《爱的教育》读后感

时间:2024-07-02 13:59:54 读后感 我要投稿

《爱的教育》读后感13篇(必备)

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的《爱的教育》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《爱的教育》读后感13篇(必备)

  《爱的教育》读后感 篇1

  《爱的教育》是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—爱,对亲友的真挚之情。面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

  教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的.感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

  读了《爱的教育》后,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。。 "爱是究竟是什么?"我知道不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

  大到献血,帮助希望工程……爱是一种我们摸不到的东西,但只要我们用心感受,其实它就在我们身边。而且,它来的是那么静悄悄,一会儿就来到了整个世界,爱它无处不在,只要你用心寻找,用心感受,它就会来到你的身边。

  《爱的教育》读后感 篇2

  暑假里,我看完了《爱的教育》这本书,书里的故事很感人,一篇篇催人泪下。其中最让我感动的是“告别”这个故事,它描写了作者在小学升级后和同学和老师告别的忧伤的感受。作者在校园里有过挫折、快乐和苦恼,都让我感同身受。

  还有《雪球事件》和《访问老人》,我也非常得喜欢,说得是作者和朋友卡罗菲和别人一起打雪仗。一个雪球砸伤了一个老人的.眼睛,老人受伤了,在地上大喊:“我的眼睛啊!”卡罗菲有点害怕,不敢承认错误。最后在卡隆的劝告下,卡罗菲还是扑到了老人的怀里,断断续续地向老人赔礼道歉,还把最珍贵的邮册送给了老人。

  我读了这篇文章后,已经喜欢上了卡罗菲的诚实勇敢、心地善良、大方的性格。我更欣赏卡隆不仅自己光明磊落,还帮助同学勇敢地承认错误,做同学坚强的后盾。还有这位受伤的老人虽然自己的眼睛受了伤,但是在卡罗菲承认错误之后,老人并没有责怪他而是安慰他。

  读完《爱的教育》我深受感动。这本书让我知道了什么是任何人之间真正的爱、友情和亲情。

  《爱的教育》读后感 篇3

  这是一本非常感人的书,它通过讲述主人公---安利柯身边发生的故事来教我们"爱"-父母之爱,同学之爱,儿女之爱,国家之爱等。它是一本教育我们的好书,值得每个人用心的阅读。

  在《爱的教育》里面给我印象最深是"普雷科西得奖"这个故事,故事的情节是:普雷科西的爸爸是一个铁匠,经常无缘无故的打他。有一天上午,督学和校长来发奖章,第一枚奖章发给了代洛西,第二枚奖章发给普雷科西,普雷科西表现出无比感激!放学了,督学走到普雷科西的爸爸面前高兴地说:"我为你高兴,你的孩子胜过了54个同学,获得第二枚奖章。他是一个聪明又有梦想的孩子,他会前途无量。

  "铁匠听后十分惊讶,过一会,他的眼泪慢慢流下来了,然后紧紧抱住了普雷科西。

  这个故事说明了:普雷科西通过自己的努力,改变了爸爸对他的'态度。我也要向普雷科西学习,比如做作业遇到困难,不能想都不想就去问爸爸、妈妈。

  我应该多动脑筋想一想。普雷科西在这种恶劣的环境中学习,也能学习的这样好,我的学习环境比普雷科西的学习环境好多了,普雷科西能在这种恶劣的环境中学习,还学习得这样好,我也要比普雷科西学习得好。好遇见困难永不退缩,还要相信自己,困难打不倒你,我自己能做到。

  《爱的教育》读后感 篇4

  里面有许多有趣的日记,还有9则每月小故事,【爱的教育】这本书讲了一个叫“安利柯”小学生,以日记的形式写的,讲了开学了和到学期结束后是怎么样的。安利柯是一个作家的儿子,他非常聪明,也很勇敢,也很同情心,里面有些了同学之间发生的争吵,同学们的颁奖,酸甜苦辣。各色全齐,里面的人物可多了,有;正直善良的卡隆,品格优秀的德罗西,坚强勤奋的斯代地,可爱的波列科西和顽皮的卡洛斐他们聪明顽皮,机灵可爱,是主人公安利柯的`好伙伴,好朋友,里面还描写了意大利的的16个地区,从全国选出的16个孩子,分别代表意大利的16个地区,

  还描写了许许多多个动人的小故事,有的关于囚犯的,有的关于看望身病的老师,要退休的校长。这本书告诉我们要做一个正直的,有勇气的,充满活力的人。如何做一个承担责任和义务的人就想书中的主人公安利柯,还要表达对老师的敬爱,对同学的友情,对父母的爱他们都在辛苦的劳动着,不辞劳累。

  我喜欢书中的主人公安利柯,是他让我懂得了如何做一个有用的,为国家效力的人。

  《爱的教育》读后感 篇5

  《爱的教育》是一部影响深远的世界名著,它被世界各国公认为是最富爱心和教育性的读物。1929年读书被称为“对当代美国。文化影响最为重大的书籍之一”。1986年联会国教科文组织把读书列入,《具有代表性的欧洲系列丛书。》之中。1994年,读书辨认与世界儿童文学的最高奖e国际安徒生奖《青少年必读书目。》之中。《爱的`教育》超越了时间与国家的见线在100余年间被吃成数百种文字成为世界上最受欢迎的读物之一。

  这本书可以让我们读的开心享受,里面的作文让我们学到作文的时候可以用上这些知识。一天至少我可以看一半或一本书。

  《爱的教育》是。世界公认的最具教育意义的成长经典,堪称每个孩子的成长圣经。它采用日记的形式,以四年级男孩安利和的眼光和口误,尽数了,一个个感人至深的小故事。其中,爱和成长和教育是全书的主题,浓浓的情感,是全输的基调一亲子之爱,和师生之情和同学质疑和社会之感情。极富感染力和教育性这些爱的爱的故事,贴近孩子的生活和情感更加真诚友爱,坚强,善良,等高尚的情感,缓缓注入孩子们的心田,慈养心灵。

  《爱的教育》读后感 篇6

  寒假的时间,我读了班主任推荐系列从书的《爱的教育》,虽然还没有读完整本的书,但是就在我读的几个小小的故事中,就已经深深的吸引我了。书中以日记的形式描写了一个和我们差不多大的意大利的小学生,在他周围发生的`许多和“爱”有关的小故事:有描写师生之间的爱是那样的亲切、自然;有描写朋友之间的爱是那样的朴实、真诚;有描写亲子之间的爱是那么的温馨、美好;还有对祖国崇高伟大的爱。

  《开心的第一天》、《我们的新老师》、《欢迎新同学》、《勇敢的洛贝谛》……一个个小故事仿佛也将我带入到刚上小学的时候:老师是怎样手把手的教我们这些刚上小学的孩子学拼音的;是怎样让我们这些懵懂无知的孩子顺利适应新的学些环境的;我是怎样认识新的小伙伴并和他们愉快的游戏;还有来自爸爸妈妈以及全家人的无微不至的爱。

  爱就像空气一样,每天都在我们的身边,在我们的生活中一刻都不能失去它。读了《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边,只是很少有人会去发现。其实爱往往反映在小事上:冬天出门前妈妈替我围上围巾;从外面回来父母递上一杯水;考试没考好是老师和父母鼓励我;有困难时同学帮助我;其实爱就在我们生活中。只有善于发现“爱”才能发现生活的美好!

  《爱的教育》读后感 篇7

  读了《爱的教育》之后让我明白,这人世间最珍贵的,最需要的就就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长,如何表达自己的“爱”更就是一门艺术。

  《爱的教育》中让我感悟最深的就是文章中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他采取的'措施不就是没完没了的唠叨,也不就是粗暴的警告,而就是温柔如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服自己的孩子要用功读书,给他的孩子举了很多已经投入工作的人也不忘读书的例子,让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而刻苦努力着,而你也要做这千千万万里孩子中的一员。

  这位温和的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉,因为他十分清楚地明白最能打动这个年孩的心灵的就是什么。他从不仗着自己就是个父亲而在儿子面前装做高高在上的一个大人物,而就是学会和儿子沟通,犹如知心朋友一般地亲切。他教育儿子要想成为一个男子汉最重要的就就是“勇敢”,勇敢地去应对成长中的种种困难和种种挫折。如果有对不起哪个朋友的事,要勇敢地去道歉承认错误并请求原谅。这难道不就是一位成功的父亲吗?

  《爱的教育》读后感 篇8

  爱是最能触动人心的,最会使人热泪盈眶的东西。教育是一种让你一生难忘,从严厉的批评中得到的一个道理,那《爱的教育》是怎么样的呢?

  《爱的教育》的作者是意大利的亚米契斯,全书由100个动人的小故事混成的,其中有爱国少年、礼物、玩雪球、78号犯人等,我最感兴趣的是:小抄书匠,这篇作文的主要内容:一位小学为了减轻父亲的工作负担,就半夜三更起来帮父亲抄写账目之类的文本。

  这本书中有许多人物,如:老铁匠、少年鼓手、卡隆、校长等,这些人都拥有着一颗善良的心,和“爱”的一面。这些书中还有许多骄傲自满,只顾及自己的.人,到最后他们各自都会受到了良心的谴责。这本书告诉我们:人的心里要有“爱”,如果你连“爱”都丢了的话,不管你怎么聪明,怎么能干,到最后都会被嫌弃、讨厌,被人看不起,变成废铜烂铁的,所以大家要顾全大局哦!我还从爸爸妈妈的信中知道了做人要学会感恩、好好学习、要有伟大的愿望等,这样才会变成十全十美的好学生。

  记住拥有一颗“爱”的心,才会变成永远的富人!

  《爱的教育》读后感 篇9

  我看了《爱的教育》这本书,其中《一个不幸事件》这个故事给我留下了深刻印象。它的大概意思是:在新学年开始的时候发生了一件不幸事件——一个二年级男孩名叫罗贝蒂,他在放学时看到一个小男孩避开他的母亲,跌倒在马路上。不远处,一辆马车正在驶来,于是罗贝蒂勇敢地救下了孩子,但被车轧了脚。校长把罗贝蒂高高举起,让大家把他当做英雄。这时一位妇女跑进大厅,她是罗贝蒂的母亲,又有一位女子跑了进来,她是被救孩子的'母亲,两个人将罗贝蒂安放在马车上,一起驾着马车走了。

  读了这个故事,我明白了:我们应该尊老爱幼,应该学习罗贝蒂乐于助人,舍己为人和奉献的精神。当别人有危险时,我们不应该袖手旁观。当遇到有困难的人时,我们应该予以帮助。

  文中有这样一句话,“脸色发白的校长停了一会儿,然后用两只臂膀举高一个孩子让人们看到他”。人们觉得这孩子是个英雄。他救下了小男孩,也得到了大家的认可,校长是为了让人能看见他,同时也十分欣赏他。

  我记得在我们小区一个男孩从台阶上滚了下来,滚了一段距离以后,被我给拦住了。我算了一下距离,再往下的台阶又高又陡,而且全是棱角,以这个角度滚下去,很可能会磕破头的。

  这篇文章用肖像描写,神态描写和动作描写,形象地描写了罗贝蒂、校长和两位母亲。让我们一读就能想象出他们的样子,仿佛身临其境。

  《爱的教育》读后感 篇10

  《爱的教育》——七月主要写了《远足》《学年考试》《师恩难忘》《告别》四篇日记。

  在《远足》中,描述了安利柯和小伙伴之间团结友爱,互帮互助的精神。“朋友永远是朋友,无论将来怎样富贵,也不会忘记朋友!无论相隔多么远,心还是会在一起。”戴洛西的话表达了同学之间的深厚友谊。

  带着一点小小的紧张情绪读完《学年考试》。“有些做母亲的,亲自送她们的子女走进教室后,替他们看看墨水瓶里有没有墨水,检查检查笔尖是不是好用。走了出去,还是不太放心,仍然在教室门口徘徊着,并且一边叮咛:好好答!要沉着点儿!”字里行间让我倍感熟悉,天下的父母对子女的那份关心叮咛都是一样的啊!

  《师恩难忘》,一向严厉的裴宝尼老师看到自己的学生考了优异的成绩,兴奋的竟然像个孩子。裴宝尼老师对于学生恩深似海,情重如山,从不希望学生报答,使得安利柯对老师的那份爱深刻永记心中。

  《告别》,安利柯和他的'同学在喜获成绩的同时带着淡淡的离别的悲伤,裴宝尼老师的一番话更是让学生和家长对他依依不舍,真情流露就是对爱最真实的表达。

  《爱的教育》这本书里一段段看似平常的故事,教导我们在得到他人的爱的同时,也要奉献自己的爱。

  《爱的教育》读后感 篇11

  假期间,我看了《爱的教育》这本书,感受许多。

  这本书是由意大利著名作家亚米契斯编写的。他以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻,用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律,人肺腑,扣人心弦,为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习,教导他如何做人,安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐,让我仿佛融入到了他们当中。

  看了后,我懂得了许多,我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了后,我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分许多种,有对祖国的热爱,善良的母爱,宽大的父爱,对同学的关爱,对学习的喜爱,对弱者的怜爱,对物品的'珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩,感恩生养我的父母,感恩给予我知识的老师,感恩帮助过我的同学。

  《爱的教育》就像一只动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水,一桌美味的精神大餐……

  相信人人奉献一点爱,世界将变得更美好。

  《爱的教育》读后感 篇12

  在寒假中,我读完了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》,这篇长篇日记体小说写的是一个叫恩里科的小男孩,在学校一学年中发生的100个小故事。

  《爱的教育》这本书里面,包含着很多老师给学生讲述的故事;还有主人公恩里科的父母对他的劝诫启发性的话;写的最多的是他学校里发生的事情。我最喜欢书中恩里科的同学——加罗内,因为他是非分明,敢于和邪恶抗争,经常保护弱小的同学,是我们学习的好榜样。在最后的两个故事中,恩里科就要和他的同学们说再见了,同学情深使我读的时候感动得热泪盈眶。

  读完这本书,我被主人公恩里科和他的.同学们的那种默默为他人付出的精神所感动,联想到我们身边不是有很多这样默默付出的人吗?就像雷锋,他的一生都在为老百姓做好事,老百姓至今都吟诵他、纪念他!还有我们的父母,他们每天起早贪黑,只为给我们更好的生活,自已却丝毫不求回报。更有我们社会上许多善良的人们,看见弱者伸出援手,一方有难,就八方支援,正是有了无数人的默默奉献,我们才会有如此美丽和谐的生活环境。

  《爱的教育》这本书,以娓娓动听的小故事教会我如何去爱;如何以感恩之心对待我们身边的亲人和朋友;如何是‘滴水之恩,当涌泉相报’;如何默默付出,为他人的生活送去花香……因为人类一切沟通信任的桥梁,就是真诚的爱!

  《爱的教育》读后感 篇13

  家庭的爱

  寒假里,我含着泪花读完了《爱的教育》这本书,书中的主人公安利柯的父亲对他的爱让我深深地感动了。

  安利柯是一个乐观进取的少年,他出生在一个充满爱与信任的一个家庭,父亲是一位充满爱的长者,安利柯的成绩都源于这位伟大父亲的爱。

  看完这本书,我突然想起一件事,有一天的晚上,我突然发烧了,当时外面正在下鹅毛大雪,妈妈见状,给我穿上了厚厚的外套,而自己却穿了件单薄的大衣,背上我就赶紧出门了,在路上,妈妈见我冷的.直打哆嗦,就把身上穿的大衣脱下来给我披上。要知道,妈妈里面只穿了一件睡衣,她硬给我穿上,我感动地流下了眼泪,到了医院,我的病好了,妈妈却得了重感冒。妈妈的爱,使我生活幸福快乐,可见爱是多么的重要。

  还有一次,我数学只考了68分,母亲非但没有打骂我,还给我一题一题地分析,这题怎么做,那题怎么做。我想:妈妈对我这么好,我应该以后要考个好成绩来报答她。

  读了《爱的教育》这本书后,使我认识到爱是伟大而无私的,我们应该要懂得父母对我的爱,珍惜父母的爱。

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