读后感的作文

时间:2024-09-23 07:41:33 读后感 我要投稿

读后感的作文(热门)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的读后感的作文5篇,欢迎大家分享。

读后感的作文(热门)

读后感的作文 篇1

  《100个杰出人物的名人故事》是一本很好的书,里面有许多“浪花”,浪花里有时唱着欢乐的歌,有时让你走在痛苦的.场面,有时,浪花把你带进黑暗的世界里,现在就让我给大家讲一下读这本书的感受。

  这本书我很喜欢,就是故事太短了,但是里面的故事内容很丰富多彩,而且很有趣,比如里面讲述了祖冲之计算圆周率,他只讲了他看到书上的内容和他问爷爷得到的答案,他是怎样算的里面没怎么讲,虽然这样讲你觉得很短,但是他也给你带来了知识。

  里面还讲了《冰心——可爱的小书迷》这个故事,这个故事讲述了她很喜欢看书,他刚开始就看了《三国演义》,可是他很多字不认识,他还是坚持要看这本书,他看书时,一边看一边猜,一知半解的读下去,居然把《三国演义》读了一遍,之后,又读了《水浒》、《聊斋志异》,在王老舅的教导下,她又读了《论语》、《左传》,在十一岁时他又读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳》等书籍。这些故事我也觉得比较好看,特别是他读书的样子,写得非常有意思,正因为她成为一名伟大的作家,我感到她很有恒心,主要是她从小热爱知识,把书当作自己朋友。

  当然这本书还有其他故事,我就不依依说出我的感受了,希望你们和我一样喜欢这本书。

读后感的作文 篇2

  品味书香,诵读经典。好书伴我行,让好书带我遨游知识的胜地、故事的海洋;品读有价值又有文化蕴涵的经典故事。它可能是四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》;可能是一套《百科全书》;可能是新生代作家的作品;可能是……可是我今天给大家推荐的是著名作家杨红樱的作品——《漂亮老师和坏小子》。在这个夏天,这本好书打动了我的心,令我爱不释手。

  书中主要讲述了这样一个故事:师范大学中文系毕业的女大学生米兰本想做主持人,可是因为资金的问题泡了汤。

  一个偶然的机会,她应聘为白果林小学六(3)班的班主任,因此与班里的“H4”,也就是四个坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔八哥,发生了一系列既温暖又有趣的小故事:她带学生们跳芭啦芭啦舞:她去家访,给学生带去了特别的礼物——用“谎言”送偏方;她用巧妙的方法教会了一个软弱的男生如何维护自己的尊严;面对险境,她用计谋教学生自己保护自己;她在上课前化妆,则体现了对学生的尊重;毕业考试之前,她竟然带着全班同学去踏青……米兰喜欢六(3)班的.每位同学。最让我感动的是:米兰始终把人性关怀放在首位,自己犯了错会向学生道歉,正如子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。

  过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”同学们都十分敬重她,喜欢她;她认为老师与学生是平等的——学生犯了错要道歉,老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱,我认为这是对的,因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。学生喜欢米兰的教育方式,我也喜欢,我希望自己也能遇到米兰那样的老师。亲爱的同学们,你们喜欢米兰老师吗?希望你们能喜欢她,希望你们读了这本好书后也受益匪浅!时代小学 五(2)班 章新月指导老师 陈革文点评:希望遇到自己喜欢的老师,这恐怕是所有孩子的愿望。

  读了《《漂亮老师和坏小子》一书,小作者被书中的漂亮老师吸引,深深地喜欢上了米兰老师。文中,小作者讲述了自己喜欢米兰老师的原因,值得我们所有当老师的好好品味。

读后感的作文 篇3

  男生日记这本书主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活。他们父子俩穿越二郎山、康定城、塔公、野人城直至西藏。回到成都后,他们几个铁哥们帮助宋立春同学筹集学费,剩下的钱还可以帮助其他几名穷困孩子。还挽救一场毁灭的婚姻。这个吴缅真了不起。

  这本书让我知道了许多西藏一些节日。例如耍坝子节,耍坝子节是在农历七八月间,是甘孜州许多城市和牧区的节日,吃饭时,会把整只羊放在火堆上烤。

  当吴缅得知宋立春需用钱时,他赶快召集几个铁哥们到精豆豆舅舅开的道歉公司当员工,赚到600元,又到流年歌厅赚了1800元,后来鲁肥肥、沙丽、莫欣儿、冉冬阳的'加入,赚到了14360元,他们几个的行动挽救了宋丽春的学业。

  在他毕业时,还帮助莫欣儿、古龙飞、冉冬阳复习奥数题,除了精豆豆考上县里的寄宿学校外,其他人都考上自己理想的中学。吴缅可帮助了不少忙。

  不知大家有没有发现,吴缅不管做什么事都是自己做,例如去机场接爸爸、考察学校、一中面试;同时他还具有吃苦耐劳的精神,例如坐车去运树皮砍树皮、再看看我们,都是靠爸爸、妈妈长大,再看看吴缅,而是自己长大。

  这本书太好了,他教会了我在生活中应该锻炼自己的生活能力,要学会自己的事情自己做。我特别喜欢这本书。

读后感的作文 篇4

  前几天给孩子买了《爱的教育》这本课外阅读书,清明假期我自己也看了一看。虽然是适合儿童读的书,我觉得看着也有一些收获,下面我也来说说我的一些感受吧!

  《爱的教育》读后感这一个题目对我来说不确切,或者说不敢当。因为我没有完全看完这本书,只看了一小部分,但是我觉得这不妨碍我对这本书的评价。

  首先,这本书一定是一本好书,这是我对《爱的教育》这本书的最初评估。装订精美,价格也不贵,是这本书的第一优点;开始几页介绍了本书的阅读方式说明和作者简介以及书名翻译的来源,这样阅读之前人们会有一个大体定位这是本书的第二个优点;第三个优点是目录和封面都用彩页,里面还有配图,很适合儿童阅读。

  再下来,这本书是以一个意大利三年级小学生安利柯的日记的.形式来写的。这是一种很好的写作手法,语言平实,叙事生动,很容易被少年儿童接受。书中描写的高尚整治的卡罗纳、真诚热情的克莱蒂、刻苦顽强的波列科西、品学兼优的德罗西、不幸的纳利、虚荣的敖提妮、坏孩子弗兰迪……等等,孩子们阅读时很容易联系到自己周围同学,这样对孩子有很大的启发意义。

  还有,《爱的教育》里面写的主要是爱的故事,包括同学之间的友爱;孩子和父母之间的亲情之爱(有父爱、有母爱也有孩子对母亲和父亲的爱);老师与学生间的爱;每月故事里儿童和士兵对国家的热爱。每一个爱的故事都是用一件事来表达,这些故事就是生活中的平常事,让孩子们和我们读起来很自然。

  最后,重申一下《爱的教育》是一本好书。我会坚持看完它,我相信收获会更多!

读后感的作文 篇5

  我读过一本书,它的名字叫《巨人的城堡》。是淘气包马小跳系列中的一本。里面主要讲的是马小跳他们和巨人在一起发生的事。

  巨人的.名字叫阿空,跟马小跳他们是好朋友。阿空原来在汽车城工作,后来生活在张达的奶奶家。马小跳是在高尔夫球场里发现巨人的房子的,不过房子那么大,都可以说是城堡了。

  巨人的生活十分悲惨,大家看到他时都会用看怪物的眼神去看他,因此他最怕的就是见到人。他要不就在大房子里,要不就把自己关在大车里。还有一小时的时间在汽车城里工作。为什么他只工作一个小时呢?原来阿空有一种病,腿站了一个小时就会麻得不得了,不能再继续站下去了。巨人有一只腊肠狗,因为它的后腿瘫痪了,只能用前腿拖着后腿走,所以巨人管它叫“拖拖”。不过马天笑先生,也就是马小跳的爸爸,给拖拖设计了一辆小车,让拖拖把两条后腿放上去,再让拖拖用前腿拉着后腿跑。拖拖的两条前腿十分有力,拉着两条虚弱的后腿跑完全不成问题。看着正在开心的奔跑着的拖拖,马小跳提议:给拖拖改名为“跑跑”!

  每个人生活在这个世界上都有自己真正的用处,比如阿空的用处就是给张达的爷爷、奶奶摘桃子,换灯泡。

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