读后感的作文

时间:2024-10-31 09:25:35 读后感 我要投稿

读后感的作文10篇[优]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的读后感的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读后感的作文10篇[优]

读后感的作文 篇1

  读了《亲爱的笨笨猪》以后,我觉得笨笨猪虽然很笨,但是它很受大家的欢迎。

  他乐于助人,比如在乖乖熊的生日会上要不是它来帮忙熊妈妈会累趴下,要不是它爱的谎言鸡妈妈和鸭妈妈也不会和好,如果没有它,也不会有那口仙井,如果没有它小骡子也不知道它是马和驴的孩子,如果没有它也不会吓走要吃白兔姐妹的大灰狼,如果没有它鹿妹妹就不会站、走、跑还有跳,如果没有它狼和狐狸也不会改邪归正等等。

  因为给别人的快乐太多,所以笨笨猪快乐,这种快乐的'品质,就显得尤为可贵。

读后感的作文 篇2

  《夏洛的网》读后感读了《夏洛的网》后,我有很深的感触,让我先来讲讲这个故事吧。一开始,有一只小猪和一个叫弗恩的女孩,弗恩很喜欢这只小猪,但她的爸爸认为它是落脚猪,想把它杀了。弗恩尽了全力保护它,最后,弗恩的爸爸决定把小猪卖给农场。弗恩给小猪取了个名字叫威尔伯,她每天都到农场去看威尔伯。圣诞节到了,农场里的.鹅对威尔伯说,它会被杀掉变成人们餐桌上美味的火腿!威尔伯害怕极了。到了晚上,威尔伯听见有个动物和它说,让它早上出来和它会面。到了早上,威尔伯来到指定的地点,但找来找去却什么也没发现,最后好不容易才发现了一只蜘蛛,原来是这只名叫夏洛的小蜘蛛打算救它。夏洛不停地在威尔伯的猪栏上织着各种各样的文字,“了不起”、“王牌猪”、“光彩照人”,农场内外的人们轰动了,他们搞不清楚这到底是怎么回事,但他们不会再打算杀掉威尔伯了。威尔伯得救了!但夏洛却耗尽了自己最后的精力,死去了。读完这本书,我被夏洛深深地感动了,它是那么地好心,本来这一切都不关它的事,它可以好好地活下去,平静地度过一生,但它却选择了帮助威尔伯,甚至不惜牺牲生命。当然,威尔伯也是值得它这样做的, 威尔伯同样宁可失去维持生命的食物也要拼命帮夏洛拿回卵袋。它们的友谊让我感动!

读后感的作文 篇3

  星期天,我一个人在家,爸爸妈妈都有事出去了,我在家里没事干,就拿起一本书来看,这本书的名字叫笑猫日记之蓝色的兔耳朵草,这本书的主要内容是:“有一只猫会笑,叫笑猫,笑猫有一个心爱的猫叫虎皮猫,可是虎皮猫为了给人们敲钟把耳朵震聋了,笑猫的朋友老老鼠告诉它在遥远的群山之中,藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的蓝山,生长在蓝山上的蓝色的兔耳朵草可以治好虎皮猫的耳朵,通往蓝山的路上危机四伏,有巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的'花公豹还有巨大的湖怪,它们都能轻易的置笑猫于死地,可笑猫走的义无反顾,它感动了所有动物,采到了兔耳朵草,可被几只馋嘴兔子给偷吃了,有一只乌龟告诉他只要心中有爱,奇迹就一定会出现。”

  读完后我心头一震,这一震让我明白了只要心中有爱,微笑面对困难,什么事都能成功。

读后感的作文 篇4

  我在寒假中读了动物小说大王沈石溪写的《和乌鸦做邻居》这本书。

  作者小时候听奶奶说:“你出门时遇到了乌鸦,一定往自己的脚后跟吐口水,不然家里会死人的。”作者在十八岁之前从没见过乌鸦,没想到在西双版纳广弄寨子插队落户,作者竟和乌鸦做上了邻居。

  作者突然发现乌鸦会偷东西,而且专偷圆形的亮晶晶的在太阳底下发光的东西,什么玻璃珠子、乒乓球、耳环等。作者拿着剪刀想把这只可恶的乌鸦打落下来,可是乌鸦钻入树丛不见了。傍晚作者去水堂洗澡,作者突然发现乌鸦在他头上拉屎,作者非常生气,想打它可是它会飞作者无能为力只好把头洗干净。

  第二天早上作者在地上发现了一只受伤的小乌鸦,坐着看着这只乌鸦很可怜,所以作者把小乌鸦救了,几只乌鸦看见了非常高兴,为了报答作者二十只乌鸦在作者身边转。

  至今作者不再讨厌乌鸦了,作者开始研究乌鸦了。

  我读了这本书的感受是,鸟类是我们的朋友我们一定不要看它丑就讨厌它,同时我们同学之间,要互相帮助,要他有缺点要帮助他,不要光看同学的缺点,看他的'优点学习他的优点。

读后感的作文 篇5

  读了《苹果树上的外婆》,我非常喜欢文中的小男孩安迪,他是怎样的一个男孩呢?就让我来给大家讲一讲吧。

  在我的心中,安迪是一个特别想有外婆的小男孩。因为他的母亲一坐旋转木马就头晕,而他的父亲星期六最喜欢做的事就是待在自己家的花园里,偶尔陪安迪去游乐场的魔鬼宫玩,晚上睡觉就会做噩梦,所以安迪特别想有一个外婆,能够陪他痛痛快快地玩。

  在我的心中,安迪还是一个想象力非常丰富的小男孩。安迪想象自己有一个无所不能的外婆。想象外婆陪他一起去游乐场痛快地玩,吃他爱吃的零食;想象和外婆坐着功能强大的.汽车一起去草原套马;想象和外婆一起到印度洋上历险;想象和外婆一起去猎老虎。安迪的想象力真是太丰富了,他把自己想做的事都幻想了一遍,我也是一个爱幻想的男孩,说不定哪天你也会读到我的幻想故事呢,期待吧。

  我要向安迪学习他乐于助人的好品质。有一天,他们有了一个新邻居,是一位患风湿病的老奶奶,她活动很不方便。于是,安迪就帮助老奶奶摆好他可以摆的家具,又帮老奶奶去买火柴。当老奶奶说想种花时,他又毫不犹豫地把自家的花送给老奶奶,并帮老奶奶把花种好。安迪真是一个值得我们学习的热心肠的好孩子。

  这就是我心中的安迪,你心中的安迪是一个怎样的孩子呢?快来和我交流一下吧。期待……

读后感的作文 篇6

  我读了一本叫橘子味的夏天,主人公是一个比平常女生特别,感觉不一样的一个女生,她的名字叫骆雨澄,她有一个很关心她,很爱护她的爸爸,她的妈妈很早就去世了,出了意外,本来很疼骆雨澄的奶奶因为这个不幸而造成了由爱生恨,自从过后再也没有了联系。

  在城市里,雨澄和爸爸过着辛苦卓绝的生活,还要在奶奶家住,要面对着可怕的叔叔婶婶,造成了雨澄心中总要提防的对象,在这个时候雨澄失去了那和谐的亲情,只有那表面的虚伪,过了不久,雨澄的爸爸买了一个比较小的房子,两个人过着快乐的生活,雨澄本来在老家读书,可是后来雨澄的妈妈去世了,所以就转到了爸爸工作的城市里读书。

  雨澄第一天去到了学校,同桌没有来,她很希望可以跟同桌见一面,雨澄听说她的同桌已经请了一星期的假了,还听说了他的名字叫陆盏,一星期过后同桌回来了,所有的同学都围在他的身边问着他去旅游好玩嘛,本来这些同学都应该围在雨澄的身边,可是陆盏回来了,同学们就围在陆盏的身边,有说有笑的交谈着,陆盏是班里比较受欢迎的同学,陆盏很快的就认识了他的新同桌,陆盏说雨澄是一个比较特别的女生,就过了几天陆盏和雨澄就有了许多经历,陆盏也和雨澄友好的相处,雨澄认识了比她大的一个男生名叫何携,他们是老乡,何携经常会送一下电影票给雨澄,让雨澄在周末的时候不会孤单,过了许久何携和雨澄结下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的

  爸爸新交了一个朋友还听说要当雨澄的后妈,雨澄之所以知道这件事是因为班上的乐悠悠说的,还说是乐悠悠的妈妈,在一次雨澄去奶奶家吃饭的时候婶婶向雨澄爸爸介绍了一个对象,还去见过面可是没有什么结果,雨澄对于爸爸相亲的事情很生气,爸爸去相亲肯定没什么结果因为他已经和乐悠悠的'妈妈在一起,雨澄很生气就离家出走,何携正好要回老家所以他们就一起走了,爸爸知道了很生气,立马就与乐悠悠妈妈断绝了关系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身边,爸爸很生气,马上就要带雨澄回去,回去后雨澄爸爸一天一天的衰老,而且还发烧了,雨澄不知道叫谁带他爸爸去医院,最后叫了乐悠悠的妈妈,最后雨澄还是让他们在一起了,因为雨澄觉得爸爸始终要有一个人陪。

  最后陆盏要出国了,就送给雨澄一个橘子味的植物,让他怀念陆盏。

  雨澄是一个很懂事的女孩,无论是什么她都可以接受,唯独爸爸的爱给了别人他不能接受,可是最后她还是接受了爸爸的爱给了别人,我读了橘子味的夏天之后,我觉得做事不能只为自己着想,要学会替别人着想,这样子自己也快乐,别人也快乐!

  每一个人都会有不辛,然而不辛后我们将迎来大新。当我轻轻翻开《橘子味的夏天》时,我便知,我回去一个地方,一个连我也不知的地方,与书中的人物一起探险。

  女孩骆雨澄,她妈妈因为车祸丧生,她跟着爸爸生活,本来疼爱她的外婆却因妈妈的过世心生怨恨,也断绝了和她的联系。在都市中,雨澄和爸爸过着艰苦朴素的生活,还得面临住在奶奶家中势利的叔叔婶婶的刁难和提防。亲情的缺失,虽然让雨澄青春的心灵多了一层雾,但她并没有迷失在精神的低谷。在校园里,雨澄和她的同桌陆盏友好相处,与老乡何携也结下了相互信任的友谊。在家庭里,通过不断磨合,雨澄走出了孤独的心态,理解了爸爸,理解了爱。

  心态,每一个人有着不一样的心态。我记得,在我小时候,我是一个十分孤独的人,没人理睬我。下课后,每一位同学都与自己的好友去玩,唯独我独自一人静静坐在教室。放学后,每位同学都有说有笑结伴而行,走出校门口,等待父母。只有我,独自走出校门口。这使我十分孤僻。直到慧的出现。慧,是我唯一的知心朋友,也是她使我从孤僻走出。那时,我因为长时间的孤僻,显得我十分冷漠,不与人交谈。一幅我行我素的模样。是慧,是她教会了我与人交谈,是她将我从孤僻中拉出。慧她不仅有语言上安慰,她还有行动上来安慰我。慧,不仅仅让我从孤独中走出,还使我的心态变得更为阔达。

读后感的作文 篇7

  今天,读了老师发的阅读材料《掌声》,感受很深。如果你说你没有读过《掌声》这篇情深意切的文章,那末有些遗憾。故事的主人公小英,因为生病导致一条腿落下了残疾。从此,她变得孤僻,不愿意与人交往。整天坐在干墙角不说一句话。然而,一次掌声使她彻底改变。那是一位刚调来的老师让同学轮流上台演讲。轮到小英时,她犹豫了一会儿,然后拖着残疾的腿,一摇一摆地走向讲台。同学们给了她最热烈的掌声。顿时,一股热流遍布好的全身。让她感到大家并没有冷落她。小英感动得泪盈眶。就是这一次最热烈的掌声,让她从此有了走出闭心灵的勇气,让她的人生得到一改变。任何一个人,在在多数的情况下都需要别人的鼓励和掌声,这样才能一步一步地走向成功,发挥自己的特长,为人类作出更大的贡献。在一个人的世界里,不能没有赞扬与自信。小英下是有了同学们的掌声和鼓励,才又鼓起了生活的勇气,从自卑变得自信。在与同学们交往中,从原来的'”老死不相往来”慢慢地变得主动与别人交谈,直到最后,变成了一个勇于走进学校舞蹈房的天真烂漫,活泼可爱的小女孩。

  是啊,人人都需要掌声,特别当一个人身处逆境时的时候,同时不要忘记把自己的掌声献给那些需要支持的朋友,让他们和你一起分享快乐。朋友,请你记住:只要人人都献出一点爱,这们世界将变得更加美好。

读后感的作文 篇8

  “她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。”可爱的孩子们,总是如此的善于“察言观色”。魏巍的话,把我的记忆拉回了初一的那个下午。

  那是一个深秋的下午,刚刚考完试,老师端坐在办公室靠窗户的位置,阳光洒过来,照在她美丽的脸庞上,我蹑手蹑脚的走上去,她冷不丁的给了我一戒尺,我不解的抬起头,她的嘴唇上扬微笑着说:“谁让你粗心的?”那一戒尺,包涵的是爱与疼惜。

  文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。”“给了我莫大的支持!”一封信,来自恩师的.一封信的力量是无法想象的,在我的写字台下,一直压着一封信,至今让留有墨水的清香,留着当时洒下的眼泪,更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹,老师鼓励的话语,老师超过我承受能力的评价,让我的到了莫大的鼓励,在黑暗中有了前进的勇气。

读后感的作文 篇9

  这本书中 我最喜欢小火鸡与狗妈妈这一篇。讲的是一个小火鸡帮助狗妈妈站起来的故事。其中有一段让我今生今世永远难以忘怀的一幕,那就是:小火鸡绕到花娘背后,冷不防又在花娘后脑勺上啄了一下,它举步向前走去,才走了两步,一个踉跄。小火鸡又飞到花娘的背上,啄咬起来,这次它蹒跚着走出去五六步才摔倒。一个多月后的一天下午,小火鸡又去啄花娘,突然,花娘脚下生风,一个前扑,把小火鸡扑倒在地。花娘将小火鸡的脖子从嘴里吐了出来,冰冷的眼光,想被火焰融化了一样,它把小火鸡抱在它的怀里不断的`舔吻着小火鸡,这让我明白了人人都要互相帮助。

  还有一篇也令我感受很大。那就是单臂猿的末日,这篇段文讲的是一只公长臂猿跑过来抢老莫得扫把,突然一松爪,老莫没防备,朝后猛蹬了几步,不小心踩到了刚出生一个多月的小猿,从此老莫就照顾它,一天老莫出了车祸,就没有人照顾它了,那些年轻猿就又开始欺负它了。让我明白了每一个人都不要欺负别人,要互相帮助。

读后感的作文 篇10

  读完了这本书,我懂得了许多,比如:做每一件事都要持之以恒、坚持不懈;机会只有一次,失去了就再也得不到了,我们要好好珍惜时间;我们要多为别人着想,不为自己思考。

  使我理解最深的一句是:“一切皆有可能”它的意思是:只要付出努力,再不可能做到的.事也能做到!所以,一切皆有可能!

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