中学生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的中学生作文8篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
“左，对对对，右！快。”我两眼死死地盯住了电脑屏幕，“唉,又死了……”
过来帮我干点活。”妈妈又在“召唤”我，还没一小时都喊我八回了，真是烦死了。
“没空！”我说着便朝朋友家跑去，耳边没有了妈妈的“召唤”声，心情爽多了。
……
朋友也在看电视。就是嘛，我们还小，干活那都是大人的事……唉，朋友可真幸福。
“看什么呢？”我走了上去。
“《动物世界》……太感人了。”朋友好像很感动，我暗笑他心软，也将目光向了电视。
三只鹿在一个灌木丛中吃草，电视中放着柔和的音乐，显得其乐无穷。突然音乐猛得一停，一只狼闯入了镜头，不，一、二……是六只！六只狼向三只鹿奔去，二只大鹿拥着小鹿向前拼命地飞奔。眼看就追上了，我的心提到了嗓子眼，哎呀，快跑啊！……咦，它们怎么突然分开了？一只大鹿跑向了草原，而且好像已经筋疲力尽了，唉，完了，狼群一拥而上……
看着那血肉模糊的惨状，我被深深的震撼了：那只雄壮的大鹿怎么会筋疲力尽呢，它一定是为了引开狼群的……它为自己的孩子赢得了生的希望，自己却倒在了利齿之下……
蓦地，我想到了小时候的我，走路时不小心崴着了脚，痛的我哇哇直哭，妈妈硬是不顾下雨路滑，脚下泥泞，推着自行车把我送到了二十里外的医院里；小学时，我很调皮，学习成绩一直不好，爸爸便把自己平时锻炼、看书的时间全用在了给我补习功课上，以至我才没把功课落下，才有了今天的成绩；现在我长大了，却不知道感激反而认为理所当然……
我被震撼了，被震撼之后的我，心如蚂蚁撕咬般一阵阵地发痛……我辞别朋友，飞奔回家。
“妈妈让我来帮您干活——”
妈妈啧怪地看了我一眼，却旋即幸福地笑了。我也笑了，心里暖暖的，几欲流泪的感觉——妈妈哪里知道我是被“母爱”所震撼了的呢。
其实，在生活中，母亲递来的一杯水、一句温暖的话、甚至一个眼神都是母爱的'体现。只要你细心体悟，在这看似微小的事情中，它总是能给你以心灵的震撼的。
细心的朋友们，想想生活中的点点滴滴，你不也被母爱所震撼了吗？
中学生作文 篇2
稻草人小麦，是我的朋友，而我，是一座深受农民们喜爱的独木桥。全身红通通的我，从不曾把这件红T恤脱掉，因为，这件红T恤是村民们付出无数心血为我编织的。
美丽的溪水从我脚下流过，热爱旅行的小鱼，是我儿时的玩伴；苍翠的树林中，总会出现稻草人小麦的身影，我常常将心中的.喜、怒、哀、乐诉说给他听。他总是静静的倾听着；他的沉默给我很深的安全感。
虽然每天过着遥遥晃晃的日子；虽然人们天天在我身上踩来踏去，可是，我为大众服务的精神却是一点也没减少，但是，一些没公德心的人，常常带着小狗，在我身上大便，又我身上刻下“到此一游”，但一到了夜晚，美丽月亮姑娘都会出来安慰受委屈的我。
有一天，发生了一件恐怖的事情，因为，来了群不速之客－白蚁，它们开始啃食我的身体，把我的T恤咬破了！把我的皮也咬破了，终于，我病倒了，身体周围被围上黄色的布条，过了五天，工人终于又把我修好，村民也重新为我缝制新T恤。
经过这件事，让我深深的感受到村民对我的喜爱，我一定会努力为大家服务的。
中学生作文 篇3
那美丽的花朵，并不能让我因此而舒服些；院落里小孩的嬉戏声也没能要我的愁容舒展……负担，那沉重的负担，压得我有点喘不过气了，为什么一定要给我们，我们这些还是那般懵懂的学生施加这么多的压力呢?
老师施加的压力，让学生有苦难言。每天，总会有一个细小的声音在耳边回响：“要好好的学习，现在是考初中的重要时期，不能怠慢了，否则一生都会后的……”老师的粉笔在黑板上吱吱地写个不停，放松的课间十分钟也被霸占了一半，老师敏锐的双眼，那严厉的话音，让我心惊胆战，做事小心谨慎，生怕出什么差错。稍微犯错误后，老师的语言总会刺伤我们幼小的心灵；抄作业时，一行又一行，连绵不断，让我们变得失落起来；下课零响啦，但老师却丝毫没有下课的意思，讲、讲、讲……挨到下课，只能拖着疲惫不堪的身体回到家，开始狂赶作业。睡觉起来后，暗淡的一天又开始了！……我们学生不是机器，我们有血有肉，我们知道累，脑子里装得东西是有限的。当作业一旦有错时，老师的目光立刻从温柔变的可怕！（这是一种无形的压力，每天要强制地听一堆乱七八糟的课，回来还要做一堆难度系数高高的作业，简直不要人活了，压力也就由此而升。上课不听，课后完不成作业，老师滔滔不绝的责备就会开始的！……老师累我们知道，但我们还是孩子呀！……）
家长施加的压力,又有开始了。这些难度还比老师布置的还高，老师布置的如果是‘高’的平方，那家长布置的就是‘高’的立方（每天学学成这个了这样）。家长安排好后，自己去悠闲地玩，看电视了。而我们，无辜的我们，就只能绞尽脑汁的去完成任务，无论如何，不完成就累积到明天，为了明天不至于骨头散架，被迫而无奈地做完。家长偶然遇见老师后，老师对家长进行情况汇报，回来后，我们又只有挨罪的份了，不断的数落，让我们失去自信，开始了自卑。（心灵上的`受挫最不好受，但能怎么办呢？我们是是儿女，只能听从父母的话，自己反驳的余地都没有，能怎么呢？我们同病相怜，但是除了有过同感的朋友，还有谁能理解我们呢？家长用心良苦，我们也明白，但自己上辈子的愿望没考上好的大学、找到好的工作……就一定要我们这一辈来完成吗？我们累，我们苦，那些课外的东西占用了时间，让我们放松的机会都没有了，但家长只知道一而再再而三的给我们无数的压力，我们能承受吗？每当我考不好时，爸爸总是唠叨个不停，我考不好我已经很难受了，但是再说再讲岂不更加难受，我已经很不舒服了，为何还要在伤口上撒盐呢？老师对成绩的责备还不够吗？遭受的是‘挫折×2’） 社会的压力也不小，只要学不好总会被淘汰，淘汰后能怎么样呢？自己又能怎样生活呢？会受指责，会受嘲笑，会……这些总促使着我们不断地学，要忍受老师与家长的压力，我们还能怎样呢？
中学生作文 篇4
它穿着一身黑色皮草衣，胸前带了一个雪白的蝴蝶结，抹着棕灰色的粉底，棕灰色的眼影，连鞋油也打着棕灰色的。它有一双又大有美丽的眼睛，好像会放光似地，两只大耳朵耷拉在脑袋两旁。一条扫帚似的大尾巴，走起路来尾巴上的毛左摇右摆的，好看极了。还有，它好肥，肥的连后背都秃平了。它走起路来真是太威风，太有范儿了。想知道它是谁吗？它呀，就是我最爱的宝贝儿狗狗——小虎。
“小虎”的“爸爸”是一只纯种牧羊犬，高大威猛，所有的狗狗见了它都要害怕三分。可是小虎的“妈妈”只是一只娇小的宠物犬。所以，小虎的个头不算太大，可是那副盛气凌人的架势紧随它爸。它那小长相，那叫做一绝，都可以和四大美女相娉美了。
第二：
第一，要：不知从何时起，它竟开始拿它的饭钵开刀——人家一吃饭，它就叼着它的饭钵来了。先往地上一摔，发出“嘭”的声响，见不管用，就用脚踩，踩得“咣当”“咣当”的，吵死人了，逼着你喂它。是谁教它的？这么一想，想起来了，是我教它的。哎，真是“自作孽不可活”呀，以后我家将要不得安生了。它的饭钵此时已经稀里哗啦了，可想而知，它摔得多卖力了。
别看它这么肥，身手可敏捷着呢。它小时候还没有凳子高，就能把前脚搭在凳檐上。长大了，就更了不得了。你扔给它点儿吃的，还没等你看清，它就以迅雷不及掩耳之势迅速起跳，把食物吞进腹中。让我们放慢镜头再来看一遍，它接食物的.动作，分为这几步：起跳——腾空——接住食物——落地，然后呢，再把东西吃进肚子里。看吧，这就是它空中接物的全过程，精彩吧。
它白天的大部分时间都用来晒日光浴，瞧它，正懒洋洋的躺在门口，在阳光的抚摸下，酣然入睡。最特别的是它的姿势，我给这个姿势起了一个名——仙人指路。就是趴在地上，一只后腿往后伸着，一只前腿直直地往前伸着，好像在给别人指路一般，真是有趣极了。
它还很小气呢，亏它长得这么肥，心眼儿却那么小。它真是妄自尊大，经常把自己当成“女王”，还经常欺负我家的另一只狗——只要我一喂它，“女王”就气得大吼大叫，还要惩罚它——咬它尾巴，等“女王”满意了，就会大摇大摆的扬长而去。
最好笑的是它要饭吃的时候，它要饭有两大计策：
第一，演：当我们吃饭的时候，它就会把前脚搭在凳檐上，张着嘴，目不转睛的盯着桌上的饭菜，还时不时会撇你两眼。如果见此计不成，它就要开始演戏了。抓住一点儿声响，，就冲出大门，“汪汪”叫几声，再飞快的杀回来，可怜巴巴的瞅着你，好像在乞求道：“你看我多卖力呀，就给点儿吃的吧。”如果还不行的话，它就会再补叫上几声，那声音真是洪亮，震耳欲聋啊，它直叫得唾沫星子满天飞，等到你给它吃的为止。久而久之，即使外面没有声响，只要你一吃饭，它就会跑出去叫两声，然后回来摆出那种眼神，让人看了真是于心不忍哪，不得不给它点儿吃的。每每这时，我都会笑着对它说“你演技真好，可以去拍电影了。”
别看它这么贪吃，它可敬业了！如果它正在吃饭，外面有人来了，它就会甩下饭直冲出去，冲着那人大叫，如果是熟人，它则会发出娇滴滴的声音，细声细气的，而且还会摇着尾巴把人带到家里来。
小虎特别懂得怎样“为人处世”，如果它犯了什么错误，你对它发脾气，它只好拿出它的杀手锏——用嘴轻轻
在你腿上摩挲着，直到痒的你开怀大笑。这一招真是屡战屡胜，百试不爽啊。
小虎，你真是太惹人喜爱了，我真想亲亲你，你给我带来这么多快乐，谢谢你，就让我们来做一对好朋友吧。
欲知以后怎样，请听下回接着说。
中学生作文 篇5
真是好快,初一结束了，似乎很惊异，美好的初一就这么戛然而止。哦，是该做个总结了。
要说我的初一，似乎有一肚子话要说，却又不知从何说起。那个九月，我们突然从最大的小学生变成了最小的中学生，仰起头来看学长们匆促的面孔，我们的眼里满是新奇。好容易找到我的新教室，一个箭步踩进去，呵，里头都是和我一样开心又羞怯的新生，大家来得好早，人人都无法一支内心的憧憬与兴奋。我抚着散发着油墨香气的新课本，看着新同学，在内心快乐地大叫一声：“哦，一个新起点！”
交朋友好快，也就一两天吧，我就和同学们打成一片——一会儿和女生们聊秘密说上半天，一会儿扎进男生堆逞能。看到自己与新班级完全融合，我真是说不出的`高兴。
我第一次接触住宿生，看他们的生活新奇得很，实在无法想象，和同学同吃同住，没有家长的束缚的感觉是怎样的爽。
才几天逍遥一下，老师就给了一个下马威——一次数学小测验让我们一个个败下阵来。唉，初中的学习内容真是不简单啊。于是我们明白，要在这片新天地开始新一轮的比拼。我们纷纷拿起笔，努力投入初中的学习生活中去。不知从什么时候起，我们的脚步也开始匆匆，家庭作业做到好晚。哦，初中，也真是苦！
我所在的班是住宿班，所以晚上要上晚自习。开始我们很好奇，觉得特别有趣，甚至会互相复制一下作业。但是到后来，当我们在晚自习手冻得通红，小腿被蚊子咬得“体无完肤”时，我们知道，成功是有代价的。
回忆一下那一年的生活吧，我会扬起嘴角微笑起来，真是可爱。
中学生作文 篇6
时光匆匆，一恍好多年了。飞如烟散的过去赫然出现那幅熟悉的景象…… 那年·那天是圣诞节，也是我和昔日同学相处的最后一个圣诞节。
在圣诞节那天，有个同学告诉我，他说：“琳子，我和你是很好的朋友，对吗？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她为何变得如此悲愁。我并没有直接回答她，而是轻轻的摸了一下她的脑瓜，问了句“你没发烧吧？”没有，难道你咒我？“”不，不，当然没有，怎么会呢？你是我最铁的哥们啊！“”那就好，你还没回答我的问题呢！“”你是我的死党啊！“我说完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一闪即逝的悲伤，我对她说”糖儿，你有事瞒着我！“”嗯，琳子你猜对了，我要转学了。“她平淡的语气中略带悲伤，他不想和我分别啊！“糖，不哭了，我们给你办个欢送会吧！”“好的。”此时的她温顺的`像只小绵羊，不知怎么了，一向倔强的我竟抱住糖儿痛哭起来，也许是受我的影响，糖儿也随之哭了…… 时间过了很久，很久…… 晚上，我准时来到了班级，同学们都到了。他们脸上洋溢着一种从来没有过轻松的微笑，我一时惊呆了，他们怎会笑得出来，难道是我太紧张了？
正当我疑惑不解的时候，糖儿开口了：“同学们，我们还在一起读书！”我恍然大悟，同学们的笑脸是因为糖儿不走了！ 我们吃着好吃的，一直畅谈到了深夜…… 任时光流逝，我和糖儿的友谊永不磨灭，我们一起哭一起笑一起经历种种困难，在那个圣诞节，我体会到了欢乐与友谊。
中学生作文 篇7
男孩子争强好胜，所以经常磕磕绊绊，男孩子气血方刚，所以经常大打出手，男孩子心直口快，所以经常出口伤人。
男孩子也有郁闷的时候，他们会自己坐上半天，静静的思考属于他们自己的问题。男孩子高兴时会整天合不拢嘴，哈哈大笑。对于自己的情感他们会走自己的路。从不会管别人的.感受，因为那是自己的事。
对于学习他们往往是大大咧咧，从不在呼，总是觉的头考以前复习复习就可以考好。所以每次都是自信的上战场，看到战果却心灰冷意。这就叫心比天高，命比纸薄。
生活上的坎坷，学习上的压力，错误中的委屈，他们很少会对别人说，眼泪在眼珠内打转就是不肯掉下来。注定他们将成为铁打的金刚。
这个年纪他们学会了保护别人的秘密，学会了尊守时间，学会了向别人承诺，学会了敢作敢为，学会了承担自己的责任和义务，学会了叛逆。
对于现实的残酷他们选择了逃避，所以经常对虚幻的小说、网络情有独钟。在网上他们组织战斗，疯狂的阻击敌人。在书中他们他们置身与江湖，从中他们懂得了什么叫义气、什么叫爱情，也知道了路见不平拔刀相助。
雨天他们会在公路上风驰电掣，会将篮球进行到底，会扔掉雨伞将郁闷心情彻底的冲刷干净。下雪也阻止不了他们在球场上的奔跑、铲球、射门。
正是这样一群花季少年，用自己的个性谱写着人生最美丽的篇章。
中学生作文 篇8
我从小喜欢交朋友，还很喜欢和朋友交流、分享。不过，倒是有一件例外的事发生在我与朋友之间。
那时，我上四年级，有一次，我单元测试才75分，糟糕透顶，我从来没有考过这么差的成绩，我伤心极了。别人问我话，我就大声嚷着：“不知道，不知道！”回到家里，我趴在床上，大声哭泣着，把眼睛都哭红了，作业也没心思做。忽然，一个电话打来，我接起来听：“谁呀？”“我，郑萌佳。”“什么事呀？快说！”“你今天怎么了？是不是……”还没等她说完，我就把电话挂了。接着，我的几个好朋友都打来电话问我，我都挂断了。
第二天，我来到学校，我的同桌郑萌佳又来问我：“你昨天到底怎么了？”我实在忍不住了，说：“我考得很差的.，只有75分。”她说：“我也只考了78分呀，又没有关系。”一旁的吴晨睿也凑过来，说：“我只考了72分，现在不也没事了吗？”我终于破涕为笑：“是呀，就一次没考好也没关系，只要下次再努力就行了。”
从那以后，我的成绩越来越好，在友谊的鼓励下，我取得了很大的进步。我忠心地感谢我的好朋友，感谢他们给予我的帮助和关心。我要和他们一起分享，一起进步！
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