《宝葫芦的秘密》读后感

时间:2024-08-03 08:38:10 读后感 我要投稿

《宝葫芦的秘密》读后感(通用15篇)

  当阅读了一本名著后,你有什么总结呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的《宝葫芦的秘密》读后感,希望对大家有所帮助。

《宝葫芦的秘密》读后感(通用15篇)

《宝葫芦的秘密》读后感1

  我读了《宝葫芦的秘密》这本书后,明白了一些做人的道理。

  这本书讲的是一个数学很糟糕差劲的小学生——主人公王葆的离奇故事——原来只是南柯一梦。他老是希望天上掉馅饼,从而得到自己梦寐以求的东西。一天他在钓鱼的时候偶遇一只神奇的葫芦,虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的,就像一个傀儡,一个任人摆布的木偶。

  书中有两句话至今仍让我记忆犹新:王葆的老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”

  其实人身上也有“魔法”,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它们而已。

  的确,这个世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。自己的事情自己做,不能不劳而获,因为世界上没有不劳而获的事,没有不劳而获的'东西,无论做什么事情都要靠自己的努力劳动去取得,学会珍惜自己和他人的劳动成果,这样才有意义。()做人就应该踏踏实实,一步一个脚印,不能只想着自己如何才能不劳而获,如果这样,那你只会成为一个整天做白日梦的闲人。

  只有脚踏实地,才能走得安稳;只有脚踏实地,才能走得更远。成功需要机会,而机会也只有自己才能去争取,要知道机会是不会等人的,而要成功,就要付出汗水。记住:做什么事都要靠自己,不能依来于别人,这样的收获才真正是自己的收获,才会让你的魂灵得到慰藉与皈依!

《宝葫芦的秘密》读后感2

  寒假里我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,讲的是一个小学生王葆,他很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,而且也幻想着自己有一个宝葫芦,想要什么就有到什么,也能得到同学们的喜欢。有一天他终于得到了传说中的宝葫芦。

  宝葫芦神通广大,他能帮王葆变出各种零食和玩具,还帮王葆做出了电磁起重机的模型,他真的过上了要什么有什么的'生活,王葆很是开心。但是宝葫芦在给王葆送东西的时候,从来都不和他商量,在“拿”别人的东西时也从来不会愧疚。结果按照宝葫芦的想法,让王葆在同学面前出了丑。比如和同学下棋,王葆想吃掉对方的棋子,宝葫芦理解错了,真的把棋送到了王葆的嘴里。还有宝葫芦帮王宝把《科学画报》偷来,使王葆有些不安。“考试换试卷”的事情彻底点燃了王葆心头的大火。

  事情是这样的:同学们正准备交卷的时候,苏鸣凤的卷子和王葆的卷子交换了,老师让王葆把事情交代清楚,同学们也议论纷纷,七嘴八舌的问王葆是怎么回事。王葆只是低头整理着书包不说话。结果由于紧张不小心抖出了书包里的《科学画报》。这时同学萧泯生大喊:“原来书在你这里,我说怎么找不到了?”王葆不知道如何解释,拿出手绢擦汗,结果又掉出了一张5元的票子,这五块钱是杨栓的。这么多奇怪的事情,王葆没有办法说清楚,只好跑了出来,准备把宝葫芦扔了,因为王葆发现宝葫芦不会带给他快乐,只有无数的麻烦。

  这时王葆醒了,原来宝葫芦并不存在,这只是一个梦。但是醒来后,王葆得到了一个经验教训。

  其实读这本书的过程中,我也幻想着要一个宝葫芦,想让他帮我变出好多零食和玩具,帮我写作业,帮我考试……但是通过这个故事,我懂得了,任何时候都不要想着不劳而获,要靠自己动手动脑,踏踏实实的做事,这样才会幸福和快乐。

《宝葫芦的秘密》读后感3

  读了我在第八届校信通获得阅读之星的奖品——张天翼作品精选里的一个名叫《宝葫芦的秘密》的书,非常的喜欢。

  故事讲的是一个叫王葆的孩子。有一天,他去钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦可以实现他的所有愿望,想要什么就有什么,想要吃的就会有许多的好吃的,想要玩的就会有许多玩具,宝葫芦还给他变出来了许多名贵的花,还有他想要的自行车,许多的奖状和锦旗,还有花不完的钱,宝葫芦还替他写作业、学习,还为他做飞机模型、电磁起重机……他觉得他自己过上了非常幸福的生活,自己也和别人不一样了,成了一个特殊幸福的人了,整天乐滋滋的。

  宝葫芦用魔法帮助了王葆,帮助他恢复了学习的自信心,可是宝葫芦也帮助了许多倒忙,使王葆又很讨厌宝葫芦。在一次图书馆里借书的时候,宝葫芦为了让他得到《科学画报》这本书,闹了一大串麻烦的事情;还有他和同学下象棋,他想把对方的马吃掉,那棋子就跑到嘴里去了;他和同学玩扑克牌,拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里去了;还有一次数学考试时,宝葫芦使出魔法,偷了同学苏鸣凤的试卷写上王葆的名字,这让王葆受到了老师的批评和同学的嘲笑。他伤心的离开了学校,离开家……到了后来他发现宝葫芦给他的东西全都是偷来的,王葆很难过,感觉自己成了一个人人讨厌的'小偷。他感觉到有了宝葫芦并不是一件幸福的事情,他决定扔掉宝葫芦,就把宝葫芦的秘密告诉了大家,宝葫芦也就失去了魔法,自己也和正常人一样了,心里变的轻松了。

  虽然这只是王葆做的一个梦,但是这个故事让我懂得:不管做什么事都要靠自己动脑思考、自己动手做,不能不劳而获,辛勤劳动换来的成绩才是最幸福的,要什么就有什么是不会给自己带来快乐的!

《宝葫芦的秘密》读后感4

  为了加强我们的学习效率,改掉不良的生活习惯,学校组织我们观看了电影《宝葫芦的秘密》。

  这部电影主要是讲王葆梦见钓鱼的时候钓到了一个神通广大的宝葫芦。这个宝葫芦能变出所有的东西,能做出任何的事情。它既给王葆带来了许多的乐趣,但同时也给王葆带来了很多的痛苦。王葆肚子饿了,想吃零食,宝葫芦就给他变出好多好吃的;王葆钓鱼钓不着,宝葫芦就给他变出一大桶鱼;早上起来,宝葫芦给他刷牙、洗脸、梳头发。但是凡事有利就有弊,在下棋的.时候,王葆大叫:“吃他的马!”,宝葫芦马上把“马”放进他嘴里,害得王葆一连“吃”了好几个棋子。王葆一气之下把宝葫芦丢进了池塘。从此,他开始了自力更生的生活。他努力学习,坚持锻炼,一个月后,终于获得了游泳接力冠军。

  王葆依赖着宝葫芦帮他做事,反而害了自己。最后靠自己的努力,获得了的好成绩。虽然这只是一个几十分钟的梦,却能让我明白凡事不能依赖别人,要靠自己的努力和永不放弃的精神获得成功,而且还会使自己更快乐一些。

  每当看到宝葫芦帮王葆做事的时候,总会想起自己小时候发生的一件事。有一天,我在玩一个“推箱子”的电脑游戏,第十四关特别难,每次玩到第十四关的时候就输了,所以我就让爸爸帮我玩,结果,爸爸过关了,我再接着往下玩,但后来每次玩这个游戏时第十四关我都过不去。这不禁让我想起宝葫芦的那句话:“最好玩最简单的你做,最无聊最困难的我做。”这样做当时是轻松了,但不能解决问题。

  从今以后,我不能再依赖别人,要靠自己,自己的事情自己做!

  评语:作者先叙述了电影的主要情节,总结出自己观看电影得到的感受,同时小作者还联系自己小时候发生的一件事,为自己今后的学生、生活提出了目标,条理性强,突出了本文的中心:不要养成依赖的坏习惯!

《宝葫芦的秘密》读后感5

  寒假里,我如饥似渴的拜读了著名作家张天翼的一本童话故事,叫作《宝葫芦的秘密》,文中有一句描写金鱼的语句特别生动形象,我恍如真的看到了那只可爱美丽的金鱼:“有两条身上铺满了一点点白的,好像镶上了珍珠。”看完这本书,我不禁捧腹大笑,可也从中学到了许多道理。

  主人公王葆是初一学生有一天,他去池塘练习钓鱼,练了很久都没钓到一只。可当他想离开放弃时,忽然,钓丝动了,王葆一抬,钓上来一个绿里透黄的小葫芦。王葆跟这个会讲话的神奇葫芦交谈了一回儿,得知这个葫芦不是一般的葫芦,是个宝葫芦。这葫芦能知人心,王葆想要啥,就能给啥。渐渐地,王葆从一个勤奋好学的好孩子,变成了一个懒惰贪婪的坏孩子。当他被葫芦害了一次又一次,知道了自己动手的好处,于是又变回了那个好孩子。

  我再想想自己,饭来张口,衣来伸手,天天依赖父母,却从不自己动手。有一次,妈妈叫我将书桌打理一下,书呀、作业本呀,文具呀一桌子乱七八糟,我却死皮赖脸的不做,妈妈出于溺爱吧,懒得纠结了,三下五除二就拾掇好了。就这样,懒得我长一身肉,体育不达标,成绩不起色,还担心日后高血压等三高呢。主人公王葆是一面镜子,我懂得了人要勤锻炼,勤思考。就像一首儿歌里说的那样:“人有两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考,用手又用脑,才能有创造。”

  所以现在逢年过节,我都自己动手为同学、老师、亲朋好友做贺卡,当我看到自己的作品,虽不算完美,却带着浓浓的情意的劳动成果时,由衷地感到自己动手,吃穿不愁,人勤地不懒的.意思。

  我要勤动手,不老依赖别人,要独立,做个勤奋的好孩子。学会自己的事自己做,从中得到属于自己的快乐。只有坚持“手脑并用”,才能更好地做好每一件事情。

《宝葫芦的秘密》读后感6

  这本书讲了一个叫王葆的小男孩,学习成绩不太好,什么也不知道,有一次跟同学吵起了架,怒气之下,离开学校,来到湖边钓鱼。不知怎么了,竟钓上了一个长了眼睛、会说话的葫芦!王葆挺开心的,宝葫芦说自己想变什么就变什么,可以给王葆带来很多好处。不过不能把这个“秘密”告诉别人。

  王葆发誓绝不说出去,他还想试试宝葫芦,就要一桶鱼,眨眼的功夫,鱼桶里面就全是一条条又肥又嫩的大肥鱼了。王葆可开心啦,马上把宝葫芦放进书包里,拎着鱼拿着杆,一蹦一跳的.回到了家。往后几天,他就把宝葫芦装进书包里去上学,想怎么样就怎么样。

  有一次肚子痛,同学们说把抱在手上的书包拿走,换成热水袋,可王葆不肯,要知道宝葫芦可在书包里呢。王葆可不想让同学们看到,所以就说:“用书包挡着更好。”大家见了,都说了几句话就走了。

  有时候也会和宝葫芦发生误会,比如说有一次,王葆刚放学,看见学校后面有一片空地,王葆走到远处悄悄地说:“宝葫芦,学校后面有块地,你在那里盖一间三层楼,楼下有一个足球场。”宝葫芦听见了就去办了,王葆回到家,把书包放好睡觉去了。第二天王葆背起书包,来到学校门口,既没看见三层高楼,也没看看足球场,便气呼呼的把宝葫芦拿出来,问:“怎么没有那些东西呢?”宝葫芦说:“那些地又不是你的,你叫我怎么搞?”

  有一次班级测试,王葆在考试的时候,叫宝葫芦让他得100分,过了几秒钟,王宝手里有一张写好的试卷。考试结束了,王葆喜滋滋的交了试卷,结果老师却把王葆和苏小鸣叫到办公室,原来老师发现王葆试卷的字迹和以前不太一样。王葆赶紧跑回家,把宝葫芦拿出来问一问,才知道宝葫芦是拿了苏小鸣的卷子。这也是“偷”。

  不是自己亲自做出来的东西都是假的,最后王葆把宝葫芦扔进河里了。醒来才发现,原来这些都是个梦。

《宝葫芦的秘密》读后感7

  “读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生”。的确如此,书籍是对我们非常有益的。

  今年的寒假里,我读了一本有趣的书,它叫做——《宝葫芦的秘密》。

  书中的主人公是一个小男孩,他姓王,叫王葆。他从很小的时候就听奶奶讲“宝葫芦的故事”,一直听到十来岁。

  主人公王葆有一次幻想要是自己有那么一个葫芦,那该多好!

  一天,他做了一个非常奇妙的梦。他梦见:自己去河边钓鱼,一只鱼也没有钓到,但是,在太阳快落下去的时候,他钓到了一个葫芦。那个自称就是奶奶讲的那个神奇的宝葫芦的葫芦想让王葆做它的主人。王葆为了试试它是真的宝葫芦还是假的,于是,就给这个葫芦出了一个题目:让它变一些鱼出来。结果,宝葫芦真的变出了一桶鱼来。那些鱼什么样的都有。王葆一看就答应了宝葫芦做了它的主人,而且也答应它要保密。

  自从王葆有了宝葫芦,他的所有表现有了突飞猛进的变化。让所有人都对他刮目相看。

  直到有一天,王葆知道宝葫芦变出来的这些东西都是拿的别人的在加上身边的人对他的怀疑,王葆就把整个事情给源源本本的讲了出来,并决定不再做宝葫芦的'主人。把宝葫芦变出来的那些东西都物归原主。

  读了这一本书,我懂得了一个道理:什么事情都要靠自己的努力而完成。自己付出了多少,就会有多少的回报。世界上没有做不到的事,只是看自己肯不肯努力完成。

  我们是祖国的未来,我们应该勤奋好学,凡是都要自己努力完成,不要太懒惰。让我们一起努力,相信成功就近在咫尺了!

《宝葫芦的秘密》读后感8

  暑假,妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》,我一看就被它深深地吸引住了,一口气读完了这本书,下面就让我来给你讲讲里面的故事吧。

  一个叫王葆的孩子很喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得要什么有什么。有一天,王葆在钓鱼的时候,真的钓到了一个宝葫芦,他高兴极了,觉得自己也可以要什么有什么了。一开始的时候,王葆觉得宝葫芦很好,想要吃的就会有许多好吃的,想要玩的就会有许多玩具,宝葫芦还给他变出想要的自行车,许多的奖状,还有花不完的钱,宝葫芦还替他写作业、学习,还为他做飞机模型……王葆觉得自己过上了幸福的生活,整天美滋滋的。

  可是宝葫芦也会倒忙,在图书馆借书的时候,宝葫芦为了让王葆得到《科学画报》惹了一大串麻烦;王葆和同学下象棋,想把对方的马吃掉,那棋子就跑到王葆嘴里去了;他和同学玩扑克牌,别人的好牌都跑到王葆手里去了;数学考试时,宝葫芦偷了同学的试卷写上王葆的名字……这些事情都让王葆受到了老师的批评和同学的嘲笑。后来,王葆发现宝葫芦知道自己的心事,把他要做的事全部做了,他还发现宝葫芦的`东西是偷来的,觉得自己也成了一个让人讨厌的小偷。最后王葆把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有作用,他还把宝葫芦扔掉,让自己彻底轻松了。

  刚开始看的时候,我觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该多好啊,要什么就有什么真是太神奇了。可是当我把整本书读完以后想法却改变了,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但那些快乐是不真实、不可靠的,因为那些都是不劳而获的、偷来的快乐。我觉得不管做什么事都要靠自己动手动脑,不能依靠不劳而获,辛勤劳动换来的成果才是最珍贵的。我要做一个爱劳动、诚实的孩子,不拿任何不劳而获的东西,做任何事情都通过自己的努力去争取。

《宝葫芦的秘密》读后感9

  寒假期间,我读了很多课外读物,其中一篇《宝葫芦的秘密》印象颇深,这本书让我百读不厌,我很喜欢它。故事中的小主人公王葆做梦梦到自己钓上这个神奇得令人不可思议的葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。但是好景不长,宝葫芦分不出指令的`意思,例如象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!”宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后连同名字搬了过来,受到了老师的训斥。等等宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。王葆一气之下把宝葫芦扔到了湖里。最后,王葆通过自己的不懈努力,在游泳锦标赛中荣获了冠军。

  通过这个故事,让我想起了我自己曾经做过的一件事。那一天,我在家里写作业,遇到一道难题,我想都没想就准备去问姐姐,可我又一想,如果我就这样去问的话,我不是一点脑筋都没有动吗?我还是先自己想吧。于是,我不断的在计算,思考,利用在校所学的知识终于解出了这道题,给姐姐一看果然对了,我开心的笑了。我发现不劳而获是不对的。如果只靠别人,自己也会变得懒惰,变得依赖别人,变得不爱动脑筋,生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手,学习上开阔思维,勤于思考,做个勤学好问的好孩子。

  我已经上3年纪了我决定要扔掉那些梦想中的宝葫芦,就像书中王葆老师常说的“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”看完这本书后,让我明白了世界上没有不劳而获的事情,只有脚踏实地靠自己的努力才能成功。(王华宁)

《宝葫芦的秘密》读后感10

  我上小学时看过很多张天翼写的书,那时候小,也不知道几个作家的名字和他们的作品什么的,就是胡乱的看。那怎么就一下读了好些张天翼的书呢?回忆起来好像是当时的儿童图书馆有一部张天翼的作品集,那时候对“大部头”的书都好奇也敢啃,作者具体是谁根本无所谓。书的绝大部分内容都忘了,印象中只记得《大林和小林》的故事比较好看。

  当时爸爸看完了居然没明白还说这都写的什么啊,于是我就给他解释大林代表谁小林代表谁结尾象征什么,爸爸说有道理――我那个时候的理解力和想像力还真是超强。当时在张天翼小说的字里行间经常会读到国骂之类的字句,这个让我很开眼界,既兴奋又一时无法接受。那个年代别说写出来,就是随便说两句脏话都会被老师、家长狠批的。

  《宝葫芦的秘密》我是先看到的电影,那时候还在上小学,觉得那个宝葫芦还真挺有本事的,于是大部分情节都记住了。当时电影里的老师是那么和蔼可亲远远超出现实,搞的我们那位动不动就训我们甚至打我们的班主任直和我们解释说,那是电影里的老师现实中的怎么可能……如今的'年轻人好像没有谁记得张天翼是谁了更别说读他的书了,我曾在书市淘他的作品,找到了再版的《大林和小林》,后来又翻到了当年我读过的那个版本的张天翼小说选集,如获至宝般的开心。

  去年的五一书市无意淘到了《宝葫芦的秘密》,虽然是八几年重印的,不过也甚为欢喜。后来又在书市闲逛时遇到了《宝葫芦的秘密》的DVD,于是买回来让我再一次重温了儿时曾看过的这部影片。现在看来,影片制做水准真是太粗糙了,可是当年的那种感觉却是如今这种大片所无法取代的。

《宝葫芦的秘密》读后感11

  暑假,爸爸给我买了一本新书,叫《宝葫芦的秘密》。 一看到《宝葫芦的秘密》这个书名,就特别好奇:宝葫芦会有什么秘密呢?于是我迫不及待的看了起来。

  这本书的主人公是王葆。那天他推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时,很神奇的,有小鸟为他指路,青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶,想起数学没有预习,上课又会回答不出问题,同学们又会笑他, 不由得对着湖面大喊起来:“我要比他们优秀,最好不要费劲”。话音刚落,王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦,从此,王葆便成了宝葫芦的主人。 宝葫芦帮了王葆很多忙,特别是很多“倒忙”。

  令我印象深刻的是“象棋对弈”。 王葆边下棋边说:“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了,赶紧念起“咒语”,使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里,还纳闷的问:“主人,这东西好吃吗?” 王葆边吐着棋子边难受的 说:“这棋子不能吃。”这短短的几分钟,我一直都在哈哈大笑。 记得有一次我给爸爸化妆:我异想天开 “ 每次妈妈都是先拿一根膏来涂嘴唇,涂完以后可漂亮了,那我也学妈妈的样子不就行了。 ” 我在爸爸的'嘴唇上东涂一下,西抹一下,费了好长的功夫,终于化好妆了。 我对我的作品非常满意, 得意洋洋 地、 蹦蹦跳跳 地、拍着小手,来到客厅吃零食。现在想起来真搞笑!

  看了《宝葫芦的秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。正如 丁老师所说的“天下没有掉馅饼的事,凡事都需要努力。”

《宝葫芦的秘密》读后感12

  今天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,感受颇深,现在我给大家讲一下我读后的感受。

  这本书讲述了一个叫王葆的小学生,因为不满同学们对他的看法,所以自己一个人来到河边钓鱼,在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝,可以满足他的主人的任何愿望,条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件,从此过上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演讲比赛,想要一份演讲稿,马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱,他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝,但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道,宝葫芦变出来的各种东西,原来都是被人做好的:演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的`,最终,纸包不住火,王葆把宝葫芦出卖了。

  其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。又一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,我就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后,对我帮助可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。

  在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

  读完《宝葫芦的秘密》,我知道了我们不能收不劳而获的东西,做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。

《宝葫芦的秘密》读后感13

  小时候看动画片的里面,有阿拉丁神灯,阿拉丁的神灯里面的灯神,帮助他实现愿望,最终让他娶到了美丽的公主。还有神笔马良,他画笔下的东西一下子就能变成真实的东西。多么神奇啊。

  当时就想,如果生活中真的有这样的神奇的事情,该是什么样子呢?不需要努力,想要的都在眼前了。

  王褒也是这样想的,王褒的奶奶经常给他讲宝葫芦的故事,宝葫芦是个神奇的宝贝,能帮人实现自己的愿望。想要什么就有什么。这天王褒自己去钓鱼的时候,偶然得到了一个宝葫芦,哇。这岂不是以后自己想要什么就有什么了啊。

  他想要鱼,钓鱼的桶里面就有了鱼,还有漂亮的金鱼。可是金鱼怎么会出现在河水里呢?王褒把鱼拎回家,路上遇到了同学小郑,小郑看到这么多的.鱼很羡慕王褒,想跟着他一起去钓鱼。还在水桶里见到了他不认识的鱼,小郑带着王褒去找姐姐,因为姐姐认识的东西多,姐姐说金鱼是不可能出现河水里的。金鱼是鲫鱼的变种,鲫鱼进化成的。河水里有鲫鱼不奇怪,有金鱼就很奇怪。为此小郑和姐姐还发生了争执。看来,钓鱼和变出来的鱼还是有差别的呀。

  这个宝葫芦还有其他的本领,他想吃好吃的,美味的食物就出现了,想要模型,模型就出现了。他能拥有一切他想要的,但是有一样,他要给宝葫芦保守秘密,不能让任何人知道了宝葫芦的存在,不然宝葫芦就再也不灵了。

  宝葫芦给王褒带来方便的同时也给王褒带来了麻烦,因为毕竟不是自己付出劳动得来的,所以多少会让人怀疑。故事的结尾,他知道了宝葫芦变出来的东西都是从别人那里得来的,他很后悔,自己吃了的花了的没有办法当时返还了。那些物品都列好清单,希望还给大家。

  王褒从梦中被奶奶叫醒。还好是一场梦。

  看来虽然人人都希望能有很多东西直接摆在眼前,不需要自己付出努力,但是实际上是不可能的。宝葫芦也只不多是挪用了别人的成果。想要什么东西,还是需要自己付出劳动才行呀。

《宝葫芦的秘密》读后感14

  今天天气炎热,我和我的同班同学们早早在书香之地县图书馆等待着好书名师导读第三期上课,我第一个签名报到后上了图书馆五楼梯阶室门口,一位伯伯正好在开门,我走进课室到了第一排正中间就坐,然后陆续来到几乎是同班同学,第一排座位基本是水南小学三(6)班同学就坐,在那空调的丝丝清凉扑面袭来,同学们静静地坐着等待名师的到来,好像进入宝葫芦的世界格外开心、快乐、自豪和骄傲。

  上课一开始,陈老师就说:“读书百遍、其义自见”。我读了二遍这本《宝葫芦的秘密》书,今天陈老师给重点讲解,使我更加有所印象深刻,好书里的`好成语、好词、好诗、好句和好故事王葆,不劳而获只能带来烦恼和痛苦。

  这本书的主人公是一个小学生名叫王葆,好吃零食,又爱幻想,他奶奶经常讲关于宝葫芦的故事,王葆也希望能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费力气地能获得一切。一天他的愿望真的实现,在钓鱼的时候钩到了一个宝葫芦,宝葫芦真是宝,王葆心想什么东西,什么东西就在他的眼前,什么书、玩具等等应有尽有。王葆时间长了觉得没有意义反而带来的是痛苦。

  通过这个故事,不得有不劳而获,我懂得什么是一份耕耘、一份收获。我理想长大后成为一名科学家,现在就要认真学习,打好基础知识,要重于思考,如果作业做不了,不得及时问老师,要开动脑筋,学习成绩不断提高,成功是靠努力,不能象王葆那样幻想。

  读了《宝葫芦的秘密》深深体会到,做什么事情都要靠自己劳动所得的成果,不能依赖任何人,不然自己就学不会,只有自己的劳动付出才会得到更好成果。

《宝葫芦的秘密》读后感15

  这几天我读了一本趣味十足的书,名叫宝葫芦的秘密,里面的内容让我回味无穷,同时又让我明白了许多道理。刚开始看的时候,觉得宝葫芦是一个宝贝,要什么有什么,多幸福啊!可当我读完整本书时,我这种想法就改变了。

  这本书,讲了一个名叫王葆的小男孩。他很爱听奶奶讲故事,奶奶总是讲宝葫芦的.故事,故事中的主人公拥有宝葫芦就会万事如意,为此王保很想拥有一个宝葫芦。有一天,他钓鱼居然钓到了一个宝葫芦,王葆高兴坏了。可宝葫芦似乎没有给王葆带来什么好处,刚开始王葆说想要什么,宝葫芦都会帮他实现,我想不用王宝操心。可后来王葆发现了一个令他苦恼的秘密,只要宝葫芦知道王葆的心里想什么就会不分青红皂白的乱做,让王葆什么事也没得干,这让王葆很是生气。而且宝葫芦变出来的东西,竟然是偷来的!王葆不能把这些事告诉别人,否则宝葫芦就会消失。所以他心中就像压着一块大石头,难受极了。终于有一天,王葆忍无可忍了,毅然的把宝葫芦的秘密告诉了同学,“轰”的一声,宝葫芦突然消失不见了,王葆从梦中醒来,旁边是她的奶奶。王宝长舒了一口气,把梦告诉了奶奶,心中这块大石头终于放下了。从此王葆明白了一个道理,一分耕耘一分收获,宝葫芦把它偷来的东西给了自己,就等于自己偷了东西。

  读完这本书,我懂得了无论什么都要拿自己的劳动成果换来,不劳而获的东西不能要。用自己劳动成果换来的东西,才懂得来之不易,从中学会珍惜。这样,就会尊重别人的劳动成果。有句话说,小利,大利之蛀;贪小利,则大利必亡。我们从小培养好良好的品德,不贪图蝇头小利。

  书籍是人类进步的阶梯,多读书,读好书,好读书,让阅读成为一种习惯吧。

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