- 相关推荐
《智慧故事》读后感
当仔细品读一部作品后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的《智慧故事》读后感，欢迎阅读与收藏。
《智慧故事》读后感1
中国智慧，是一个大题目。但在《中国智慧》这本书中，易中天却以小见大，让人开卷便不能罢手。所以，看《中国智慧》这本书，成了我这段时间以来，每天晚上睡觉之前的必修课。
大家都知道，易中天在央视《百家讲坛》中品三国时，妙语连珠，幽默风趣，精练生动。这本书依然是易中天贯有的风格，有时在看这本书时还觉得有他那抑扬顿挫的声音在耳边响起。
《中国智慧》全书共分为周易的启示、中庸的原则、兵家的思考、老子的方法、魏晋的风度、禅宗的境界六个章节，初看标题，中规中矩。然而仔细读来，却发现文字轻松活泼，谐趣横生。
以例子为证：在《周易的启示》这一章节中，易中天写道：“周易认为任何事物都有阴阳，我国北方人相对阳刚一些，南方人相对阴柔一些，比如苏州人，是比较温柔的。他们操一口吴侬软语，吵架像唱歌，动手之前还要商量商量：拨侬两只耳光吃吃好伐啦？”像这样平实大众化的句子，书中比比皆是。《周易》热刚开始的.时候，我也凑过热闹，但那是一本特别神秘深奥的古书，很难看懂。然而易中天所讲的“周易的启示”却简单明了，阅读中让人时有所获。
关于“禅宗”，易中天曾在《百家讲坛》这样说过：“禅本身的意思是静虑，原本是佛教的一种修行的方法。具体的方法就是打坐，盘腿坐下，安安静静地想。不是想，叫非想；不是不想，叫非非想，最后进入一种什么境界呢？想入非非。用最白的话来表述坐禅，就是发呆。”如此诙谐调侃，使人在会心一笑中有所悟。
书中关于“禅宗”的境界，易中天也用这样说故事的方式，引人入胜，把“禅宗”的由来、传承及觉悟缓缓道来。
如何看待中庸之道？易中天说：“不是和稀泥，不是不讲原则，不是各打五十大板。”中庸的原则是：做事情要拿捏好分寸，不要“过”，也不要“不及”，一定得恰到好处。中庸就是中和，外在的形式和内在的修养，质朴和文雅各占一半，即为中庸之道。
关于《中国智慧》，尽管易中天自己说，这本书只是将“中国智慧”走马观花地浏览了一遍，是浮光掠影和浅尝辄止的，难入方家法眼。但对于我这样对中国文化精髓没有研究却希望能观其大略的读者来说，就像是打开了一扇可以仰视璀璨星空的窗。 比起那些晦涩难懂的古书，《中国智慧》在诙谐幽默、简单生动中普及了中华优秀传统文化，是能粗看亦能细品的，我们读它，能感受到中华几千年的博大精深的文明智慧，更能时时警醒身处繁杂世界中的我们，净化我们的心灵。
最后，摘录书中一段文字与大家分享：周易中提及“穷极而变”，是能够给人们启发的：比方说，某个时候，你觉得倒霉透了，就千万不要沮丧。咬咬牙，挺过去，这就是“柳暗花明”。同样，一帆风顺，红红火火，也千万不要“春风得意”， 倒霉的事一定在等着你。为什么？穷极而变。所以，逆境中，要有信心。顺境中，最好居安思危，夹起尾巴做人。
《智慧故事》读后感2
从《励志胜经101个智慧故事》中，我明白了许许多多的人生道理和一些伟大人物的经历故事，比如说《蝙蝠的秘密》、《讳疾忌医的蔡恒公》、《狐狸之死》、《公私分明的惩罚》。
其中，让我百读不厌的一个故事就是《狐狸之死》。这个故事讲的是有一个森林里有一个称霸的老虎生病了，狡猾的护理就想去探望老虎。于是随手抓了一只鸡带去给老虎，老虎看到肥鸡后很是高兴，狐狸借着这个机会对邻居家的乌龟进行报复，因为前两天，它俩发生了争吵，所以护理心存报复，就对老虎说：“大王，你看所有动物都来看你了，就差乌龟了。“这句话正巧被刚来的乌龟听见，说：“我那是替大王求医去了，大王只要披上狐狸皮，您的病马上就会好了。”
就这样，狐狸的.皮最终裹在了老虎的身上。
狐狸心存恶念，总是算计他人，可他却不明白，总有一天，自己也会落入他人的圈套，正所谓“害人终害己”。如果狐狸不在老虎的面前说乌龟的坏话，自己也不至于落得如此下场。这个故事让我明白了：千万不要用伤害他人的方式，来换取自己的利益，这是最愚蠢的办法了。
《智慧故事》读后感3
我在公司企业文化书籍《小故事大智慧》中看到这样一个小故事，故事的名字是“帮妈妈洗一次脚”现实中我们自问：有谁帮妈妈洗过脚?答案肯定是会有，但是人数也不会太多，每天在我看到的顾客中，推着婴儿车抱着孩子的顾客很多，每个人都把自己怀中或车中的孩子看做宝贝，看做是最重要的人，即便是看衣服眼神也离不开自己的孩子。
现实中的家长，基本上是尽最大的能力满足孩子的愿望，给孩子吃好的穿好的，让他们拥有最好的'，随着时间慢慢流逝，孩子长大了父母变老了，这时候父母就需要孩子的照顾，可是有的人不是对老人不闻不问，就是带搭不理也很少回家，更有甚者对自己的父母狂吼甚至辱骂。
人活着必须做一个孝顺的人，有一天自己有了孩子，自己就是孩子最好的老师，也许我们做不到天天给妈妈洗一次脚，但我们真该给自己的妈妈洗一次脚，父母把我们养大真的太不容易，做人要做孝顺的人懂得感恩的人，如果我们对待自己的父母都不好，那么对待朋友、同事就更不用说了。
我希望我身边所有的朋友、同事，包括我自己都做孝顺的人，多疼爱多关心自己的父母，让他们时刻感受到幸福和快乐。
《智慧故事》读后感4
在暑假中，我买了一本伴随小学生成长的《智慧故事》书。我对这本书是爱不释手，我迫不及待地打开书，细细欣赏起来：这是一本内容精彩的故事书，精选的精彩小故事蕴含着深刻的大道理，真是小故事大境界，小短文大启发，带你快乐地走向成功。这又是一本让人受益匪浅的励志书，指导人的至理名句，快乐成长的金玉良言，丰富精神的无价瑰宝，聪明人的智慧，年长者的经验，尽在名言警句中。
书中《哈巴狗的妻子》这个故事非常有趣而又给人启发。故事讲了：从前有一个贵妇人喜欢嘲笑别人，一天她牵了狗上街溜达，碰到了三毛，她想捉弄三毛要三毛叫哈巴狗“爸”，却被三毛嘲笑了一番，贵妇人吃了哑巴亏却也无话可说。我越读越感兴趣，在拍手叫好的同时也受益匪浅。
故事中有一个有趣的.情节：那女人在众目睽睽之下，不好赖账，只好如数地给了三毛30块大洋。三毛接过大洋，对着贵妇人大声地说：“谢谢你，吗！”这一下，贵妇人便成了狗的“妻子”。众人哈哈大笑，那贵妇人气得将牙咬得“吱吱”响,但又无可奈何……这段话时，我为三毛的机智反应拍案叫绝，三毛虽然对狗叫了一声“爸”，但三毛胸有成竹，毫不留情地反击了贵妇人，使贵妇人变成了狗的“妻子”。这样他不但得到了30块大洋，还把羞辱留给了贵妇人。那贵妇人真是搬起石块砸了自己的脚。
读了这个故事，我掩卷沉思：人和人之间都是平等的，没有任何理由觉得自己比别人高贵。记住，不懂得尊重别人的人，其实是在践踏自己的人格。
《智慧故事》读后感5
《小故事大智慧》一书。书中收录了一系列充满哲理和人生智慧的小故事。小故事中蕴涵着大智慧，给人以启迪和警示。从这本书中，我学到了很多做人的道理。这些道理对我有很大的帮助，我一定要牢牢记住。
有一则小故事是这样的：
科学家曾做过这样一个实验：把鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子里，在它们之间隔上一块高强度的钢化玻璃。起初，鲨鱼总想游过去吃掉那些热带鱼，一次又一次地撞向玻璃，但每次玻璃快被撞裂时，实验人员立刻换上更厚的玻璃。到最后，鲨鱼撞得头破血流，但仍无法通过那块透明的墙壁，于是鲨鱼就放弃了这种徒劳无功的.努力，每天捕食那些扔进它这边的小鱼。过了一段时间，实验人员撤掉了隔在鲨鱼和热带鱼之间的玻璃，但鲨鱼仍旧在自己这边捕食，再也不去试着游到另一边去吃那些热带鱼了。()就算有些小鱼游到另一边，鲨鱼一旦到了以前有玻璃隔着的地方，便不再前进了。
另一则小故事也是这样：
小象一出生，腿上就被栓上了铁链。小象很淘气，总想到处跑动。人们在它腿上拴上一条细铁链，另一头系在铁杆上。
小象对这根铁链很不习惯，它用力去挣，挣不脱，无奈的它只好在铁链范围内活动。
过了几天，小象又试着想挣脱铁链，可是还没成功，它只好闷闷不乐地老实下来。
小象一天天长大了，以它此时的力气，挣断那根小铁链简直不费吹灰之力，可是它从来也想不到这样做。它认为那根链子对它来说，牢不可破。这个强烈的心理暗示早已深深地植入它的记忆中了。
一代又一代，大象们就被一根有形的小铁链和一根无形的大铁链拴着，活动在一个固定的小范围中。
这些故事让我明白：我们创造出一个很高的成绩后，如果再让我们做一次的话，都只会停留在原来的那个限度，而不会想办法超越，同时也认为自己不可能再超越。在我们的生活中，不能对自己一成不变的要求，要尝试着不断创新。 时势不断变化，当初做不到的事今天可能就会轻而易举，当初能办到的事今天可能就难以办到了。无论如何，关键是心中不要存下一个一成不变的概念—— 让好习惯坚持下去，让坏习惯变成好习惯。老子的智慧读后感小故事大智慧。
《智慧故事》读后感6
一个星期前，我们学校举行了一次换书活动。我换来的《一分钟床头钟外智慧故事》这本书太好玩了! 这本书有几十个故事，其中很多故事都非常生动，我非常喜欢。例如，有一个故事讲的是东汉末年，南昌有一位姓徐的儿童，他特别喜欢玩，也非常聪明。一天，他去郭林宗家玩。他进郭林宗家的院子，就看到有人在砍郭林宗家的树。徐童发现后，心想：“这棵树长得挺好的，作用又很大，不应该砍掉它”。于是，徐童对郭林宗说：“这树不能砍，它的作用可大了，你们不能砍掉”。郭林宗满不在乎地说“不就一棵树吗？有什么关系？”徐童严肃地说“树能给人提供阴凉，还能释放很多氧气，吸收二氧化碳，还能放出水汽，还是鸟的家”。 听了徐童的一番话，郭林宗恍然大悟，“啊，树还有这么大的作用! 感谢你了”于是，郭林宗对几个砍树的'人说：“树的作用很大，你们不要砍了”。看了这个故事，我也知道了树的作用，南京的路边、院子里、学校里、高速公路上都有很多树，这些树都非常宝贵，我们不但要保护树，而且要多栽树。这个书我要好好看，多学一些知识。
《智慧故事》读后感7
今天我在家又读了一本书，名字是《智慧故事》。
这本书共8本，共11万字，136个小故事，成功故事，外国名人故事，爱情故事等。都是关于智慧的。作家就是有名的民君。
会读书的人学习，喜欢读书的'人成功，会读书的人能站在社会发展的前列，只有爱读书的人才能成为时代最需要的人。书总是你最朴素永恒的朋友。书学无止境！
书是人们的宝贵阶梯。没有书就没有未来一切，未来，什么都没有。小时候读书不好，后悔也晚了，挽回太晚了，要好好读书，上课认真听讲，取得好成绩，成为对社会有用的人。只要坚持一定要成功，就不能错过机会。（后悔）。
《智慧故事》读后感8
非常好读的一本书，取材于易中天教授的六场演讲，分别是“周易的启示”“中庸的原则”“兵家的思考”“老子的方法”“魏晋的风度”“禅宗的境界”，将中国智慧的精华走马观花浏览一番，尤其适合“观其大略”读者的阅读。摘录一些比较有体会的内容。
一、周易中的忧患意识。八八六十四卦，63卦是既济，64卦是未济，“已经成功”了，最后还是“没成功”，重新开始，从头再来，而不是圆圆满满大团圆，像童话故事的结尾“从此过上了幸福的生活”，这充分体现了古老的中国智慧，居安思危的忧患意识。
二、中庸不是老好人、不是和稀泥、不是没原则，中庸本身就是原则，是最高的原则，中就是不走极端，庸就是不唱高调。“有经有权”，才是中庸，既有原则性又有灵活性。君臣之道的“唱反调”―“君所谓可，而有否焉，臣献其否，以成其可；君所谓否，而有可焉，臣献其可，以去其否”，唱反调是“和”，拍马屁是“同”。“和实生物，同则不继”。“君子和而不同，小人同而不和”。这样的“唱反调”已经很稀有了，现在强调的是“高度统一”。
三、兵家的思考。春秋时代的战争真是“费厄泼赖”，很讲究游戏规则，包括不斩来使、不鼓不成列、不重伤、不擒二毛、不逐北（追逃兵不能超过50步），而到了战国时代就开始杀人灭国，不那么温良恭俭让了。“不可胜在己，可胜在敌”，败不败在自己，胜不胜在别人，所有人都是被自己打败的，善战者就要“为自己做准备，让敌人犯错误”。
四、老子的.方法。老子的价值取向就是求下、贵柔、崇阴、尚无、喜欢原生态。易教授以古代房中术做比喻，“女人比男人好，下面比上面好，不动比乱动好”。“善用人者为之下”。
五、魏晋的风度。魏晋人物的传奇故事体现了一种价值观－真性情，高智商，美仪容；真性情而有雅量，美仪容而有风采，则是因为智慧。“魏晋风度是逼出来的”，它是一个转折点，也是一个里程碑，从有用到无用，从人格到性情，从社会到自然。道家求真，儒家求善，魏晋求美。
六、禅宗的境界。禅宗抓住了佛教的根本，佛就是“觉悟者”，觉悟是成佛的关键，觉悟的关键是自我。佛与众生，只有一念之差，迷还是悟？为什么迷，因为执，这就是“执迷不悟”的正解。禅宗所谓开悟就是找回自己。否定的是执著，肯定的是自由；否定的是教条，肯定的是自我
如果一个人乐意去做某件事，而不是强迫去做，相信什么事情也难不倒他。事在人为嘛，只有不去做的事没有做不成的事，世上无难事，只怕有心人啊，如果我们每个人把自己每天做的事看作是一种乐趣，那请问世间还会有苦恼吗？想到自己如果把上班换位思考一下而不是把它仅仅定位于收入多少的问题上相信自己获得的快乐绝非仅此而已。
在工作中，换位思考甚为重要，领导要体谅下属，下属更应该理解领导。把工作环境变成自己的家，把领导当成自己的亲人、朋友来对待，而不是用那种鄙视、仇恨的目光来看领导。相信每个员工会是最棒的员工，领导也会是最优秀的领导。
《智慧故事》读后感9
我怀着激动的心情读完了这本书，原来这本书里的每一则小故事都有这么大的道理。 这本书收集了古今中外的经典故事，饱含了励志色彩和教育意义，让青少年从中学到做人的道理，对未来充满希望，对青少年的成长和进步有非常重要的'意义。 这本书不像别的小说，长篇大论地连在一起，而是一则则的小故事，简洁明了。每一则小故事都有一个做人的道理，每则故事都不枯燥，让人看了一则就忍不住想去看下一则，符合我们这个年龄该读的书。
关于斗智斗勇，巧言善辩，韬略筹谋，古今少年，断案推理等故事，这本书里都包括了。古今中外的名人：晏子、林肯、孙膑、孔明、司马光等这本书里也有。这本书包括的东西可多了呢！ 在这本书里，我最喜欢的一则故事是《棋盘上的米粒》，这个故事的主要内容是有一个国王，他非常喜欢新奇的玩意，他的大臣发明了一种棋，国王久玩不厌，便问他要什么赏赐。那个大臣说要一些米粒，在第一个方棋盘上放一粒，第二个放两粒，第三个放四粒，每格比前一格多一倍，要把六十四个格子都放满。国王想，这才能放多少，顶多几百个吧，便叫粮食大臣去准备，可没想到算出要1200亿立方米的米粒！国王大惊失色，国王却想到了一个好方法，让那个人自己一个一个去数就行了，数那么多米粒，至少也要2900亿年。国王听了，立即提拔他们为左右卑相。
看完这个故事，我明白了一个道理，一个米粒虽小，但不停的翻倍的话，那也许就是一个不可想象的数字像这个故事所说的，一粒米，仅仅只是翻了64倍就已经到了那么大的数字。 这本书，我受益匪浅，既开阔的视野，又增长了知识，还教会了我如何做人做事，我十分喜欢这本书。
《智慧故事》读后感10
好孩子最想知道的智慧故事读后感寒假里，我看了一本书。书名是《好孩子最想知道的`智慧故事》。这本书一共有三百多页，讲了十大智慧，共有一百个故事，而且每个故事都很好看。
比如说，有个“李寄斩蛇”的故事，讲了“勇者无畏”的智慧。故事说，从前有条蛇爱吃十几岁的小姑娘。有个小姑娘叫李寄，她不怕蛇。她带了一条狗、一把剑一些米粉团子，来到了蛇洞口。她把米粉团子放在洞口。蛇闻到香味就爬出来大口大口地吃米粉团子。这时，狗冲上去咬住了蛇的脖子。李寄也冲上去，砍蛇的头。结果，蛇被李寄砍死了。看完这个故事，我觉得李寄很勇敢，而且很有智慧。
我觉得这本书的每个故事都很精彩，而且都是看了以后会让人长智慧的故事。
《智慧故事》读后感11
最近，阅读了易中天教授的《中国智慧》，感想颇深，故写下此篇读书心得。
《中国智慧》一书主要讲述了六个方面的内容，分别是：周易的启示、中庸的原则、兵家的思考、老子的方法、魏晋的风度以及禅宗的`境界。在这本书中，易中天教授以其特有的生动、幽默、睿智和博学，引领读者游弋恢宏的中国文化圣殿，领悟中国智慧的真谛和内涵，从古人博大精深的哲学思想中获得启迪。
在此，就“周易的启示”这一章，我想谈谈自己的看法。
在“周易的启示”中，主要提到了四条启示，分别是：忧患意识、理性态度、变革精神和中庸精神。在我看来，这四条的启示，无论是在古代还是现代，都是非常受用的。
忧患意识。建国五十多年来，虽然我国形势大好，在各方面都有所发展，但如果我们只看到福与安，看不到祸与危，不注意解决那些潜在的危险，那么祸乱的苗子就会滋长蔓延，福就会转化为祸，安就会转化为危。反之，如果居安思危，增强忧患意识，激励人们奋发图强，防微杜渐，防患未然，消除那些潜在的隐患，国家就会长治久安，繁荣昌盛。这是历史的辩证法，是立国安邦的一个重要指导思想。
理性态度，这是相对于感性而言的。理性的态度是判断事物预期结果所需要持有的态度。正是因为我党长期坚持“实事求是”的思想路线，才能理性地对待我们社会在发展过程中出现的诸多失误并提出相应的对策，推动社会不断的向前发展。
变革精神。自1978年以来，我国一直坚持改革开放政策，可见变革精神的重要性。历史告诉我们，止步不前，只会使自己不断落后甚至导致自我毁灭。无论是个人还是社会，要发展，要强大，就要有变革精神，大胆地走前人没有走过的道路，开创一片新天地。唯变革才能进步。
中庸精神，就是做事情要拿捏好分寸，不要“过”，也不要“不及”，一定得恰到好处。在当今社会中，中庸精神其不偏不倚不极端的思维方式，抵制放纵情感欲望和唯理性的偏颇，坚持辩证看待社会和人生能够避免我们踏入现代化的误区中。践行中庸之道，就可达到素其位而行，不怨天尤人，至诚尽性，中正平和的境界。
对于易中天教授在《中国智慧》一书中的所言所语，虽然未能完全读透读懂，但在阅读的过程中增加了我对中国智慧的了解及探思考，仅仅是如此也是受益匪浅的。
《智慧故事》读后感12
文中提到：“幼儿学习效果的变化正是来自于教师在实践中不断地根据幼儿在学习过程中的反应，不断地细化和调整着教学目标，不断地给幼儿创造更大的学习空间，进而不断地调整着自己的教学方式和教学节奏，以使教师教的速度能够更好地适应幼儿学的速度。”的确，每一个活动结束后，我们教师都应反思和总结，哪些方面是好的，我们以后再上这个内容时可以采用的，哪些方面不好的我们要去掉，或加以调整，这样日积月累下来，相信孩子会得到最好的发展，老师的课堂教学水平也会得到较快的发展。
就拿今天我执教的健康活动《送菜忙》来说，这个活动主要是通过走跑等基本动作的练习发展动作的平衡性，以及在帮助别人的同时，发展孩子各方面的.能力。活动中我以幼儿为主体，幼儿在走走、钻钻、跑跑的轻松气氛中达到本次活动的目的。针对幼儿以过程体验为主的特点，引导幼儿主动地参与体育活动的全过程。如让幼儿自愿选择帮助的对象，使幼儿觉得我是主动为小动物做事的，而不是老师指定的，成为活动的主动参与者获得快乐的体验。本次活动也有不少可以修改的地方，如活动中可以充分发挥幼儿的扩散性思维，自行设计钻山洞、过桥的方法，然后讨论出最理想的方法，给足幼儿时间，让孩子们充分体验乐趣，体验如何开车既快又稳当。下次如果再上这个内容，我有信心一定会上得更好，孩子们也会更开心。
《智慧故事》读后感13
我这个学期读了一本书，名字叫《千万个智慧故事》。我不说，大家也一定会了解这本书的主要内容了。这本书就像一个智者，她教导我们用智慧去解决身边发生的事。读了这本书，能使我们的头脑更加敏捷、更加聪明、更加伶俐。所谓智慧就是指一个人辨析判断、发明创造的能力，一个人的理解能力、分析能力、判断能力、记忆能力等，人的大脑都具备固有的'功能，但如果不注意合理地开发、充分地利用，大脑的这些潜能是不可能自动显现出来的。智慧靠的是什么？靠的就是勤奋地学习，不断地积累经验。一是个人如果能够积累实践经验；并且大量的读书，并使之成为自己的能力和本领。那么他就是一个聪明的人、有智慧的人。
现在大家就和我一起走进这美丽的智慧王国吧！走进这里我才发现它们不仅仅只是故事，更是一颗颗纯洁的心，使我懂得了一个个让人深思的道理，更让我如同春风沐浴般的小树苗，在阳光下开心的茁壮成长！这本书在教导我们要勤于思考、善于思考的同时，也深入浅出的向我们揭示了美丽迷人的大自然神秘面纱，向我们展现出五彩缤纷的科学世界。
读完这本书，我被深深触动了，它使我明白了人的大脑，只有不断地转动、不断地思考才能使更加聪明。就好比一台机器，如果长时间不运转，它就会生锈、直至报废。而我们的大脑也一样，只有不断的思考，才能使我们的大脑更加灵活，学习中遇到困难时要抓住问题的关键，注意观察，寻找突破口，那样才能轻松地解决问题。生活中，我们也会遇到许多难题，只要我们将故事中的道理活学活用，就能巧妙地解决难题。爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九汗水。”我非常喜欢这本书，因为它带给了我智慧的力量，给了我向前的目标！
《智慧故事》读后感14
请换种方式试试吧!
寒假在家，闲暇之时找来一本《智慧满行囊》浏览，顿觉爱不释手。书中多篇佳作极具哲理，给我思想的洗礼、人生的启迪和生命的领悟，其中给我印象最深的一篇——《等待是另一种形式的行走》。
故事是以乘电梯为背景展开的。作者多次在电梯门前焦急等待，烦闷徘徊。往往等不到那还在几十层缓缓降落的电梯，便已选择了爬楼梯。而每当自己气喘吁吁地爬到目的地时，在上气不接下气之时，才发现那些懂得等待的人早已赶在自己之前到达。作者改变了看法，改变了心态，同时也改变了在等电梯时的做法。作者不再焦急，取而代之的是从容等待。于是，他每次都能在准确的时间坐到及时的'电梯。在不慌不忙，不惊不乱之间到达自己要到的地方。
其实，在我们的生活中不也是如此吗?
当我们在考场上抓耳挠腮，不知所以之时;当我们焦急万分，顿觉无奈之时;当我们失去希望，准备放弃之时。为何不换过来想想，我们何必拘泥于这一种方式?我既然做不出这道题，为何不跳过继续做后面的?又为何不回过头检查一下做过的，保证会的不能失分?如果你只是攻不下这一道题，又为何不换种方法，换个突破点?是的，有时候放弃是一种方式，保留是一种方式，坚持也是一种方式。可因人而异，当我们遇到窘境之时，唯有找寻到能够帮助我们的办法，换一种能够解决问题的方式，困难才能迎刃而解。
记得去年寒假的时候，和姐姐买了瓶老干妈辣酱回来炒年糕吃。两人兴致勃勃地炒着年糕，可到要放辣酱的时候，却犯难了。这辣酱的瓶盖就跟长在了瓶上似的，任我怎么拧也拧不开，望着锅里汁将要收干的年糕，姐姐无奈之下只能关了火来帮助我。可她也没什么本事，那瓶盖仍是动也不动一下。这下我俩急了，马上拿起筷子、铁勺、剪子来撬，终是无果。当我们俩被一个瓶盖弄得骨头散架，坐在椅子上休息时。看到放在桌子上的热水壶，我忽然灵光一闪，对了——热胀冷缩!于是我在水盆里倒了些热水，将辣酱瓶倒扣在其中一会儿。果不出我所料，轻轻一拧，瓶盖就开了。原来，当硬来不是办法的时候，蛮力也是没有用的。只有发现它的根本问题，换用对的方式，才能轻而易举的解决问题。
以前听过一个故事：一位青年画家去拜访大画家门采尔，诉苦说：“我觉得画画很容易，我一天可以画一幅画，可是要卖掉为什么就这么难呢?差不多需要一年!”门采尔听了，建议说：“那你倒过来试试吧。花一年的工夫画一张画，我保证你能在一天之内卖掉它!”青年听了，果然仔细认真地花了整整一年的时间画了一幅画，结果不到半天就卖出去了。
请换种方式吧，问题将会变得更简单!
《智慧故事》读后感15
在寒假里，我阅读了《小故事大智慧全集》这本书，让我受益匪浅，从一个个芝麻绿豆的故事，让我获取了丰富的知识，获得了源源不断的力量!
其中，我最喜欢的一篇就是《鞋匠与总统》正所谓英雄不问出处。我们缰绳在怎样的家庭并非由我们决定，所以也吧必抱怨。重要的使我们以怎样的`心态来看待自己的处境红日旁人的目光，是怨天尤人，庸碌度日;还是奋起直追，自己改变命运，那全在于你自己的选择。其次，我还喜欢的一篇是《今天比未来更长》明天对我们来薯片知识美好的想象，而今天却是你走向未来的起点，也是最值得珍贵的财富。把握今天，就是把握生命，今天不懈地奋斗就是明日成功的基石。
书是黑暗中的一盏明灯，是头脑中的灵光一闪;是做事时，举止之间隐藏的一种豁达。它既可以使追求也可以使放弃，既可以是宽容也可以是严厉。小小的故事之间蕴藏着时间无限的智慧和无数的灵光亮点。
在读书的时候也要记住，思而不学则殆，学而不思则罔。
【《智慧故事》读后感】相关文章：
智慧教育心得11-18
智慧的教师培育有智慧的人才12-16
《母狼的智慧》说课稿03-23
智慧背囊读后感04-29
《智慧背囊》读后感04-28
《教育的智慧》读后感04-02
教育的智慧读后感05-26
坛经的智慧读后感12-19
智慧之花读后感04-30
《中国智慧》读后感优秀01-15