中学生作文

时间:2024-06-19 15:22:46 初中作文 我要投稿

中学生作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的中学生作文6篇,欢迎大家分享。

中学生作文

中学生作文 篇1

  戊戌年将至,到处一派新气象。长街上挂着一排一排的灯笼,悬着的流苏如火焰燃烧。绚烂的烟花时不时腾空,带着孩子的欢声笑语和成人平安团圆的祈愿。迎面走来的是许久不见的友人,两人相拥,互道离开后的琐事或趣事。或许你在车上,汽车疾驰——朝着家的方向。

  年味是什么?年味少不了团圆的喜悦。

  我在开往故乡的车上。回忆中饺子的香味哄我入睡。半梦半醒时候,我忽然就看不见大门紧锁的商铺,看见的是一户户人家团圆美满的景象。

  终于回到故乡,熟悉的风将我唤醒。我们赶紧上楼,敲门。外婆激动地出来迎接,一边唠着:“怎么又带这么多东西来了。”外公也悠悠地放下手中的报纸,从沙发上起身。父母亲就笑,有一句没一句地聊,然后老爹和老爷子聊起了国际局势,老妈和老婆婆游到小房间里唠家常去了。

  年味是什么?年味少不了食物的香气。

  我趁着长辈们分神的时候,悄悄溜到客厅大快朵颐。平日里锁在柜子深处的`美食,一到年关就“重见天日”。炒货零食少不了,水果零嘴儿也有许多。傍晚的年夜饭更是一场大戏,从第一盘菜上桌,到最后一碟鱼做完——整整十样菜品,桌面儿上都快排不下了。

  年味是什么?年味也少不了科技的力量。

  汽车站、高铁站、飞机站的现代化管理让春运变得紧张而又有序。高铁、飞机送无数游子归乡。微信、qq上,我看到许多还说不清话的晚辈找我要红包。小家伙们可爱的神情逗乐了我,我发出一个“红包”,又对他们说了一句“你呀,也只懂这些个东西了。”一会后,一个视频传送过来:也许是父母录制的,晚辈们穿着喜气洋洋的红色,在镜头里展露笑颜。我也很开心。

  新年少不了对未来的展望。我们青少年要扛起中国特色社会主义的旗帜,树立远大理想,好好学习,为中华民族伟大复兴作出努力。

中学生作文 篇2

  什么是美?

  美是由灵魂深处发出的!

  为什么有的人不因美而美,有的人却因美而美呢?

  美国的女明星卡本特美,但她也不美,因为她一直追求着外美,到头来却落得个因美而逝——减肥厌食症。与他一样的还有巴西的一位女模特,等等!

  杨玉环美,却被订为祸水,是泱泱百姓唾骂的对象!

  貂禅美,西施美都是红颜祸水!

  还有……

  外表都美,但是却都不因美貌而美丽,就是说他们不因美而美!

  钟无艳丑,众所周知,但却又是人人敬仰的`无盐皇后,事迹、传说为人们口耳相传!

  阿丑,三国时的丑女一个,黑面焦发,但她却嫁给了颇有神仙之风的诸葛亮,一个相貌丑陋,一个英姿勃勃,何以相配?阿丑虽然丑,但贤良淑德、善解人意、知书达理,这就是诸葛亮择其为妻的原因!

  还有提灯女士南丁格尔(为纪念她,把她的生日5。12日作为国际护士节),莎乐美(马克思都为之折服)等等!

  她们可能不是最美的,但他们的气质和品格还有贡献却掩盖了他们的缺陷。他们就是因而美而美的人!

  我希望更多的人因内美而美,而非因美貌而美!

中学生作文 篇3

  《钢铁是怎样炼成的》这是一本让人读后觉得荡气回肠的书,这是一首英雄的颂歌.本书所描写的是以俄国十月革命为背景的一个传奇人物——保尔·柯察金.所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历史时期.保尔·柯察金是作者着力塑造的中心人物,也是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象,他是在老布尔什维克朱赫莱的影响下从自发战斗走向自觉战斗的.在战斗中他懂得了不平等生活的社会根源,懂得了要想推翻旧世界必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄”和“坚决斗争的钢铁战士”.在积极投身保卫苏维埃政权的伟大斗争中,他认识到,一个人只有和祖国联系在一起时,才会创造出奇迹.他曾说:“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者.”

  本书作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固.我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气.”作者在塑造保尔这一形象时,用内心独白、书信、格言警句,揭示了这一形象的内心的全部复杂性和成长过程.保尔的形象是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表.无论从思想内容还是从艺术形式来看,这部小说都可以称为30年代的苏联文学中最优秀的作品之一,而就它对读者影响的力量和深度来说,在世界文学史上也是独一无二的.

  同时,尼古拉·奥斯特洛夫斯基所塑造的“保尔精神” 对人们的影响也是超越时间和空间的界限的.拿我国来说,八十年代起我国迈入了改革开放社会主义现代化建设的新时期,同保尔那个时代的具体内容已经有了很大的不同,我们面临着新的形势,新的任务,也有一大堆新的问题需要解决.现实生活不再要求我们像保尔当年那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡,也不再要求我们在身患伤寒的情况下踩着寒冷彻骨的烂泥去修建小铁路.但是在建设有中国特色的社会主义的伟大进军中,保尔的那种为人类的进步和解放而无私奉献的精神;那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的精神;那种不畏任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取,艰苦创业的精神;那种生命不息,奋斗不止的精神,却仍然是时代的最强音.在社会主义物质文明和精神文明的建设中,保尔精神仍然是我们强有力的武器.

  “人最宝贵的生命,生命属于每个人只有一次.人的`一生应当这样度过.回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,临终时能说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.”这是本书中大概可以算最震撼人心,最精彩的一段的.我想保尔·柯察金那段名言将伴随我一生,鞭策我抓紧每秒每分钟的时间,去做一些有利于人类发展、进步的事,同时也使自己的精神生活得到充实.回首往事时,不为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧.

  很早以前,就听说过《钢铁是怎样炼成的》是一本值得读的好书.所谓闻名不如见面,前不久,我就读了这本好书.

  关于革命一类的书籍看得不是很多,但也涉猎过一些,但是这本书对我影响是最大的.这本书的主人公是一个名叫“保尔 柯察金”的青年.在他十二,三岁时,母亲把他送进了学堂.保尔的家庭很贫困,母亲在给别人做佣人,哥哥是一个电工,而父亲很早就死了.所以,进学堂对于保尔的家庭来说是一个非常难得的机会.但是,因为保尔对于教书先生的不公平,对于教书先生对他的百般刁难感到十分愤恨,因而做出一系列的报复行为.很快,他被学堂开除了.由于生活的无奈,母亲把他送到一个饭馆做伙计.在那里,他工作了一年多,也是在那里,他看到了这个社会的黑暗,这个社会的最低层.那儿简直就是人间的地狱.然后,在哥哥的帮助下,他被调到了发电厂做了一个电工.在那儿,他认识了一个名叫朱赫来的水兵.在他那儿,保尔接触到了一连串的新鲜事物,关于团组织,党组织以及革命.一些日子以后,保尔偶然得到了一把枪,也因为杀了一个敌人,为了逃难离开了母亲哥哥以及生长的家乡.那个时候开始,他就参加了革命.以后的八年,他都热衷于革命事业.虽然只是八年,对于生命来说,太微不足道了.但是,与某些人的生命比起来,这八年比别人活了三辈子还要珍贵.一次又一次的病魔缠绕着他,他也一次又一次的克服着.后来,由于神经遭受破害,导致自己下肢瘫痪,双目失明.但他还是用他仅有的一点点儿生命写成了一部中篇小说。

中学生作文 篇4

  想握住您的手,我的心很苦

  小时候在家里,幼小的我肚子饿了,却没有东西吃,旁边的爷爷没有一句关心,没有一句问候,只是顾着卖废品。我饿得肚子痛了,哭了,哇哇大哭。爷爷依旧是无动于衷,眼中满是不屑与冷漠。我多么渴望爷爷的关心,没有;我多么渴望爷爷的疼爱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让我感到冷酷与无情。

  “吃!吃!吃!一天到晚就是懂得吃,成绩又不好!”又是“一盆冷水”拍打在我的脸上,两行热泪莫名其妙地滑过我的脸颊。--难道爷爷就这么重男轻女吗?难道爷爷就这么讨厌我吗?爷爷,我想握住您的手,摸摸我的心很苦。

  我想握住您的手,我的心很甜

  家里,只有我和爷爷,可是却鸦雀无声。或许是爷爷不喜欢理会我吧!反正气氛怪怪的。我也习以为常了,没有责怪爷爷的意思,而是默默地在桌上温习功课。“嘭”一声,爷爷被一块大木板砸倒。爷爷那痛苦的眼神里仿佛在呼喊我的名字,他伸出那爆满青筋的手挣扎着。看着被木板压着的痛苦的爷爷,我冲下楼梯。我用吃奶的劲儿奋力地抬起那大木板。不知为何,抬起木板的那一瞬间,我露出了欣喜自豪的泪水。

  事情过后,爷爷对我很好,即使别人觉得不明显,即使才短短的一个星期,但对我来说已经很满足了。“今天在学校有没有人欺负你呀?”是爷爷发出的声音,是爷爷的手抚摸着我的头。“没有!大家都对我很好。”我把衣服扯得紧紧地,没想到爷爷竟然这么关心我。“那就好,来,爷爷带你去买糖吃,喜欢就拿,好不好?”爷爷那粗糙的手牵着我幼小的手。“嗯!”我连连点头。真的无法形容当时的我是何等的高兴,那糖是何等的甜--爷爷,我想握住您的手,摸摸我的心很甜。

  我想握住您的手,我的心很酸

  “你爷爷快不行了,快回来……”妈妈的语音未落,我的`嘴巴就张得大大的。一边流泪一边向家的方向跑。回到家,我看到了爷爷躺在床上。我直视着爷爷,眼睛里滚着泪水。“爷爷,您冷不冷?”我抚摸着爷爷那爬满皱纹的脸,不知道自己能做些什么。“不,不冷,不用担心爷爷,以后要努力学习,知道吗?”爷爷笑了。但不知为何,我总觉得这种微笑好像要永远远离我了。“嗯!你一定要看着我哟,好不好?”我勉强地带泪笑着。“傻孩子,你都长大啦,还要爷爷这副老骨头看着你吗?……”爷爷好像还要说些什么,可是爷爷已上气不接下气--爷爷,我想握住您的手,摸摸我的心很酸。

  我想握住您的手,我的心很痛

  宿舍里,我躺在床上,不知不觉进入了梦乡:我看到了一个熟悉而陌生的背影,是爷爷!我情不自禁地叫住了他“爷爷,爷爷!”爷爷回过头,对我笑了,很亲切很慈祥,还是像往常一样,带我去那开满牵牛花的小山坡,讲他那自豪的往事……梦中的我哭了,躺着睡的我也哭了。爷爷,是不是您想起了我,还是我想起了您?--爷爷,我想握住您的手,摸摸我的心很痛,很痛。

中学生作文 篇5

  春天,万物苏醒,鸟语花香,是个放风筝的好季节。我和妈妈、潘叔叔一起到森林公园去玩。一下车,就发现公园门口的到处是买风筝的摊位,摊上的.风筝五彩缤纷、鲜艳夺目。还有大批前来游玩的人群,热闹极了。

  我们今天玩的主题是放风筝。我们来到一个大草坪,看见天空中已经有许多美丽的风筝在自由自在地飞翔。我们买了一个蓝色、三角

  状的风筝,可能因为重心不稳,老是放不上去。所以我们只能先去玩其他的游戏。

  到了游船码头,我们选择了手划船。以前我都是玩电动船的,今天想换换胃口。妈妈说手划船的方向和前进速度都要我们手动来控制。我们刚一上船麻烦事就来了,怎么划也划不出码头。但我们开动脑筋,掌握了诀窍,终于可以在宽阔的湖面上划行了。我划呀划,感觉真快活。有时,还跟其他游船比赛一番呢。呀,该到回去的时候,这时,由于风实在太大,小船直往岸上撞,总算风小了些,我们控制好方向,用尽了吃奶的劲才使小船靠上了码头。

  下船之后我们又要准备放风筝了。这次我们意外得到了一只蓝色的金鱼风筝,潘叔叔把这个风筝放的可高了。可惜好景不长,风筝掉到了河里面,捞上来之后已经是只“落汤鸡”了,所以只好收线了。

  在公园我还用玉米喂了小白鸽,还看见几匹烈马和很多游乐设施,我心里在想,哇,要是每个景点,都玩一遍那会有多刺激呀。

中学生作文 篇6

  明天,我们即将毕业。我们有太多的感想与回忆。我忘不了培育我的园丁们;忘不了同学们一张张天真的脸庞;忘不了我们一起走过的日子;一起有过的成功喜悦,有过的失败泪水。

  其中,最令我难忘的是一位班级老师:我们现任的班主任史班级老师。记得那是5年级的时候,我与同学们在操场上追逐打闹,可是“乐极生悲”——我把膝盖给磕破皮了,鲜血直流,疼得站不起来。同学们马上向班级老师报告,班级老师大步流星向我走来,把我扶到医务室。拿出棉花棒、药水、剪刀和绑布。接着,她用棉花棒擦掉膝盖上的`细菌;又用药水帮我上药,一边对我说:“你看,叫你们别玩,就是不听,看看,出事了吧。”她一边说一边皱着眉头。看得出她很心疼我。当时我这是激动不已。

  明天,我即将离开母校,但我永远忘不了每一位班级老师的亲切教导。“班级老师,谢谢你们”这是我发自内心最真心的感谢。

  母校,我爱你!

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