（精华）初中生作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初中生作文3篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
今年的暑假刚过，到了9月份，我上了中学。感受到了初中生活的趣记。
刚进中学，我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境，新老师，新老师，新同学和新集体。我面对他们，向他们友好地打着招呼，他们向我回应点了点头，表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚，有的同学遭到了“心锁”的束缚，把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下，过了一个星期，大家面对眼前的初中环境熟悉了。
在初中生活里，学习科目增多了。小学的.时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学习，刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样，学不完这门作业又漏学那门作业。我想：怎么办？自从学了七年级（上册）《语文》的《论语》十则后，里面记录了孔子和***的言行，孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的往学习，果然，我找到了学习方法，学习成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。
在这样的初中生活时克又发现了一个大题目。学习中的家庭作业也多了，以前做很少作业，现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽，后来，我进步了写字速度，字写得又漂亮又快。原来，在初中生活这么有趣，这点都可以端正。在以后的日子里，我就可以这样办大事：“世上无难事，只怕有心人。”
在初中生活里，老师管你少了很多。什么事情都要自已往负责、担保，这样也好，使我们不要变成一个有依靠性的人。这样说来，真是五年级作文太有趣了，原来初中生活是让你成为一个独立的人，为将来的社会生活打下了良好的基础。
初中生活不但有趣，但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的，老师就要罚你，这样说来，我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生，这是初中生活的规章制度。
我在初中生活就是这样有趣，什么都可以端正。
初中生作文 篇2
还有一个多月，我们初三的同学们就要告别的美丽的校园，告别培育了我们三年的老师，告别朝夕共处三年的同学，告别二中的一草一木，告别在这里度过的酸甜苦辣。
回想三年前，踏进学校时充满好奇，校园，老师，同学，一切一切，满是好奇。老师们为我们的生活的安排细致入微，不厌其烦，满是憧憬。课堂上，风格不样知识丰富的老师让我应接不暇，羡慕不已。学校的活动丰富多彩，我们在这里德、智、体、美、劳都得到前所未有的进步，我们在这里经历了人生艰苦而又快乐的磨练，从一个懵懂的小孩变成朝阳般中学生。一页页，一幕幕，一篇篇，在眼前，在心头。转眼，已将别离。我却不能“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，却是“别有一番滋味在心头”。
曾经，我喜欢在教室与同学们嬉闹，喜欢悄悄的走到同学的背后，用手蒙住她的眼睛让她猜猜我是谁。喜欢在休息前在宿舍看、‘卧谈会’。曾经害怕又期待考试，曾经勇敢又懦弱，曾经彷徨又坚定……
曾经的`一切都将远去，同学们就各奔东西。想想，不免有些酸涩，酸涩的不是那些曾经，而是不能再拥有的那种说不出的感觉，是后悔不够努力吗？说不清楚。
别了，我的初中生活，我们改变不了要离别的现实。我想说“今天的离别，是为了明天更好的相聚”。
让我们共同走向更广阔的天地，飞向更高远的天空吧！
初中生作文 篇3
蝉，它们在土地里沉睡了十八个春秋，只为一个夏天。它们用自己的歌声唱响世界，唱出生命!
初夏的时候，它们从土里悄悄地探出来，偷偷地溜进我们的世界，溜进我们人生的轨迹。它们轻轻拉响属于它们的小提琴，弹起它们生命的曲谱。他们的歌声，轻快活泼，就像贝多芬的钢琴协奏曲。它们在欢唱，在呼喊。说：“谢谢呀，属于我的夏天!”
盛夏捂热了天，捂热了地。弥漫在空气中的暖意，似酒一样要把人灌醉。繁花绿叶中，它们在乘凉，它们成群成群地聚在一起。你知道吗?也许在一片绿叶，一朵野花下它们偷偷的躲在那儿，或许是与你调皮地躲猫猫，也许是在探究你的一言一行。当你站在它们的身旁，你将被它们征服。它们的合奏，庄严神圣，紧紧把你锁在喧哗中，而你又在喧哗中找到片刻的.安宁。它们在呐喊：”看啊!属于我的夏天。“
末夏，对于我们来说，来的快极了。当然对它们也是。一转眼间，它们的生命已经快走尽了。随着一片一片落叶的凋零，一朵一朵野花的败落，落叶残花中，他们回到了黑暗的土壤里。我祈祷，慈祥的地母，请你拥紧随夏而去的蝉们，让它们安静的入睡吧。那落单的孤蝉，他们的歌声变的凄凉孤寂，似在叹息，似在懊恼，只是他们在叹什么，懊什么呢?原来连它们也觉得光阴似箭般的飞逝，叹那些不去珍惜时光的人们啊!
于此，我不禁想问我们又为何去做那消磨了时光，攥溜了光阴的人呢?那我们还是做一只为夏天歌唱的蝉吧!
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