诗经的读后感

时间:2024-10-25 07:42:52 读后感 我要投稿

诗经的读后感

  认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家收集的诗经的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

诗经的读后感

诗经的读后感1

  “嘒彼小星,三五在东。肃肃宵征,夙夜在公,寔命不同。”

  那是极清冷寂寞的夜。无边的暗夜将呼啸着寒风的原野吞噬,星月在重重厚重的暗色云层后无力地闪着黯淡的光。令人几近致盲的黑中,几颗稍显明亮的星点零落地散落在东方的夜空中,挣扎着将残烛般微弱的光辉洒向大地。原野尽头的村落中,只有一间房内透出几束摇曳的火光。影影绰绰地可以看见一点忙碌着的人的轮廓,仔细看去,确乎是在翻阅着什么似的。夜深了。

  这个夜晚和过去的千百个无月的'暗夜差不多,眼下这位官员批改文书疲倦的神情与涣散的目光,大概也与从古至今千万熬夜苦读抑或加班加点劳作的人们没什么不同。他们没有显赫的地位,仅是中华五千年历史中没有留下过任何存在痕迹的无名小卒之一。从未有人知道他们的名字,大概将来也不会有人记得他们,所能做的只是奔波于尘世之间,被一桩桩不足道的蝇头小事搅得烦躁不堪罢了。

  或许生活对他们来说真的就像白开水一样。机械,重复,如同不知停歇的陀螺般周转于人与人、事与事之间,劳累疲倦却还是要咬牙坚持、拼命努力,用心中最后一丝信念支持着沉重的身体活下去。就像,暗夜中的小星。明知自己的力量与黑暗相比微不足道,但还是忙碌着把自己散发哪怕一点星光无私地洒向大地。奔波操劳、疲于奔命的同时,内心深处仍天真地渴望光才能被人窥见,相信自己的力量能带来改变。这精神固然可敬,但事实上,不如说是可笑又可悲。

  那几点小星,大概就是无数劳苦群众心中燃着的最后那丝火苗。学子渴望教科书式的成功,努力坚持埋首书海;职员希望物质的丰富,遂让青春留在办公桌前,心底叹息抱怨却不知何时休停。为了心愿与信念牺牲一切的普通人啊。像小星般竭力为心中不可及的梦想努力发光。

  但有多少人在意识到梦想不切实际后就放弃发光发热的信念泯然众人了?理想一天天渺茫、熄灭,最后凝固成坚硬冰冷的石头,坠于大地,遍体鳞伤。

  我曾不明白奋斗的意义。关于未遂的梦、达不到的远方我有太多猜测。事实上,星空绝不是被无故点亮的,《小星》的含义也正在于此。

  也许我们一辈子也不能成为人上人,所能点亮的也不过是偌大天空的百万分之一。不过,若是每个人心里常闪烁着这么一颗明净的小星——无论有多暗,只要保留心中最本真的那部分就好——心中只要有一点儿希望,那星光必定是璀璨无比的。

  小星之火,亦可燎原。

  其实,只要活过、真正存在过,那么留下痕迹与否也就不再重要了。拼搏的人生,才是最美丽的啊。

诗经的读后感2

  中华文明的发展历史中,诗歌一直占据着不可替代的位置。它是人们感情的倾诉,是文化的传承,也是历史的记忆。而《诗经》作为中国古代诗歌的开端,是中华文化宝库中的一颗璀璨明珠。

  在大学期间,我有幸选修了一门关于《诗经》的课程。授课老师是一位热爱古典文化的中年教师,他的授课风格独特,让我们在学习的过程中既感受到了中华文化的博大精深,也领略到了诗歌的美妙。

  在课程开始时,老师向我们介绍了《诗经》的背景和基本情况。他说,《诗经》是中国最早的诗歌总集,收集了自西周初期至春秋中叶的诗歌作品,共305首。这些诗歌涵盖了不同的主题,包括社会生活、爱情、自然、战争等,反映了当时社会的风貌和人们的精神世界。

  接下来,老师带领我们逐篇分析了一些代表性的诗歌。例如《关雎》、《蒹葭》、《桃夭》等。在这些诗歌中,我们可以看到古人对生活的热爱和对爱情的`执着。比如《关雎》中的“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这首诗描绘了一对恋人在河边的爱情故事,展现了古代人们对爱情的纯真和美好。

  除此之外,我们还学习了《诗经》中的韵律和修辞手法。老师告诉我们,古代诗歌讲究韵律和节奏感,通过运用比喻、象征、拟人等修辞手法,表达更加深刻的内涵。比如《蒹葭》中的“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这首诗通过对芦苇的描绘,表达了主人公对心中所爱的不懈追求和执着。

  在课程进行中,我们还进行了多次诗歌朗诵和讨论活动。我们分组朗诵《诗经》中的诗歌,并进行了激烈的讨论。大家纷纷分享了自己对诗歌的理解和感受,形成了良好的学习氛围。

  通过这门课程的学习,我对《诗经》有了更深刻的认识和理解。我感受到了中华文化的博大精深,也领略到了诗歌的美妙。在未来的学习和生活中,我将更加注重对中华传统文化的传承和发扬,也希望有更多的机会去深入学习和研究《诗经》这部伟大的作品。

  最后,我想以《诗经》中的一句话来结束这篇文章:“采采卷耳,不盈顷筐。嗟我怀人,清歌以还。”愿我们都能像《诗经》中的古人一样,拥有一颗热爱生活、执着追求、纯真美好的心灵。

诗经的读后感3

  教学目的

一、了解《诗经》常识:风、雅、颂,赋、比、兴。

  二、学习两首诗中的比兴手法及重章复唱的章法。

  三、体会两首诗的现实主义创作方法。

  教学设想

  一、学诗重在熟读背诵,一定要加强朗读教学,让学生在反复吟唱中和艺术美。

  二、两首诗表现手法同中有异,可作比较式讲解。

  教学时数2教时

  教学过程

  第一教时

  教学要点

  学习《伐檀》,重点体味古代奴隶们在对奴隶主贵族不劳而获的强烈的责问和讽刺中所流露的愤懑不平的`情绪。学习“兴”的用法及重章复唱的章法。

  教学内容与步骤

  一、导入新课

  高二时,我们学习过一个诗歌单元,从形式看,除了毛泽东同志的《诗二首》外,其余的都是新诗。新诗是现代诗歌的主流。新诗反映新生活,表现新的思想感情,形式上采用白话,打破了旧体格律的束缚,自由灵活,易学易懂。毛泽东同志在50年代初写给《诗刊》主编臧克家的信中指出,要学好旧诗,因为新诗是从旧诗发展来的。我国古典诗歌,源远流长,星汉灿烂,《诗经》、《楚辞》,唐诗、宋词、元曲,是中国文学发展史上一座又一座不朽的丰碑。

  现在,我们就从我国古代诗歌的源头――《诗经》学起,先学第1首:《伐檀》(板书)

  二、疏通课文。

  1。《诗经》简介。

  (1)《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。包括西周初(公元前11世纪)至春秋中叶(公元前7世纪)5间的诗歌,共305篇。先秦时代通称为《诗》或《诗三百》。(板书)汉代以后儒家奉为经典,才称为《诗经》。

  (2)《诗经》按乐曲分为“风”、“雅”、“颂”三部分。(板书)“风”指“十五国风”,即指当时15个王国的诗歌,绝大部分是民间歌谣,是《诗经》中最具有人民性的部分;“雅”是朝廷乐曲,有“大雅”和“小雅”;“颂”是宗庙祭祀的乐曲,有“周颂”、“鲁颂”、“商颂”。“雅”和“颂”,都是统治阶级在特定场合所用的乐歌。

  (3)《诗经》形式多为四言一句,隔句用韵,常以重章叠句加强抒情效果。它的表现手法有“赋”、“比”、“兴”三种。(板书)“赋”者,“铺陈其事而直言之”,即直接铺叙陈述;“比”者,“以彼物喻此物”,即比喻;“兴”者,“先言他物,以引起所咏之辞”,即先描写他种事物以引起下面的正题。

诗经的读后感4

  《诗经》,中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,美了三千年,不知引多少文人骚客竞折腰,成为哺育着中华民族文学的长河。

  《绘诗经》,插画师王晓艺,将风雅不绝的《诗经》以独创的插画风格——“钵山图绘”呈现出来,每一幅都蕴含着巧思,惊艳众人,与《诗经》这一古老诗歌相得益彰。一诗一画,穿越千年流光,将《诗经》的底蕴精妙地“绘”了出来,《诗经》的浪漫与诗意呼之欲出,真的太美了!

  《绘诗经》以“钵山图绘”为主题,杯盘碗盏作为绘画主体,承载周朝民风,小小一方却含世间万象,别有一番深意、新意。里面装的不再是美食,而是周朝整个社会的缩影:劳动与爱情、风俗与婚姻,山川地貌、动物植物,应有尽有,它们皆成了钵中美景。古典的形式、唯美的意境和内敛的情感,透过细腻的笔触,展现得淋漓尽致。如梦似幻的画面下,全是与诗歌内容相契合的人间烟火,3000年的华夏流光躺于指间,不禁让人感慨:先人们也曾这样的欢爱、相思和别离过。

  瞧!耳熟能详的《关雎》,创作别具巧思:两个器皿分开男女主角,男主角在一侧仰望女子,来表达男子单向的爱慕,而女子一方所在的器皿又向男子一方倾倒,有一个靠拢的流水动势,视觉上给人感觉两人是相互靠近的。一诗一画,让人穿越千年前的在河之洲:男子爱慕追求女子,内心焦虑急迫又相思入骨,这样的一个爱情故事,不禁让人心生向往,更多的还有一种羡慕,这种镌刻在中国人骨子里的诗意,让人迫不及待地看了下去,真是爱不释手。里面每一首诗都有一幅具有特色的画,在读的时候,真的是一种享受,一种沉醉其中,不知归处的感觉!

  一诗一画,穿越千年流光:春天,他们叹“春日迟迟,采蘩祁祁。”秋天,他们歌“蒹葭苍苍,白露为霜。”对于自身的.学问,“如切如磋,如琢如磨。”对于他人的帮助,“投我以木桃,报之以琼瑶。”若你遇良人,期盼“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”

  一诗一画,穿越千年流光:《绘诗经》中记载的,和我们如今羡慕的生活也并无二致,我们眼下活色生香的人间烟火是古时“向往的生活”,是百姓们的“浮世绘”,那时的少女每个都是“李子柒”。

  古老的《诗经》,流淌过千年的岁月,经过新时代画师的妙手再度焕发出流光溢彩的生命力!生活也可以很“诗经”,希望我们在奔波忙碌之余,别忘了生活的诗意,别忘了我们的传统文化之美!

诗经的读后感5

  《诗经》是中国古代文化中的一颗璀璨明珠,它记录了古代人们的生活、情感和文化,是中国古典文学的瑰宝。阅读《诗经》,让我受益匪浅,以下是我的读书心得。

  一、背景概述

  《诗经》是中国最早的诗歌总集,收集了自西周至春秋中期的诗歌,共计305首。这些诗歌涵盖了不同的地区和时代,反映了古代人们的生活、情感和文化。在春秋战国时期,动荡不安,贵族阶层日渐衰落,平民阶层崛起,在这样的历史背景下,人们开始对贵族文化产生质疑和反感,因此《诗经》的出现具有重要意义。

  二、深入分析

  《诗经》中的诗歌,有些是贵族阶层的作品,有些则是平民阶层的作品,这些诗歌反映了当时社会的各个方面。例如,《关雎》这首诗描绘了一个男子对一个女子爱情的追求,表达了他的内心矛盾和焦虑,反映了当时人们对爱情的渴望和追求。又如,《伐檀》这首诗描绘了劳动者在河边砍伐树木、采摘果实的生活场景,反映了当时社会底层人民的生活状态和劳动场景。这些诗歌通过对当时社会生活的描绘,展现了古代人们的生活、情感和文化。

  三、个人观点

  《诗经》中的诗歌,用简洁、生动的语言,描绘了当时社会的各个方面,反映了当时人们对生活的追求和向往。这些诗歌中的情感表达,深深地触动了我的内心,让我感受到了古代人们的情感和智慧。阅读《诗经》,让我对古代文化有了更深刻的认识和理解,也让我对现代社会有了更深刻的反思。

  四、对比与参照

  与其他文学作品相比,《诗经》中的'诗歌更注重表现情感和意境,这些诗歌中的情感表达,比其他文学作品更加深刻和生动。例如,唐代诗人杜甫的《登高》这首诗,虽然也是表现情感和意境的,但是与《诗经》中的诗歌相比,却显得有些平淡无奇。因此,《诗经》中的诗歌,在情感表达和意境营造方面,具有独特的优势和价值。

  五、结论和评分

  总的来说,阅读《诗经》让我受益匪浅,它让我对古代文化有了更深刻的认识和理解,也让我对现代社会有了更深刻的反思。如果我要给《诗经》打分的话,我会给它9.5分,因为它的情感表达和意境营造方面,具有独特的优势和价值,这是其他文学作品无法比拟的。

诗经的读后感6

  《诗经》是我国第一部诗歌总集,共拥有305首诗。这部诗歌总集按照内容可以分为三个部分:风、雅、颂。其中,“风”和“雅”更加贴近普通百姓,内容通俗易懂。

  我最喜欢的一首诗是《蒹葭》,它完整的名称是《国风。秦风。蒹葭》。整首诗共分为三段,每段都以起兴作为开头。

  整首诗描绘的是一位年轻人为了追求河边那位“伊人”,不惜冒险、克服困难,前往遥远的地方。

  首句“蒹葭苍茫,白露为霜”让人感受到清新的氛围,文字简洁明了,引人遐想。接着,“所谓伊人,在水一方”适时地指出了年轻人已经被“伊人”吸引,并隐含着路途漫长。第三句“溯洄从之,道路且长”表现了前行的艰辛。第四句“溯游从之,宛在水中央”刻画出了年轻人心中认为“伊人”相去甚远的想法。

  追求“伊人”的举措是一个漫长又困难的过程。但是这位年轻人执着地向前迈进,坚定地前进着,因为爱情的驱动力激励他努力,使其克服困难。有了爱情,不论遇到多大的风雨,都不会有畏惧的感觉。因为心里有你,愿意承受一定的痛苦。爱情的力量的.确是不可估量的,它可以让你全神贯注,即使失败也不后悔。

  如果这篇文章仅仅是为了赞美爱情,那么对我来说是不充分的。但是,那个“伊人”不也可以象征着梦想和目标吗?如果我们思考得更深层次,那么,不难发现与表面上赞美爱情是相吻合的。梦想、目标总是在远方,似乎难以到达。你不知道是否能够成功,但你一直渴望着走上追梦的路。即使道路上到处是荆棘,狂风暴雨为伴,但这又有什么关系呢?心中的信念将一直存在,继续前进的动力依然十足。有了这些,就足够了,在路上你不会中途停顿或倒下,拥有它们,你将会坚持下去,对吗?

  《蒹葭》给了我启示。而《蒹葭》本身只是《诗经》中的一首诗。如果我们能够研究每一首诗的内涵,提炼其中精华,虽然会花费时间和精力,但那将是一件十分有意义的事情。

  有些人认为学习古代文化会让国家停滞不前,这种想法完全是错误的。现在,我们的科技正在飞速进步,但是与古代作品相比,很多现代作品并不能与其相媲美。现代社会的人们很少有时间静下心来阅读,并且很容易将传统中国文学晦涩难懂。我希望我们可以在空闲时间内多看一些传承了几千年的名家之作,阅读真正的中华经典。

诗经的读后感7

  “窈窕淑女,君子好逑。”这千古传诵的佳句,让我第一次认识《诗经》。阅读之后,不禁被它那清新、高雅、和谐、神秘的气质所吸引,爱不释手。

  “一日不见,如三秋兮。”是恋爱中人的典型心态;“执子之手,与子偕老。”这是一位厌战思妻士兵的内心独白。“岂不怀归,是用作歌,将母来谂。”是征人对父母深深的思念;“谁谓河广,一苇杭之。”是身在卫国的宋国人的思乡之作;“所谓伊人,在水一方。”含蓄地表达出诗人对某种可望而不可求的理想的追求。

  睿智、沉静,是诗人的性格,含蓄,朴素而又精致,是诗的语言,诗人用诗的形式,抒写的却是他们并不平静的心灵。对爱的自主追求,对自由的渴望,对正义的崇奉……每一种感情都是如此的强烈,如此的真切;每一颗心都是如此的善良,如此的虔诚。

  阅读《诗经》,我看不到古时人们的闭塞,愚昧与保守,我看到的尽是智慧,自然,希望,阳光和爱。一切精致的词汇,美好的事物,纯净的情感……充溢着每一首诗。那么和谐,那么执著,那么崇高,那么圣洁,每一首诗都是一首动听的歌,每一首诗都是一个真实的故事,每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。

  每当浮躁疲敝之时,坐在阳台上,捧着《诗经》随意地翻阅着,总会有令人惊喜的灵性的.词汇映入眼帘,我品读着一首首诗歌,想象着一个个故事,有时竟不自觉地默念起来,竟如此朗朗上口,一遍又一遍,手不释卷。如果自己位居高庙,俯瞰百姓疾苦会怎样;如果自己踏上沙场,家中有家眷不舍又该如何;面对国家兴亡,自己怀才而不遇亦或只是流离漂泊之民又该怎样去面对命运……思考甚多,自己浮躁的心也渐渐平静下来,因为我从诗经中的种种诗句中,读出了爱、自由和正义。当我们心怀爱、心怀自由、心怀正义之时,人生的一切坎坷都可以坦然从容面对。

  一首首清新而高雅的诗,讲述着一个个动人的故事。我仿佛被带到了遥远的国度,历史又重新展现在我的眼前:恍恍惚惚,若隐若现,神秘而悠远。我仿佛听到了来自远古的声音,隐隐约约,断断续续,仿佛要告诉我什么,也许是历史,也许是故事,也许是未来,也许是别的向往和希冀。

  爱,自由,正义,是《诗经》永恒的主题,这也是生命永恒的主题。闭上眼睛,用心静静地聆听,你可以听得到——那来自远古的心灵的呼唤。

诗经的读后感8

  如果中国文化有一个命门,这个命门就是强固了中国人情感世界、奠基了中国人审美体验,健全了中国人精神魂魄的《诗经》。

  并不需要专门去读《诗经》,在我们的听说见闻里那些芬芳唇齿、点亮眼睛、震动心灵的句子就会从两三千年前的天地间向我们走来,如同泉涌,汩汩不绝。我们在艾蒿、飞蓬、芍药、郁李、桃花、腊梅、古柏的幽香里找到精神的给养;我们在黍、麦、韭、苓、荇菜、芣苢、苍耳、甘棠的姿容里确认大地粮仓,而大地一直是母亲,永远在参与供养人类的伟大行动。

  三代盛世之末的战乱,让孔子都饿得前胸贴后背,但哀而不伤,乐而不淫的《诗经》,恰到好处地略过烟尘饿殍,呻吟嚎啕,给我们一个黄河岸边原初的故乡。那些开放协调的劳作,浪漫俏皮的个性,勇敢真挚的爱情,生气远出的嬉戏,有如电影画面般地被打开来。我们看见先民刚健清新,无所不能,在西周到春秋的原野上留下或峭拔或婉约但足够坚实顽强的身姿。

  我们看见一棵树的哀乐。从“桑之未落,其叶沃若”,到“桑之落矣,其黄而陨”,契合了人间爱情的起落,天地同感的雄浑让我们认定我们的祖先在用自然密码解读人类的世界。这样的起兴,如魔幻现实主义的`神奇预言,让我们忍不住怀想,正是自然的启迪眷顾、抚慰指引,才让我们的祖先得以走过那么多的险山恶水,找到自己的乐土,繁衍生息,守住生命和诗意。我们看见大地上的女子,在劳作中的欢颜。没有繁累艰辛、大汗淋漓,“采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言掇之……”这般自由惬意,让劳作不辍,歌声不辍的蹁跹联带着轻曼优美投射到几千年的广袤原野上。不得不感慨,人类之所以高贵,正是因为过滤苦难之后留下了倔强铿锵的美丽。我们看见战场上的非同一般的排场气势,“骐騧是中,骝骊是骖。龙盾之合,鋈以觼軜”,战争如同一场盛宴,引人向往。男子于征讨中往往无畏向前,正所谓“织文鸟章,白旆央央。元戎十乘,以先启行”。原来我们血脉里固有的尚勇好武的气性,让我们成为那片时空的主角。原来,我本勇敢,我本强悍,这是血性的传承,是根性上的宝藏。

  万水千山总是情,《诗经》是百炼钢,《诗经》是绕指柔,铸成我们的家国民族与不朽灵魂。尤其那个“巧笑倩兮,美目盼兮”的采葛的女子,带着不朽的生动啊穿越了近三千年的时光来到我们的心间,让我们“一日不见,如三秋兮”,让我们一直爱着骄傲着:原来我们很美,原来我们活得有滋有味,原来我们早就建立了我们的王国。

诗经的读后感9

  《诗经》谁都知道,是中国第一部诗歌总集。它可是汇集了从西周初年到春秋中期五百多年间的诗歌三百零五篇。在先秦叫做《诗》,或者取诗的数目整数叫《诗三百》,本来也只是一本诗集。但是从汉代起,儒家学者把《诗》当作经典,并且尊称为《诗经》,列入“五经”之中,它原来的文学性质就变成了同政治、道德等密切相连的教化人的教科书,也称“诗教”。

  《诗经》中的三百零五篇诗被分为风、雅、颂三部分。我最喜欢“风”,因为。“风”的意思是土风、风谣,也就是各地方的民歌民谣。“风”可是包括了十五个地方的民歌呢,共有一百六十篇。。“雅”是正声雅乐,是正统的宫廷乐歌。被分为“大雅”和“小雅”,一共有一百零五篇。“颂”是祭祀乐歌,以前用于宫廷宗庙祭祀祖先,祈祷和赞颂神明,现存共四十篇。孔子也曾曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”

  我认为“国风”在《诗经》中最无邪,最淳朴,“国风”中最无邪,最淳朴应该是《关雎》。它唱出的是百姓的心声,唱出的是对生活真实体验的实实在在的.道理。它的动人之处是道出了凡胎肉身的我们都能体验到的人生经历和道理,它的光辉使文人的矫柔造作和酸腐之气显得苍白贫血和令人作呕。他不是华丽的,而是跟老百姓的话一样,朴实、真切,一针见血,有血有肉。自古以来男大当婚,女大当嫁,这是千古不易的真理,自然的法则。虽然我们还小,但是我们也会明白,如果我们不能正确认识,那会带来偏见。

  人这个怪物,总要无事生非地造出一些鬼来吓唬自己,总是造些枷锁来给自己套上,就是不愿意对着镜子正面地、里里外外地看着自己。然而时代在变,莫非人性也真地在变?男的不男,不留胡子,不骑马打枪,浑身奶油,手无缚鸡之力,不称“男人”而称“男孩”。女的不女,粗声大气,膀大腰粗,男孩不敢做的敢做,男孩不敢说的敢说,姑娘能做的不能做,姑娘会唱会说的不会唱不会说。工业化不仅把人变成流水线生产出来的产品,也把男欢女爱的真情实感变成流水线生产出来的罐头、方便面、巧克力、化妆品、洗发香波、泡泡糖。

  和古人相比,这是我们的幸运,还是不幸?

  《诗经》是纯正无邪,现在的人呢?男的不敢把心里话说出来,只是做作,好像古代的小娘子。女的却一点都不害臊,敢举着拳头乱舞,甚至恐吓男的,好像强盗土匪一般。和古人的性格反差极大,真不知我们是幸运,还是不幸?

诗经的读后感10

  “窈窕淑女,君子好逑”“一日不见,如三秋兮”“执子之手,与子偕老”……在课本上,我第一次接触到了《诗经》,就被《诗经》表达的那种和谐、那种执着、那份淳朴、那份圣洁所吸引了。于是带着好奇,又一次翻开了这本经典著作,细细品味。

  作为中国最早的诗歌总集,《诗经》就像一条深沉的河流,随着时间不断向前奔涌,而其中流淌着的,是她在千年的历史长河中沉淀下来的质朴和安然。在这条河流中,蔓延着的不是桃花红、杏花白、香风玉露、姹紫嫣红,而是一片清新的草色。

  曾有痴情的男子一边唱着:“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”一边思念着自己心爱的人。我想,在那个秋日的清晨、在那河畔摇曳着的蒹葭,一定盈满着男子温柔而又细腻的思念。逆流而上、顺流而下,只要心中还保留着那份强烈的感情,道路漫长难行又怎样?崎岖难攀又怎样?坎坷回旋又有何妨?这就是草色的爱情。诗中的蒹葭定然不如热情似火的玫瑰来的娇艳,但它所包含着的情感,却更加质朴和真实。

  曾有戍边征战的'士兵,在回家的途中低吟着“采薇采薇,薇亦柔止,曰归曰归,心亦忧止”思念着自己的家乡。将士在归途中,看见一片衰败的薇菜,不由想起自己离家时,家中庭院前那充满生机之景,这就是草色的思念。在岁月的流逝中,思念着自己的家乡,却只能在心中默默描摹着家中的境况,是哀,是大哀!每当读到此处,总感到一丝草色的忧伤在心上流淌,像是一片濡湿的泪迹。

  曾有忧愁的诗人,吟诵着“冽彼下泉,浸彼苞稂,恺我寤叹,念彼周京”追忆着旧时周朝的繁华。诗人在寒冷的水边行走,忽见水中难以生长的野草,不由想到周王室的衰败,再不复往昔盛景,不禁伤感不已,这就是草色的怀念。怀念着昔日的盛世繁华,怀念着周王室当时的四夷宾服……

  草色在《诗经》的纸间弥漫,有忧愁、有欢乐、有离别……这是千年前的人们最质朴无华的情感。阅读《诗经》,总能感受到一种超脱于世俗的安然惬意。而这,正是《诗经》的魅力之所在!

诗经的读后感11

  叩开诗词的门扉,走入《诗经》的世界,我第一次领略到“枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳”的空灵境界,明白了“一个人只拥有此生此世是不够的,还应拥有诗情画意的世界”这句话的含义,感受到传承了五千年的华夏文明的魅力。

  《诗经》之美在于静。它不同于现代作家所描绘的喧嚣都市。它的世界安宁祥和,拂去历史的尘埃,依然可以窥见诗中那个有着潺潺流水,暖暖斜阳,徐徐清风和袅袅炊烟的年代,恍然间,透过单纯的诗句,在你的心田缓缓开出一朵学名“静好”的花。

  《诗经》之美在于情。“窈窕淑女,君子好逑”是少年惊鸿一瞥后,道出的青涩爱恋,是长河里始终飘摇的瑰丽诗篇。“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”是在最美的时光里,遇到对的人的坚贞爱情,是携手一生的誓约。“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。”是看到心爱之人身披嫁衣的欣喜若狂,正是因为海底月是天上月,眼前人是心上人,才会觉得她艳丽无双。《诗经》中的爱情令多少情人羡慕不已,而大抵只有诗词才能描绘出这般深情缱绻的爱情。

  《诗经》之美在于随。纵观全书,没有作茧自缚的宗教信仰,没有凉薄自利的思想观念,更没有硝烟四起的战争。这里只有着随性潇洒的华夏先民和怡然自得的生活,就像传说中的世外桃源,宁静悠远。

  《诗经》是华夏千年文化所沉淀的精华,无论何时都带着惊心动魄的`美。让人不得不感叹华夏文明的魅力。

  华夏传统文明有着上千年历史,底蕴深厚,源远流长,并在自身传统文化的基础上,不断吸取外来文化的优秀成分,不断改进,形成了独树一帜的中华优秀传统文化,令世界为之侧目。

  尽管中华文化十分优秀,却依然不被许多人理解,尤其是青少年。记得在一次阅读课上,我看《诗经》正入迷,忍不住轻笑出声,引得同桌好奇地凑过来,她扫了一眼便道:“这什么呀?乱七八糟的。”我不着痕迹地掠过她手中的言情书,笑着说:“没什么,一本很有名的书,而且挺有意思的。”她不屑地朝我手中的书瞥了一眼,顺带附赠了一个看异类的眼神给我,才转回身去。我哑然失笑,心中有几分悲凉。

  这件事让我第一次真切认识到弘扬中华优秀传统文化是一件多么迫切的事,这需要让更多的人,特别是青少年,真正领略中华优秀传统文化的魅力,肩负起传承中华优秀传统文化的重任。

诗经的读后感12

  寻遍所有的名词,我认为把《诗经》比作为晴朗的夜空是再合适不过的了,而《诗经》中的每一篇则是夜空中最独一无二的星星。起初令我感到惊讶的是《诗经》中篇目的数量,一共三百零五篇,这可不是一个小数目,独是目录中的篇目名称就已经令我眼花缭乱。可是,与此同时我也发现,在这《诗经》中哪怕是信手翻开的一面,都能体现出它自身的千载独步的美。《诗经》就如同星星一般数量繁多,但每一颗都熠熠生辉。

  在我轻轻地拈起《诗经》的时候,我却感受到了沉重的分量。这里面的文字已然走过了三千多年的历史,我不由得对其中所描述的当时的普通生活也产生了肃穆的敬意。所有当时的故事,无论和平或战争都在那么一瞬间定格在了曼妙的诗里。也许是口口相传,也许是用文字记录下的,但不管是哪一种,最终它们都一起静静地躺在岁月里等待着一个又一个人去翻开它们,感受它们的`伟大和美丽。《诗经》就如同星星一般沉静却又历史悠久。

  “最美不过诗经”这句话相信人们都已有所耳闻。而《诗经》所美之处不仅在于它历经沧桑的瑰丽,更在于蕴含在其中的真情。

  在仔细阅读了《诗经》中的几篇名作后顿时百感交集。例如《蒹葭》用了起兴的手法,描绘出了一派朦胧的场景,但这其中表达的情感却是非常强烈的。虽然关于其中的感情是有争议的,有寻求所爱慕之人一说,也有追逐理想与追求一说。可是无论是哪一种说法,它所表现出的执着的情感是完全相同的。再例如《关雎》、《汉广》等,它们都是用最柔美的语言汇编而成,但却表达出了最迫切的思念。每一字、每一句流露的都是发自他们的内心的真情。正是这种略加修饰的真情令人感同身受却又不会感到失去意境。就如同星空一般闪耀动人,却又令人感到沉醉。

  在合上《诗经》的一瞬间我却又获得了另一种稍稍不同的感叹:原来当时的人就拥有各式各样的细腻情感,包括离别时的悲伤,遇喜事时的快乐亦或是追逐理想的焦躁与执着。而且早在那时,人们就已经开始使用“赋、比、兴”的写作手法来使作品变得更加富有艺术魅力。有那么一刹那,我感受到了我与古人是相通的,我与他们都曾观望过同一片星空。

  夜空点点,繁星闪烁。《诗经》也将会像永恒的星空一半,成为一代又一代所流传的中华经典。

诗经的读后感13

  关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

  这是谁家女子,倚着绿绸之堤,乘着一叶小浮舢,轻轻的从江岸划入沚中。几对雎鸠惊得掠过岸间,无意间回眸,不禁栖在不远处的芦影里痴痴地望着女子,仿佛早已忘记了恐惧。几点涟漪随着她纤细的手指,飞溅入岸花间,晶莹的水露几个跌宕盘旋,迎着朝花的笑颜,争先抢后的装点着芯蕊。参差荇菜,左右流之。再美的花,在这位清婉的姑娘面前,都显得黯然失色。所谓伊人,在水一方。水湄深处,风度翩翩的公子,独倚望江楼。他在心间淡淡描摹着伊人的.容颜。水滨之秋景,笙歌处处随,雪花的芦苇,悠悠苍苍,萋萋采采。蒹葭下的淑女,在公子眼中,显得更加动人心弦。青青子衿,悠悠人心。或许,在他的心房深处,夕照里的望江楼,有一位这般的女子,浣着水,舞着罗衫,宛若水涘西施,轻轻地靠在他的身旁。做他的小鸟依人,做他的关关雎鸠,做他的终身所伴。男子的痴情,让他日日守在水洲之堤里。他是多么期待着伊人的一个回眸,可以让自己也进入她的心扉。可又担虑着,被婉拒时的胆怯,就像池间的雎鸠一样小心翼翼。

  日思夜想,疯狂至极。相识的每一种方式,每一个画面,甚至想到了白头偕老时那褪去容颜下的爱。

  蒹葭鉴情,伊人好像瞧见了他,冲他嫣然一笑,男子双颊染上了绯红,转过头去,他像是犯错事儿的小女孩,羞红了脸。

  天边金黄与绯色交织,云彩瑰丽的,宛如天神的华裳。清澈的池水,也努力地描绘着夕阳。男子面容里,有悲伤,稍上了几点期待:明天我心爱的你,将会到达吧!

  方舟轻轻靠近岸边,雎鸠忽得窜进蒹葭丛里。女子卷起了素纱,朝着村子的方向碎步走去。

  画纸上,女子温婉的面容与点点残阳也在夜风中微微散去。

  关关雎鸠早已成双飞去,那只落单的雄鸟,追随着逝去的落日,关关的清唱着。

  望江楼里,还点着几盏小灯,池间却只有随风摇曳的凄凄蒹葭了

  君独倚望江楼,只盼得伊人归。愿化关关雎鸠,愿携苍苍蒹葭,愿采参差荇菜,愿作霜晞白露,闲来江畔唱笙歌,日不见如三月。代代相传送真情,人常云名曰一一诗经。

诗经的读后感14

  “窈窕淑女,君子好逑。”这千古传诵的佳句,让我第一次认识《诗经》。阅读之后,不禁被它那清新、高雅、和谐、神秘的气质所吸引,爱不释手。

  “一日不见,如三秋兮。”是恋爱中人的典型心态;“执子之手,与子偕老。”这是一位厌战思妻士兵的内心独白。“岂不怀归,是用作歌,将母来谂。”是征人对父母深深的思念;“谁谓河广,一苇杭之。”是身在卫国的宋国人的思乡之作;“所谓伊人,在水一方。”含蓄地表达出诗人对某种可望而不可求的理想的追求。

  “淡彼两髦,实维我仪,之死矢靡它。”生动地展示了一名坚贞不屈的女子誓死捍卫自己爱情的决心;“虽速我狱,亦不女从。”是一位女性对逼他从婚的贵人的斩钉截铁的答复。

  “勿剪勿拜,召伯所说。”是人民爱屋及乌,对有德政的召伯的遗迹的珍重;“民之罔极,职凉善背。”是诗人对昏庸腐败的统治的博大、崇高、深沉的忧患。“硕鼠硕鼠,无食我黍。”是人民不堪剥削压榨,忍无可忍,幻想投奔“乐土”的诗。

  睿智、沉静,是诗人的性格,含蓄,朴素而又精致,是诗的语言,诗人用诗的形式,抒写的却是他们并不平静的心灵。对爱的自主追求,对自由的渴望,对正义的崇奉……每一种感情都是如此的强烈,如此的真切;每一颗心都是如此的善良,如此的虔诚。

  阅读《诗经》,我看不到古时人们的闭塞,愚昧与保守,我看到的尽是爱,智慧,自然,希望与阳光。一切美好的词汇,美好的事物,美好的情感……充溢着每一首诗。那么和谐,那么执著,那么崇高,那么圣洁,每一首诗都是一首动听的.歌,每一首诗都是一个真实的故事,每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。

  昔日雄霸天下的帝国已化为云烟;当年国色天香的罗裙已散入黄土……今天,真正触动我的情感与灵魂的不是几件博物馆里的文物,而是那些经久不灭的人的故事。一首首清新而高雅的诗,讲述着一个个动人的故事。我仿佛被带到了遥远的国度,历史又重新展现在我的眼前:恍恍惚惚,若隐若现,神秘而悠远……我仿佛听到了来自远古的声音,隐隐约约,断断续续,仿佛要告诉我什么……也许是历史,也许是故事,也许是未来,也许是别的什么。爱,自由,正义,是《诗经》永恒的主题,这也是生命永恒的主题。闭上眼睛,用心静静地聆听,你可以听得到――那来自远古的心灵的呼唤。

  同是天涯沦落人,只是我们的结局是那么的完美。

诗经的读后感15

  一个人的一生中,最美好的一件事莫过于情窦初开了。喜欢一个人,并追求她的感觉,应该正如《关雎》和《蒹葭》中描述的一般吧。“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”在那美丽的河岸边啊,有一位贤淑的女子。她或许有着窈窕的身段,或许有一双明眸善睐的眼睛,虽然知道追求她并不容易,可是我还是想试一试。这不正是我们喜欢一个人的时候的感觉吗?或许她就是我们心中的白月光,有着美丽的外表和良好的品德。我们为其倾心,为其蹍转反侧,夜不能寐,用自己所有的能力和才智去讨她欢心。正如张爱玲说的一般:“爱一个人,他就会变得很低很低,低得卑微在尘埃里开出花来。”

  “风雨如晦,鸡鸣不已;既见君子,云胡不喜。”这是诗经《郑风。风雨》中的诗句,讲述了一位喜欢着心上人的女子,苦苦地在风雨中等候着他归来的心境。这与我们在喜欢一个人时苦苦等候的心情何其相似!似乎见到他,心中也欢喜了起来,连天空也因为他的到来而放晴,乌云也因他而散开......这首诗为我们生动而形象地描述了在等待心上人时,温柔又美好的心境。

  “青青子衿,悠悠我心;纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思;纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮;一日不见,如三月兮。”这是《国风。郑风。子衿》中的诗句。也是我们在思念恋人时广为引用的句子。哀婉缠绵的诉说了女子对情郎的思念,甚至于连他衣服的颜色都记得。情深至此,令听者叹息,闻者动情。远方的情郎啊,你为何还未归?你可否知道,我在为你牵肠挂肚?

  桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。灼灼的桃花映照着新嫁娘通红的嫁衣和娇羞的脸颊,应该是女孩一生最美的场景了吧。新娘出嫁,火红热烈的'气氛之下,是她对未来婚后生活的向往。出嫁,就意味着将自己的下半生与另一个人相互捆绑,荣辱与共,祸福齐度。而这首诗,也贴切地形容出了一个新嫁娘的心情,希望自己的品行能让未来的公婆满意,能有美满的幸福生活和爱自己的丈夫......

  诗经中的爱情往往是简单而纯粹的,不会穿掺杂过多的功利成分和目的性。他们不会考虑地位、名分、金钱,只是带着对爱情的期盼,去热烈地追求自己的幸福。

  诗系情感,情于吾诗中。诗经总是能够带给我们不一样的情感体验,给予我们许多的新的领悟。我们应多多研读诗经,养出自己的“诗心”。

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