闲情。
坚强是对灾难的轻视，对未来的希望；坚强是泪水中的微笑，是爱和痛的花朵；坚强是不屈不挠的抗争，前仆后继的勇气；坚强是自我的坚持，尊严的捍卫！
然而现在正值青少年的我们该如何学会坚强呢？那就让我来告诉你们吧。初三的日子用一句话概括那就是“起得比鸡早，睡得比狗晚”。对于这样的生活我们肯定有想过：“放弃吧，太难了，承受不了。还是尽早退学去打工吧！”可是你们要想一下家中的父母对你们的期望，学校老师和同学对你的期望。他们会告诉你：“你不能放弃，要坚强，冲下去，不要做缩头乌龟！”是啊，面对困难，惟有坚强才能是最后的胜利者。
一只蝌蚪因为坚强，经受住了时间的考验变成了青蛙；一个贝壳因为坚强，经历了磨难的考验变成珍珠；而我们将因为坚强，战胜挫折成为微笑到最后的成功者。
傅雷家书读后感6
辽宁教育出版社20xx年出版的《傅雷家书》，是由傅雷的二儿子傅敏编的。
此书收录了家书二百封，这是傅雷夫妇写给在波兰留学的大儿子傅聪的。包括傅雷写的161封，妻子朱梅馥写的39封。
这二百封信里包罗万象，有与儿子关于音乐的探讨，也有给儿子为人处世的建议，还有给儿子恋爱方面的建议，甚至连西方餐桌礼仪等也交代得面面俱到。信中流露的是父母对儿子的殷殷思念：盼信时的渴望，见信时的欣喜，读信时的快乐，知晓儿子的信息是父母最大的幸事。傅雷在信中多讨论艺术方面的事情，包括音乐与绘画，也谈自己的生活，末了才缀几句思念的话语。而妻子梅馥的信中，开头就是“亲爱的儿子聪”，通篇满满的'是关切之语。这也可以看出二人的性格。傅雷是严肃的，对自己要求严格，对儿子也是。在儿子傅聪出国后，才开始倾诉内心深处对孩子的爱，倾诉那种彻骨的思念。而朱梅馥是慈母，用温柔的心抚去儿子的烦躁。二人都在信里急切的叮嘱儿子要回信，那怕只是寥寥数语，让父母知道他的近况，姿态放得如此之低。 从1954年傅聪去波兰留学，到1966年傅雷夫妇离世，这十二年的通信时多时少，值得高兴的是无论环境多复杂，总会有信从海外寄回来慰藉一对父母对儿子的相思情。这本书从一定程度上反映出傅雷的独特的教育思想，他是力求完美的。对傅聪的教育，像老朋友一样探讨对艺术的理解，对傅敏的教育则是细心挖掘他的特长，慢慢引导。傅雷夫妇致力于把儿子们培育成艺术修养与人格修养兼备的人，而他们也的确做到了。
如果你已为人父母，那么请读《傅雷家书》，学习傅雷夫妇，做个明智的家长：如果你尚为人子女，那么更该读《傅雷家书》，感受傅雷夫妇对儿子的拳拳之心，也去体味你父母对你的一片慈爱之心。
傅雷家书读后感7
“真诚待人，认真做事”寥寥八字，便是傅雷夫妇对傅聪教导的根本。在傅聪留学海外的过程中，傅雷夫妇先后写了近百封家书，谈艺术感受，谈日常琐事，发自肺腑的关心汇成了一句句教导，而句句教导汇成了封封家书，从而成就了《傅雷家书》这本永恒的经典。
“今天睡午觉，刚刚朦胧合眼，又是心惊肉跳地醒了。昨夜月台上的滋味，多年来没尝到了，胸口抽痛，胃里难过，只有从前失恋的时候有过这经验。今儿一天好像大病之后，一点劲都没得。”当儿子远走异国他乡，做父母的自是免不了伤感。读到这段话时，那六十多年前月台送别的场景仿佛就在我眼前。双亲眼里掩不掉的离别愁绪，儿子心中藏不住的'雄心壮志，随着月光的流泻蔓延开来。可怜天下父母心！
“以演奏而言，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多，我们听了都很高兴，很感动。”又是一段让人感触颇多的文字，这是父母为孩子取得成就发自肺腑的高兴，也是衷心的鼓励。很多父母不懂得鼓励孩子，在孩子做错事时又打又骂，在孩子取得成就时却一带而过，长此以往，孩子便会失去对成功的期待与渴望，很容易走入万劫不复的深渊。不得不说，傅聪真是有一双好父母。
最让我记忆尤深的是，傅雷要求孩子对那些曾经帮助过自己的人，一定要心怀感恩，时常对别人表示问候，不能因为工作忙为借口，就不和别人联络交流。是啊！人家帮助了你，你可不应该感激？如果不和别人保持联系，在那一面看来，你岂不是一去便杳无音讯的白眼狼了？我们在日常生活中，也应常怀感恩之心，将别人的帮助牢记心底。
“真诚待人，认真做事”的生活准则成就了傅聪这样的天纵之才，我们在生活中，是否也应将这八个字镌进脑海，时刻提醒自己呢？
傅雷家书读后感8
不能不说，《傅雷家书》无疑是一部极亲切、极写实的作品，无论是作为一名读者，还是对当时的傅雷一家来讲，非常享受其中的温馨。
品读完全部的家书，无论对哪个来讲，傅先生是一位十分负责，有自省能力的爸爸。信中细腻入微、诚心诚意的文笔，无不充满着对小孩的爱。从开始的致歉，到后来的嘘寒问暖，他伴随小孩的长大，自己也持续的改变着，这是十分难得的。你非常难在一位不惑之年的老者笔下看到这部分。或许是失去了，才最后大彻大悟，体验过放手，才真的的放手。
爸爸在自省的同时，更多的，是给予了尊重。小孩远走高飞了，心里，说不出的难过。但大家从信中却见不到任何约束，更多的是建议，更像一位朋友，这点也无不令我佩服。在这位爸爸的信中，有一句让人难以忘怀，他说，人是感情动物，展示了爸爸感性的一面，人就是如此的，生而为人，大家为何特殊于其他生物?就是大家有更多的情感。无论痛苦、快乐，这都是大家一份难能可贵的经历。为何总那样理性呢?享受这部分独特的情感，将生活变得多彩些，才不负此生!
在这部分信中，看的是爸爸，也不少见妈妈的`笔影。在文中，我发现妈妈对于一些事，总是更为理性，她在文中说过：“多用理智，少用感情。”其实两者并不冲突，由于有爸爸的感性，有妈妈的理性才能造就出在这个社会上，可以立足，亦能享受生活的人。这也就是爸爸妈妈能带给小孩的引导与爱了。在一封封的信中，大家不乏能看出爸爸妈妈的关心，总是不少封的信，才能换得小孩的一件，可能是爸爸妈妈写多了，或是小孩写少了。
但无论怎么样，我非常赏析傅先生说的一句，“不可以用忙字推托。”还是回到上文，生活中分秒都是一种享受，大家不要只在乎我们的快感，世上的人情事故还有不少，别荒废了。
傅雷家书读后感9
“天下父母心”，父母爱子女，再平常不过了。但是同样是“爱”，却常常有着不同的方式：有的是“溺爱”，我们要什么给什么，物质条件一概满足；有的是急于望子成龙，教训责骂我们，有的甚至棍棒相加，他们说这是“恨铁不成钢”。暑假里，我认真阅读了一本书《傅雷家书》。从傅雷写给自己孩子家信的字里行间透露出的浓浓父子之情中，我才感到了什么是对孩子的真正的爱，那就是——既是慈父，也是严师，更是我们孩子志同道合的朋友。
傅雷，是我国著名的翻译家。他曾经翻译了许多受群众喜爱的世界名著。在生活中，他也是一位称职的、有高度责任感的好父亲。即使孩子身在异国他乡，他仍通过书信给孩子无微不至的关怀。例如在一封回信中，一开始就连用了五个问号，询问孩子（面对孩子寄去的`照片）：最近消瘦的原因、饮食、睡眠、交友和周围环境等情况。可见，这些溢于言表的关切之情使我们体会到作为慈父的一颗炙热的爱子之心。
父母对子女的爱，往往会对我们子女产生巨大的力量。傅雷常以父母的爱去感染孩子，但他同时也不忘给予语重心长的教诲和热忱的帮助，这才是一个慈父形象啊。在如何做人这个重要问题上，他要求儿子像他一样拥有“宁天下负我，毋我负天下人”的精神境界；在艺术修养上，他对搞艺术的儿子说：“你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你要战战兢兢，郑重其事！”他还教育孩子“随时随地准备牺牲目前的个人感情，为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。”成为一个德艺具备、人格卓越的艺术家；在社交礼仪上，他又要求儿子做个有礼貌有教养的青年。有时儿子来信中写了错别字，他也不放过给儿子纠正过来。
正是傅雷在教子上像老师一样严格要求，不忘以身作则，身体力行，才使孩子在理解父亲良苦用心的同时，在潜移默化中心悦诚服地接受教育，从而走上正确地人生道路。
有哪一位父亲能像傅雷那样既有慈父的温情，又有严师的教诲，更多的是朋友式的交谈呢？我希望天下所有为人父、为人母的人们真正地关心、爱护我们孩子。
傅雷家书读后感10
《傅雷家书》是傅雷写个儿子的书信，书信里边只是唠唠家常，想到什么就说什么，和儿子的亲近，毫无拘束，但是每一封的书信中都有傅雷对儿子的教导，夫妻两个给儿子写的家书就有大概两百封。傅雷之前的养儿的方式方法和现在大多的父母都是一样的；严厉、望子成龙、恨铁不成钢的、还有的时候和儿子中的距离好像有些远了，和自己的妻子关系也不是很好。
之前的教育方法让傅雷感到愧疚，并且自己也进行了反思，寻找教育新的突破口，这次的变化那可都算是判若两人了。
后来的傅雷进行了深度的反思，并在一封信中道歉，但这件事成了傅雷一辈子的失败，这后开始教儿子一些艺术之类的学识，开始以身作则，在日常生活中，让儿子看到自己的谈吐以及行为举止，慢慢的改变儿子，开始让儿子成为一个艺术家，开始了因材施教的`办法，他没有过多的管教儿子，也没有放肆儿子，不管不顾，而是教育好了儿子的个人品质，如果一味的强加孩子对学习的兴趣，可能会背道而驰，开始排斥学习，学习是一生的事情，最要学习的就是对一件事物的理解，忍耐还有分析，学习不是赶鸭子上架来对战某个东西，如果真的要是对战的话，那就是你的人生吧。
傅雷家书的每一封信，都相隔万里，父子都有血缘关系，应该更好的了解彼此才对，如果两人的心是一样的，情感行为都一样的话，这万里就只是幻想中的了，不存在。
家书是古时最为重要的共同方式，家书上寄托了许许多多的情感，相互两人以情为主、以纸为辅，就这样开始传递，"烽火连三月，家书抵万金”，书信的作用之如此强大，若是再加上对孩子的理解、感情和支持，那请试问还有什么比这6字教育孩子更加重要的呢？对孩子更重要的更是因为这是来自你们父母对我们的关爱。
傅雷家书读后感11
有人在教育的斜坡上滑雪。而他们的故事，划出国界。
傅聪，只身漂泊海外，远赴重洋，追逐梦想。东欧很冷，赤手弹琴没一会儿手就冻僵了。傅聪，就像蓝天上翱翔的风筝，无论飞的多高多远，傅雷，他的父亲，心紧紧系在长长丝线的一端，那一头，中国成立之初，根基不稳，时局动荡不安，政治舆论如锐利刻刀，稍有不慎，家财性命便零落成泥碾作尘。但是，傅雷随着“风筝”的每一次飘摇而悸动，目光随着线的痕迹追随遥望。用素质墨香为儿子带来深沉爱意。那时消息闭塞，通信艰难，“烽火连三月，家书抵万金。”隔着万水千山的父母，在首都放飞纸薄情浓的书信。无论时局多么瞬息万变，只有那坚定不移的爱永恒，为漂泊在外的儿子构建意一隅温馨港湾。
傅雷严厉，却又慈爱，信中的他仅体现出他是一位尽职尽责的父亲，却又是一位循循善诱的老师。他写给傅聪信，大多讲述生活琐事，人生之道。傅雷是儿子最忠实的粉丝，且提供着宝贵的意见。没有华丽的辞藻，却饱含深情。最朴实的爱打动着我，打动着每一位读者。款款的引导，悄悄的深浅，细细的`回味，静静的领悟。纯真的情思常含在层层递进的意会当中。像一烛灯火，温暖心房，似小小棉布，包裹着心最柔软的地方。
傅聪是否会怀念那段在饱含浓浓父爱书信，浸润在亲情中的那段时光？可后来，周多变故，阴阳两隔。无奈，落絮随风飘尘埃。但是，父爱却永远保留下来了吧！
阳光下，傅雷家书的书页被风吹动，我想，人生路上，所有的成长都有父母的见证，所有的瓶颈都有父母拔开，羊有跪乳之恩，乌鸦尚有反哺之意，更何况我们？我们，该用多少感恩去回馈这倾注了所有心血浸满爱意的无私？我们，又如何能回馈在迷途中亲人给你的慰藉，在你难熬的时候和你一起难熬，高兴的时候比你高兴，天地之间，哪里有比这更真挚，更无私，更永恒的爱呢？
大爱无声，唯爱永恒。
傅雷家书读后感12
前些天上网和一名做了主播的学生聊天，她向我推荐《傅雷家书》，说它是关于教育，父子情的著作，果然名不虚传。傅雷，傅聪虽身隔万里，但父亲却通过儿子的信，深入地了解儿子，写下感人的信。信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引。信中的话充满着父爱，蕴涵着真理。《傅雷家书》用词十分朴素，平平的语言何以使人读出这么多东西？我想，很重要的原因是我们每个人都时时感受着父辈的爱，也付出自己的爱，对傅雷的家书自然有同感。每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富，纸张的发明，家书逐渐流行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。
一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华文明为准；立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。
傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的'存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。
傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。
读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
傅雷家书读后感13
有的人对幼童的教育,主张任其自然而因势利导,像傅雷那样的严格施教,我总觉得是有些“残酷”。但是大器之成,有待雕琢,在傅聪的长大成材的道路上,我看到作为父亲的傅雷所灌注的心血。在身边的幼稚时代是这样,在身处两地,形同隔世的情势下,也还是这样。在这些书信中,我们不是看到傅雷为儿子呕心沥血所留下的斑斑血痕吗?
人的自爱其子,也是一种自然的规律。人的生命总是有局限的,而的事业却永远无尽,通过亲生的儿女,延续自己的生命,也延续到一个人为社会、为祖国、为人类所能尽的力量。因此培育儿女也正是对社会、对祖国、对人类世界所应该尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子，也正和傅雷的对待其他一切一般，可看出傅雷是怎样以高度负责的精神与心力，在对社会、祖国与人类世界尽自己的责任的。
有一个技巧的主要问题，即耳朵的重要性。我发现凡是弹个音符，必须在末弹以前就听到这个音符；就是说任何技巧的难关，必须在心中预先感到它应有的效果，这样肌肉的本能反应就能很快的适应。这是一个非常有效的方法
音质，更是耳朵的问题。要求美的音质，自己心中先要有这种美的质，才能弹出来。许多钢琴家方法极好，手极放松，但音质不见得动人，原因是音质完全是从先天禀性来的`，其实和小提琴与歌唱没有什么别。当然也不是单靠心的感受，同时要靠用脑子，头脑是控制与适应的总指挥。
耳朵的敏感，手的本能反应，再加上心的感受能力：这便是美的音质的来源。
在众生万物前面不自居为“万物之灵”，方能祛除我们的狂妄，打破纸醉金迷的俗梦，养成淡泊洒脱的胸怀，同时夸大我们的同情心。欣赏前人的遗迹，看到人类伟大的创造，才能不使自己被眼前的局势弄得悲观，从而鞭策自己，竭尽所能的在尘世留下些少成绩。
培养一个人，空有志愿有什么用？主要从行动着手！无论多么优秀的种籽，没有适当的环境、水土、养分，也难以开花结果，说不定还会中途变质或夭折。
傅雷家书读后感14
我们先说说傅雷先生，第一次听说这个名字以为他是外国人，可他是我国著名文学翻译家和和艺术评论家，看来我真是孤陋寡闻这么著名人的我都不知道！
一开始听说《傅雷家书》的时候，就特别想看，就买了一本，可是里面的内容让我感到枯燥乏味，只是傅雷夫妇写给他们的孩子傅聪和傅敏的书信而已，没有什么吸引人眼球的部分。但是只要你仔细看傅雷先生及夫人所写的书信内容你会发现书信中包含着傅雷先生及夫人对两个孩子深厚的爱。
傅雷先生的教子方法独特，用书信的方式教育远方的儿子，当然中间透露出傅雷先生对自己孩子的牵挂和爱。无论是做人还是做事，傅雷先生总是耐心在书信的指导孩子：把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情。或许有的人认为这是一种唠叨，这不是唠叨，这是爱，是无私的父爱，是不求会好的父爱。父爱是沉默的'，如果你感觉到了那就不是父爱了，父爱在无形中教你如何坚强、自立。
离别之时，父亲傅雷自责对儿子的管教严格，手段“残忍”。竟然成了自己的错误。哎，其实这是爱子情深啊！“少时不努力，老大徒伤悲”！傅雷先生在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪。听来笑话，哪里有父亲虐待自己的亲生骨肉的呢？俗话说得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老师用的是严父底下出才子。
傅雷先生对儿子孜孜不倦的教诲，是许多家长的好榜样。但我不希望家长不要只学傅雷先生的一个“打”字，那样光打孩子只会给孩子带来无尽的痛苦，要是“打”会有乐观的结果，那么孩子们还有什么生活的余地。我只希望家长能用平和的口气和的口和自己的孩子好好谈谈。平时，父母对我们实行“暴力”的时候，我们应该抱有理解的态度，我们要体谅父母的心急如焚。因为他们这么做是对我们好，也是恨铁不成钢。毕竟父母们都抱有，望子成龙望女成凤的愿望啊！
父爱是一座灯塔，远航时指引我们冲破迷雾找到正确的道路。父爱犹如母爱，是无言的付出，他默默的关注孩子的的一切，防止孩子迷失在远方。傅雷先生就是父爱的代表，濯洗我们的心灵。
傅雷家书读后感15
家书是维系家人情感的一种重要方式，早在唐代，伟大的诗人杜甫就有“烽火连三月，家书抵万金”的著名诗句，这一点在《傅雷家书》中也有体现。
当我初读此书时，会感到乏味，但是读完后我方才知这其中包含了许多傅雷对于儿子傅聪的牵挂之心，他在书信中告诉儿子怎样去维护好人际交往以及后面的婚姻，他总是会预料一切可能发生的事，给儿子提出建议。家书中还有一些细小的琐事，虽小但是却可以看出傅雷用的细心，他希望通过分享身边的小事，让儿子觉得他们一直没有分开，同时也让儿子了解到现在他们的处境。傅雷最后为了儿子不回国受伤害，最后和他的妻子双双自杀，令人感慨万分。
像傅雷夫妇一样，我的'父母何尝不是对我关怀备至，他们对我的爱虽没有傅雷那样文采飞扬，但却没有比傅雷夫妇少一点对子女的关怀，以前我总嫌父母唠叨，总觉得他们烦，可当我看了《傅雷家书》后，才明白父母的唠叨是十分可贵的，其中不仅有父母的关心，还有他们对成长问题中的感悟，我们对于父母理应尊重和感激。
在《傅雷家书》中，傅雷不仅是一位慈父，同时还是一位严父。
傅雷在家书中对于儿子傅聪的学习和工作可以说是非常严格，傅雷曾在家书中写道：“你很懂这些做人之道，但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯……又怎么能够实现我们教育你的信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”，这句话体现了傅雷对儿子的艺术修养的严格，但这些严格终将成为我们成长路上的推手，我们不能因为父母的严厉而疏离他们，但父母也不能像傅雷以前那样只会适得其反（傅聪小时候就因傅雷的太过严格而疏远他，而傅雷在一开始的几家书中也有忏悔到。）
“家书始于墨迹，墨迹止于绝笔。”书，我们可能读的完，但人，我们读不完。
学而不厌，诲人不倦
【傅雷家书读后感】相关文章：
傅雷家书(1)04-14
傅雷家书教案03-12
《傅雷家书》教案08-26
傅雷家书阅读心得11-13
《傅雷家书》阅读心得02-19
傅雷家书感悟心得02-10
《傅雷家书》教学设计03-03
关于傅雷家书的教案08-25
《傅雷家书》教学反思10-18
傅雷家书教学反思01-07