实用的中学生作文6篇（精华）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的中学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
家是藏宝阁。每天回来，都有热腾腾的饭菜，每天起床，都有软绵绵的洗练毛巾。我到了洗漱间，就能看到三个可爱的刷牙杯。简单的造型，却能让我想到一家人凑在一起，和乐融融的样子。边上的毛巾架上，三条毛巾，我的是粉蓝的，妈妈的是浅红的，爸爸的是草绿的。都没有什么图案。我的毛巾总被放在中间，好像小时候爸妈牵着我的小手一起出游的样子。家里的东西，都是那么平凡，却都是珍宝。家里的东西，有家的味道，有家的温馨。
家是监视器。我每次出去，都要向爸妈汇报，偶尔感到厌烦，也要说好几点回家，弄得我不能玩得尽兴。但是我也发现，爸爸抽烟喝酒，妈妈会管，妈妈花钱买名牌货，爸爸也要唠叨。每个人的行为都被家里“监视”着，也许少了一份自由，却多了几分安心。我要晚回来，妈妈帮我留着饭菜；我出去时间长些，爸爸提醒我带好钥匙。这也是种幸福吧，被唠叨的幸福，受管束的'幸福。家监视着每个成员，让消息在第一时间传递，于是，大家共同承担，于是，大家互相照顾。这样去体会，便不会厌烦了。即使在外面摔一跤，后面还有家这个大垫子跟踪保护着，心里自然轻松了许多。
家是避风港。外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。在纷繁的是家里收了伤，便会听到家的呼唤。我在学校遇到有些挑弄事端的人，他们搅得我心烦意乱。朋友被弄散了，老师面前的形象被破坏了，和周围同学的关系尴尬了。拖着疲倦的身子，回到家里。可以向妈妈倾诉，可以和爸爸分析讨论，也可以一个人躲进被子，听听自己内心的声音。在家里，伤口会愈合，打击会消退。第二天睁开眼，阳光又是那么灿烂了。
家是长明灯，照亮前方；家是地图，让人找到方向；家是许愿树，挂满了期望；家是太平洋，远离风浪。家是百变的，也是不变的。不变的是那永恒的温暖，永远留在每个人的心头，伴随着他成长。血脉相连啊，构成一个严密的网络，家里人彼此相通，对外时无懈可击。有了家，就有了一笔巨大的财富，那是精神上的财富，受用一生。有了家，就等于买了一份巨额保险，安全指数高于任何一家保险公司。有了家，并非拥有一切，但是没有家，就一无所有了。总之，有家真好，我永远都珍惜这一份美好。
中学生作文 篇2
墙角边，树荫下，蚂蚁们不畏风吹雨打地，昼夜不舍地搬运着比自己重好几倍的食物，不分彼此，一趟接着一趟，从他们“同心协力”的工作态度令我不禁联想，我们人类不也是靠分工合作，才得以创造文明，共享群体生活的吗？
我们都知道人类是群居动物，所有人的食、衣、住、行都环环相扣。不管是以血缘地缘，抑或是志同道合的群体，最需要的就是“分工合作”的精神，即所谓：团结力量大！举凡组成家庭、参与社会、支持国家，都需要每个人各司其职，各尽己责，“有福同享，有难同当”，如此才能使家庭和乐融融，社会安康和谐，国家国泰民安。倘若越来越多的人“自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”，独善其身而对众人事漠不关心，那对团体的伤害也会越来越大，更加不容忽视。
“三个臭屁匠，胜过一个诸葛亮。”这句话就是在说明“分工合作”与“团结一致”的价值和重要性──它能把对一个人而言是天方夜谭、天马行空的事情，利用众人力量，不费吹灰地完成。在大自然中，我们也经常发现昆虫们利用“分工合作”来截长补短，共同去达到它们所欲完成的`事情。举例来说：蜜蜂执行本份工作，相互依存繁衍；工蚁、兵蚁、蚁后各尽其责，建立“蚂蚁王国”……还有，像每年学校运动会最高潮的团体接力，这是不容许任何失误，须要所有队员勤练默契还有聚神专注，才能成就好成绩；一个摔跤，或是一个落棒，都可能导致望他队莫及，眼睁睁看着别人拿起冠军奖杯兴奋吆喝……
反之，不分工合作像一两根筷子轻易折断，但是累积多双筷子就没有那么容易折断的道理，浅显易懂。有句俗话说得好：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”如果每个人都存心自私自利，连举手之劳的事也要“拔一毛以利而不为”，推三阻四，那很多事也将变成“鹬蚌相争，渔翁得利”的下场。最有名的历史例正莫如战国时期六国不能同心，都想保留自己的实力，又怀疑对方不利自己，各怀私欲，不愿“连横”“合纵”来抵抗秦国的侵略，最终导致逐一灭亡。
总而言之，我们要向大自然以及历史借镜学习，体认到“分工”即是“合作”，当每个人都能集思广益，群策群力，并且大公无私的“分工合作”，天底下就没有一件事会难倒我们的事了！
中学生作文 篇3
我认为，世界上最美的声音就是婴儿的哭喊声。因为这声音出现在世界上，就代表着一个新的生命在地球上诞生了。婴儿声虽然吵闹，但是却很清脆,甜美。
婴儿哭声，使全家喜笑颜开，响亮无比，那声音是多么甜美，听起来犹如鸟儿般清脆的声音。我们每个人都是这样，出生时带着震耳欲聋般的响声出现在这个世界上，在别人的观点上，这声音吵得心烦，非常厌恶，可是，在父母认为，婴儿声为这一个家庭增加了一份和谐，这么甜美的声音自己的怀抱中发出的。
婴儿声，只有那么短暂的一点时间，一眨眼，这婴儿甜美的声音就停止了，婴儿期，在亲人的哄睡之下，慢慢的平静，满满的悄无声息。不一会儿，这响亮的，甜美的`声音又再次打破了一片沉静。
在父母的怀抱中，婴儿经常会发出美妙的声音，哄睡过后，那阵美妙的声音又从婴儿的嗓子里悄无声息地溜走了。
在玩闹时，又出现了孩子们天真的笑容，又出现了一种让人无法抗拒的声音，孩子的嬉笑声是那么可爱，优美，而与我们长大了的孩子而言，我们远远疏远于婴儿笑声。婴儿的笑声是那么幼嫩，散发出一种迷人的声音，一种让人无法抗拒的声音。
在他们生气的时候，会发出一种:咕咕的声音，这种声音是多么有力，响亮。而在父母的脸上，却看得出对孩子生气时的样子而捧腹大笑，他们觉得孩子的生气的表情而感到好笑。
婴儿声是我认为世界上最美的声音，这种声音会带来和谐，会带来幸福，会带来欢声笑语，这种甜美，清脆的声音会在世界上所有父母的怀抱中一直延伸下去。
中学生作文 篇4
妈妈，我想为你唱首歌
春夏秋冬，四季轮回。妈妈，您无时无刻不对我无微不至，关爱有加。这些就如同世界上最动人的歌声与最优美的旋律，滋润着我慢慢长大。如今，女儿要为您唱首歌，唱最美的歌，您最爱听的歌。
妈妈，我想为您唱首歌，唱首春的歌。
春姑娘踩着轻盈的舞步来到人间，将冰冷变暖，让草木新生，是世间万物生机一片。妈妈，您说春天是您最喜欢的季节，因为，您挚爱那嫩绿，那绯红，那微风，那细雨，那生机与希望。所以有一天，我将变成春的使者，在您劳累的时候，我将为您送上一阵清风，递上一杯清水，讲上一段佳话，使您心旷神怡，精力充沛；在您忧愁的时候，我将带您到大自然的最深处，领略千山万水的豪情，感受生命萌芽的震撼，倾听自然界最悠然，最欢乐的诉说；在您伤心地时候，我将把您搂入我最温暖的怀抱，我将让大海和您以痛哭泣，让高山与您一起低落。我们将等待最美的日出！
妈妈，我想为您唱首歌，唱首夏的歌。
妈妈，等夏天到了，我会有大把大把的时间陪在您身边，共同分享快乐与苦恼。我会用最神奇的方法消除您的炎热于烦躁的心情，我会陪您踩着夕阳的乐点奏响天边最美的余辉！
妈妈，我想为您唱首歌，唱首秋的歌。
又是一个丰收凄美的秋天。每到这时，人们总会变得多愁善感，变得惆怅。不过妈妈，我一定不会让您错过最美的秋景。我会带您漫步于铺满落红的小径，我会紧紧牵着您的'手，感受曲径通幽的诗意，为您诵读圣经的诗篇，净化聒噪的心灵。当我们来到安宁的乡村，坐在草垛上，任凉风吹乱发丝，冬日下懒洋洋的阳光闪耀着您的发丝，尤其那几缕银丝。我凝视着，是那么美。我会让您依偎在我的肩头，感受女儿胸口的温热，就如同当年您拥着我无论风吹雨打。
妈妈，我想为您唱首歌，唱首冬的歌。
第一批血精灵被送至人间，他们似乎格外快乐与轻盈，变化着各种美妙的舞步，时而缓慢，时而迅速，展现出完全hold不住的兴奋神经。妈妈，我要和您义一起堆雪人，您一定要去，等待浸入生命的、纯白的笑与真挚的情。我们一起与雪精灵共舞，我们会忘记被寒冬风撕扯的痛，会抛开低温度的侵扰，因为快乐与爱的温度，如火般浓烈、旺盛。
依偎在时光的快车道上，匆匆奔跑，我会为您停留，仅一首歌的时间。短暂却执着一生。
歌儿唱完了，相信我的爱会如约而至。妈妈，您听到了吗？我想您会一定会跟着哼唱，嘴角还充满羞涩的余迹。
就这样跟着女儿的脚步，放心的走着。我轻轻地唱着，您细细的听着。
“啦啦啦啦啦……”
中学生作文 篇5
大家好一今天我要演讲的题目是，我们爱老师大家也许会问发生了什么事？其实，这个星期是我们学校的推普周，刚好又是教师节、我校就把教师节和推普周结合在一起。正在进行我们爱老师的演讲活动呢、
在学校的演讲比赛之前，各班先利用班会的时间，进行班际的演讲比赛，选出讲得最好的同学代表班参加校际的演讲比赛。
那天，我们班的同学们参赛热情高涨，每个同学都争先恐后地上台演讲。轮到我的时候，我自信地走上台，用规范的语言娓娓讲述了与老师在一起时的难忘往事，脑海浮现出老师平时对我无私的爱。
记得有一次，我被同学不小心推倒了，下巴裂了个大口，鲜血直流，老师知道后，立即放下手上的工作，二话不说地扶着我去医院缝针。手术时，我透过白色的棉布，看见门外一个忙碌的身影，啊！是我亲爱的老师，’她正焦急地走来走去，这时的我已是满脸泪痕······。演讲完毕，我还沉浸在刚才的`故事中，这时，我听见台下响起了雷鸣般的掌声，我才清醒过来。我看见同学们很多都眼带泪光，也许他们的在想，老师真爱我们呀！就这样，我成功地代表班级，参加校际比赛，同样受到高度的评价，也使同学们深受教益。
这次演讲比赛，收到了很好的效果，不但使同学们受到了很好的教育，也锻炼了同学们运用普通话的能力是一次规范祖国语言文字的好机会。
中学生作文 篇6
周末，雨很小。
我打着伞独自在大街上漫步，浏览着令人眼花缭乱的广告牌，欣赏着晰渐沥沥的雨景。
无意间，一个小男孩的身影扑入我的眼帘：这个小男孩十岁左右，头发蓬松，衣服破烂不堪，脸蛋和手都脏兮兮的。他侧身坐在一张破椅子上，细一瞧：天啊，他的右脚是畸形的!小小年纪就要遭受命运如此的折磨，真是可怜啊!我瞥了一眼他面前的破碗，里面装着少得可怜的几毛钱，我动了恻隐之心，摸了摸口袋中的20元钱。我正欲掏出，一个念头迅速闪现在我眼前：不能给。这是妈妈给我买书的钱，若是这时施舍。回家还不是一顿“笋子炒肉”?还是给吧，你瞧人家多可怜呀，怎么连这点同情心都没有?谁知道他是真可怜还是装可怜，现在在社会上用这种手段骗取人家怜悯的可是司空见惯，万一被骗了怎么办?人家还这么小，怎么可能是骗子呢?亏你还是个中学生呢，难道就这样见死不救、袖手旁观吗?不能给，就是不能给!给，一定要给!两种思想在我头脑中激烈地对抗，我真的好乱，到底该不该救济他呢?
正当我进退维谷的时候，一位衣衫槛褛的老太太缓缓走来，她拄着一根拐杖，迈着艰难的步伐，慢慢走到小男孩面前。她这是要干什么?我凑过去，只见老太太轻轻蹲下，伸出手中的破瓷碗，颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进了小男孩的碗中，然后用慈爱的目光注视着小男孩，又轻轻地拍了拍小男孩的双肩，在无语之中似乎在告诉他要学会坚强。
目睹这一切，我的心像被什么沉重地撞击了一下，我见过富人帮助穷人，幸运的.人帮助不幸的人，积极向上的人帮助消极落后的人，但是这穷人帮助穷人，乞丐施舍乞丐还是第一次见到。同样面临着贫穷和不幸，老太太却看到了比她更需要关爱的人，出于这种感情，她把自己仅有的三枚硬币毫不保留地给了小男孩。三枚硬币，对于乞丐来说，是多么不容易啊，有了它，也许她能解决一天的饮食；也许再加上乞讨来的一点钱，就能买件好衣裳；也许她的生活可以更好一些，她完全可以将那三枚硬币积攒下来，但是，她没有这样做。她的心灵是多么善良，行为是多么高尚，这似乎是上帝在她心灵中播下了爱的种子，那么神圣，那么伟大。
老太太迈着跳姗的步伐，渐行渐远，我转身望着天上的小雨，像牛毛，细细，密密。于是，我大步走上前，将手中的20元钱放在了小男孩的碗里。我长舒一口气，如释重负，我心灵的一扇门也好像被远处一声爱的呼唤慢慢推开。
雨，还在下着。
我身后，人群又热闹起来，人们的爱心行动在进行着……
【中学生作文】相关文章：
【经典】中学生作文08-16
中学生作文[精选]08-03
[经典]中学生作文08-28
中学生作文（精选）08-25
中学生作文（经典）08-13
中学生作文01-17
中学生作文01-19
中学生作文01-19
中学生作文01-19
中学生作文01-20