书籍读后感【范例15篇】
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的书籍读后感，希望对大家有所帮助。
书籍读后感1
《安妮日记》的主人公在生日那天收到一本日记本，于是她开始写日记。她在仓库里住了两年，日记就写了两年。里面记录了她13至15岁的成长经历。安妮原来过着幸福健康的生活，她住在德国的法兰克福。纳粹党统治德国后，随家人去了荷兰的一个大仓库避难。
安妮在与世隔绝的仓库里度过了孩子一生中最重要的青春时光。也许你会说她浪费了大好时光，可我认为她一点也没有浪费，反而学到了以前学不到的东西，她以日记的形式向我们展现了这些。她用她少女独有的清纯语言，记录了她成长的收获。同样也控诉了法西斯的邪恶战争，谴责了毫无人性的种族歧视。为什么一个国家要去侵略另一个国家，和平不好吗?就为了一些资源、土地、财产和不可理喻的霸权主义，去牺牲那么多人，这一点都不值得。
安妮在日记中很坦率的将自己的心里话全写了出来，自己的困惑，自己的感受，自己的委屈全都展现在日记的字里行间。或许是没有一个知心朋友的原因，她不敢把心里的想法和别人说，而是写进日记。这让我感悟到要是拥有知己多好。日记中的.一句“我和我的熟人以及朋友在一起时，一般只是说说笑笑，谈一些普通日常的事情，我不能把自己的思想完全坦露出来，也不能与朋友推心置腹。”就足以表现出了当时安妮没有知心朋友的孤独与遗憾。
阅读《安妮日记》，可以读到一个花季少女的期盼、困惑。可以感悟到安妮热爱生活、热爱阅读和学习的人生态度，永远满怀乐观自信，即便是在遇到逆境时，也不气馁，不屈服，不放弃。我们要学习她善于思考、敢正视自己的缺点、不服输的精神品质。
安妮，你就是我的榜样。
书籍读后感2
文化是一个生生不息的运动过程。任何一个国家、民族的文化，都有它发展的历史，都有它的昨天、今天和明天。本书的重点在中国文化的“昨天”，指1840年片战争以前的中国文化，即中国传统文化。学习中国传统文化具有重要的意义。第一，系统了解中国传统文化的方方面面——哲学思想、法律制度、文化艺术、宗教传统、科学技术、民间习俗，增强对国情的理解。第二，增强民族自豪感、爱国情怀以及全世界华人的'凝聚力。第三，辨别中国传统文化的良莠，抛弃其糟粕，集成优秀文化传统、建构具有现代意识的新文化。第四，把我民族文化的精神和特点，在世界之林中保持民族特色。第五，学习中国传统文化，有助于提高个人的修养和培育人文精神。中国传统文化内涵丰富，格调高雅，哲理深邃，意境高远，具有强烈的感染力，学习他有助于矫正现代学科分类过细所带来的知识结构单一问题。
书籍读后感3
刚拿到这本书，通过目录我了解到孩子最爱听的100句话，我发现其中有很多话，我也经常对孩子说，可是效果并不明显，细细读来，我发现，虽然是同样的一句话，当你的表达方式和时机不一样，就会有意想不到的收获。
很早就借阅了《孩子最爱听的100句话》这本书，由于我看书超级慢，到现在才看了一大半，但其中有一些章节对我触动过还是很大的。下面与大家分享的是其中的一篇《太好了》。
首先应该明确在什么情况下说这句话。当孩子很认真地在做事或完成某件事情的时候要及时鼓励他说：“太好了！”
作为老师和家长，我们也要学会用这句话来激励孩子。表扬的目的是让孩子明白哪些行为是好的，以增强孩子好的行为。所以表扬最重要的原则就是：要针对孩子对某一件事情付出努力取得的效果，而不要针对孩子的性格和本人。如在孩子把玩过的玩具整理好后，我们若说：“你真是个好孩子”，这样孩子可能弄不清家长是表扬他玩具收拾得好，还是赞扬他不再玩玩具了。而家长若说：“你把玩具收拾得这么得当，真是太好了”这样孩子就会明白这种行为是好的，以后还要这样做，并逐渐养成良好的生活习惯。
年轻的父母常常有这样的苦恼：自己的小孩儿有不良的生活习惯，每天回家时常常把衣服乱扔乱甩，还常常把与干净的衣服放在一起。对此，说教、打骂都不管用。
其实，解决这种问题是需要策略的。不妨去超市买一个颜色漂亮的盛衣服的篮子，因为小朋友都喜欢漂亮新奇的东西，然后就可以告诉孩子将脏衣服放在篮子里。可以提醒孩子，当一件衣服脱下来，要么放在衣橱里，要么放在篮子里。当孩子初步养成爱秩序放衣服的习惯后，你应该说：“太好了，我们的宝贝儿现在养成好习惯了！”“太好了”这句话，对于有些马虎的孩子来说，更具有鼓励孩子继续坚持养成一种良好习惯的作用。（二）
在幼儿园音乐教学中，教师的专业性体现在教师能否做到教无痕，让幼儿处于主动学的状态。那么如何让幼儿主动学呢？这就是考验教师的专业素养。结合本次团队研磨的大班音乐活动《拨浪鼓》，让我对音乐教学有些许感触。
一、让幼儿有任务意识
在音乐教学中，教师要让每一教学环节中的任务都能够落实到幼儿身上。在歌唱教学中，教师应给予幼儿充分倾听歌曲的机会。其实教师每一遍的范唱都是有讲究的，每一遍都是让幼儿带着问题去倾听：如《拨浪鼓》中通过提问“你听到这首歌曲里唱了什么？”、“你听到老师是怎么唱的？”等。孩子有了需要解决的问题，自然也会安静地听音乐了。
《拨浪鼓》中教师站在幼儿原有歌唱经验的基础上，有意识的将回声唱和轮唱的共同点作为开展教学活动的切入点，以发声练习“山谷回音真好听”自然的迁移到“拨浪鼓”中。将已有的生活经验在相同的情境中进行再次运用和拓展，并引导幼儿会用正确的发声方法歌唱，从而获得新的经验。教师的范唱是直接影响到幼儿对新歌学习兴趣的一个因素，老师的歌声动听、悦耳，充满感情就能激发幼儿学习的欲望。例如在教师范唱时，可以用清唱的形式，帮助幼儿听清歌词和歌曲的节奏；当孩子能跟唱后，教师要适时的退位，逐渐降低自己的音量，让幼儿处于歌唱时的“主体”地位。
二、将教学内容落入幼儿的最近发展区
唱歌是音乐艺术的一部分，姿势不正确很难唱好歌，因此正确的姿势是发声的前提。在歌唱教学中，教师应重视幼儿歌唱时的姿势，包括气息、用嗓、口腔共鸣、吐词方式等。应耐心地告诉孩子，唱歌姿势不正确会有哪些危害，如姿势不正确会影响发声，唱出来的歌声就不好听，不优美；站着唱歌时身体要挺拔、不驼背、不含胸，双手自然地下垂；口形略带圆形，这样发出的声音就好听。在教学中，多观察孩子，时刻提醒孩子保持正确地姿势来唱歌。
三、保证师幼互动、幼幼互动的质量
在教学过程中，教师充分挖掘了师生、生生的互动关系，运用第一、二声部换唱、换角色唱、与伴奏老师唱、与听课老师唱等方法，使轮唱方式呈现了多样化的特点，使幼儿的参与兴趣有效保持，师幼互动发挥的淋漓尽致。
歌唱教学中需要关注的东西还有很多，教师要顺应幼儿的意愿和兴趣，关注幼儿的情感需要，从而帮助幼儿获得交流情感的多种途径。快乐是相互的，快乐也是需要创造的。就让我们带着孩子，用心去聆听，用情感去体验，用快乐去歌唱。
前几天，我在《幼儿教育》杂志上看到一篇文章——“每个幼儿都是教师的'宝贝”，我深受感动。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢；有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。从教多年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计>师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个优秀的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。
作为一名幼儿教师，我们就应该对孩子负责。我们应该用“爱满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待自己的眼睛一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
书籍读后感4
《教学机智——教育智慧的意蕴》一书是选取20世纪70年代以来特别是90年代以后世界课程与教学理论名著加以编译，以为东西方课程与教学理论的对话提供一个“平台”。
在本书里，作者范梅南教授不时地例举出父母和学生的生活经历和教师的教学经验方面的例子，不断地提醒作为教师的我们与自身所教的儿童间的“替代父母”的关系。因为在学校里教师对其所管辖的学生负有像父母亲般的责任，教师们对他们所教的孩子寄予希望，能建立起对学生的深厚感情和喜爱。这就是要做一个受学生欢迎、爱戴的好教师。
一个好的教师究竟要具备哪些最基本的素质呢?来看一看书里的解释：职业使命感，对儿童的喜爱和关心，高度的责任感，道义上的直觉能力，自我批评的开放性，智慧的成熟性，对儿童主体性的机智的敏感性，阐释的智力。对儿童需求的教育学的理解力。与儿童相处时处理突发事件的果断性……最后，幽默和朝气蓬勃也很重要。
综上所述，其实仔细读读看看，这与我们现在所进行的教师专业化成长的培训要求大相径庭。经过几年的学习培训，我们也逐渐认识了教师专业化成长的意义。教师不但是一种职业，更是一种专业;教师专业化发展的重点不在于学习专业知识，而在于提升专业能力和专业道德品质。“学会爱每一个需要爱的学生”，这是每一个教师都应具备的基本师德。同时教师专业化发展的过程也是教师认识自我、提升自我价值的过程;主要途径是对教学进行持续不断地研究和课堂教学改善计划的实施性反思。优秀的教师不但是有知识、有学问的`人，而且是有道德、有理想、有专业追求的人，不但是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新的人。
书中谈到“教学机智的表现方式”时是这样解释的：教学机智主要体现在与孩子们相处时的关心取向上。这与其说是某种可观察到的行为表现还不如说是一种主动建立起来的关系方式。它可以表现为自身的克制，对孩子经历、体验的理解，尊重孩子的主体性，潜移默化的影响，在情境中充满自信，还可以表现为一种临场的天赋。我们要正确地认识到教师更多的是作为学生做人的引路者，学习的协助者、支持者、推动者，而不再是灌输者、控制者。把自身和学生看作是同样有鲜活生命和人性尊严、同样有丰富情感和独立人格的生命个体。用自身的语言、沉默、眼神、动作、建立气氛以及树立榜样来加以调和的。
在平时的教学实践中，可以用教师的两种眼神来比较一下，一种眼神：居高临下的冷静观察和判断的那种默然的分析性的眼神;另一种眼神：实际上建立接触并在与孩子的对话当中搜寻教育理解的那种同情、支持的眼神。前者仅仅观察孩子行为的眼神是将观察的对象(学生)物化;而后者机智的眼神则将对象主体化，让学生产生一种可以接触靠近的感觉，从而使得师生之间建立亲密的关系成为可能。
读了这本书，给我最大的感受是要在平时的教学实践中多注意教学中产生的各种现象和经历。因为教学机智就蕴涵在其中。
书籍读后感5
《小金马》这本书主要讲了十三岁的小金马，从八路军大队长——他的爸爸，牺牲的那天起，便立志要献身革命，为爸爸报仇。他多次帮助张立山老爷爷完成了很多次艰难的任务。不过人无完人，他也出过洋相，第一次打仗不听号令，乱开枪；第一次扔手榴弹，差点把最亲密的同志炸死……但是他还是在枪林弹火中成长了起来——最后成为了炮军上尉。
我们应该向小金马一样，热爱革命，忠于党，坚持不懈，勇于挑战，有耐心，有胆量，有智谋，用一样的沸腾的.热血为党流干。
我还喜欢书中的一个人物——胡立功，因为他很有趣。有一次去一个地主家，他扮作一个蒋军军官，走到那个地主家，扇了哨兵两个大嘴巴子，雄赳赳，气昂昂走到了地主家的正座，坐下东拉西扯。大概过了十来分钟，突然站起身来使劲一拎孙地主的衣领子，送了他两耳光，把他五花大绑地捆了起来，孙地主瘫坐到了地上，胡立功大仁大义放了他这一回，决定下一次再找他算账。
小金马是一个活泼可爱的小八路，他热爱祖国，热爱共产党，更热爱人民，他是我们的榜样。
书籍读后感6
四、五年前，我对历史还是漠不关心的，历史在我的脑袋里那就是上学读书时熬成的一锅浆糊。直到几年前的一次党员活动，去旅顺参观了日俄监狱旧址及万忠墓之后，我噩梦了两天，然后开始对抗日战争全史感兴趣，之后又延伸到了一战二战史及后来的《全球通史》。
这次有机会看到这本《老兵口述抗战3：远征缅甸》实属幸运，我对中国远征军入缅作战的历史还不是很明晰，有过印象的是去年在电视上播过，将当年葬在外的战士骨灰请回了国内的烈士陵园里安放祭奠，隐约记得那时看过关于这段历史的纪录片。
后来，因为对历史，尤其是对抗战史充满了兴趣，才看了《我的抗战》的纪录片，又比较着看完了《抗日战争正面战场》和《一寸河山一寸血》。终于开始慢慢地厘清我脑内的大团乱麻以及对历史的各种认知错误。
为了能清楚阅读这本《老兵口述抗战3：远征缅甸》，开读前还特意先百度了它大体的历史轨迹，然后才开始读的第一章“风雨滇缅路”。本书除此章外还有“苦难野人山”、“缅北战场”和“滇西战场”。
战争，从来都是残酷的，没有亲身经历过，看再多听再多也只是表面，谁能真正了解那种刺入骨髓的殇。
本书我最想读的就是老兵口述，通过作者能听到他们对当年那些战争的残酷回忆，才让人对今日的生活更感珍惜。感恩、铭记那些为今日和平生活献出了生命的英雄们的同时也时刻警醒着，警惕那些蠢蠢欲动、妄想更改历史的人其用心到底是什么。
其实那些战争离我们并没有走多远，但让人难过的是，那些为我们献出生命的.英雄们，他们曾经与这个国家一起亲历的殇痛，却渐渐地被不曾经历过的当代年轻人漠视了。
和平而没有战乱的生活不要过得那么理所应当，之前看过关于抗战的老兵晚年生活困难的报道，才知道原来这些九死一生存活下来的老兵，并不是每一个人都被善待了，这是让我最感揪心和无所适从的地方。
在这里说“公平”是不是有点可笑了。虽然战争只是历史的一部分，但也正因为曾经有过这样一段沉重而难以忘却的部分，才让这个国家变得越来越强大，如果不能回报生命，至少致敬和缅怀吧。
书籍读后感7
VB简介
Visual Basic（简称VB）是一种可视化的、事件驱动型的Windows应用程序开发工具，它在GUI设计、绘图、制表、运算、通信和多媒体开发方面都具有简单易行、功能强大等优点，所以越来越受到开发人员的亲睐。同时，VB在数据库开发方面也具有Foxpro所远不能及的强大功能。VB能够读取和访问 Access、Excel、DbaseX、Foxpro、Btrieve和ODBC等多种数据库，并能利用VB自身所带的数据库引擎创建Access数据库。所以VB在管理信息系统（MIS）的开发和建设方面得到了是益广泛的应用。
VB访问数据库通常有三种途径：第一，通过数据库控制控件Data Control访问；第二，通过VB提供的数据库对象变量编程访问；第三，通过ODBC接口访问ODBC API函数。在这三种方法中，第一种方法操作起来最方便、灵活、易于掌握，同时也最能体现Visual Basic面向对象的特色，本次我所做的“酒店客房管理系统”主要使用数据控件（Data Control）来实现vb程序访问access数据库。因此我首先查阅了data控件的初步知识.
Data控件的使用
可以使用 Data 控件来执行大部分数据访问操作，而根本不用编写代码。与 Data 控件相连结的数据觉察控件自动显示来自当前记录的一个或多个字段的数据，或者，在某些情况下，显示来自当前记录旁边的一个记录集合中的一个或者多个字段中的数据。Data 控件在当前记录上执行所有操作。用Data控件连数据库的话，数据库的格式必须是ACCESS97版本 如果 Data 控件被指示移动到一个不同的'记录，则所有被连结的控件自动把当前记录的任何改变传递给 Data 控件以保存在数据库中。Data 控件移动到被指定的记录，同时把当前记录中的数据传回被连结的控件，并在那里显示。
Data 控件自动处理一些意外事件包括空记录集，添加新记录，编辑和更新现有记录，处理某些类型的错误。然而，在更复杂的应用程序里，则需要捕获 Data控件不能处理的某些错误类型。例如，当 Microsoft Jet 数据库引擎访问数据文件有问题、没有权限或不能按照代码执行查询时，会导致可捕获的错误。如果错误发生在应用过程开始之前或由于某些内部错误，Error 事件被触发。
属性
DataBase属性，DatabaseName属性，Exclusive属性，Options属性，ReadOnly属性（Data Access），RecordSource属性，Recordset属性，BOFAction,EOFAction属性，
RecordsetType属性，DefaultType属性（Data控件），DefaultCursorType属性（Data控件）。
方法
UpdateControls方法，UpdateRecord方法。
摘自：《Visual Basic程序设计基础》
作者：杨小影 王亚利
出版社：中国水利水电出版社
DAO（ Database Access Object）数据库访问对象
在VB中提供了两种与Jet数据库引擎接口的方法：Data控件和数据访问对象（DAO）。Data控件只给出有限的不需编程而能访问现存数据库的功能，而DAO模型则是全面控制数据库的完整编程接口。Data控件将常用的DAO功能封装在其中，它与DAO控件的关系就好象内存与CACHE之间的关系一样，所以这两种方法并不是互斥的，实际上，它们常同时使用。
DAO模型是设计关系数据库系统结构的对象类的集合。它们提供了完成管理一个关系型数据库系统所需的全部操作的属性和方法，这其中包括创建数据库，定义表、字段和索引，建立表间的关系，定位和查询数据库等。
Visual Basic中的数据库编程就是创建数据访问对象，这些数据访问对象对应于被访问物理数据库的不同部分，如数据库、表、字段和索引等，同时用这些对象的属性和方法来实现对数据库的操作，以便在Visual Basic窗体中使用绑定和非绑定控件来显示操作结果并接收用户输入。 Visual Basic通过DAO和Jet引擎可以识别三类数据库：
■ VisualBasic数据库
也就是*.MDB数据库
■ 外部数据库
它们是使用几种流行格式的“索引顺序访问方法(ISAM)”数据库，这些流行格式包括Btrieve、dBASEIII、dBASEIV、Microsoft FoxPro versions2.0和2.5以及Paradox versions 3.x和4.0。在Visual Basic中能够创建和操作所有以上格式的数据库。也可以访问文本文件数据库和Microsoft Excel或Lotus1-2-3电子表格。
■ ODBC数据库
包括符合ODBC标准的客户/服务器数据库，如Microsoft SQL Server。要在Visual Basic中创建真正的客户/服务器应用程序，可以使用ODBC Direct直接把命令传递给服务器处理。也就是说Visual Basic还支持其它不使用Jet数据库引擎的数据访问方法。数据访问对象的ODBC Direct模式允许使用同样的对象模型和语法绕过Jet引擎直接访问ODBC数据。
摘自《Visual Basic数据库通用模块及典型系统开发 实例导航》
作者：刘韬 骆娟 编著
出版社：人民邮电出版社
在vb与access数据库的连接中，为了让系统能够具有较好的可移植性，即不必在每次连接时均重新指定数据库路径，于是我查阅了有关数据库相对路径的知识。
通过相对路径指定数据库文件
在很多情况下，不管采用上述哪一种方法打开数据库，都必须在程序设计时就指定需要打开的数据库文件。但是，我们通常不能保证该软件完成后一定会被安装在每台机器的同一目录下。因此该数据库文件的绝对路径一般在设计时还难以完全确定，只能采用相对路径的办法来解决这个问题。
在VB中， App对象是一个全局对象，用来提供当前应用程序的相关信息，其Path属性反映的是当前应用程序的可执行文件(.exe)所在的绝对路径，并且只在程序运行时才有效。通过使用App对象的Path属性，可以方便地获得当前程序所在的目录路径。因此，如果把数据库文件存放在与程序路径相关的目录下，便可以在程序设计时就指定数据库文件的相对路径，当程序运行时，通过App对象的Path属性动态地获取其绝对路径。
下面的一段代码，用来在程序开始运行时获取程序的路径，并赋值给变量AppPath，然后在数据控件Data1的Database Name属性中与数据库文件的相对路径"DatabaseKFGL.Mdb"结合，组成数据库文件的绝对路径。
这段代码通常出现在formload事件中: Dim AppPath As String ' 设置路径变量AppPath=App.Path ' 获取程序路径If Right(AppPath,1)<>""Then AppPath=AppPath+"" ' 若路径尾部没有""，则添加之
Data1.Database Name=AppPath+"DatabaseKFGL.mdb" ' 与相对路径结合，组成绝对路径
摘自《visual Basic编程案例精解》
作者：张路平 喻波 邵谦谦
出版社：电子工业出版社
在VB中，访问数据库一般有两种方式。
一、是非编码方式，主要通过Data等控件设置属性在文本框显示和操作数据库中的数据。
二、是通过编写代码,即利用数据访问对象(DAO)来实现可以实现更灵活更复杂的操作
在非编程方式下的常用控件:
Data 数据控件 CommandButton 命令按钮 TextBox 文本框 Label标签
常用控件属性
DatabaseName 属性: 返回或设置 Data 控件的数据源的路径及名称
RecordSource 属性: 返回或设置 Data 控件的基本表名、SQL语句
DataSource 属性: 返回或指出一个数据控件，通过它把控件绑定到一个数据库。 DataField 属性: 返回或设置控件绑定到数据库的字段名
在通过编写代码方式下访问数据库:
1. Data 控件的其它常用属性:
Connect 指定数据控件所要连接的数据库类型，默认为Access的MDB数据库
RecordsetType 确定记录集类型，0—Table(表);1—Dynaset(动态);2—Snapshot(快照) BofAction 当记录指针指向记录集的开始时，确定数据控件该采取的操作：
0—重定位到第一个记录 1—定位到一个无效记录，触发一个无效事件Validate EofAction 当记录指针指向记录集的结束时，确定数据控件该采取的操作：
0—重定位到最后一个记录
1—定位到一个无效记录，触发一个记录的无效事件Validate
2—向记录集加入新的空记录，可以对新记录进行编辑，移动记录指针新记录写入数据库
2.可以与Datat控件绑定的其它常用控件属性:
MSFlexGrid 控件属性:DataSourse 位置:Microsoft FlexGrid Control 6.0(OLE DB)
DBCombo和DBList控件属性:DataField、DataSource、ListField、RowSource、BoundColumn 位置Microsoft Data Bound List Controls 6.0
DBGrid 控件属性:DataSourse 位置: Microsoft Data Bound Grid ontrol5.0(SP3)
3.数据控件的事件
Reposition事件: 当一条记录成为当前记录后就会触发此事件。
Validate 事件:
在一条不同的记录成为当前记录之前，Update 方法之前,以及 Delete、Unload 或 Close 操作之前会发生该事件。它检查被数据控件绑定的控件内的数据是否发生变化。
语法:Private Sub Data_Validate(Action As Integer, Save As Integer) ?? End Sub
4.数据控件的常用方法
Refresh 激活数据控件，使各用户对数据库的操作有效。
UpdateControls 将数据从数据库中重新读到数据控件绑定的控件内,取消对数据的修改。 UpdateRecord 强制数据控件将绑定控件内的数据写入到数据库中，不再触发Validate事件
书籍读后感8
《弟子规》也许在我们大家还牙牙学语的时候就接触过了吧，《弟子规》中的每一个字都蕴藏着极其深刻的道理，是我们如今不得不去把它理解的更透彻。
孔子用简简单单的1080个字描绘出了人生中的131件事，每件事都意味着一个人生哲理。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”是啊，父母生我们养我们，整天为我们早出晚归，不分日夜的奔波着，父母到了家里一定是累了，我们为父母干一些不值得一提的家务活，(.)是应该的。我们应该尽心尽力的去为父母“服务”，因为爸爸妈妈给予我们不求回报的爱，我们这辈子必定还不完！
提起生活中，我想我做的.还不够，每天放学回到家，爸爸劳累了一天，也回到了家，浑身酸痛，疲倦的不得了，而我却因为作业儿发着牢骚。“来，好闺女，给爸爸按按摩吧！”爸爸疲惫的声音又在我的耳边萦绕，“没时间，没看见我这正写作业呢吗？”我不耐烦的应对着。我错了，爸爸累还不是为了我，为了这个家？我就算
是毫不犹豫的去给爸爸按摩，也不足以爸爸对我的付出啊！
“父母教，须敬听。父母责，须敬承。”在人的一生中难免会有犯错误的时候，而我也不例外，每次做错事的时候，总是要被妈妈说一通。当然，我那不争气的泪珠，也随之在眼角流落下来，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了许多不满于埋怨。可是在读完《弟子规》后，我知道了妈妈都是为我好，为了我能有一个美好的未来。正如大人们整天总唠叨的，我们就像一个小树，不为它修枝剪叶，总也长不成一棵正直的参天大树。
今后，我一定要管好自己，自己心里所想，就要用心去做，弟子规所讲述的每一个道理，都给我带来了启示。“孝、悌、谨、信、爱、仁”就是一个人最应该拥有的，我一定要努力去爱做学习孔圣人对我们的教育与引导！
书籍读后感9
今天我读的是《非常阅读6+1》里的一篇文章，名字叫：《蝴蝶泉的故事》。
在大理苍山的云弄峰上有一潭清泉，每年三四月间，成群的蝴蝶在这里飞舞，人们把它称为蝴蝶泉。蝴蝶泉原来叫无底潭，潭边住着父女两个，女儿叫雯姑，雯姑美丽善良，勤劳能干，她爱上了小伙子霞郎。苍山下有个凶暴的俞王，听说雯姑长的美丽，想抢她为妻，便带人打伤了雯姑的父亲，抢走了雯姑。霞郎闯进俞王府，放了一把火救出了雯姑，俞王带人把雯姑和霞郎围在无底潭旁。两人双双跳入潭中。愤怒的群众杀死了俞王，第二天，从潭水中飞出两只又大又美的'蝴蝶。从此，无底潭改名叫蝴蝶泉了。
这是一个美丽动人的传说。有机会，我也要去大理看看蝴蝶泉，看看雯姑和霞郎化成的蝴蝶。
我学到的好词：花容月貌，色彩缤纷，形形色色。
好句子：每年三四月间，形形色色的蝴蝶成群地在这里上下飞舞，蝴蝶泉边成了色彩缤纷的蝴蝶世界，成为罕见动人的美丽奇观。
书籍读后感10
寒假里，妈妈为我买了几本书籍，其中一本是世界经典文学名著《小公主》，当我一看到这本书时，就被吸引住了，它的封面上画了一个“小公主”，我迫不及待地翻开了故事书。
书中主要讲述了心地纯洁善良、聪明又坚强的小女孩莎拉。克鲁在学校的事以及一段曲折的人生经历。莎拉是印度人，从七岁就被富有的父亲送到伦敦的女子学校学习。富家千金莎拉在学校被同学们公认是“小公主”，特别受到女校长的青睐，但莎拉并没有摆出有钱人的架子，跟同学们和睦相处，帮助同学。但父亲的意外过世，给莎拉的生活带来了巨大的变化，她一夜之间从令人羡慕的“小公主”变成了学校里的小女佣，使她受到了沉重的打击。然而，面对势利的女校长的冷酷和大多数同学的冷漠，莎拉没有放弃对美好生活的追求和向往。她坚强地度过了那段艰辛的岁月，最后，莎拉父亲的合伙人找到了她并且帮助了她重新获得了幸福的生活。
书中的情节深深地感动了我，让我认识到了真正的公主财富并不是最重要的，莎拉坚强勇敢地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助他人，才是真正的.公主拥有的品质。
我想在现实生活中我们也要向莎拉学习坚强勇敢的生活态度，有一颗善良的心和乐于助人的高尚品质，这样我们每个人都可能成为真正的公主。无论我们遇到任何困难、挫折，一定要坚强勇敢的面对，努力克服，才会走向成功。
书籍读后感11
我常常忍不住笑出声来，没办法，就是让人不得不笑，炎热的夏天，这部电影却象如同解暑的冰淇淋，让人身心为之清爽。笑星郭达和潘长江分别饰演可爱憨厚的中国农民和有着严重罗圈腿的蠢笨如猪的鬼子兵。操着一口汉中的口音长着一个典型汉奸脑袋的演员李鸣也是笑料连连，只是我很诧异，那日本队长听不懂中国老百姓说话，可怎么就能听懂这翻译官的陕西话呢？
情节很简单，故事的缘起是由保护国宝——尊金身菩萨开始的，一位中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。最后敌人严重受挫，八路军和老百姓取得了圆满成功。保护国宝的过程中，适时的夸张还有阴错阳差使日本鬼子丑态百出，让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气：因为中国老百姓防不胜防的地雷，鬼子只好趴在地上匍匐前进，而且不敢用手往前去摸，只好用嘴吹去地上的浮土，灰头土脸地往前爬。可笑的`是，前面的鬼子这样做也就罢了，后面的鬼子依然吹土如前。
喂鬼子的饭和喂猪的食就那么凑巧地调换了一下，郭达家的大花猪吃上了做梦也难梦到的面条儿，鬼子队长的胡子茬上满是猪食的残渣…两个小孩子把鬼子也给整得团团转，把酒瓶的酒换成汽油，鬼子喝下去后，一个小炮仗打将过去，鬼子表演着满嘴冒火的杂技，竟然长立不倒，最后掉到井里爬上来后好象还安然无恙……
罗圈腿鬼子喝了小孩子放了青蛙的尿水，青蛙“咕呱”叫声不断；戏里面的各种工具总能适时凑巧地打到敌人的要害部位；鬼子队长骑着大花猪发号施令；甚至连老郭家那头驴也是位抗日英雄，恰到好处的抬蹄伸腿让人忍俊不禁，那驴占了便宜以后也会发出爽朗的舒心的笑声……
书籍读后感12
在《荒野的呼唤》中，杰克·伦敦给我们塑造了一只有思想、有感情、同时也有渴望的狗—巴克。这本书不仅仅给我们带来了许多新奇，更多的是来自心灵的震撼。
巴克初的生活无忧无虑，但同时也失去了狗的野性。所以它养尊处忧，不用怕危险，不用怕食物不够。要不是贫穷的园丁为生活所困，把它偷卖给了狗贩子，也许巴克会一直平淡的生活下去。后来巴克经历了许多事情，慢慢激发了以前的野性，同时懂得了一个道理“强者为王”！
在这个故事中，让我懂得了在一个恶劣的环境中，只要对生存还报有一丝希望，便有可能活下来。遇到困难和挫折，要勇敢地面对和顽强地抗争，才能终战胜它们，拥有美好的明天。我们要成为命运的强者，终走向成功。在以后的生活或学习中遇到困难时，永远不要轻言放弃，我们要学会坚强，要坦然面对生活中的'不幸与悲伤；学会成长，在生活中磨炼自己，让自己尽快成长起来；学会感恩，感谢那些给予自己爱的人；学会怀念，思念那些帮助过自己的人，让自己的人生充满意义。
书籍读后感13
每一个人都有各自喜欢的书籍。其中我比较喜欢看《鲁滨孙漂流记》。因为这本书中的主人公——鲁滨孙，是一个勇敢、有主见的人。而我就比较喜欢这类的人。
英国著名作家丹尼尔·笛福把鲁滨孙的一个个故事，一个个情节写得栩栩如生。其中我最喜欢看的部分就是第一章了。因为这一段情节描述了鲁滨孙在遇难后的生活，与自己辛勤努力的结果，而且在这儿的从中体现出了他的机智与勇敢。
鲁滨孙居然能在荒岛上生活了28年，这个巨大的数字，是我们每一个人所不能承受的，而且他在那个鬼地方无依无靠，只能用自己的双手与智慧来战胜困难，但是我觉得他也是十分幸运的，因为在这么多人中，只有他幸存下来，他利用自己的智慧与勇敢战胜了困难。在1868年终于回到了祖国，离别了28年的祖国。
他的精神十分值得人佩服。这使我明白了，不论遇到什么困难，都不是不可能战胜的，所以我们一定要勇敢的面对。
书能让我们从中懂得许多的道理与知识。
出身于商人之家的鲁滨孙，不想平庸地生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。有一次，风暴将船只打翻，鲁滨孙一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。
带着自己的梦想去畅游鲁滨孙的世界，体会他勇于冒险和百折不挠的精神。了解了他的性格：他敢于冒险;勇于追求自由自在，无拘无束的生活;即使流落荒岛，也绝不气馁;一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。“鲁滨孙”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心中的英雄。鲁滨孙在荒无人烟，缺乏最基本的'生存条件的小岛上，孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面，做面包~~~在这荒无人烟的海岛上，鲁滨孙运用自己的智慧，创造性地解决了衣食住行等多方面的问题。做陶器，做面包等细节描写都充分表现了他积极面对困难的豁达态度和他非凡的创造力。
从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许多秘密
书籍读后感14
近日，在号召各级党委（党组）领导班子特别是主要负责同志重温毛泽东同志《党委会的工作方法》，这是毛泽东同志在党的七届二次会议上对领导方法和工作方法所作的进一步具体化和系统化的论述。文章的题目叫《关于领导方法的若干问题》，这是其中的部分节选。其中蕴含的哲学观念和工作方法，不论是对于处于领导岗位上施政者，还是投身于各行各业的普通人来说，都十分具有借鉴和指导意义。
其实，我们每一个人从出生、上学到工作，从个体向社会人转变的过程中，都多多少少会要融入到各种团体、圈子和环境中，与不同类型的人打交道，一起合作共事，共同达成一些目标或完成一项任务，紧靠个人的力量是完不成的。毛泽东同志在文中提到党委会的工作方法要注意团结哪些和自己意见不同的同志一道工作，文中指出：我们都是从五湖四海汇集拢来的，我们不仅要善于团结和自己意见相同的同志，而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作。
要做到这些，笔者以为，首先，要有全局观念。不论是处在一个小团队还是大单位小单位，个人相对于集体都是一份子，处于群体之中的每个人都应该有宽广的眼界和胸怀，能够时刻从全局出发考虑问题，特别是处于逆境中更应如此，自觉地提高站位考虑问题，统筹协调，才能不为一时所扰。其次，要能正视矛盾。对于处于群体中的个人来说，出现矛盾是很正常的，认识问题，承认问题，就可以见微知著，未雨绸缪，把问题解决在萌芽状态，把隐患消除在起始阶段。在共同处理矛盾的过程中，要能够站在有利于团结、有利于工作的.立场上，从团结的愿望出发，分清是非，该批评的要敢于批评，不能和稀泥、当和事佬，保护了落后。同时还要能够时时向前看的精神，只要不是大的原则性问题，就不要揪着不放。第三，还要盯紧方向。集体团结最根本的因素在于班子必须有明确的方向和实在的目标。目标是一面旗帜，它有振奋人心、凝聚人心的作用。有明确目标，每个人才能知道如何团结、如何共事，如何努力做好工作。有了共同的目标，才能够更好地发挥主动性、创造性，才能够自觉提出共同守则，制定规章制度，自觉约束自己，约束集体，形成合力，达到团结的目的。
书籍读后感15
经过对伦理学的学习，让我了解到作为一名护士，学好伦理学是很重要的。因为在这个学习过程中，让我明白工作中如何恪守医德，如何处理好与医生、病人之间的相处、沟通。也让我了解到，要成为一名好的护士，不仅要有精湛的护理操作水平和坚实的医学理论知识，更重要的是还要具备有良好的医学道德水平。如果没有良好的医学道德水平，即使有再好的技术和知识，也只会害人。
生命对于每个人都只有一次，人死了就不能复生。而我们作为一个医护人员，关心、尊重和爱护病人的生命是我们的基本责任。医学人道主义的思想基础是热爱生命、珍惜生命、关心生命、保护生命，而我们护理人员应该做的就是要救死扶伤，防病治病，全心全意为人民的身心健康服务，实行社会主义人道主义。
在工作中要做到以下几点：1.要与患者建立充分的信任关系，信任是个人依赖他人进行交流的一种个人愿望，包括对个人不加评判的接纳。信任感在人际关系中有重要作用，它有助于交往的双方产生安全感，使人感受到别人的关心及重视。同时信任感的产生可以创造一种支持性的气氛，使人能够真诚、坦率地表达自己的价值观、感情、思想及愿望。护士在护理过程中，应注意通过自己的责任心、爱心、同情心、及耐心来创造一个有充分信任及支持感的气氛，并通过自己扎实的护理知识及技能，增加对象对自己的信任感，以发展良好的护患关系。
2.与患者有效沟通，有效的沟通将产生良好的护患关系，缺乏沟通后无效沟通导致护患之间产生误解后冲突。因此，良好的沟通技巧是建立及增进护患关系的基础。
护士可以通过语言及非语言的沟通技巧，运用移情、倾听、证实、自我暴露等技巧与对象进行有效的沟通，从而使护士了解更多有关对象的健康状况、心理感受等方面的信息，更好地满足对象的需要。同时通过双方良好的沟通交流，增加了彼此的了解及信任，促进了护患关系的发展。
3.要有健康的工作情绪，良好的工作热情在工作中应时刻注意自己的情绪，不要将不良的情绪因素带到工作中。在与对象交流的过程中，不要将自己的观念强加给对象。在工作中要急对象之所急，耐心细致的对待对象，要有强烈的责任感和高尚的道德水准，理解患者心理，同情体贴宽容，维护患者的尊严，尊重他们的权利，提高生命质量。
我以前对护理职业缺乏应有的认识。而经过对伦理学的学习，我认识到在整个医疗工作中都少不了护理人员的辛勤劳动，离不开忽视的配合。所谓，“三分治疗七分护理”，充分说明了护理工作的重要性。医生和护士只有职业分工的差别，没有高低贵贱之分，都是维护人的健康与生命，都应当得到全社会的尊重和爱护。
因此，我们要不断的提高自己的医学道德水平，树立正确的人生观、价值观和世界观，为投身于护理事业做出应有的贡献。
护理书籍读后感2
当我看到这个书名的时候，我在想，我们的护理工作还有哪些我们没有发现或者没有做到位呢？作为一位护理人，我迫不及待的翻开书本看起来。但是当我看完这本书，感觉沉甸甸的。
首先看到的是南丁格尔誓言，“余谨以至诚，于上帝及会众面前誓言：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理之标准；勿为有损之事，勿取服或故用有害之药；慎守病人家务及秘密，竭诚协助医生之诊治，务谋病者之福利。
如今多少护士把实践南丁格尔誓言作为人生的追求，出现了一批又一批的优秀护士，多少人歌颂她！多少人赞美她！南丁格尔是她们的女神！是她们的榜样！
社会在呼唤，历史在呼唤。人本位责任制整体护理的价值正在被人们发现和认识，它就是我国目前正在推行的优质护理。真正的护理应该是什么？简而言之就是人本位的`整体护理。
那么，什么是人本位整体护理呢？人本位整体护理：就是指在诊治伤病的同时，观察、判断和处理病人伤病的反应，尽量满足和缓解伤病或治疗过程给病人在情感、心理、功能等整体方面所带来的个性化需求和改变。所谓个性化就是：因人、因病、因时而异。
医护之间的团队合作已成为国际医管界的新趋势。医护共同查房，能让医生护士在早上第一时间互相了解病人的医疗护理治疗方面的情况。在这方面我们医生护士需要从思想上改变，不要将早上医护查房流于形式。
护理是一种知识和经验要求很高的专业。护理表面上看起来都是一些不起眼的服务行为，实则全部需要专业知识和经验的支撑。我们要通过“查、问、看”来全面了解患者的病情，实实在在的为患者服务，只有服务不流于形式，才能满足患者之需。在工作中要求护士即动手又动脑，不要只动手不动脑。要求护士长在当前管理中要学会发现问题，对所遇到的问题，能找到解决这些问题的方法和流程，并制定标准化管理流程。
我们护士虽然不是主力作战部队，但她们就像战斗中的侦察兵，是医生的哨兵，可以第一发现敌情，防患于未然。她们也是病人的守护神，时刻守护着病人，及时发现问题。
她们还像一只只小小的萤火虫，一生都在发光！她们虽小，但她们是黑夜里提着灯笼的舞者！是陪伴患者走过夜路的人！她们虽然不能改变夜的黑，但她们的陪伴可以给患者希望，给患者增加走过夜路的勇气。
佛教讲救人一命胜造七级浮屠，多少人行善积德、烧香磕头一辈子，恐怕也修不成一级浮屠，一个人一生中有机会救人一命，已经是非常了不起的事情。作为医护人员我们应该为自己感到骄傲和自豪。
“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花烂漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得疼痛，有泪可落，却不是悲凉。”这是对护理工作最好的诠释。作为一名护理专业工作者能够守护生命、关爱生命，帮助患者燃亮希望，战胜疾病，或者使患者在生命完结的一刻充满尊严、安详地离去。护理职业的不平凡，见于平凡；平凡中，更显不凡！
在这里我想说，我曾看过一篇写看不起护士的文章，不管写者是不是护士，如果你是护士，当你真正用心去做护士，你一定会在工作中感到作为一名护士的骄傲；如果你不是护士，你所写到的可能只是你看到的片面。所以，还请大家了解护士、尊重护士。
护理书籍读后感3
人们对于弗罗伦斯.南丁格尔这个名字的记忆是和克里米业战争相联系的，她的美德和英勇事迹也与这场战争一同流传下来。我们今天所知道的关于她的故事，很具代表性的就是这样的动人画面：在斯库太湖医院里，生病的士兵们满怀崇敬之情看着他们面前的具有崇高美德的女子，她提着油灯，士兵们亲吻映在墙上的她的影子，她是士兵们心中的“提灯女神”。
在南丁格尔的《护理札记》里，我读到了南丁格尔为事业拼命奋斗的一生。
这个从六岁开始，就想过要去做一番事业的女人，她的形象，并不是我们想象中的那么完美。年少时，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人，却与周遭的世界格格不入。她的脑子里总是有一些奇怪的想象，她经常象着了魔一样地觉得她家的乡间别墅变成了一座医院，而她自己则是医院的护士长，在病床之间走动着。当她想到天堂的时候，她也会觉得天堂里也充满了受苦的病人等着她去照看。她就是如此幻想着而且也为自己的想法感到不解。
终于有一天，她的困惑不解变成了惊慌失措。那天，南丁格尔宣布了她那偏激的愿望：到索尔兹伯里医院去做几个月的护士。她的想法被家人里认为是发了疯，所有人都反对她。这时，南丁格尔已经二十五岁了，她感到她生命中的梦想被击得粉碎，难受得几乎绝望。
在接下来的八年里，她仍然以令人惊讶的坚韧不拔的毅力在争取着、准备着和计划着。尽管在这期间，她仍然作为一位惹人注目的姑娘生活在上流的肤浅和浮华之中，尽管在她的内心里有那么多的由遗憾和懊悔带来的痛楚，她仍然有能力想办法掌握了大量的知识和积累了大量的经验。她悄悄地大量阅读了医护责任报告，医药权威人士的著作和医院建设的历史。在伦敦度假时，她一有机会就跑到那些破破烂烂的学校和手工作坊去。当她和她的家人一起到国外旅游时，她把她的闲暇时间充分利用起来，到处走访，以至于没有一所欧洲的大医院是她所不熟悉的，没有一所城市的贫民区她没有去过。她一直在为实现她的理想做准备。
又过了三年，时间终于让她的家人明白，她已经有了足够的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善护理机构的负责人。她获得了独立。她是一只鹰，要开始飞翔了!
南丁格尔34岁那年，命运之神敲响了她的门。克里米亚战争爆发了，阿尔玛战争打响了。
这个时候，她是自由的、成熟的，国家需要她，非常需要，而且她也习惯于接受命令，她也能够不负国家的重托。而且，她的好友西德尼.赫尔伯特在战争办公室工作，并且是内阁成员，他同意她这样做。三十八名护士在南丁格尔与西德尼的书信往来之后，在热情的欢送中，离开了国家，去往康斯坦丁堡。
南丁格尔来到了斯库台湖。大批大批的伤员被送往这里，药品十分匮乏，在长长的过道里和在木头办搭成的巨大的房子里，到处都是短缺、忽视、迷惑和痛苦，它们交织在一起，弥漫在污浊的空气之中。这里没有什么长远的考虑，也没有什么充分的准备，它只是为这些战争的受害者临时而仓促地搭建起来的避难所。在这样的地狱里，南丁格尔没有放弃自己的希望。首先是因为她带去了医护人员，在马赛买了大量的各种各样的物品，这些东西在斯库太湖起了相当大的作用，她还带了很多钱在身边。
在医院里，她的职责是根据医生们的指示为病人服务，并且组织护士们进行看护，但是如果没有医生的指示她们是不能擅自行动的，起初的时候，一些外科大夫对她根本不理不睬，尽管也有一些人对她的到来表示欢迎，但是大部分人对她是充满敌意和怀疑的。但是渐渐地，她站稳了脚跟。谁也无法否认她拥有一颗善良的心，而且谁也没有充分的理由贬低她的能力。她用她的完美的工作能力、温柔而崇高的性格力量以及她个人的高尚人格形象，鼓舞了那些意志摇摆、神经紧张、没有勇气和无助绝望的人，包括她身边的上司。她是如此的坚毅，就像是惊涛骇浪中的岩石，跟她在一起，你就会感到安全、宽慰和生命的活力。她为斯库太湖带来了黎明的曙光。
在她的管理下，一所正规的战地医院诞生了。
她把所有的时间都给了她的事业。在那巨大的病房里，当病人的情况出现恶化的紧急关头或者是特别缺乏什么东西马上需要帮助的时候，南丁格尔就会奇迹般地出现。在做非常关键而紧张的手术时，她超乎寻常的镇定可以给病人以忍耐的勇气和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他们的生命，而这些恰恰是外科大夫们认为是医学无法拯救的人。她只要在这儿就会给人带来强大的影响，人们开始热情洋溢地崇拜着她：当她经过的时候，她们亲吻她留在地上的影子。不仅如此，一位士兵说：“当她还没有来的时候，屋子里吵吵嚷嚷地叫她的昵称，但是当她到来之后，这里就好像教堂一样庄严肃穆。”
她是勇敢的。她能够在官僚世界那种密集、混乱而难对付的权力网中获得处理事务的能力和权威，完全是因为她态度强硬，原则坚定而不妥协，对事情的细节非常重视，而且是不停地努力争取，还有她不屈不饶的意志。
由此，她成为影响世界的一百人之一。
南丁格尔的《护理札记》一书，并不是写给护士看的，而是写给女人的。这本书，融合了卫生学、心理学、建筑学、营养学，还有很多人文的东西，更重要的是，这还是一本女性的励志书。
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