《爱的教育》读后感（精品15篇）
当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《爱的教育》读后感1
笛卡尔曾说过：“读一切好的书，就是和愈多高尚的人说话”现在终于体会到了《爱的教育》以后，我感觉亚米契斯就在眼前和我交流阅读心得。读完《爱的教育》让我受益匪浅，让我明白，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
这部著作记录了小男孩安利柯在三年级时在校内校外的所见所闻，亚米契斯这个伟大的作家想我们展现了140多年前意大利儿童之间的友情，那种纯真、真诚，不为阶级和社会地位所阻碍的友情。
在书中我认识到一位勇敢，正直的主人公——卡伦。讲述在课堂上；一个小男孩因为受到别人的羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，却丢在了刚走进教室的老师身上，当老师质问时，他勇于站起替同学承担错误并讲清事情的原由，在生活中卡伦也时常帮助弱小的同学。我不得不震惊，敬仰之情油然而生。
在书中也结识了一位舍己救人的小英雄，是他让我学会了奉献、坚强。在开学的第二天，妈妈带着洛佩蒂来到学校，来的时候，有一个一年级小朋友忽然离开母亲的手倒在街上，这时，街车正向他驶来。洛佩蒂眼看着小孩将被轧到，大胆地跳过去，而不能及时抬出自己的脚，被车子轧伤成了拄拐杖的`人。
在爱的世界里优秀的戴洛西，最终获得父爱的潘克西。高傲的卡罗。诺比士少年更有对他们疼爱有加的先生……在《爱的教育》中，获得许多快乐，获得不仅是知识，还有心灵上的洗涤。
这是一本永垂不朽的书，它教人用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取的心，教我们热爱学习，劳动，尊师敬长，同情弱小……让我们学会爱，因为：爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱是净化人类心灵之语，跨越种族和信仰，爱会让温暖凝聚，给我们带来快乐健康！
《爱的教育》读后感2
当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中：品性纯真、善良的安利柯；富有正义感的卡隆；总是得第一的德罗西；获取了金牌从而改变了自我的'命运的波列科西；孝顺、勤奋的克莱地；知恩图报的克罗西；学习刻苦的斯代地。
《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参加过意大利解放战争，退役后担任军事刊物的记者，发表了许多特写、报道及短篇小说，后汇集成《军营生活》出版。
这本书是小学生安利柯四年级时的日记，其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。经过这些小故事，作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感—爱。同时，这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活，醇厚、朴实、友爱的品德，以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。
那些平凡、真实的故事，足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱—亲情、友情、师生之情，等等，处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历，但想想自我身边的人，我同样感受到了类似的感情，这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现，其实爱就在我们身边，只要我们怀有一颗善良的爱心，就必须能够感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱，让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中，这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。
《爱的教育》读后感3
今年寒假在家，我读了几本书，其中《爱的教育》读过之后，让我深有感触。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作，以一个小学生的角度，通过日记的形式，描写了一位意大利小孩--安利柯在小学四年级的十个月的校园学习，日常生活中所发生的一些有意义的故事。这部书的每个小故事都充满了爱，处处散发着深厚，浓郁的`情感力量。《感恩》《母亲最后的话》《吵架》有父母对孩子质朴无私的慈爱；《小抄写员》《六千里寻母》有孩子对父母尊敬眷恋的热爱；《从格拉勃利亚来的新同学》《我的女老师》感受老师对学生发自内心，无微不至的关爱；《感恩》《父亲的老师》体会学生对老师感恩在心的敬爱；《牺牲》展现姐弟之间纯净喜爱；《清扫烟囱的小孩》《卡隆--我的好朋友》体会同学之间纯真温暖的友爱；《爱国少年》《少年侦探》《少年鼓手》刻画对伟大祖国忠贞赤诚的深爱；《要学会爱别人》教育我们对陌生人要有温情善意的博爱；《78号囚犯》《畸形儿》提醒我们对病者、弱者要有宽容怜爱；《爸爸的陪护人》感受无所求无所望的大爱。
一个个小故事吸引我捧起书本，废寝忘食，在纸墨书香中跟随安利柯去学习，生活；在深深感动中体会人间大爱！让我对父母，老师，同学有了新的认识，感受以前忽略的爱。在以后的日子里，爱身边的每一位亲人朋友，爱祖国爱社会，感恩他们的每一份付出。也用自己的行动去关爱他人，传递爱的力量！让我们的生活越来越幸福美好！
爱是一道光，如此美妙，照亮我们，勇气的未来！爱就在心中，相信就会存在！
《爱的教育》读后感4
在人世间，到处都充满爱，《爱的教育》将“爱”表达得淋漓尽致、感人肺腑，让我难以忘怀。我非常喜欢这本书，因为它能让我感受爱的温暖。
《爱的教育》是意大利作者艾德蒙多·德·亚米契斯所写，在受爱国主义教育的影响下，二十岁加入军队，写了许多爱国主义的短片小说，在四十二岁那年，写出了《爱的教育》。《爱的教育》，原名为《心》，是一本日记体的小说，用一个意大利的小学男孩安利柯的'眼睛讲述他在四年级校园内外的故事。安利柯用自己的眼光来审视他眼中的善与恶，美与丑;用自己的心灵去感受生活中的点点滴滴。
在《爱的教育》里，讲述了许多爱的故事，大至祖国，人民，小至父母，同学，朋友，但不管这些爱，是大是小，全部平等。在这些故事中，令我印象最深的，就是安利柯的父亲在二月二十五日为安利柯写下的《街道》。这篇文章写的是安利柯回家的路上不小心碰撞了一位妇人，但他却并没有在意她，直接走过，正巧被楼上他的父亲看见了，后来父亲用书信的方式告知安利柯：街道是应该被尊敬的，一个国家的国民教育程度可以从街上行人的举动看出来。如果在街上有不好的行为，在家里也必定同样有不好的模样。没错，如果我们在街道上的行为非常文明，非常和谐，这样不仅自己看得舒服，外地人也会认为这是一个美好的城市......
在还没有读这本书之前，我并不懂什么是“爱”，以为“爱”是指爸爸妈妈对孩子的关心。但读完这本书之后，我渐渐明白了，原来“爱”不仅是父母与孩子间的亲情，还有同学之间的友情，如安利柯吧自己心爱的玩具火车送给了伯莱克西;还有人民对英雄的崇敬之情，如安利柯父亲瞻仰卡华伯纪念碑;还有老师对学生的关爱和包容，如先生没有责骂在课堂上玩娃娃的学生;还有学生对老师的敬仰之情，如安利柯的父亲过了几十年还坐火车去看他以前的先生……
世间的爱，无处不在，它能让我们感到幸福，感到温暖。《爱的教育》把这份爱传递给了我们，让我们一起再传递下去吧。
《爱的教育》读后感5
爱，一个多么熟悉的字，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会感受到爱。我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的世界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的.很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学朋友之间的爱，兄弟姐妹之间的爱，子女和父母间的爱，老师和同学之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
爱就像空气，每天在我们的周围，因此常常会被我们所排除，可是我们的生活可不能缺少它，其实它的意义已经融入了我们的生命。但是很多人都无法感受到爱。爱的力量是伟大的，爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个国家为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开爱。爱可以使浪子回头，爱可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
《爱的教育》读后感6
在美丽的人世间，“爱”是什么？寒假里，我带着疑问认真的走进了《爱的教育》去寻找我想要的答案。看完这本书，让我受益匪浅。
这本书是意大利的亚米契斯写的一部日记体儿童小说，原名《心》，这本书消耗了作者十年的精力，里面讲述的是一个个让人感动的小故事。每一个故事虽然短小但是都充满了浓浓的爱。父母与孩子美好的爱，老师与学生的情感、朋友之间的纯真的友谊……所有的`都与“爱”有关！
爱是内心最真诚的表达，爱是平时最温暖的关怀，爱是永远最安全的保护！在所有的故事中，让我记忆最深的就是一个名叫“栖身”的故事，它讲的是小说的主人安利柯和他的姐姐为了减轻家庭负担，竟然零花钱、文具能不要的都不要，而且她们还找出东西来换钱，减少爸妈的负担。读到这里，我觉得我很惭愧，因为我不但大手大脚花钱，而且有时候还会要求爸爸妈妈带我去吃我喜欢吃的牛排、KFC、还会要求妈妈给我买很多我喜欢的文具、衣服啊，我生活在多么幸福的家里啊，我为什么不能节约一点呢？可以少买一件新衣服，少买一个日记本，少吃一顿大餐，我也没有顾及家人的感受，我真佩服安利柯和她的姐姐啊！她们多懂事啊！我也立志以后不乱花钱了！这就是这个故事带给我的最大的感受！也体会到了爸爸妈妈与孩子之间美好的爱！
书里还有故事，比如《小抄写员》里的叙利奥帮爸爸抄写文件赚钱，故事透露了父爱，母爱，友爱，老师与学生的爱！个个都令人感动！
爱，像空气，看不见也摸不着，但是我们身边处处充满爱，却又不被我们察觉，但它的意义已经深深地影响了我们！读了《爱的教育》让我更加肯定爱是世界上最美的情感！让我们与爱同行吧！
《爱的教育》读后感7
寒假期间，我读了意大利作家埃·德·亚米契斯的《爱的教育》。这是一本有关爱的书籍，每当想到这本书，一个个动人的故事陆续涌入我的心中。
刚开始，我怀着好奇的心理翻开这本书。心想：爱的教育是什么？我倒要看看爱怎么教育！不知不觉中，这本书被我读完了。我合上书本，心里充满了感动和激动。这本书讲了许多个感人故事。有一个叫安利柯的三年级同学的童年故事、还有喀拉布里亚的孩子、不服输的斯代地、“小石匠”、红头发的克洛西、厚脸皮的.弗兰帝和炮兵大尉的儿子洛贝迪……这些孩子的故事都给我留下了深刻的印象。最让我难忘的当然是活泼可爱的柯莱蒂了，在他的这个故事――《深刻的道理》里更让我忘不了他，下面就让我来给大家简单的说一说吧。
星期一，“我”正在写着作业，突然柯莱蒂碰了“我”一下，作为报复“我”也碰了他一下，他气的收拾起书包转身就走了。“我”很伤心，自己不应该这么做，却又不想承认错误。在回家路上，柯莱蒂先给“我”认了错。通过这件事我懂得了：我们要待人宽容，不要有报复之心，有错误要主动承认，不要让他人承担错误。
同样令我感动的故事还有许多，最让我记忆犹新的是《六千英里寻母》这篇文章。这个故事讲述了一个叫马可的意大利少年要到非洲去找母亲的故事。尽管他在路上遇到了种种困难，但都克服了过去。最后终于抵达目的地，挽救了母亲的性命。马可这种坚持不懈的精神让我感动。再想想我自己，拼图的时候一点坚持心都没有，才拼一会，就说：“太难了，不拼了。”今后我打算要向马可学习，以后做什么事都要坚持。
爱是什么？爱是帮助别人；爱是什么？爱是关心别人；爱是不能教育的，但爱可以通过实际行动来实现。
《爱的教育》读后感8
假期里，爸爸给我买了一本《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西，的确是这样的。但又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至是萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的`人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
《爱的教育》读后感9
根据小孩学校的安排，我又读了《爱的教育》这一本册子。读后总体感到该所述的每个故事好似我们从小到现在所见所闻的一些简单的日常的生活事件。感觉到好像我们也曾经经历过那些事情一样，蛮熟悉的，通俗易懂。该书是一本以日记形式撰写的小说。书里的每一个故事短小，情节简单，但是每个小故事都讲述着父母与孩子之间的爱。老师与学生的情感，朋友之间的纯真友情......这一切充分体现一个字——爱。
该书中，描写了一群充满活力、积极向上，如阳光一般的少年。他们当中，有的.家庭贫困，有的身体残疾，也有一些富家子弟，他们的生活在幸福之中，他们从出身不同，性格各异、家境差别迥异支出，他们也有一种共同对自己祖国意大利之爱的深深情感，也都具备对亲友的真挚之情。通过阅读每个故事，让我也走近了学生的生活，目睹了他们是怎样学习生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。该书试试在述说着人性中一种美好而纯真的东西——爱，也就是一种最为真诚的教育。而教育使爱在升华。父母爱、同学爱、老师爱，以及实惠、祖国的爱。这些都一直住在积极影响着该书所述的主人翁——安利柯，教育他怎样去爱，又怎样接受爱。
读完该书，我在想，我们的小孩今后我的孩子如何教育他们成长呢？所以我认为还是从我们人性最原始的情感出发，把我们的爱风险给小孩，爱应该成为教育的力量的源泉，也是教育成功的基础。爱应该在各方面得到充分体现。她不是一种固有的形式。“爱是什么”在大家心目中各有答案，不尽相同。所以爱是不会有明确的答案的，爱是没有限制的。所以，现在我们的所作所为都是为了小孩的未来着想，我们要持有一颗宽容的新教育孩子，不要训斥，要潜移默化。适当肯定与鼓励，要培养小孩对挫折和容忍价值判断的能力，让小孩在快乐中成长。
《爱的教育》读后感10
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。自从我读了《爱的教育》这本书，才真正懂得爱的含义！
爱有很多种，如关爱，疼爱，喜爱，在《爱的教育》中处处洋溢着、蕴涵着、散发着“爱”，这部小说介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学们之间的爱，兄弟姐妹之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人犹如读如在爱的怀抱中成长。
爱，像空气，每天在我们身边，因为无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它。其实它的`意义已经融入人生，但很多人都无法感受到。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
我的眼前浮现出安利柯的生活画面，我感动了，在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，“爱”是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和祖父祖母的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。离开了爱的人，就不是一个完整的人，就等于是一个没有灵魂的人。爱可以让人感悟心灵；爱可以使浪子回头；爱可以使人有一个温暖的窝巢。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。在人与人之间的心灵里爱是最伟大的！爱是宽恕的；爱是包容；爱是温暖；爱是快乐。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里吧！
《爱的教育》读后感11
爱，你一定很熟悉它吧，爱，是人与人之间沟通的桥梁，爱，也能将你教育的更加出色。暑假里，我读了一本书，它告诉我爱是什么？同时也令我受益匪浅！那就是《爱的教育》。
这是意大利作家亚米契斯的著作，在他的笔下，我看到了安利柯所有成长之间的故事，爱是整本书的`主旨，就在最平实的字里行间，融入这世间那种伟大的爱：老师之爱、同学之爱、父母之爱、人与人之间的爱，每一种爱都不是惊天动地的，但却表达了他们之间的情谊！这本书中，最让人佩服的是卡罗纳的母亲，在安利柯的母亲去世后，卡罗纳和安利柯放学，卡罗纳的母亲为了不想安利柯思恋母亲而伤心，不让卡罗纳去拥抱她！你看，这就是人与人之间所触发的爱！
在我们的身边，又何尝没有这种爱，老师关心你，那也是爱；同学帮助你，那也是爱。这些爱虽不起眼，但是也能散发出他们对你的爱！而我也亲眼目睹过这种爱。一次，我正坐公共汽车时，只见车上的人很多，但不至于拥挤，汽车上，我是没有座位的，但是到了下一站，一位大哥哥在座位上起来，走下车，这时候，这辆车上只空下这一个座位，站的人都是像我这样的学生，但没有一个人去坐，经过两站以后，一位年迈的老奶奶上了车，我本以为她会去坐，但她并未坐。车上的一位大姐姐坐上了那个座位，我似乎明白了她的用意。经过了两三分钟后，大姐姐起身对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶并未推辞，坐了下去。全车的人都在议论这位大姐姐的办法真好。我到了站，踏上回家的路，心想：这位大姐姐拥有如此高尚的品质，我真为她高兴！
你们说，这难道不是人与人之间的爱吗？我读了《爱的教育》这本书，终于明白了爱是什么？其实，爱就是无私奉献，帮助别人的精神，这样，世间才会变得更美好！爱！爱！爱！
《爱的教育》读后感12
最近，我读了一本名叫《爱的教育》的书。这本书是由意大利作家亚米契斯创作的，它以日记的形式，记录了小男孩安利柯一年来的学习生活。书中充满了浓浓的爱，有对国家、对社会、对学校、对家庭、对朋友、对老师的爱，还有对贫穷、对弱小、对残疾、对死亡的爱。这本书给了我许多启示，让我懂得了爱的真谛。
在安利柯的日记中，我感受到了他对学校的热爱。他热爱他的学校，热爱他的老师，热爱他的同学，甚至热爱学校的一草一木。他认为，学校是他的第二个家，是他的幸福之源。这让我想到了我的学校，我的老师，我的同学，我对他们的爱。我知道，我的学校是我成长的摇篮，我的老师是我成长的引导者，我的同学是我成长的伙伴。我应该珍惜我对他们的爱，珍惜他们在我成长过程中给予的帮助和支持。
在安利柯的'日记中，我感受到了他对家庭的热爱。他热爱他的父母，热爱他的姐姐，热爱他的弟弟，甚至热爱他们家的小狗。他认为，家庭是他的港湾，是他的温暖之源。这让我想到了我的家庭，我的父母，我的姐姐，我对他们的爱。我知道，我的家庭是我生活的依靠，我的父母是我生活的引导者，我的姐姐是我生活的伙伴。我应该珍惜我对他们的爱，珍惜他们在我生活中给予的关爱和陪伴。
在安利柯的日记中，我感受到了他对朋友的热爱。他热爱他的朋友，热爱他们的友谊，热爱他们之间的互相帮助和支持。他认为，朋友是他的知己，是他的快乐之源。这让我想到了我的朋友，我的友谊，我对他们的爱。我知道，我的朋友是我生活的一部分，是我的快乐源泉。我应该珍惜我对他们的爱，珍惜他们的友谊，珍惜他们给予的帮助和支持。
读完《爱的教育》这本书，我深深地感受到了爱的力量。爱可以让我们的生活变得更加美好，更加和谐。爱可以让我们的心灵变得更加善良，更加高尚。让我们一起学习安利柯，用爱去感受生活，用爱去照亮人生。
《爱的教育》读后感13
偶然得到了这本《爱的教育》,因为成为了自身的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘.直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了.这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。
这本书是以安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容.吸引我，它拥有着并包含着同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,生活中处处都有着爱，空气中漂浮，人心中埋藏，他似乎是一个不可缺少的东西，如影随形的，但有无形无影被人们所忽视，抛弃。很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.
古往今来，有多少爱的真情故事啊，也是从小开始，我们就沉浸在爱的海洋中，人生路上友爱，亲人的爱，师生的.爱，还有爱情，哪一个不是以爱的基础来发展延续的呢看了之后，我懂得了很多，我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后，我对“爱”这个字有了更深的理解。
爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.《爱的教育》是艾得蒙多·德·亚米契斯对最高境界的理解。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.
《爱的教育》就好像一只动听的乐曲，一杯冲洗我心灵的清水
《爱的教育》读后感14
有一本书，叙述了亲子之爱；有一本书，叙述了师生之情；有一本书，叙述了朋友之谊；有一本书叙述了乡国之感；有一本书，叙述了社会之同情。这本书就是——《爱的教育》。
这本书主要讲述了亚米契斯自己从三年级开始每天发生的故事，文章以日记的方式呈现给我们。书中令我印象深刻的是“我的女先生”这一章节，主要讲述了作者的生病的老师还来家访，还去关心她教过的学生，她就像母亲一样爱戴关心她的学生，用她的爱照耀温暖着每一个人的成长。
其实在成长的.路上，我也时时刻刻被爱温暖着，照耀着，让我勇往直前，一路成长。记得那是我刚上幼儿园那会，由于第一次离开父母离开家去上幼儿园，我很不适应幼儿园生活，每天到了幼儿园都会哭泣，我们那时候的大刘老师，是个年轻漂亮的老师，她每天都会很有耐心很温柔抱着我，哄我，带着我和其他小朋友一起做游戏。记得有一回，我们幼儿园去天鹅湖游玩，我们是坐的大巴车去的。刚下车时，别的小朋友都在开心的好奇地东看看西瞧瞧，而我却想妈妈了，眼泪吧嗒吧嗒往下掉，大刘老师看到以后立刻走到我身边蹲下身来轻声对我说：“宝贝，不哭了，我们一起去拍照好不好？”听着老师温柔的声音就像妈妈一样，我停止了哭泣，这时大刘老师把我抱起来和大家一起拍照还玩游戏，就这样大刘老师一直抱着我到回程，我看到了她的脸上挂满了汗水，就像妈妈抱着我时流的汗水一样。终于在她耐心地带领下，我终于适应了幼儿园的生活。我直到现在都清晰的记着当时老师哄我时的温柔的话语，记得老师抱着我时脸上晶莹的汗水。这就是被爱的感觉吧！我们一直被爱着，有父母的，有老师的，有朋友的，也有陌生的善良人的，每一件小事都成了一个爱心，照耀着我们一路成长；爱如阳光，爱如清泉，爱无时无刻都在我们身边。
爱因斯坦曾说过：“只有爱才是好的教师，它远远超过责任感”。《爱的教育》这本书让我们知道了人们之间各种各样的爱，让我们有爱的成长，感受着人世间的幸福。
《爱的教育》读后感15
读书是一种与时间和空间无关的活动，它带给人们的不仅仅是知识的积累，更是一种情感的共鸣和人生的触动。在读书的过程中，我们不仅能够获得知识，开拓眼界，还能够通过书中的感悟和思考，感受爱的教育带给我们的心灵震撼。
爱的.教育是一种以培育人格为根本目标的教育方式，在读书过程中，我们能够感受到爱的教育的力量。通过读书，我们可以遇到各种角色，有的人循规蹈矩，有的人勇往直前。而我们在阅读这些人物的过程中，会被他们传递给我们的情感所触动，他们那种对他人的关怀与付出，激励着我们在日常生活中也去做一个更好的人。
通过读书，我们不仅可以获取到各种各样的知识和信息，还能够开阔我们的视野。尤其是在阅读与人性、情感相关的书籍时，我们能够从中感受到其他人的思考方式以及感受到的情感变化。这样的经历可以让我们更加理解他人，提高我们的情商，更好地与他人相处。
读书能够带来对人生的触动和反思。在读书的过程中，我们会发现书中的故事和人物多多少少与我们的生活或者我们的内心有着契合之处。在阅读的过程中，我们经历了角色的困惑、迷茫、挑战以及成长，而我们也能从中看到与我们相似的人生轨迹。这样的触动常常会激发我们对生活的思考，并对自己的成长和未来有所启示。
读书是一种持久且强大的爱的教育，它能培养我们具备同理心与关怀之心，同时也扩展我们的视野，提高我们的情商。通过阅读，我们能够收获到愉悦与共鸣，更重要的是在书中找到自己的人生触动与反思，从而更好地认识自己和生活。因此，我们应该珍视读书的机会，并将其作为一种重要的教育方式，将爱的教育渗透到我们的日常生活中去。
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