[热门]读后感的作文10篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
我们的土壤妈妈是地球工厂的女工。在大自然的建设计划中,她担负着几部门最重要的工作。
她保管着矿物、植物和动物,还有肉眼看不到的微生物。她改造地球,建立生命,有着伟大的付出。她是动物的保姆。在她弯弯的摇篮上熟睡着老鼠和小狗。她是微生物的培养者,在她温暖的'湖水里,微生物正迅速地繁殖着。
我们的土壤妈妈就像地球的肺,她会吸进氧气,呼出二氧化碳。我们的土壤妈妈就像地球的胃,她会消化食物,会吞掉人的尸体,会吞掉地球上所有的腐物。
自从土壤妈妈创造了人类,人类就对宇宙产生了巨大、浓厚的兴趣。于是就出现了许多伟大的科学家。有一位叫“哥白尼”的科学家,为人类做出了巨大的贡献。他出生在遥远的国家——波兰。今年2月19日是他诞生480周年纪念日,全世界人民都纪念他,他是世界四大文化名人之一。他第一个科学地证明了地球不是宇宙的中心,地球围绕着太阳转。在他临死的时候,他的作品才出版。
我读完这本书,知道了细菌的生活、土壤妈妈的厉害、许多名人的故事、时间伯伯、光的进行曲……这本书给我带来了对科学的兴趣和快乐,也让我离科学知识的终点更近!
读后感的作文 篇2
莫言,原名管谟业,在20xx年10月11日获得诺贝尔文学奖,他是中国“首次”获得若贝尔文学奖,也因此轰动了全世界。他在瑞典学院发表诺贝尔奖的获奖感言,在短短的四十分钟里,讲了许多意味深长的故事。
在获奖感言中,莫言以一种朴实而近乎憨厚的语言,向我们叙述他身边发生的故事,使我感动的是莫言的妈妈,她用她坚毅和宽慰的性格来熏陶莫言。从他讲述的成长故事阐明了不同人生的哲理,从中我学到了宽容,善良和如何写作。
在莫言很小的`时候,因为长得丑被别人挨打,但她的妈妈却说道:“四肢健全便不丑,多做善事也能变美。”他的妈妈的一番话使我认识到什么是宽容,宽容是一种胸怀,一种睿智,一种乐观的面对人生的勇气,面对别人的闲言碎语,你不去斤斤计较,要有:“宰相能撑船”的胸怀。
在莫言讲述中还有一个故事让我感受颇深,莫言一家在过年才吃一顿饺子,这是一个乞讨的人来到莫言家里讨饭,莫言拿出红薯干大发老人,老人说道:“我不要,凭什么你们吃饺子,我却吃红薯干,”莫言说道:“爱要不要,不要就滚.。刚说完,立马就遭到妈妈的训斥,端出自己的半碗饺子给老人。一年一次,在那个饥荒的年代里,吃顿饺子异常奢侈,但莫言的妈妈毅然不顾自己的温饱将弥足珍贵的饺子送给老人,这就是善良,也让我懂得什么是真正的给予。这种高尚的品德是值得很多人去学习。虽然没看到莫言的作品,但他用故事的方式来发表自己的感言。莫言是我们中国第一位获得诺贝尔文学奖,是我们中国的骄傲,我们以你为荣,不断进取,为祖国争光。
读后感的作文 篇3
最近我读了一部阳光姐姐写的小说,名叫《巧克力味的暑假》。故事讲得是一个六年级小学生项心仪,在毕业那年暑假里的苦恼。因为对于小学生项心仪来说,这个暑假他尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她又遇到了黄小月和邻居的小男孩,他们都会上同一所初中。黄小月的外号是黄瓜小月饼,他很会砍价!所以对于项心仪来说,友谊的滋味犹如巧克力一般苦涩又甜美。
从这个故事中我体会到同学们之间应该互相帮助,不要吵架。而且我转学回来的时候也体会到和雅居园的小朋友分开的那种不高兴。
在雅居园时可以在小操场里和同学玩,比如剪子包袱锤,谁赢了谁就下一层台阶,还有左一拳右一拳、红楼梦、黑楼梦,黑楼梦就是红楼梦的盗版。因为那边同学画画好看,所以就在一些小本子上画一些和摩尔庄园、奥比岛、QQ游戏类似的一些东西玩。可以抽奖,可以建商店……放学以后还可以调皮一下,走一走一个旁边有很多花的`、却老看不见它喷水的喷水池。上课老师还会时不时的布置一下和手抄报一样有趣的作业。但暑假过后就要回到以前本部的学校了,我也体会到了项心仪的那种苦恼了!
《巧克力味的暑假》让我的感受很深。我以后将会多读一些阳光姐姐的书,因为每次都会有很大的启发!
读后感的作文 篇4
寒假里,我读了《走出院子的母鸡》这本书,深有感触。这真是个感人的故事!看着看着,我已泪眼朦胧,文中的老母鸡叶芽那伟大的母爱令我震撼。
叶芽本是养鸡场一只每天都为主人生蛋的普通母鸡,她从没亲眼看着自己的小宝贝出生,从此,她便萌生了一个愿望:要抱蛋并看着自己的孩子出生。一天,叶芽逃出了养鸡场,跟一只绿头鸭成为了伙伴,她最终在一个静静的夜晚生下了自己的宝贝——“绿头小子”。当我看到叶芽为了保护自己的孩子不惜牺牲自己的生命时,我感动得流泪了,这一刻,我感受到了母爱的伟大和无私。
叶芽这位伟大的母亲,她爱任何一个蛋,爱任何一个孩子。叶芽发现黄鼠狼的孩子都饿极了,同情起黄鼠狼,她指点黄鼠狼去寻找食物。到了最后,绿头小子长大了,不需要叶芽的`关怀后,叶芽甚至把自己献给了黄鼠狼和她的孩子,叶芽飞上了天,回头一看,自己被黄鼠狼叼回去喂孩子,她的心中平静而欣慰。
在生活中,也有着如此感人的爱。我就如同故事中的绿头小子一样,被爱呵护着。
那一天,我正在教室上课,突然天空乌云密布,不一会就响起了“轰隆轰隆”的打雷声,夹杂着阵阵的雨声,接二连三地响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来。我心里急坏了:早上妈妈嘱咐我带伞,可是我却没有听,现在……时间如同流水一般悄悄流逝了,很快,到了放学的时间,看到有的同学被父母接走,有的打伞结伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,妈妈在医院照顾姥姥,走不开。心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润。
正当我一筹莫展,束手无策的时候,迎面走来我再熟悉不过的身影----妈妈。我的眼中不经意地流露出种种疑惑和惊讶,但是包含着更多的欣喜和感激。在回家的路上,虽然妈妈没有过多的表示什么,但是,我已经真正的感受到了世界上最真挚的母爱。
像叶芽这样的母亲在我们的现实生活中处处都有,妈妈的爱可能是一杯水、一顿饭、一次唠叨或者一句鼓励的话,爱在无声间,妈妈的爱有时可能无声无息,其实,只是你没有用心感受罢了。
我想说:母爱是世界上最伟大的爱!
读后感的作文 篇5
寒假里,我读了《爱的教育》这本书,书中讲的都是教育我们要懂的爱的各种故事。
其中一篇《嫉妒》让我很受用。书中故事讲了一次作文考试,代洛西得了一百分,荣获了一等奖,可是瓦梯尼以为自己是第一名,这让他对代洛西产生了极大的嫉妒心理。瓦梯尼是一个嫉妒心很强的人,常常因为一点小事就对别人产生嫉妒。说一些不三不四的风凉话。就连老师他也常常抱怨,只要老师表扬了谁,他就抱怨老师偏心。瓦梯尼完全被嫉妒的毒蛇蒙住了心灵,成了人人讨厌的人。可是最后在代洛西的`宽容包容下,让瓦梯尼醒悟了过来。
我也有过这样的一回事。那是在一次小型测试后,我以为我考的成绩应该很好,可是老师公布成绩时,我的分数并不高,反而一个平时学习不太好的同学,比我考的还好。老师表扬了他。我不但没从自身找原因,还一度对他产生了嫉妒心。可是在没有酿成大错前,我想起了瓦梯尼的故事。让我放下了对他的嫉妒。我要要从自身找原因。以正确的态度,在学习上和他比赛。
这本书,给了我很大的帮助,让我懂得了很多做人的道理。
读后感的作文 篇6
爱是人类永恒的话题。爱是人与人之间沟通的桥梁。最近读了《爱的教育》一书,我的心久久被感动包围着。
《爱的教育》是一本净化心灵的书籍。吸引我的,是那平实而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量真的感人至深。崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。
爱,多么温馨的字眼,在一生当中要经历无数的爱:朋友之爱,父母之爱,夫妻之爱,子女之爱等等。当然,作为教师对学生的爱,也是这爱的长河中的一朵浪花。苏霍姆林斯基曾说:“教育的全部奥秘就在于何热爱儿童。”苏联教育家马卡连轲曾说“没有爱就没有教育”,的确,孔子有“仁爱”思想;墨子有“兼爱”思想;陶行知有“爱满天下”的思想,他们都是伟大的教育家。教育中的爱是什么?
托尔斯泰认为:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的`教师。由此可知,师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育――爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。我开始对此感受并不深切,读了《爱的教育》一书,我有了进一步的认识。书中说:师爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。爱心能架起师生关系的桥梁;爱心能春风化雨,浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶,震撼学生的心灵,激发他们的自信心和求知欲,养成其良好的情感品质,使之全身心投入到学习中去。是的,亲密融洽的师生关系,敬爱的老师对自己的影响,常会令人终身难忘。美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。爱是神圣的,师爱伟大!爱像空气,每天不可或缺的存在于我们的身边,可是我们的生活不能缺少爱,生命的始终都贯穿着爱。?
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月,老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走进了恩里科的生活,看到了他们是怎样学习,生活,以及怎样去爱的。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱,是一次永远没有尽头的愉快的旅行,一路上经历着许许多多或快乐,或忧伤,或感动,或幸福的风景。它让你感受到人生的绚丽多彩。教育中有爱,才会真正让孩子,让教师拥有更加丰盛的心灵。
读后感的作文 篇7
《生命的色彩》这本书中有很多哲理的故事,他可以丰富我们的知识,为我们的生活添加更多不同的色彩。
我先来了解了海伦·凯勒的故事。
海伦?凯勒因为一场重病双目失明、双耳失聪。因此他不断地努力,努力改变自己的命运,变得与正常人一样。通过十几年的努力。海伦?凯勒最终考上了大学,大学毕业以后,他决定向更多和自己一样的.残疾人服务。他这种不屈不挠的精神永远留在世人们的心中。
读了这篇文章,我明白了一个道理:每一位成功者都有用汗水写成的故事,每一个残疾者都付出了常人难以想象的艰辛和努力。
我又欣赏了关于安徒生的一生。安徒生的一生经历了非常大的挫折。小时候因为家里穷,后来父亲因病去世,变得家徒四壁。后来喜欢上了艺术,于是他到外地去漂泊,努力奋斗。最终终于被皇家剧院的导演看中了。邀请安徒生去他的书院深造。这五年为安徒生铺垫了一条走向文学创造的道路,奠定了成为世界名著家的基础。
一个人面对种种困难,只要永不退缩,永不放弃自己的梦想,坚持下去、继续奋斗就会获得成功。
读后感的作文 篇8
你们看过《鼹鼠的月亮河》这本书吗?我就在这个暑假里读了这本书。
书里说鼹鼠米加全身是黑色的,而不像其他鼹鼠是棕色的。米加已经是米先生的第九个儿子(他们一共只有9个儿子),他们一家住在美丽的月亮河畔。米先生期望9个儿子都成为挖掘专家。而米加喜欢发明。我最喜欢这个故事:发明了洗衣机。米加为了给尼里发明洗衣机,而走进陌生的城市。然而,在离成功只有一步的时候,意外发生了,米加变成了一只乌鸦。在成为乌鸦的100天里,米加帮忙乌鸦们战胜了老鹰铁嘴。最终回到了月亮河,实现了他的梦想。
我觉得米加就算变成乌鸦也如此的坚强,真是令人佩服啊!米加的'变化和成长告诉了我:生活要有目标,我要为自己的目标而努力学习。
读后感的作文 篇9
读了《钓鱼的启示》这篇文章后,我受益无穷。这篇文章主要讲了:一个孩子和爸爸去钓鱼,他们抓到一条大鲈鱼,而这时离开放日还差两个小时,父亲让孩子把鲈鱼放回去,“我”懂得了一个一生受益的道理。读完这篇文章后,我有很深刻的`感受。在他们抓到鲈鱼时,只差2个小时就到开放日,还没有人看见,即使他们把鲈鱼带走也不会有人发现。
但父亲遵守规定,不让孩子带走,孩子长大之后,成为著名设计师,遇到了很多这样的“鱼”,都忍过去了,都是因为父亲的教诲,儿子才能有此成就。所以,我佩服这位父亲。文中有这样一句话:“道德只是一个是与非的问题,实践起来却很难”。这句话我能理解,比如:有一次,我坐在车里,刚喝完一瓶饮料,然后我明知道扔出去不对,却还是扔了出去。因为我在想:手里拿个空瓶,在街上走多难看。可是,当时我没有想,如果我把瓶子扔出去,可能会砸到别的车,可能砸到人,可能污染环境。
我连一个小瓶子都忍不住,更何况一些更大的“鱼”呢?所以,我一定努力,像文中的孩子学习。我希望大家不仅能口头说一些道德什么的,要能实际做出来。
读后感的作文 篇10
这个故事讲,从前有一只小绿狼非常想变成一只小灰狼,一天,他看见一群灰狼正在踢足球,灰狼不跟小绿狼玩,小绿狼想办法,小绿狼穿上了一件灰衣服,灰狼们还是不跟小绿狼玩,小绿狼又想办法,把身上刷成灰色,它们还不跟小绿狼玩,小绿狼想了许多办法,都没有成功,忽然来了一位仙女,仙女试了好几次都没有把它变成小灰狼,第一次变成小鱼,第二次变成小鸟,第三次还是把他变了回来,仙女飞走了,小绿狼想:我就是小绿狼,又怎么了。
我觉得,小朋友不要看到别人有什么东西,你就必须有,你有的东西别人不一定有呢?
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