初中生作文3篇[热]
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的初中生作文3篇,欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
在生活中,每个人都有梦想,有的要成为科学家,有的要成为工程师,有的要成为足球队员……当然,我也不例外,我要成为一名受人尊敬的老师。
如果,我当上了一名光荣的人民教师,我不会像其他的老师那样,把孩子们关在教室里,整天钻进书堆里,苦苦探求,只能学到书本上的内容,却不能看到课外的东西。我要带领他们走进大自然,去领略大自然的.风光,去感受大自然的美景,去探索大自然的奥秘,从中学到更多的知识。
春天,我要带他们去郊外,寻找春天的足迹,欣赏那水秀山清,鸟语花香,五彩缤纷的灿烂春色,去吟诵“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的优美诗句,去听听小鸟的歌唱,让他们在玩中去学,去感悟,去启发他们写作的灵感,去写出真正的春天的美。
夏天,我要带他们走进茂密的森林,去呼吸新鲜的空气,去吟诵那颤动的绿色,去寻找森林旺盛的生命力,去寻找蕴藏其中的奥秘,找回童年的欢乐,去数一数树木的年轮,开阔他们的视野,把课堂内外有机地结合起来。
初中生作文 篇2
你找过借口吗?谁又没有找过借口呢?借口就藏在你犯的错事上,借口就藏在宽敞的办公室,借口就藏在老师的目光中,借口就藏在急中生智里......我找过这么一个借口。
那是上个星期五的数学课上,数学老师为我们讲解练习题。算到一道题的时候,大家的答案五花八门,老师顿时面红耳赤,立即大发雷霆,要求大家重新算。
老师像个女巡警似的,在课桌中间走来走去,不时望望同学们的做法。“嚓嚓......”缓慢的脚步声离我越来越近,我闻到一股浓浓的'火药味。我本来就是个马大虎,知道老师巡到我这来了,赶紧低头,查看练习有没有错,心中一直在暗暗祈祷着:保佑!不要看到我的练习!要是有的错了,被看到了,那可就糟了!
“你这儿是不是忘了个‘1’。”轻微的声音吓了我一大跳。老师指着练习题,说:“我强调了多少遍!‘1’不能漏掉!”我看了看,还真是被漏掉了。我的心怦怦直跳,一下子被吊到了嗓子眼:哎呀!这该怎么办才好呢!被老师批评那可就难看极了!我瞅了一下老师,没想到老师还在盯着练习看。我的头脑顿时空了,只感到自己好像赤脚站在火炉上。“嘿!有了!”我恍然大悟,对老师说:“老师,我是想等一下再乘上去。”
“可是为什么这么久......”老师目不转睛地盯着我看。
“呃......”我不由得一愣,要怎么说呀。我真替我自己捏一把汗。不行!再这样耗下去,可就不得了了。“老师。”我突然想到一计,“刚才教室里鸦雀无声,您突然说了话,我的思绪就被打散了。”
“怎么可能呢!”
“那也是你不专注。”
“刚才我都没听到声音,可您刹那间说话,我自己被吓到了。”
“是这样啊。”老师说完就走向讲台。
唉!真是谢天谢地!我心中的大石头终于落下了。以后做任何题都要小心谨慎呀!
借口,这简简单单的两个字,竟有如此大的威力!
初中生作文 篇3
有一首歌这样唱道:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”这首歌唱出我们每个人的心声,唱出感恩的心灵,我们中华民族以“感恩”为传统美德,就是世世代代铭记我们要有感恩之心。
每一个人都有自己的爸妈,但你们是否真的观察过她们吗?他们的身子疲惫不堪,却又坚持在风风雨雨中拼搏,那一双灵秀的手不再那么光滑﹑湿润,而且变得粗糙干燥,甚至都磨破了皮,而他们都忍着痛苦坚持下去。只有一个坚信的目标就是“孩子”,他们给予我们宝贵的生命,把我们看成生命的一部分,爱我们胜过爱自己,但我们是否分担过他们身上的重担呢?理解过他们辛苦吗?所以我们要去知足,去关心关爱他们,我们要去感谢父母,感谢他们的不辞劳苦。
从小到大,我们遇见过好几位老师,因为老师这个重要的人物在我们人生中起了重要的作用,他是我们人生路上的`指航灯。“蜡炬成灰泪始干”让我们懂得了老师们的伟大。在我们遇到困难时老师为我们排忧解难,当我们考试不及格时,是他给了我们莫大的支持和安慰。然而,在老师为我们的学习担忧时,我们是否理解他?在老师生气时,我们却又是如何做了呢?所以,我们要拿出我们的行动来告诉我们的人民教师:我们是好孩子,老师,我们爱你!
感恩亲情,做孝敬父母的好孩子;感恩老师,做老师的小助手;在自强不息中我们要学会感恩,在感恩中与老师父母分享这份快乐,在感恩中渐渐成长。
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