彩色翅膀读后感
读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的彩色翅膀读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《彩翅》是六年级上册的一篇课文，一篇非常感人的课文，课文大意：
“我”和小高一起乘船去宝石岛。小高把他的大包扔在一边，紧紧地抱着一个纸箱。纸箱里装满了小高从家乡带来的昆虫。
到岛上，队长请“我”参加他们的“尝瓜会”，这是他们自己种的第一个西瓜。小高释放了家乡带来的所有昆虫。第二天，“我”醒来，看见一只蝴蝶停在窗外，在阳光下煽动五颜六色的翅膀。看完之后，五颜六色的翅膀文，让我感动了很久。一个士兵，探亲回来会带什么：土特产，日用品？让自己过得更好！而他没有！只是一盒小昆虫——传播花粉只是为了让每个人吃西瓜，在这个宝石岛上创造新的世界。艰苦的生活并没有让边防士兵抱怨，他们积极面对，平静地接受，祖国的土地总是神圣的！即使是艰难的宝石岛！
在这个岛上，没有新鲜的水果和良好的食物供应，这是一个孤立的岛屿。勇敢的士兵总是伴随着艰难的时刻，但他们没有放弃，没有抱怨，平静地接受，保卫祖国是一种荣誉，祖国的神圣使命是他们克服困难的动力，使他们在岛上自力更生。我认为士兵们的精神足以让我们每个人都钦佩！
那些不知名的边防士兵，他们的努力，以换取我们稳定的日子；他们的艰辛，以换取我们的幸福；他们的牺牲，以换取我们的幸福。，我们经常在宣传栏上看到“一人当兵，全家光荣”口号是这么说的，但是谁真的愿意把亲人送去当兵，独自忍受思念的痛苦呢？在这个时代，自愿保卫国家的人“小高”已经很少见了。所以，课文中小高的精神怎么能让我们每个人都感到羞耻呢？
最后，在文章的最后，我想对小高说四个字，那就是：你真伟大！
【彩色翅膀读后感】相关文章：
《彩色的翅膀》教案09-10
彩色的翅膀教案12-26
《彩色的翅膀》说课稿10-18
彩色的翅膀教案07-25
《彩色的翅膀》说课稿04-03
读《彩色的翅膀》心得02-10
彩色的翅膀教案优秀(经典)02-29
彩色的翅膀教案优秀12-26
《彩色的翅膀》教学反思08-17
彩色的翅膀教学反思08-29