读后感的作文(汇编9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的读后感的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
你知道吗？有的老爸很幽默，有的老爸很能干。今天，我要为大家介绍一位十分贪玩的老爸，他就是马小跳的爸爸马天笑先生。
有一天，马小跳再三恳求爸爸让他当一天爸爸，马天笑同意了。于是，星期天早上，“爸爸”早早地起床为“儿子”烧早饭。烧好后，“儿子”终于吃了，“儿子”果断地把香香嫩嫩的煎鸡蛋吃完，“爸爸”只好吃已经烤煳的面包片。“儿子”开始写作文，他问“爸爸”：“题目是什么？”“爸爸”回答：“我的一天”。“儿子”又问：“怎么写？”“爸爸”说：“从吃早饭开始。”马小跳第一次发觉作文这么好写。一天下来，马小跳再也不要当爸爸了。
同学们，我觉得你一定会喜欢马小跳，因为他让我着迷。
我也觉得你一定会喜欢风趣幽默、聪明机智、大名鼎鼎、有童心、有爱心的'马天笑先生。那么，还等什么呢？赶紧去读一读扬红樱的《淘气包马小跳》系列吧！
读后感的作文 篇2
事实上我在高中时已经读过了《边城》，那时语文课本上有《边城》的选段。我把它当成故事来读，感觉挺有意思，于是自己课下把全文读了，但是那时读得匆匆，对这本书的印象就只有民风的淳朴，与最后开放式结局带来的悬念。寒假稍有空虚，我便重读了一次《边城》。再读这个故事，也有了不一样的体会。
首先吸引我的就是这部小说当中美丽的乡村景色，祥与平静的生活，淳朴的民风了。这里的人宽厚友爱，相互之间理解包容。
“有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河，人若过溪越小山走去，则一只里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。”
这是小说中茶峒的美丽景色，在这样清新美好的环境中，所有发生的故事或许略带伤感，但绝不悲哀，人间百态，世间冷暖，都仿佛溶入小镇的山山水水，静静流淌。
然而茶峒最美之处不是自然风光，而是这里的人情。翠翠与爷爷的祖孙情，翠翠与傩送的爱情，傩送与天保的兄弟手足之情……正是这些感情的相互交织，使得这个平凡的小镇充满了生活与人文的气息。特别是两兄弟比赛唱歌，使得故事浪漫而温情。
于我个人理解，翠翠的人生也并不是一帆风顺的。在她慢慢成长的`过程中，她也在慢慢地失去一些东西。比如她至亲至爱的爷爷，还有傩送。但是翠翠也并没有怨天尤人，生活还在继续，她也在继续努力地生活。这让我有很大的感触。不管我们遇到了多大的困难，多大的挫折，都要记得生活还会继续下去，要保持乐观积极的心态继续走下去。
读后感的作文 篇3
今天，我读了伍美珍写的《我的友谊褪了色》，它使我感慨万千，令我懂得了：友谊是人的一生中最宝贵的东西。失去友谊，就失去了人生的最大乐趣！当你高兴的时候，他们会和你一起分享；当你忧伤的时候，他们一起来安慰你。朋友的作用，连父母都替代不了！和分数比起来，友谊要珍贵得多！
我的友谊褪了色主要讲的是有一个叫江冰蟾和凌扬波的六年级女生，她们曾经是一对非常要好的朋友，她们是同桌，很喜欢黏在一起讲鬼故事，下课讲，就连上课也讲，放学时，她们紧紧地靠在一起走，就连她们的妈妈也成了熟人，她们一起在小饭桌的教室里自由自在地玩耍，可是，那些童话般无忧无虑的'岁月．到了四年级以后，就发生了彻底的变化。那时，四年级的班主任总爱把“竞争”这个词挂在嘴上，经常说给他们听，老师还总爱把她俩拿出来比，结果，慢慢地，她们开始关注起自己和对方成绩的差距了，如果谁考得不好，谁就看对方不顺眼，关系就闹僵了。
记得我和张孙睿，在二年级时，我们几乎是形影不离的好朋友，经常在一起玩，可是到了五年级，关系就开始疏远了，经常很少说话，总爱拿成绩来比较，直到她回了老家，我们才开始经常联系，这时，我终于知道，友谊是多么的重要，多么的可贵！
同学们，友谊是人的一生中最宝贵的东西。失去友谊，就失去了人生的最大乐趣！当你高兴的时候，他们会和你一起分享；当你忧伤的时候，他们一起来安慰你。朋友的作用，连父母都替代不了！和分数比起来，友谊要珍贵得多！
读后感的作文 篇4
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长只说“弄完之后要放回去喔！”他会细心呵护每一个孩子，在小林先生的眼里，孩子们就是自然的产物，他总是想尽办法来培养他们健全的`人格，保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我想应该是很多家长和同学们渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸运。现在很多的家长、老师对孩子都是“俯视”的，我想家长和老师，真正应该学习小林先生，学习他对孩子们的认真，鼓励孩子们从内心接受自己、喜欢自己，树立孩子的自信，象小林校长那样，付出最无私的、最宽容的爱。
读后感的作文 篇5
我已经上六年级了。在六个春夏秋冬中，我不知学过了多少篇使我感动的课文，而最使我感动的还是《灯光》。
《灯光》这篇课文最使我受感动的是：在突击队和后续部队失去联系的危急时刻，是郝副营长点燃了那本破书，为后续部队照亮了前进的道路，突击队和后续部队消灭了全部敌人，可是也因为这亮光，郝副营长暴露了自己，被敌人的机枪打中了。我读到这里，热泪簌簌地顺着面颊落下来。
郝副营长之所以献出他宝贵的生命，是为了什么？不都是为了人民的幸福，为了人民能得到光明，能得到温暖吗？
我们现在坐在这宽敞明亮的教室里学习，难道还不应该用优异的成绩来报答为祖国而献身的先烈们吗？记得一次，我正在玩，老师叫我把一桶脏水倒掉，我撇撇嘴，很不情愿地去拎桶。这时，老师好像看出了我的心思，拍拍我的头，和蔼地对我说：“那些先烈们为了战斗的胜利，为了国家的富强，他们宁愿献出自己宝贵的生命。你是一名少先队员，连这么一点小事都不想去做，应该吗？”我听了老师的`话，感到脸上一阵阵发烧，赶忙拎起桶跑了。一路上我想，老师说得对，我连这么一点小事都不想做，太不应该了。这时郝副营长举起那本点嫩了的破书的情景，又浮现在我的眼前。人家为了人民能过上好日子，而不怕牺牲，我连这点小事都怕去做。唉！……我悔恨自己，悔恨自己的行为。
从那以后，我决心要用自己的实际行动来报答郝副营长和为祖国献身的先烈们，是他们给了我勇气和力量，让我好好学习，助人为乐，做一名合格的少先队员。
学习《灯光》这篇课文，我深受感动，也从中懂得了许多道理。每当我做一件事时，郝副营长举着燃烧的破书的那一幕，便浮现在我的眼前，那火光为我指明了正确的道路。
读后感的作文 篇6
《基督山伯爵》是法国作家大仲马最优秀的一部通俗小说，说的是一个复仇的故事，大仲马素有“通俗小说之王”之称，所以这部书理所应当的展现出有全部的精彩，比金庸的武侠小说还要精彩许多。
书是过年在家时看完的，小说主要讲了年轻的水手爱蒙德汤太斯，在他人生最得意的时刻，在他即将成为“法老号”船长时，在他即将和自己彼此相爱的美丽的未婚妻美塞苔丝结婚时，却遭到卑鄙小人的嫉妒，于是他们就捏造谋反的罪名陷汤太斯于不义，爱蒙德是一个热爱生活，相信法律的健康阳光青年，他坚信法律会为自己洗刷这“莫须有”的罪行，然而检察官却因为自己的利益，不仅没有还汤太斯清白，反而惨无人道的将这个年轻人关到暗无天日的孤岛上的一个监狱里，从此爱蒙德便整整地与外界隔绝了十四年！
在最初关进监狱里的日子里，爱蒙德曾一度热切的期盼“公正的”检察官们会记得他，会有一天将他无罪释放，但当所有的希望都变成绝望后，他便想到了死，不过我们的作者是不会让我们的主人公就这样死去的，像金庸小说里那些少年饱受苦难的侠士某天忽然在绝境中寻得绝世武功秘籍或遇到世外高人一样，爱蒙德在狱中遇到了他生命中的贵人，玛利亚神甫，这位神甫是爱蒙德的良师益友，他不仅将他丰富地理、天文、哲学知识倾囊授予爱蒙德，还告诉了爱蒙德一大笔财宝，就这样，在爱蒙德入狱十四年后，神甫死了以后，爱蒙德以他的智慧成功越狱，并顺利在基督山找到宝藏以后，从此世界上叫爱蒙德汤太斯的.人就消失了，取而代之就是鼎鼎大名的基督山伯爵。
基督山伯爵再也不是曾经的阳光、懵懂的少年，他成熟、睿智，知识丰富，他举止得体，谈吐优雅，只不过伯爵的眼神里始终闪烁着复仇的火焰，伯爵交际广泛，意大利贵族和科西嘉强盗都是他的朋友，伯爵回到家乡，一切都物是人非了，父亲死了，未婚妻嫁作他人妇，而曾经陷害他的人却平步青云，都成为巴黎上层的贵人，伯爵在报答完当年曾经帮助他和他的父亲的老板恩情后，便正式开始了他的复仇计划！
伯爵凭着他福尔摩斯一般的智慧（我就是这么认为的），巧妙布局，环环相扣，利用人与人之间的各种矛盾，终于将他的敌人全部打垮，伯爵曾孤傲的自诩自己为上帝，但是伯爵在报复仇人的过程中，给他仇人妻子儿女带来致命打击让伯爵的心里深深不安，这种状况是伯爵不忍看到的，终于伯爵承认自己终不是上帝，欲用自己后半身的苦行来赎罪，然而上帝这时又给了伯爵爱情，伯爵就像他为人处事的风格一样，神秘的消失在人们的视野中了！
读罢《基督山伯爵》，我觉得这是相当优秀的一部小说，首先是作者精心安排的情节，能吸引着读者追着读下去，另外对人性的刻画也是相当深刻，人性的变化，比如从爱蒙德汤太斯向基督山伯爵的转变；人性的险恶，小人的耍弄阴谋的丑恶嘴脸；人性的善良，伯爵的慈悲，马克米兰和玛蒂郎多纯洁美好的爱情等等，总之作者应该在宣扬一种善有善报，恶有恶报的思想吧，当然大仲马是信仰基督教的，不可能宣扬这类的佛教思想，或者他就在说全世界都通用的说法，正义必将战胜邪恶！
小说归根结底是在描写一种人性人情，人物性格发展引导着故事线索的延伸，优秀的作家会用最精彩的语言，最精巧的情节，勾勒出最深刻的人性，大仲马是一个优秀作家，《基督山伯爵》无疑是一部在世界文学发展史上具有重要地位的小说，让我们感谢这些优秀小说，优秀小说家吧，他们让我们的心灵升华，让我们有力量继续探索我们的生活！
读后感的作文 篇7
暑假期间，我读了一本有趣的书《绿山墙的安妮》，每一章都很好看，但是令我印象最深刻是第九章：胸针风波。故事是这样的：安妮的养母马瑞拉有一个胸针，是她的妈妈给她的，对她来说很重要。可是有一天，马瑞拉发现胸针不见了，于是就去问安妮看到她的胸针没有。安妮说，她确实拿了一下，但是看完就放回盘子里了。可是马瑞拉认为安妮在说谎，罚她不准出房间，也不准参加几天后学校组织的野餐。可是安妮非常非常想去参加野餐，于是她对马瑞拉说，是她把胸针带出去，不小心掉进了湖里。马瑞拉更加生气了，还是不让安妮去参加野餐。野餐那天，马瑞拉洗衣服的时候，发现了那枚胸针，然后她去问安妮这是怎么回事，安妮说因为她实在是太想去野餐了，所以就编了个故事。马瑞拉觉得是她错怪了安妮，于是允许她去野餐了。
看了这个故事，我想对马瑞拉说：大人也不一定全都是对的`，做一件事，首先要弄清楚事情的真相，不然会错怪别人。我想对安妮说：在被冤枉的情况下，也不能撒谎，要跟别人辩解，用正确的方法解决问题。
读后感的作文 篇8
上周我们学习了《山沟里的孩子》一课，让我从中明白了很多道理，我觉得他们的生活不但贫穷而且上学的路程又非常的艰辛。清晨天还没亮他们就去上学，翻山越岭才能走到学校，而且走到校的时候太阳都升起来了，晚上放学回家又要一直走到天黑，他们每天不但走着陡峭的山路，而且路边又有狼在嚎、狗在叫的，非常不安全，可他们还是非常勇敢的往家走。
回头再看看我们现在的生活是多么地幸福，学习环境又是多么的优越呀！早晨上学和晚上放学都有父母接送，而且交通又很方便，坐着车穿过几条街就到家了。我们想吃什么，想穿什么只要和父母说一声，他们就会豪不犹豫地买回来。我们还有完美的桌椅、精美的粉笔，就连钢笔、书包、文具盒都是五颜六色的，各种各样的款式挑着用。
然而这些都是山里孩子们所没有的`，但他们的学习都是非常的认真刻苦，而且每个孩子都有着远大的理想和抱负，所以我们一定要学习他们那种不怕困难、不怕艰辛、刻苦学习、玩强拼搏的精神。通过这篇课文我深有感触，我们拥有着美好且优越的学习环境，还有老师的关心、父母的呵护，我们更应该加倍的努力、刻苦学习。山沟里的孩子有远大的理想，我们应该有更远大的理想，让我们实现自己的理想，一起努力拼搏，向着美好的明天出发！
读后感的作文 篇9
当我读完了《一头灵魂出窍的猪》后，觉得这本书特别有趣，把它和大家一起分享。
这本书主要讲了在地震中，一只名叫黑旋风的猪被卡在巨大的石缝中饿了八天，这八天中它什么东西也没吃，瘦了二百多斤，最后终于从石缝中钻了出来。后来黑旋风成为了举世闻名的“猪坚强”，在一座古老而精致的公馆过着朝九晚五的上班族生活。每天，来自世界各地的游客纷纷慕名到这里参观这头“世界上最坚强的猪”，可这并不是黑旋风向往的生活，因为它是一头有理想的猪，它曾经做过所有的猪没做过的事：在黑夜里思考问题，披着白床单从山顶飞向山谷。它甚至还幻想过更多不可思议的事：学会骑自行车，学会游泳潜水，看看海底是什么样的……
黑旋风向它的.朋友笑猫求助，希望让自己离开公馆，但单凭笑猫和老老鼠，是救不出黑旋风的，就在笑猫为此一筹莫展的时候，笑猫的老前辈，一只靠闻孩子味长寿的万年老龟来到了笑猫身边，帮助笑猫，一起救出黑旋风……
着，更多有趣的事发生了，黑旋风当上了爸爸，一只黑旋风的朋友，一身充满艺术细胞的粉红猪寻找自己的孩子，寻找一只母狗花花，建造碉堡和盖房子……
读完了这本书，对我最大的影响应该是黑旋风的思维和老老鼠说过的一段话：同样的一件事，你可以这么想，你也可以那么想。如果从乐观的方面去想，你就会有一种积极的心态，结果通常也会是好的；如果从悲观的方面去想，你的心态就会变得很消极，结果通常也是糟糕的。
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