卖火柴的小女孩读后感【大全15篇】
当赏读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的卖火柴的小女孩读后感，希望对大家有所帮助。
卖火柴的小女孩读后感1
北风呼呼地吹着，鹅毛般的大雪漫天飞舞，小女孩那一双冻得又红又肿的双手颤抖地捧着火柴，叫卖着，可是没有人理会她，小小的身影在这样的夜晚更显得无助与悲悯，这就是安徒生笔下的卖火柴的小女孩。大年夜里，她一个人孤独地行走在大街上……天明时，人们发现小女孩死了，可是她的嘴角边却挂着微笑，没有知道她在临死前见过什么，但是此刻的她是幸福的，因为她可以离开这个黑暗、痛苦的世界，在新年的钟声中走向幸福的天堂。
读着这样的故事，让我的内心久久不能平静，小女孩那悲惨的生活与遭遇深深地撞击着我的`心灵！与小女孩相比，今天的我们是如此的幸福！缕缕阳光照耀着我们，在鸟儿的欢歌声中，背着书包，迎着朝阳，走进明亮的教室，课堂上聆听老师讲课，课后可以和小伙伴们尽情欢乐，无忧无虑。啊！我们的生活多么美好！
享受着幸福的我们应该如何珍惜与面对如此幸福的生活呢？我想那就是我们应该抱着一颗感恩与奋斗的心，感谢祖和人民、感谢为我们幸福生活而浴血奋战地革命先烈们、感谢给我们孜孜教诲的老师们、感谢给我们无微不至关怀的爸爸妈妈！是你们给我们创造了幸福美好的今天，我们一定不会辜负你们的期望，在“阳光雨露”的滋润下，我们一定会珍惜今天、创造明天、学好本领，把我们美丽的祖国建设得更加美好！
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卖火柴的小女孩读后感2
看了童话《卖火柴的小女孩》，忍不住沉思。我深深同情小女孩的悲惨生活。她只能有幻想，我拥有的一切都是现实。圣诞夜，小女孩被父亲赶出家门卖火柴。小女孩赤脚走在街上，只穿薄衣服……但始终没有人理踩她。小女孩又冷又饿，不得不点燃一根火柴，幻想坐在温暖的炉子前……就在她准备靠过去的时候，火柴熄灭了，温暖的感觉消失了，消失了。而且，我从来没有尝过被冻的味道。冬天穿棉袄，小女孩呢？只穿一两件衣服，鹅毛雪还在下。
这个女孩很饿。这个时候，她想吃点东西，但是哪里有哇？她又点了一根火柴。这一次，她幻想着一个美丽的房间，桌子上摆满了各种美味的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又灭了，那些东西突然消失了。而我，从来没有被饥饿的'感觉困扰过，每顿饭都很丰盛！至少两道菜一汤！
于是，她又划了一根火柴。这一次，她看到一棵圣诞树上挂满了小蜡烛和圣诞礼物……但是火柴又灭了，圣诞树也消失了。她没有幸福，只有痛苦。而我，在甜水中长大，哪个节日，不是父母陪在身边享受快乐！看到小女孩的父亲，再想一想我的父母，他们每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我读书，培养我成为祖国的栋梁。父母还在努力，有时甚至不让我做家务，对我百依百顺，从不批评，更别说不让我回家了。相反，晚点回家会让他们担心。最后，在火柴强烈的光线下，小女孩幻想着看到她唯一爱她的祖母，感到一丝温暖。虽然她有父亲和母亲，但他们不能照顾她。小女孩多可怜啊！至于我，全家人都很关心我！
想了想，我仿佛看见小女孩和家人坐在温暖的家里，吃着美味的晚餐。
卖火柴的小女孩读后感3
今天是一个悠闲的好日子。春天的凉爽被挡在窗外。我拿出珍藏已久的童话书，仔细地打开了我最喜欢的故事。
“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天一一大年夜。”我望了望窗户，想起了每年过年时的情景偶尔也会大雪纷飞寒风刺骨，但家里总是温暖的不得了。有暖和的大火炉，有厚厚的棉衣，有家人的关心，有美味佳肴，心里有一团火，暖极了，一点儿也不冷。可小女孩现在一定很冷。
我叹了口气，继续读下去。当她读到她不敢回家，因为她没有卖火柴，也没有赚到钱，我父亲会打她的时，我的想法越来越远。我的父母从不要求我做繁重的工作，赚很多钱，只是告诉我很高兴。他们给了我很多关心，但从不渴望回报，但小女孩受到了父亲的严格要求，小女孩的贫穷和无助被淋漓尽致地展现出来。
我抽烟，越来越同情可怜的小女孩。继续看，一段话吸引了我的注意，她很快擦了很多火柴，想留住她的祖母。多么可怜的孩子啊！她是如此的孤独，她可以放弃温暖，放弃食物，但仍然渴望爱，在我的世界里，爱无处不在。女孩不能拥有的东西就在我身边。
眼泪不由自主地涌了出来。我们很少珍惜它。她死了，在旧年的除夕夜冻死了。读完这句话后，我的`心有半痛。一个美好的生活消失了，一个美好的夜晚完全无法想象。在残酷的现实社会制度下，有几个寒冷的夜晚和几个新鲜的生活。我们不知道有多少人会经历小女孩的经历。
我合上书，第一次知道一个小童话里藏着这么多大道理。
我闭上眼睛，小女孩真的很高兴，她真的到了一个没有寒冷，没有饥饿和痛苦的天堂。当然，不仅是小女孩，还有成千上万的小女孩，她们都生活在同样幸福的世界里。
卖火柴的小女孩读后感4
记得前阵子学了一则课文，正是童话大师安徒生的著名作品，叫做《卖火柴的小女孩》。文中一位小女孩因为母亲生病而被迫卖火柴，但直到深夜，也没有人从他那儿拿到一根火柴，最终在风雪与寒冷中冻死在街角......
相信每一位同学在初读这则童话的时候，心中都不免对文小女孩的悲惨遭遇感到同情，同时也会为那些时代社会的黑暗感到厌恶，想想看，一个如此可爱的女孩竟的不到任何一位人的帮助，则无疑体现了当时人们的那种利己主义与社会的炎凉。我初学课文时，对文中的小女孩甚是同情，但想到深处，明白了作者安徒生的时代，这样的事例必然不少，而他真是以这种委婉的方式来批判了十八世纪初期那些人情的冷漠，社会的黑暗，可轻易看出他对那种富人与穷人之间的不平等感到气愤，因此用童真的手法来描绘了这么一个形象。
然而，当我们回过头来，看看我们这个社会，表面上是幸福美满，但又没有有一种可能，在我们这个城市的尾端，一个照射不到阳光的地方，是否还会有像小女孩一般的人？我想，没有谁能够保证，但也没有谁可以肯定他们的存在，如今，社会发展，时代进步，在这个文明的社会，自然是没有多少入女孩一般的人，但我们如果在公交车上给需要的人让个座，在马路边扶起腿脚不便的老人，在不知不觉中，我们或许就以给了他们说渴望的温暖与帮助。
当我们合家欢乐的`时候，是否有人忍受着与家人离别的痛苦？当我们勤奋学习的时候，是否用人面临着放弃学业的困境？当我们对生活充满希望的时候，是否有人已对生活毫无依恋？其实当我们快乐的时候，不妨去想想别人的痛苦，想象他们渴望的那份温暖与帮助！
卖火柴的小女孩读后感5
除夕之夜，震耳欲聋的爆竹声不时地传来，一道道美丽而彩色的光环在窗外闪烁着。电视机里的联欢晚会一个个精彩的节日播放着使欢乐的气氛推向高潮！桌子上，各种各样美味佳肴散发出诱人的香味……但所有的一切都没有将我从那个令人悲伤的故事——《卖火柴的小女孩》中解脱出来。
“赤脚走在街上，她又冷又饿，饥饿和寒冷使她愁容满面，身子蜷曲着，缩做一团，她已把她的小脚丫也缩到了身体下面，一双小手几乎冻僵了……”每当读到这些字词句，我就会对小女孩产生深深地同情。卖火柴的小女孩生活在一个贫苦的家庭里，她周围是冷酷的，没有亲情和温馨，没有人呵护她和关心她，更没有人同情可怜她。小女孩生活在人吃人的罪恶累累的社会里。那是有钱人的天堂，是贫苦家庭的地狱。在现实生活中她永远不会获得温馨和幸福，只有在幻想的“天堂”上得到一点根本不存在的幸福。卖火柴的小女孩除夕之夜冻死在墙角里，她是痛苦的，不幸的。她的`不幸是那个社会制度造成的，要是她生活在我们这个时代，那该有多好啊！
读完《卖火柴的小女孩》，我想：我们祖国的少年儿童时时刻刻都享受着党的关怀，老师的培育，家庭的呵护，和小女孩相比，我们的生活是那么的幸福啊！
为什么我和小女孩年龄相同，生活水平的环境却不同。这是因为她生活在罪恶的社会制度下，他们那里充满冷酷、无情，而我生活在社会主义制度里，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是身在福中不知福啊！今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们的祖国对我们的培养，不辜负党的关怀，老师的教育，家长的呵护，为将来把我们国家建设得更美好而努力奋斗。
卖火柴的小女孩读后感6
我读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，深受感动，这篇文章记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的黑恶。
当我读到“她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把，这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱......”我惊呆了，为什么没有一个人买她的火柴，哪怕是一根，买一根火柴都行呀！我无意间想到我们自己，我们丰衣足食，吃好的，穿好的'，还要浪费粮食，我感到无比惭愧。
当我读到“她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的......。”我读到这句，望了望自己，想到自己有爸爸妈妈疼，可小女孩呢？她不仅不能回家，还吃不饱，穿不暖，还要被爸爸打，我很同情她。
我还从这句话，想到那次，我放学了，外面下着倾盆大雨，我站在楼梯口，出现一个身影，是妈妈，妈妈打着雨伞，给我送伞来了，我还不耐烦地对妈妈说：“现在才来，我都成‘落汤鸡’了！”妈妈并没有责骂我，而是问长问短：“冷着没？淋着没？”我不耐烦了，正准备说时，却结结实实打了个喷嚏，妈妈生气地说：“看吧！说你，你还不耐烦呢！”我对妈妈的话当没听见，反而认为是啰嗦。
读完了这篇文章，我的心里充满了惭愧，才明白原来自己是那么的幸福，现在人们把孩子当成手中宝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。当我们生病时，大人们急得就像热锅上的蚂蚁。
现在再看看自己，生活在冰糖罐子里，却无法体会大人对我们的爱。
我想，我们应该学会体会大人们对我们的爱，不能身在福中不知福，不要这山望着那山高，我们也要学会关心他人，更要关心父母，这是很重要的。
卖火柴的小女孩读后感7
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，它深深地打动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我有多么幸福！
这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能买她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死在街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。
当我读到“这个小女孩光着脚在街上走着，身上只穿着破旧的衣服……但始终没有人理踩她。”时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路；刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，使人难以想象；想到这，我多想穿越时空，来到那个小姑娘的跟前，让她和我们一样丰衣足食，一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时，我的泪水模糊了双眼。
读完了这篇文章，我对自己的生活充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的'关心，还有一个温暖的家在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界不同角落的孩子们，他们没有一个温暖的家，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
卖火柴的小女孩读后感8
有个女孩儿，向我挥挥手，给了我阳光，给了我温暖。让我重拾信心。
那个女孩儿是谁？你该问一问安徒生爷爷。没错，她就是那个卖火柴的小女孩。
在大年夜里，她还在街上卖火柴，可是一个钱也没赚到，因为这个，回去又会被爸爸打。啊！她是多么的可怜呀！想想自己，在大年夜里，我们都是在家一起吃饭，团团圆圆，家家都传来欢声笑语。可卖火柴的小女孩呢？有家不回，家里还跟街上一样冷。
平时，我们多么幸福，在爸爸妈妈的呵护下长大，从小受到良好教育，从不知道饥饿和寒冷是什么滋味。我们在学校里，有老师和同学们的关心和关爱，在家里有家人的疼爱。我们每天过着幸福的生活，每天都是快快乐乐的。这一切的一切不都是卖火柴的小女孩梦寐以求的吗？可为什么她得不到温暖呢？为什么小女孩的命运那么悲惨可怜，而我的生活却幸福美满呢？因为当时的.黑暗制度社会。那时，穷人更穷，富人更富，说明了当时世界的冷酷、残酷。而我们现在生活在一切美好的光明社会。
我们天天都在学习，而小女孩呢？可能她也想读书，可是一点都不心疼她的爸爸怎么可能给钱让她去读书呢？小女孩儿那么痛苦都一滴眼泪不留，而我们呢？遇到一点困难、一点小事都大哭大闹；我们欢快，她痛苦；我们读书，她卖火柴；我们幸福，她饥寒交迫；我们玩耍，她冻死在街上……真是天壤之别呀！
读了《卖火柴的小女孩》，我的心久久不能平静。它让我明白了一个道理：我们应该加倍努力，用实际行动回报所有关心、爱护我们的人，回报社会，回报祖国。
卖火柴的小女孩读后感9
暑假里，我看了好多书，其中让我印象最深的是那本《安徒生童话》。里面的那篇《卖火柴的小女孩》，让我看了最有感触。在那个风雪交加的除夕夜，小女孩因为一根火柴都没有卖掉，为了不受到继父的毒打，不敢回家。她站在凛冽的寒风中卖火柴，整个城市就像漫天飞舞的雪花一样，冷酷无情，没有一个人怜悯她。她又冷又饿昏昏沉沉，心里思念着奶奶，想着奶奶对自己的爱，对自己的好，是那么的温暖，那么的刻骨铭心。
她靠在墙边，一次又一次地点燃火柴，她的小手已经被冻破，红红的小脸都冻僵了，她梦想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”看到这里，我的心里像刀割一样难受，然而小女孩的生活却只有寒冷和饥饿，最折磨她的.是无尽的孤独。她是多么渴望自己能像别的孩子那样，哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃顿饱饭啊！
而我呢？冬天，住在有暖气的房子里，屋里暖烘烘的，妈妈还会为我做各种我爱吃的饭菜；在学校里，有老师孜孜不倦的教导，有同学们朝夕相处的陪伴，我们共同学习，共同进步！读了《卖火柴的小女孩》，我感到我的生活是多么幸福。现在，我要和我的小伙伴们努力学习，长大了把祖国建立得更加美好。因为只有国家强大了，我们才能过上更好的生活，许多小朋友才能防止小女孩一样的悲剧重演。
卖火柴的小女孩读后感10
三岁时读的《安徒生童话》至今仍记忆犹新，尤其是《卖火柴的小女孩》，讲述了一个悲伤动人的故事；圣诞夜，一个小女孩被迫出去卖火柴。路上没有人。他又冷又饿。他躲在角落里，一个接一个地擦着火柴，看到美丽而温暖的场景。最后，她在幸福的幻想中飞走了祖母。
虽然这只是一个童话故事，但它反映了当时社会的黑暗和麻木。读完这篇文章，我的心底感到一阵同情，感到一丝凄凉。可以想象，当时小女孩的家庭有多穷，会让小女孩在圣诞夜出来，独自卖火柴，贫富，透过窗户，你可以看到可以看到许多家庭在吃豪华的晚餐，无尽的食物在泔水桶里。朱门酒肉臭，路上冻死骨。而路边乞讨的人，衣不蔽体，面如菜色，穷尽潦倒。
看看今天的孩子们，生活在一个舒适、舒适的环境中，但不满意。他们生来就是家里的小太阳，遇到一些不愉快的事情哭，甚至；他们不珍惜自己的生命，有些人甚至敢拿自己的生命开玩笑。
这是多么痛苦的事实啊！当我们满足于现状时，我们忘记了我们现在的幸福生活从何而来？那是我们祖先用鲜血换来的`！我们应该珍惜它！否则，我们不满意的心理循环恶化，再加上时代的变迁，又迎来了另一个黑暗的社会。
作为祖国的花朵，我们应该学会珍惜生命，适当锻炼自己，磨练意志，成为祖国未来的支柱！
卖火柴的小女孩读后感11
在大年夜，我和家人围坐在温暖的房间里，吃着香喷喷的年夜饭，在这充满快乐和祥和的气氛中，一首熟悉的旋律从流声机里飘进了我的耳朵，那感人的曲调让我想起了一为小姑娘——卖火柴的小女孩。
也是一个大年夜，冷极了那小女孩赤着脚走在大街上，她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走着。雪花落在她的金色长发上，看上去很美。她没有卖掉一根火柴，不敢回家，怕爸爸打她。她坐在墙角里，用冻僵的小手擦亮了火柴，她在奇异的火光中看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树最后看到了慈爱的奶奶带着她飞到了那充满光明的地方去了。我试了一下眼角，我的眼角怎么湿润了？
在这温暖的时刻，我怎么怎么会想她呢？一想到那冷漠的车夫和无情的小男孩，我的心也冰冷冰冷的。如果小女孩是位官员家的孩子，就不会遇到车夫这样的冷漠了吧？那为车夫也一定会以乐呵呵得嘴脸迎上去，点头哈腰的对她说恭维话吧。如果小女孩是富人家的孩子，那小男孩也许就会热情的找小女孩玩耍，还会那走她的鞋子吗？可是在那个无比黑暗的社会、无情的的'环境……小女孩只是个穷苦人家的孩子，等待她的也只有苦难的命运。我希望让黑暗快点离去，让光明快点到来吧！
看看我们现在的社会，看看我们现在的孩子。现在社会多么富足啊！街上的商品应有尽有多的数不清。人与人之间和谐相处，到处充满了爱。快来吧！小女孩，现在的社会已不赋存在了，快来吧！让我用爱心抚平你心灵的创伤，让我们一起学习，一起唱歌、跳舞，一起拥有金色的童年吧！
突然，新年的钟声把我拉回了现实，窗外鞭炮声、欢笑声响彻云霄。我和家人共同举起酒杯，庆祝新年的富足，同时也感谢这来之不易的幸福生活！
卖火柴的小女孩读后感12
《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇童话故事。它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。童话故事作为一种充满童趣的文学形式，幼儿易接受并且能够产生浓厚的`兴趣，以看图讲故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。故事《卖火柴的小女孩》用明了的图画和浅显的故事内容让幼儿感受到故事中小女孩的悲惨命运，知道要同情和关心那些家境贫困的人。孩子们通过和小女孩对比童年，更加认识到自己的生活幸福，更应该珍惜现在的生活。
《卖火柴的小女孩》这个故事是发生在新年来临的时候，西方过年的时候和中国有什么区别呢？我们国家过年有各式各样的习俗，有贴窗花，舞狮子，放鞭炮，吃饺子，收压岁钱等等。西方过年的时候也就是圣诞节，人们在这一天吃火鸡，装扮圣诞树......孩子们通过这节课了解到了各地不同的过年风俗，同时他们也感受到，虽然习俗各有不同，但家人们都要团团圆圆地坐在一起，这让他们更加同情卖火柴的小女孩的经历。
《卖火柴的小女孩》这一活动，使孩子在现有对中国文化了解的基础上，更多地了解西方的风土人情，增强学生的全球意识，提高跨文化沟通能力。同时，在此基础之上，让幼儿学会关心帮助他人。
卖火柴的小女孩读后感13
每当我拿起火柴时，就想起了卖火柴的小女孩，她那可怜巴巴的样子，让我的心扑通地跳了一下。
我模模糊糊仿佛看到了一个赤着脚，浑身哆嗦的小女孩站在我的面前。那有冷又饿的样子使我心如刀绞；我隐隐约约仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音犹如万箭穿心，让我非常难过。
再看小女孩那双又破又大的大拖鞋，就这还被那个小男孩抢走了，她只能光着脚丫在街上走着。下着雪，天又那么冷，她的脚肯定被冻得和铁一样硬。雪越下越大，放眼望去整个一个银色世界。可是，这世界里的她，缩着身子，瑟瑟发抖。由于她没卖掉一根火柴，没挣到一分钱，又怕爸爸抡起那又粗又长的木棍，她只好挨饿受冻。小女孩卷曲着身子蹲在墙角边，她抽出一根火柴，可是又放了回去。
经过几次思想斗争，她终于点燃了一根火柴。我想她实在冷的受不住了。想暖和暖和自己的小手。她昂起头，看着天空泛出美丽的烟花，有红的.、黄的、绿的、蓝的……她想起了今天是除夕，她仰望着天空静静发呆，看见了奶奶向她招手，她一步一步随着奶奶走去，在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那个没有寒冷没有饥饿的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福啊！有爸爸、妈妈的宠爱；在宽敞明亮的教室里读书、写字；有漂亮的衣服和精美的鞋子；可以和老师同学们一起尽情玩耍；在长辈们的呵护下茁壮成长。我多么希望小女孩能和我一起分享这童年的快乐。
卖火柴的小女孩读后感14
在圣诞节的前一天，一个小女孩还在街上卖火柴，但没有一个人理她。天渐渐黑了，雪越下越大，小女孩冷极了，在街头坐了下来。她一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象，最后带着微笑被冻死了。
这个故事写出了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情及对当时社会统治者的不满，揭露了当时社会的黑暗，着冷漠的世界，就是冷酷的社会。小女孩是那么地渴望温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福；但面对她的却是寒冷、饥饿、痛苦、孤独和冻死在街头。而我呢？生在福中不知福，要什么有什么，不愁吃，不愁穿，一天锦衣玉食，饭来张口，衣来伸手，过着无忧无虑的生活。跟小女孩有多大的差别呀！我憎恨当时的社会，同情可怜的小女孩，圣诞节本意味着快乐幸福、团圆美满，可她却是无人关怀，十分痛苦，她的命运是如何地悲惨呀！小女孩虽然可怜，但是她又非常顽强，她的这种精神值得我们学习。小女孩的'确是在幸福与欢乐的幻想中死去的，这就使现实与幻想形成了强烈的对比。小女孩对美好生活多么向往啊！我对小女孩不幸的遭遇深切同情。
小女孩不能和奶奶好好地过日子，而是在这黑暗的社会中吃尽了苦头。对小女孩来说，着世界上没有光明，没有温暖。在我们这个时代，非常幸福、快乐，过春节时，可以得红包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春节晚会，哪能跟小女孩比较呢？
读了这篇感人、凄凉的故事，我深刻地体会到了当时资本主义的罪恶和小女孩的可怜。
卖火柴的小女孩读后感15
“她好可怜哦！”“这对她来说太不公平了！”耳边传来一阵阵打抱不平的话。他们说的正是卖火柴的小女孩。
在上个星期，我们教完了《卖火柴的小女孩》这篇课文，这篇课文叙述了一个小女孩大年夜冻死在街头的故事。
我一想到小女孩穿着单薄而破旧的衣服和一双对她来说特别大的拖鞋被赶出家门的.情景，就多了几分同情。可怜的小女孩被赶出来后，拖鞋被抢了，她只好光着冻得通红的脚丫子，哆哆嗦嗦地朝前走去。终于，她找到一个角落，在那儿叫卖着，人们都匆匆走过，谁会来买她的火柴呢？从这点可以看出当时社会的黑暗和不平等，以及人们的冷酷、无情。和我们现在的和平社会相比，我们同样是孩子，而我们却衣食无忧，吃得好，穿得暖，我们个个都认为这是理所当然的。而在小女孩眼中，这却是奢望。
回想以前，妈妈带我去买衣服，前脚刚踏店，后脚进来时妈妈已经看中了一套衣服，妈妈拿来给我比了一下，我连连推开，说：“这套不好看，我不喜欢！”妈妈无奈只好带我一家又一家地找我喜欢的衣服。逛了好久，终于找到我满意的了。想到更早以前，我也是这样，那些事历历在目，我觉得很惭愧。
现在，我变了，变得知足，不再对某些事物不满了。我要努力学习，创造更美好的未来，让那个黑暗的社会离我们更加遥远！
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