中学生作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的中学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
就在那一瞬间，我不知道我们经历了怎样的过程，仿佛就在一闭一睁之间，生命便上演了一次轮回，我从瞬间的无知觉中重回到阳光灿烂的天地间，感受着仍然存在的生命，这是我、我们的幸运，我、我们庆幸！
但在这一瞬间，是怎样地惊竦呀！
有飞落后方十多米远的碎玻乱璃作证，有被挤压柔变的后备箱作证，有拱起弹跳的引擎盖作证，有哧哧作响冒着白烟的发动机作证，有我后脑勺和前额剧烈的疼痛作证，有外婆鼻孔流出的红血作证……我在脑海里努力还原这一过程，那后挡风玻璃是沿着怎样的弧线以多大的速度飞出去撞碎在地面，车子被冲撞出去是以什么样的姿势忍着怎样的巨痛，我的'头是怎样地后仰砸在后台上而又怎样地前倾砸在前椅背上……这些都是一瞬间的事，生命交给了车祸，只一瞬间，我想！
这一瞬间只是“砰”的一声巨响，而后便恢复了平静，死一般的寂，仿佛什么都死了，留下的是一片零乱，头脑里一片空白，也不知疼痛，没有丁点儿的意识：这或许就是生命结束的滋味吧！
就这样地结束了吗？我不甘，因为我还小啊……
突然听见外面一声大叫打破一片死寂：“赶紧出来！车子冒烟了，小心车燃了！”
惊醒的我下意识地摸摸自己，发现自己还在，又去拉拉外婆，外婆“啊——呀——”一声……窗外，人们探出头来，目瞪口呆，惊慌失措。爸爸从前面突然转过头来，看着我们，满眼惊惧，带着焦急与紧张还有恐慌地喊道：“没事吧，快下车！快下车！”而后踹开车门，跳下车，把我第一个拉出车外。
脚一落在地上，我才真正醒悟，原来，我还活着，我们都还活着。活着的证据便是我能在地上任意地走动，能够感受到大地的柔软与阳光的味道；能和外公外婆、爸爸妈妈自由地言说相互地抚慰，能够感受到亲情的体温与生命的脉动。虽然我伤口后来剧痛，那也是生命存在的滋味呀。
活着便是值得庆幸，还有什么得与失可以计较的呢？这也许就是劫后活着的另一番滋味吧！
接受过生与死的考验，体会过生与死的滋味，还有什么理由不倍加珍惜现下的生活呢？史铁生说过：死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。既然如此，就该好好地活在当下，把每一个日子当作特殊日子来过，过得火红而无悔！
这样想着，我便拾起高速路上的碎屑烂片，想拼凑起一辆完好无损的车！
中学生作文 篇2
大家好!我的名字叫xxx，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。
我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，校园就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的.准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。
中学生作文 篇3
大平原、大草原、大戈壁，古歌仿佛从诗歌源头沉吟起来：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”——这便是北方。北国，是我梦中理想的境界！
南方、北方迥然不同。南方春雨里的杨柳像美女飘洒的青丝，而北方西北风中的白杨像壮汉冲冠的怒发；南方的雨流进长江里，长江岸边腾飞起孔雀和凤凰，北方的雪融进黄河里，黄河岸边行走着牦牛和骆驼；南方的长江像女儿，是凤的传人，北方的黄河像男人，是龙的子孙。在杏花春雨小桥流水里，南方才子划船、吃茶、提笔赋诗，长河落日大漠孤烟中，北方将士骑马、饮酒、桃园三结义。如果说江南具有阴柔的美，那么，北国则拥有阳刚的美。
落雨的南方，柳永和杜牧的南方：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”；落雨的北方，岑参与王翰的北方：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”
北方总是落雪，雪落在黄河风陵渡，落在乾陵黄土塬下、边关烽火台上，覆盖着平遥老宅、大寨梯田、黄土窑洞。覆盖着嘉峪关、准噶尔、柴达木、克拉玛依，还有渭河、黄河、塔里木河，天山、昆仑山、祁连山、喜马拉雅山。
北国的雪景历来为豪放派的文人墨客所称道。有“千里冰封，万里雪飘”的豪迈；也有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇妙；更有“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮观。我总认为雪是北国跳跃的精灵，纯洁的象征，可以洗濯世间的污浊，心灵的肮脏。大雪过后，银白色的世界，活似童话的世界。厚雪掩盖了土地，却无法掩盖生命的枝桠！
更出奇的是吉林雾凇以其“冬天里的春天”般诗情画意的美，同桂林山水、云南石林、长江三峡一起被誉为中国四大自然奇观。
风也是北方平原地区最常见的，通常以迅猛急速为特征，像一匹脱缰的野马。经过了狂风的抽打，撕扯，北国大地充满生机，北国人民充满顽强的抗争精神。
南北地理不同肯定要造成生理差异，进一步会影响到思想文化和人的气质。
南方多二胡、洞箫，而北方多琵琶、唢呐；有人在南方演奏“梅花三弄”“二泉映月”时，而有人却在北方弹唱“阳关三叠”“十面埋伏”。听人说，在胡天八月即飞雪的天空下，秦腔总是如狼烟般冲天而起，高亢悲愤的.嗓音如暴风雪般抽打得人的脸与心像刀割一般的痛。北国人敢扯开喉咙歌唱，敢恣情肆意地痛哭，无遮无拦，无拘无束。学习以及永不满足是他们前进的力量源泉。他们总感觉自己并没有做到完美，还需要不断的改进，用独到的眼光和拼劲儿引领着北国的发展。手掌擎起希望，困难踩在脚下，不管风吹浪打，胜似闲庭信步，因为他们具有与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷的英雄气概，有挥之不去的毫不言败的铮铮铁骨！他们的奋斗追求，迎来北国日新月异的变化。一桥飞架南北，天堑变通途。谁人不知，仅两年间松花江上又架起了两座长虹！日益美丽的江城，正张开双臂迎接着五湖四海的宾客！
万里长江横渡，极目楚天舒。北国，是我心中永远的爱恋！
中学生作文 篇4
我最喜欢的老师提起舒丽丽老师，大家已经很熟悉了，他是我的班主任，也是我最喜欢的老师，我十分尊敬的老师。她20多岁，中等身材，圆圆的脸上嵌这一双水灵灵的大眼睛；薄薄的嘴紧闭着，看起来并不是很漂亮。但在我心里，她却是智慧的化身，是指引我的引航灯。
记得每当中午放学的时候，舒老师总是送我们走到马路边，还一再嘱咐我们，一定要小心的过马路。她还一直注视着我们，直到看不见我们她才返回学校。她就像母亲一样时刻关心着我们，照料着我们，正是她那慈母般的心，让家长们能安心工作，使我们平安度过每一天。记得上三年级的时候，我被一位同学无缘无故打了，老师知道了，严厉的批评了那位同学。那一刻，我感到舒老师好像是一棵大树，为我遮风挡雨，在她的精心呵护下，我才能茁壮成长。舒老师学识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我们特别爱听她讲的`作文课，她的作文课总是那么简洁生动，引人入胜，使我们兴趣倍增。
我们在不知不觉中爱上了作文，逐步懂得一点写作的“窍门”。记得一次作文课，舒老师让我们写读后感，我们都蒙了，我心想：“我最不会写读后感，怎么办呢？”舒老师和蔼可亲的告诉我们：“写读后感时，要把你领悟到的写出来，也可以写你最喜欢的一个人物，你最喜欢的一个故事或是最能感动你的故事或人物。”我们听了，写出来的读后感，篇篇都像是把你引进了故事中，在故事的海洋里尽情遨游，畅想。
我就是在舒老师这样细致入微的指导下学习写作的，我在小学生优秀上还发表了我自己的作品呢！这离不开舒老师平时的辛勤培育啊！舒老师自己的青春都用在教育我们怎样做人，教我们学习知识。她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。 记住了吗？^_^
中学生作文 篇5
曾经看到过这样一句话：“到不了的是远方，回不去的是故乡；到不了的是未来，回不去的是曾经……”我默默地望着不见尽头的公路，心中怀念着那泥泞却开满了鲜花的小道。曾经一望无际的田野，如今却变成了一栋栋楼房，连稻香也变了质，被汽车尾气的异味所取代。
我喜爱田野，喜爱稻香，但我似乎注定不是在田埂边生活的人，这个疯狂转换的时代硬生生地痛击了我。
如今，总有什么在前进的道路中悄然逝去，总有什么挡住我在田野疯跑的脚步，总有什么捂住我嗅闻稻香的鼻子。
以前，清晨五六点时，老牛哞哞的叫声会唤醒我。我哼着歌儿，漫步在长满青草的小路上，跟着奶奶上山拾柴火。小路两旁的青草叶尖缀着颗颗晶莹的露珠，煞是美丽。到了傍晚，家里烟囱上的薄烟袅袅升起，那就是奶奶呼唤我回家的魔法棒。回想起来，那缕淡淡的炊烟至今还撩拨着我的心……
可现在——
城里，村庄。多少人还记得什么是城，什么是村呢？是啊，这么多年，多少的村变成了城，多少的城笼了小小的村！不知多少人热爱的乡村和故乡变得如此陌生，耀眼的绿色变得一片灰茫茫，灵魂在这陌生的'地方渐渐迷失，失去了方向。
不，我不想失去故乡，我需要田野。我想要的一朵花，不需要多么名贵，只要一朵长在田边的叫不出名字的野花，就可以装饰我的梦。我想要的是一片稻田，一阵稻香，也不需要多么金黄灿烂，只要一串散发出泥土清香的稻穗，就可以萦绕我的心。
我想，等我累了的时候，一抬头看见的就是明月星辰，而不是高楼的影子；我想，当我深呼吸的时候，吸进的便是自然的气息、泥土的芬芳，而不是汽车的尾气！
面对城里的一栋栋楼房，我多么想回到那个不可能回去的曾经，永远停留在那儿，再不回来！
我，只是怀念那一片土地，那一缕花香……
中学生作文 篇6
从小学开始，我就担任学习委员等多项职务。上初二后，又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了团支书。团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的`各种比赛，我组织编排的班级节目，多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时，全票当选为“优秀班级干部”。
由于在学习、活动、工作方面的卓越表现，我取得了不少骄人的成绩，我决心争做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，我正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。用自己的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章;用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。
中学生作文 篇7
许多人都不解为何你我——两个性格迥异的女孩子会成为如此的密友，
我们相识于一次语文竞赛，可那次竞赛我的成绩很不理想，当我沮丧地走出考场时，你带着天使般纯洁无暇的笑容向我走来。“加油，我会陪在你的身边，我们一起努力!”你主动拥抱我，我们就这样相识了。
一静一动，一冰一火，两个性格互补的女孩很快成了无所不谈的好友。你喜欢在树荫下细细品味书的快乐，我爱好游览祖国名山大川。虽然爱好各不相同，但并不影响我们之间的交流。
有一次我们俩在学校操场边背课文，那无聊的《论语》背得我头晕眼花却还是不得要领。这时你忽然站起身来，模仿古代文人的`样子，踱着方步，摇头晃脑地念着：“学而不思则惘”，逗得我捧腹大笑。于是我也站起来，学着你的样子，居然不费力地背出了全文，我们俩都开心地躺在草地上仰望着天空开始聊天。
我们是彼此倾诉的对象。我们经常都会有交流，我喜欢听你讲述对诗词歌赋、名篇名著的理解，这样能使我拓展学习的思路;你也喜欢听我讲述旅游时的所见所闻，惊叹于竹海的壮观和秦淮的繁华。因为如此，我们的性格密码中，多了一份彼此的色彩。有你在身边，我学会了沉静，学会了分享。有你在身边的日子，我从不孤单。
我们又是彼此坚强的后盾。进入毕业班，学习脚步骤然紧张起来，我像变了个人似地脆弱，害怕别人的指责。此时，我最想倾诉的人便是你，你会安慰我，让我坦然面对一切困难。虽然学习很紧张，但我们俩在临睡前也会偷偷发几个短信，为即将迎来的考试相互鼓励，加油。每当手机指示灯亮起，熟悉的名字又呈现在屏上，我便会倍感踏实温暖，因为我知道，你就在我身边。
中学生作文 篇8
四季更迭，流转着春花秋月;万物轮回，蹉跎了朝云暮雨。但总有一抹淡淡的记忆，珍藏在心底。
那是孩童时的记忆，那是属于每一个孩子的金色回忆。
金风送爽，花上，树上，地上，云上，不知何时染上一团团橙色，空气中漫延着一股稻穗的芳香。我和几个小伙伴携手徜徉于这片金秋的明黄，一起享受着这个美好时节。
我们在草地上翻着跟头，一个接着一个，心中洋溢着欢喜，嘴边荡漾着微笑。
我们在草地上打着滚，头上沾满了零零碎碎的杂草，身上浸满了浓郁的.青草香味，脸上绽放着灿烂的笑容，心中洒满了金色的阳光。
我们在草丛里捉迷藏。“......二十九，三十!我来找啦!”随着朋友的一声欢呼，就从树后拉出来了一个小伙伴。接着，第二个，第三个，不一会儿，几个小伙伴全都被找出来了。“下一个，你去数数!”新的一轮游戏又开始了......
我们还在草坪上“编花篮”。“编，编，编花篮，花篮里面有小孩......”，一首首童谣随风欢唱，一个个背影纯洁可爱，几个伙伴，围成圈，搭着腿，唱着歌，笑着，闹着，好不快乐。
我们几个小伙伴，一起在这个广阔无垠的草坪上嬉戏着，打闹着，奔跑着，身后是一丛丛的草，一朵朵的花，见证着几个小孩子的天真无邪。我们跑过大树，跑过花朵，跑过白云，跑上了一层又一层的金黄。
蓦然回首，童年，正在向我依依挥手。身旁，是一杯清茶，一册古书，一曲琴音和一本厚厚的相册。打开它，如潮记忆，便涌上心头，朵朵浪花，清晰可见。
红日缓缓西坠，雪白的云，也逐渐变得一片深红。童年的回忆，早已拓印在了记忆中。
中学生作文 篇9
《蚌孩子》这个故事是著名作家汤素兰阿姨的《爱的童话》这本书中的一个故事。故事是这样的：在海里有一个年轻的蚌，他非常活泼好动。有一天他和一个皇冠海螺坐在一起向大海的珍珠——太阳赞礼的时候，他的心中产生了一个美丽的梦想——孕育一颗闪亮的珍珠。后来，一粒砂子进了蚌的身体里，把蚌折磨得痛苦不堪。蚌勇敢地面对了现实，擦干眼泪忍受着疼痛，用乐观的心态开始周游海底世界，去寻找美丽的事物。许多许多年过去了，蚌长大了，身体里那颗曾经让她伤心、疼痛的沙粒最后变成了一颗闪闪发亮的珍珠。蚌孩子终于实现了自己的梦想。
读了这个故事，我不由得想起了我们刚学的课文《翻越远方的大山》。刘翔的偶像是世界“跨栏王”阿兰·约翰逊。刚练跨栏时，对刘翔来说，有朝一日能亲眼看到约翰逊都是一种奢望，要赶上他都遥不可及，更别说翻越他了。约翰逊就是一座来自远方的大山，但刘翔并没有因为大山的.阻挡而放弃，他执着，努力，成绩越来越优秀，已经可以多次和阿兰·约翰肩并肩在跑道上比赛了。20xx年5月8日，刘翔以13秒06的成绩让世界“跨栏王”阿兰·约翰看到了自己的背影。刘翔成功了，成功地翻越了那座大山，同时也弥补了一个民族关于速度的空白。
是呀，梦想是一颗闪亮的种子，有梦想就有希望。世界上没有偶然的成功，也不会有一帆风顺的道路。既然心中有了梦想，就要全身心地投入，哪怕面前袭来寒风冷雨，也要勇敢面对。当你陷入最困难最黑暗的时候，就是离成功最近的时候。要想摘取梦想，永远不要轻言放弃，坚持与努力，一定会收获一个不平凡的人生!
《蚌孩子》这篇文章的最后一句话说：“然而，最让他感到幸福的，不是因为他孕育了很大很亮的珍珠，而是珍珠的灿烂光芒照亮了他的整个生命。”这句话让我深有感触：最让我们感到幸福的，不一定是我们的成功，而是我们的成功照亮了我们曾经的努力。
没有翻越不了的大山，没有趟不过的河，没有过不了的坎，只要你有梦想，有勇气，有付出，就能翻越远方的大山。
中学生作文 篇10
过春节，最热闹的就是闹元宵游神啦！ 正月初五，是龙湖村的游神，表演很精彩哟。鲜艳的彩旗，舞动的狮子，“咚咚”的鼓声，使人精神振奋，令人心情愉快。特别是舞狮表演，引出了闹元宵的高潮。
威武醒目的狮子踩着鼓点，欢快地舞动着，生龙活虎，栩栩如生。正月初八，我们村里也有游神。跟龙湖村的元宵游神一样，也有鲜艳的彩旗，威武的狮子，清脆的锣鼓声……我们还会举行游村呢。先由儿童组成的彩旗队走在前头开路，引领大家走向全村的家家户户。紧接着出现的便是所谓的“神”了。其实“神”不过只是两顶空轿子而已。每顶轿子都由四个或四个以上的人抬着，使我们感到“神”很尊贵，神圣。跟着轿子的便是敲锣打鼓的人了。锣和鼓也分别有两个人用木棍吊起来抬着，由后面的人敲打。凡是队伍经过的地方，家家户户都搬出桌子摆上供品，烧香，放鞭炮，行沐浴朝拜之礼，祈求新的一年红红火火，大吉大利。游神队伍浩浩荡荡地将整个村子游完一遍之后，大家就去领猪肉和包子。真是开心极了。
正月十五，是我们这最大的宗族——钟氏的元宵日，也是我们这队伍最庞大，场面最热闹的游神了。也先汇集在在龙湖村举行隆重的'“开幕式”。我与父母早早来到元宵场，却发现场地早已被围得水泄不通了，根本就没有我们的立足之地。不过，我们还是见缝插针地找到了制高点，得以观看游神表演。游神开始了，各村的游神队伍相继进入会场表演。那精彩的舞龙、舞狮表演使我难以忘怀。醒狮在翻滚，彩龙在飞舞，活灵活现，生动可爱，使我们大饱眼福。男女老幼激动地欢呼着，我也忍不住拍手欢呼，为这精彩的表演呐喊助威……
随着人们的生活越变越好，闹元宵游神也变得越来越精彩，我相信明年游神一定会更精彩！ 期待明年元宵日的精彩游神.
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