书籍读后感
当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的书籍读后感，欢迎阅读与收藏。
书籍读后感1
在《教育的姿态》里于老师写了六大部分，我仿佛看到一个耄耋之年的慈祥学者在给我们青年教师一些做教育需要懂得很多道理，那是她从教60年来的讲台经验，也是她无数个独处时间的思考。语言够朴实也够真诚，朴实的一看就明白，真诚到针砭时弊，敢说真话。没有真，善就是伪善。这本书像是于老师的日记一样，资料很多，触动也不少，在此我浅谈对我最深的就是寻找教师之根。
不明白读者们是否有和我一样是奉父母之命考的`老师。对于我考老师，实话实说，虽然我是师范出身，但是考老师就像我考大学报师范专业一样是糊糊涂涂，大多是听从了父母跟亲人的意见，有编制、铁饭碗、有假期。对于这份工作，我觉得我喜欢教学的感觉，应对偏远乡村的小学生，我觉得我有潜力应付他们。但是教学的第二年让我越来越没有勇气。
接手这两个班的时候，他们的数学基础本来不好，我满有信心能够让他们有很大的进步，但是结果却是他们始终处于那个位置。于老师说教师得先感动自己才能感动学生。我想我需要先认识自己才能更好的带动同学们，因为整个班级的成绩不够好必须是出在我的原因。我觉得我正像于老师说的那样，缺乏独立思考，缺乏深度思考。
是的，我对知识缺乏敬畏之心，恣以为简简单单的小学知识耐得住我大学本科生吗?所以课堂上应对一些知识点的讲解学生们一头雾水的时候，我气的直拍桌子，恨铁不成钢，可知是我能传道授业却不能解惑。
书籍读后感2
这几天，我细细阅读了《幼儿园班级管理技巧150》这本书，从中得到的感悟和收获很多。作为一名新教师我最需要什么？我需要一名在我遇到困惑时帮助的导师，需要一个在我无法做出答案时的朋友。我想，书是我最好的朋友，里边记载的是多位老师一起探究总结出来教育的方式方法，还有面面俱到的设想。在我读完这本书后，我在以后的班级管理、幼儿的行为习惯养成等等方面一定有了很大的提升。
从教两年来，我深刻体会到一名老师的辛苦，也知道我现在的能力很薄弱，还需要不断的进修锻炼本领，才能在教学上有更大的突破，但是我也总结了自己在这两年中有哪些方面的困惑需要解决：
一、新教师的心态要调整好
在刚开始，知道自己还是这个岗位的新手，所以在很多方面都不敢勇于表现自己，有时也可能怕自己丢脸。还有的时候，当家长与我聊天时，我显得有些不够自信，总是怕自己回答的方面是否不符合家长想要的答案，或者是我是不是在说的过程中表露了一些家长不愿意听到的话，这些原因常常会使我烦恼。
但是事以至此，不能坐以待毙，我在阅读《幼儿园班级管理技巧150》后，里边有很多方面讲述了与家长如何沟通的技巧，这让我很受用。里边教会了我应该把自己摆在什么位置，用什么方法与家长交流，在说话时要注意什么方面或者避讳什么话题。好多小点子给我了很大的启发，自己常常感叹怎么自己以前没想到呢，其实办法就是那么简单，经过书中的一提示，我豁然开朗，在今后的教学、沟通过程中我会更好的.表现。
二、新教师要学会“多留个心眼”
自己在刚开始的教学时，每天除了给孩子们上课，就是和孩子们游戏，我发现自己都没怎么去留意孩子有些什么习惯或者是什么奇怪的行为，总是一副天真烂漫的态度过着日子。但是时间长了，我发现自己不应该做这样的一名老师，我要为孩子们负责，于是我就开始留心起孩子们的行为与反应，通过几周的观察，我的收获也是很多。
这个时候的我才发现，原来孩子们的心理都是各式各样的，他们的反应也很不同，甚至很多孩子都自己做事的方式方法。如果不了解孩子的行为习惯，那么在发生事情时你就很难去判断、去处理，有时可能你会做出错误的绝定，所以我觉得想做一个爱孩子的合格教师，就要有一双“火眼金睛”。在《幼儿园班级管理技巧150》中写到了很多关于处理孩子行为问题的案例分析以及老师如何处理的方式方法，有些案例呈现似乎很贴合我们日常生活中会发生的事情，就是那么真实的呈现了出来，而我觉得“妙”的是，在案例后已经帮我总结整理归纳好了处理方法的要点，还很贴心的归纳了一块写给家长的小便条，帮助我们与家长如何沟通共同处理孩子的这一行为。我觉得这对自己在这方面的成长很有帮助。
三、新教师要“多留一手”
自己毕竟还是一名新将，很多方面都很不成熟，在班级中还有很多方面等待我去学习，很多时候只有等到有了压力，我才明白不能做一只永远在原地踏步的候鸟，我一定要有所准备，迎接每一个挑战与考验！在《幼儿园班级管理技巧150》这本书中写到关于班级管理的方面有很多，如常规、环境创设、沟通技巧等等，这些是我必须学会掌握的东西，通过一段时间的阅读，我把书中很好的点子用笔记形式记录在我的本子中，一些好词好句我也一并抄写在我的语录中，这些东西的积累就是一大笔财富，是任何都不能代替的。我常会在一段时间后去翻阅一下我收集的宝贝，发现这些不起眼的句子正是平时教学生活中我需要的金玉良言，我少了它们不行！
唐僧师徒历经十几年去西方取得真经普度众生，我只是一名幼儿教师，虽然我不曾背负要救世的使命，但是我面对的是一群幼苗，一群可能将来成为国家栋梁的人才，我的责任很重。俗话说“要给孩子半杯水，自己就要有一桶水。”我必须要不断的更新知识，提升能力，丰富经验，我相信：书是我最好的选择！我要善于从书中获取教学的真经！
书籍读后感3
不知道你是否曾有这样的感觉：
当你在商场购物时，销售人员滔滔不绝于耳，让你想马上离开；
当你咨询某些商品时，推销人员高大上的说辞，让你想马上跑开。
现在大部分销售人员在进入市场前，都经过大量的销售话束的集训，产品知识的，销售技巧的，竞品特点，市场信息等等各个方面，五花八门。而问题来了，大量的技巧和话束是否促进销售增长了呢？答案可能是有，或者不确定，更或者是不知道。因为此消彼长，销售人员进步的同时，客户也在变化，也在成长。
所以没有好的销售，也没有好的销售技巧，只有走进客户内心的销售人员。那么作为一名优秀的销售人员，可圈可点甚多，今天就从提问开始。
这本《销售就是要会提问》告诉你问对了问题，销售就完成了一半。任何一个产品都有一个自己独特的卖点，所谓卖点，就是与众不同和别的产品不同的地方。
比如说：黄太吉煎饼，同样是煎饼，黄太吉的卖点就不是好吃美味，而是互联网思维，定制个人专属煎饼。话说一个卖煎饼的都能做的如此这般讲究，更何况其他的产品呢？
因此，你的产品一定要有个与他不同的产品卖点。
首要作为产品的销售者你要清楚你产品的卖点是什么，这个卖点满足了客户哪方便的痛点或需求。
其次，知己知彼百战不殆。了解你的竞品。竞品的卖点是什么，针对的客户群是谁，他们的价格怎样，他们的市场是怎么做的。了解竞品的目的是为了更好的提问做准备，也是为了更专业的回答客户的问题做准备。并且在提问时可以与自己的产品进行对比暗示，让客户自己下结论。而在这个环节是有一个小技巧的，不能诋毁竞品。拉低别人身价的同时，自己也降低了层次。适时使用提问的方式将竞品的优势说出来，效果就看得见了。比如：张总，某某产品每个批次的产品浓度含量都是一致的？这种提问有效的让客户心里打了一个问号，引发客户思考。
第三，了解客户。客户的'需求才是产品的最终归宿。客户购买产品的真正需求是什么，而你的产品的哪个特性正好满足了他的痛，那么客户就会愿意买单。还是那句话，用提问的方式了解你的客户需求，在客户还没有开口前，他就已经决定购买产品了。比如：李先生，你是不是最近工作压力大，注意力不集中呢？是不是在工作中，小错不断呢？你最近心情是不是比较低落，和人沟通也出现了小困惑呢？白天睡不醒，夜里睡不着呢？你的一连串对症提问，让客户点头称赞，最后成交购买你的保健品。
了解产品卖点，了解竞品，了解你的客户，才能提出问题，且提出的问题才能精准而不是假大空。
100个人心中就有100个哈姆雷特，销售也是一样的，每个人都有自己的独门秘籍。有的人做客户关系，有的人做产品卖点，有的人做客户服务，还有些人就是本色真实，让客户踏实。销售没有固定的打法，没有标准操作规程，成功是有原因的，而失败也是经验的积累。所以当你将所有的技巧，打法内化，深入思维，摘花捻叶即可伤人。
如果一定说要总结出一个销售套路的话，我想那就是：
走出去，实践你的技巧，不断碰壁，不断实践，不断成长，不断总结…
书籍读后感4
在《幼儿教育》杂志上看到了这篇文章，是的，每个幼儿都是教师的宝贝，“如果要偏爱，那就偏爱每一个幼儿吧。” 爱每一个孩子，是幼儿群体特性对幼儿教师的客观要求。俗话说：人上一百，形形色色。一所幼儿园，少则几十，多则数百个孩子。在这些孩子中，由于受遗传因素和家庭环境的影响。会形成许多差异：容貌有俊有丑，智商有高有低，气质有动有静，性格有活不呆，动作有灵有拙，语言有多有寡，感情有热有冷，习惯有良有莠……这些内在的和外在的差异，呈现出幼儿群体特性的客观存在。对此，幼儿教师应有足够的认识。在实际工作中，要尊重每个幼儿的个性特点，一视同仁，公平施爱，不能凭自己的好恶厚此薄彼。否则，一些孩子得到偏爱，一些孩子受到冷落，就会给孩子的身心健康带来严重后果：得到偏爱的孩子容易形成处处不同于他人的优越感，助长许多不良习惯的形成；受到冷落的'孩子往往会灰心泄气，感到失望，无助和自卑，致使他们幼小的心灵蒙上难以摆脱的阴影。我就曾遇到过这样的情况：有个孩子漂亮活泼，老师们都特别喜欢她。对她又是亲又是抱，处处关心照顾她，结果使她一度变得任性、高傲和无礼，稍不如意就又哭又闹。另有一个孩子沉默寡言，性格孤僻，老师对他关爱较少。有段时间他竟不愿参加集体活动，认为自己什么事也不如别人。这使我深深认识到：对幼儿的偏爱和冷落，会带来不少负而影响。正确的态度是，力戒偏向，充满热情地去爱每一个幼儿。
教育类书籍读后感读完之后，我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已：我是不是一个理想的教师？我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师？我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师？
要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识吧，这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流！惟其如此，才能让孩子更有所学、有所获！否则，拿什么来教给孩子呢？这就要求：一要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”
作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个勤于学习，不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
总之，我读了教育类这书籍，感受很深，引起的我的思考，以前我是非常喜欢看教育类的书籍，但在这几年没怎么看过，是因为没有，可现有了，我就看看，不管是那么忙，我在休息时都会看看，从中学到一些经验，有些随机带到教学活动中去。了解当前教育的须要，特别是这位教授写的<我的教育理想>,我读的几次，感受很深，受益匪浅。
书籍读后感5
文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的很多“我听不耐烦”的规矩。例如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。
老舍在描写祥子的悲剧时，从不同方面着力描写了祥子从外貌到内心的美好东西。但是由于命运悲剧接踵而至，导致了他对生活的希望的破灭，他那美好的品德、性格也逐渐的发生了变化。最后连他的外表、形貌也变得猥琐、肮脏了。祥子由好变坏的过程，是我们更深刻的感受到当时的社会的黑暗，更加激起了我们对祥子悲惨遭遇的同情。
祥子善良纯朴，对生活有骆驼一样的积极和坚韧精神。经过三年的努力，终于用血汗钱买来了一辆自身的新车。没过多久，祥子稀里糊涂地被兵抓去，车子被夺走了。接着，反动政府的侦探又诈取了他省吃俭用攒下的积蓄。后来，又用虎妞的钱买了一辆车，因虎妞难产死了，不得不卖车料理丧事。从此以后祥子就堕落了，以前的善良正直不见了，他憎恨任何人。拉车也不去了，吃喝嫖赌的恶习也染上了，他可以为金钱出卖朋友，彻底沦为了行尸走肉。祥子的`悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。
理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自身，没能战胜社会，终究还是被打败了。
老舍先生虽然是一个幽默大师，但《骆驼祥子》却是一个悲剧作品。他没有刻意幽默，而是描写生活的本来面目。作品中的人都在走下坡路，从祥子、虎妞、小福子、二强子、老马祖孙，到曾经威扬一时的刘四爷，都在走向绝路、暗淡。由这些人物的悲剧构成了整个社会的大悲剧。
《骆驼祥子》是一部悲剧作品。悲剧总是呼唤人们来共同正视生活的残酷和斗争的艰巨，正视人们精神上的各种痛苦，同时严肃地表达了作者向令人怜悯和恐惧的一切告别的愿望，期待着他们早日成为历的陈迹。即使作品说描写的一切灾难、苦难和失误等真的过去了，也能继续给人以激励和启迪。这些作品不但记载于文学的史册上，也铭刻在人们的心灵中读完这本书后我感受到了当时处于社会底层劳动人民生活的艰辛，同时了解到了当时社会的黑暗，对祥子深感同情。祥子的遭遇告诉了我遇到任何事都要硬着头皮去闯，不能气馁。在生活中我会时时记得祥子的悲剧，让自身成为一个坚强的人！
“在先前，他的指望便是拉车；现在，他讨厌拉车”。一个有志的人变得如此狼狈，思想与行为的堕落，足实让人反思。本文揭示了当时政府的无能与腐败，才导致社会富贫明显。从文中不难看得出，一个人的命运的根本改变是客观因素，是由环境的改变而改变，文中的祥子正是如此。由此及彼，一个人追求理想的过程是困难重重的，不能被困难打—倒，意志不能动摇，勇往直前才行。
书籍读后感6
人与人之间的差异很小，但这小小的差异却带来极大的差异，小的差异就是态度，大的差异则是积极或消极。作为一名年龄:31正值而立之年的银行机关干部，我从五四青年节读书感想中收益良多。好的音乐能绕梁三日，好的书籍能激励人一辈子，让人久久回味。特别是书籍<<你在为谁工作>>陈凯元著,<<没有任何借口>>布瑞斯.巴勃著两本书，读完后，不禁使我掩卷深思。
书籍<<你在为谁工作>>陈凯元著,<<没有任何借口>>布瑞斯.巴勃著两本书，以通俗流畅的语言和全新的视角全面阐述了塑造优秀员工的职业成功理念，这是两本应该随身携带的好书，好像一位良师益友在道德上，精神上，行为准则上指导你，给你安慰、给你鼓舞，是你立于不败之地的力量源泉。跟随他的脚踪行，这是我五四青年节读书的感想，从几个方面详细阐述。
一.工作目的
生活在谎言中，无法产生美好的生命，但真理永不会使我们堕落，坦诚来说，工作很大程度是为了自己。这并没有什么错，美国心理学家亚伯拉罕马斯洛提出人有五大需要，首先要满足的是生存的需要，只有吃饱了，穿暖了，人才有更深层次的需要。比如，实现自我价值的需要，让人尊重的需要等等。
而工作更深层次目的，不仅仅是为了自己，是更高的追求，为了实行人生价值，实现理想，真正快乐。
爱迪生曾经说过，当每个人都停止努力时候，正是开始工作的好时机。这句话说明了当工作不再是为填饱肚子而进行的行为，工作就变成了一种积极的生活态度。人生必须有正确的工作目标，正确的态度！
《你在为谁工作》这本书提出了人人都需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。提出我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的理念，让责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。
二.讲述个人工作态度
《你在为谁工作》这本书深刻阐释了世界500强企业推崇的优秀员工思维理念。这是值得我们银行机关干部深入学习借鉴的理念。而<<没有任何借口>>布瑞斯.巴勃著的书则是更好的指导着员工如何积极的展开工作。成为一名优秀的.员工。该书的作者杰伊瑞芬博瑞美国著名的演讲家、培训大师和咨询顾问，毕业于美国西点军校。曾担任空军突击队员和军事指挥官。
“没有任何借口”这本书，指导思想取材于西点军校的精神之源。讲述个人的正确工作态度。让你负责任地工作，让你拥有力量、勇气、智慧和内在美。把没有任何借口塑造成自己的优秀品质。使你工作做得更出色！
三.推己及人，个人上升到集体，一定要搞好银行工作，银行发展我们才能发展
看完两本书后，我对我银行的工作有了全新的认识。
银行工作能锻炼意志，新的任务能拓展才能，与同事的合作能培养人格，与银行客户的交流能训练品性。积极没有任何借口的将手中的事情做好，最终获得丰厚的物质报酬，赢得社会的尊重，实现自己的价值。这是个人的工作观点，推己及人，个人上升到集体观点来看，作为银行机关干部，我清楚的认识到，只有全力搞好银行工作，银行发展员工才能发展。
“没有任何借口”这本书提出的企业管理方法，是唯一的、完整的没有国界的获得个人、企业和组织成功的方法；它是建立在自我责任、目标、服从、正直、宽容、自尊稳固基础上的简单的、可操作的核心价值观和行动计划，能更好的帮助重塑银行团队精神，并将银行团队带往更高水平。相信只要认真执行，它让你敢于想象自己和企业不敢到达的高度。
四.结尾
我们知道,对企业而言,一切经营成果都是由人创造的,银行的工作绩效也是靠每位员工不懈的努力而获得的,员工是企业之本，而优秀的员工更是银行发展的关键所在。书籍<<你在为谁工作>>陈凯元著,<<没有任何借口>>布瑞斯.巴勃著两本书，为我们指引了一条明确的前进道路。
跟随他的脚踪行，行走却不疲乏！
书籍读后感7
读完《英雄少年赖宁》这本书，我的心久久不能平静，生出一股惋惜之情，一位出色的少年就这样“壮志未酬身先死”了！
同时我又陷入深深的沉思：是什么思想使一个文弱少年面对满山烈火时，毫不畏惧，坚持搏斗到最后呢？这也许和赖宁从小读了很多名人传记有关，他从伟人的故事中悟出一个道理：一个人如果缺乏顽强的.毅力，是什么事都干不成的。因此他处处磨练自己，逐渐养成了不服输的性格，班级卫生差，劳动委员没有干，他干，他克服种种困难，把环境打扫的干干净净。
扳手劲输了，他苦练，每天提桶练习，手肿了也要坚持，最终终于赢回来了。正是有这样的思想，这样的行动，赖宁才能在发生山林火灾时，主动加入扑火队伍中，不顾个人安危，在烈火中奋战的壮举！赖宁走了，一位勇于求索、勇敢坚强的少年走了，但“生命的价值并不是用时间，而是用深度衡量的”，我们怀念赖宁，不仅仅是他在救火中牺牲了，更重要的是他的精神值得我们学习，他那使人生变得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，会激励每一个人。
我也要向赖宁学习，做一个勇敢高尚的人！
书籍读后感8
我很喜欢看科普书，因为科普书里有各种各样的知识，让我学习到很多课堂外的知识。
我看过的科普书有《植物来了，快跑》、《动物的绝招》、《地球真酷》、《宇宙原是这样》等等。在这些书里，我最喜欢的是《植物来了，快跑》，因为通过看这本书，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的帮手；有的植物依靠气味来杀敌；有的餐桌上的植物也能隐藏杀机，伤害人的身体；有的稀奇的植物更加疯狂呢！
通过阅读科普书籍，我增长了知识，不但感受到了植物之奇，还体验了动物之趣：箭毒蛙表皮颜色鲜艳，可以分泌出剧毒沾液；探索了神秘的地球：揭开地球的.小档案，进行神奇地带之旅，见识地球的坏脾气；知晓了天文地理,：在书里，我游遍了祖国的五湖四，了解了自然界的神奇，读后感《小学生书籍读后感400字》。
看完每本书后，我都能记住里面的许多内容，有的描写我很喜欢，还能背下来：地球像个熟鸡蛋，分为三层：地核、地幔和地壳。地壳在最上面，地幔在中间，地核在地球的最里边。
以后，我还会看更多的科普书，学到更多的知识。
书籍读后感9
我认为《红楼梦》并不是一部爱情小说，贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧也不是中心故事，但这一败涂地的悲剧确实是整部书的主要线索，无论怎样我们也都曾经为这两人的`结局深深地感到遗憾.当然在地主阶级的两个叛逆者企图主宰自己的婚姻与命运，结局必然是悲剧性的。
书籍读后感10
失去了父爱或是母爱的孩子，被称为“单翼天使”。他们表面看起来快快乐乐的，和一般的孩子没什么不一样，但内心里却都有着挥之不去的忧伤。
《单翼天使不孤单》中张小伟这一人物就是一个单亲家庭中的孩子。他努力用表面上的快乐来掩饰自己，换回的`却往往是同学们的嘲笑与讥讽。他掩饰得很好，全班几乎没有一个同学发觉出来。就这样，他一直憋在心里，在寂寞与孤独中伴着委屈与泪水度过了多少个春秋……
但在我看来，单翼一样可以很美丽，也一样可以创造奇迹，甚至可以比我们做得更好。因为，你们还有梦。这一个个梦会牵引着你们去追逐它，找寻它。一边的痛楚可以转化为一种力量，带着你飞，在自己的天空中任意地飞，自由地飞。
走自己的道，让别人说去吧，相信自己，我们都是一样的，没有什么不可能。
书籍读后感11
物流供应链是由原材料供货商至消费者整个流程中各个伙伴之间的货物，资金及信息流通，供应商关系和制造的哲学，电子商务是以Internet为基础的电子商务物流，作为新的生产方式所产生的'时空观念，不仅形成了一个可以覆盖全球的物流网络，能够忙着网络经济发展的需要，而且可以大大缩短物流的时间，为企业带来新的经济效益和利润增长点。
一个城市的竞争力，不取决于拥有多少的产业，能生产多少产品，而取决于拥有多少有竞争力的产业，能生产多少适销商品，并通过畅通的渠道，低成本，高效率的转移至终端，即取决于流通力。
我觉得由以上的资料，结合厦漳泉地区同城化的发展，这个地区（大都市圈）的物流可以通过一定的方式进行升级和整合，厦门地区可以作为一个物流中心，泉州的轻工业产品、漳州的农场品等可以通过厦门完善的物流体系进行流通，这样泉州的品牌输出可以减少成本，增强市场竞争力。
书籍读后感12
《管人的真理》是斯蒂芬·P·罗宾斯博士所撰写的关于人力资源管理方面的作品。
斯蒂芬·P·罗宾斯博士，是管理学和组织行为学领域的世界顶极管理畅销书作者。他的书销量已经突破200万册，在美国的'100多所大学和世界数百所大学及许多企业中被广泛采用，读者遍及全球。除本书以外，罗宾斯博士的《管理学》和《组织行为学》中文版在中国管理学界教师、MBA和企业管理者及公司白领中也是有口皆碑，且多年畅销不衰。
罗宾斯博士的实践经验丰富，学识渊博，并非一般象牙塔中研究管理学的教授可以比拟。他曾就职于壳牌石油公司和雷诺金属公司，他先后在布拉斯加大学、协和大学、巴尔的摩大学、南伊利诺伊大学和圣迭戈大学任教，并在一些著名的跨国公司中担任咨询顾问。
罗宾斯博士酷爱体育运动，自1993年以来，他曾4次获全美室内同龄组50米短跑冠军，并创造了360米和200米两项世界纪录。他被选为1993年和1994年度同龄组田径先生。
这样一位经历丰富的作者写出的这样一部著作，我在拜读后立即感觉他用浅显易懂的语言阐述了人力资源管理上的一些真理，而且选用的都是贴近实际生活的例子，对工作实践具有直观的指导意义。
书籍读后感13
暑假我看了一本李心田老爷爷写的经典著作—《两个小八路》！这本书讲述了两个勇敢、坚强的小战士参加战争时期的故事，他们跟着八路军杀鬼子。他们俩都有着很响亮的名字，一个叫孙大兴，一个叫武建华。他们帮助八路军炸毁了敌人在刘集的炮楼；他们乔装打扮混进了城里去运子弹……
最让我敬佩的是武建华已经一天没吃饭了，肚皮瘪瘪的，腿发软的时候他依然没挖老乡们种的地瓜，因为他始终不忘记政委说的'话：不管在什么情况下，一个革命战士都要自觉遵守部队纪律。八路军不拿群众一针一线，不损害群众的庄稼。武建华是一名很了不起的卫生员。他不嫌伤员麻烦，给伤员换药、洗伤口、喂饭、端便盆，想尽办法减轻伤员的痛苦，使伤员们早日恢复健康。武建华是一名多么崇高的卫生员呀！
最让我感动的是孙大兴。他被抓后，可恶的日本军官中村对他进行严刑拷打，他始终不屈服，不背叛组织。他沉着冷静的用机智的办法将敌人带入了老龙谷口的包围圈中，八路军将鬼子和伪军消灭得一干二净，但孙大兴牺牲了。
当我读到：孙大兴躺在血泊里，只剩下微弱的呼吸时，我再也忍不住了，留下了痛心的眼泪……武建华和孙大兴是那个时代的小英雄，我要以他们为榜样，好好学习天天向上。我很庆幸自己生在红旗下，长在春风里。
此时我的耳边仿佛传来孙大兴和武建华的歌声：我们是铁的队伍，我们是铁的心，维护中华民族，永做自由人……
书籍读后感14
这几天我们学了一篇课文，叫《草船借箭》，文中的诸葛亮给我留下了深刻的印象。
诸葛亮身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙气概。就是这样的一个人才会使周瑜妒忌，想要借与曹操交战，造十万只箭为由来刁难诸葛亮。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算，我还佩服他为了天下黎民，放弃了安静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还鄙视他大公无私，为江山鞠躬尽瘁的精神品质，我觉得做人就应当这样，不能为自己的一点利益而不顾他人，不顾全大局，不能由于自己的琐事而背信弃义。
我的家人有时也非常机灵，一次妈妈接到电话称家里安装的宽带电视中奖了，按下“1”号键即可获得宽带免费使用一个月，但妈妈挂掉了电话，我非常怀疑，妈妈说这都是骗人的`。前几天爸爸也接到过类似电话，结果一照做手机就被扣了30元，我点了点头。心想：以后接到这种电话肯定要当心慎重。
相比周瑜的气贤妒能，我更喜爱诸葛亮的足智多谋，宽宏大量，同时我也懂得了做人要宽宏大量，不能总想着算计别人，要跟其他人和平相处。
书籍读后感15
这一天，我终于读完了杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。
这本书太搞笑了，里面的笑猫都是用笑来表达的，他会笑，狂笑，冷笑，冷笑，冷笑，冷笑，苦笑，皮笑肉不笑。他是一只有思想的`猫，相信性格决定命运。他喜欢观察人，能听懂人说的话。笑猫最喜欢的人是杜真子和马小跳。夏天，笑猫带着受伤的自尊离开了杜真子的家，住在翠湖公园的秘密山洞里，和猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了洞穴，笑猫和猴子来到马小跳的家。猴子羡慕马小跳的生活。猴子一心想成为人，一个又一个快乐有趣的故事就这样发生了……我想，你一定也很想看，赶快行动，这本书一定会吸引你忘记吃饭。
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