青春初中作文

时间:2024-05-27 16:01:05 初中作文 我要投稿

[优秀]青春初中作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的青春初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

[优秀]青春初中作文

青春初中作文1

  青春,宛如一朵花,不论她娇艳与否,她还是花儿;青春,宛如一首诗歌,不论她押韵与否,她还是诗歌;青春,宛若一片大海,不论她壮阔与否,她还是大海;青春,宛如一片天空,不论她蔚蓝与否,她还是天空!

  ——题记

  昨晚,我听到了这样的一段对白:

  “你好,我是你们口中所念道的青春。今天,我正式来拜访你们了!青春我呢,是每一个人都曾经拥有的,可是有些人并不珍惜我,所以到了最后他们放弃了我。有些人珍惜我,看到了茧变成蝴蝶的那一刻,所以到了最后他们记住了我!”

  听完这样一段独白,我才恍然大悟:我已经拥有青春了。可是,在过去的日子里,我并没有感觉到青春的存在,现在,我知道了,青春一直在我的身边,不曾放弃我,可是,差一点,我就放弃了青春!好险好险,我坐上了青春的末班车。

  坐在青春的列车里,看到窗外闪过的风景,一霎那,我觉得世界是那么的美好。其实,以前的世界,也是美好的,只是我从来没有留心观察,一门心思只在考试和分数上,没有坐下来细细观察过。在过往的时光里,我不曾拿着我心爱的画笔去画这个美丽的世界;在过往的时光里,我不曾拿着我钟爱的'水笔去写这个美丽的世界!青春,谢谢你,让我觉得这世界那么美好!

  站在镜子里,看着穿着宽大校服的自己,我愣了。这还是我吗?镜中的这个人,文静中带着点成熟的感觉,全然没有了稚嫩的感觉。一霎那,我想到了青春的独白。哦,对啊,我已经长大,已经拥有青春了,不再是那个幼稚的女孩子了。在那一刻,我已从女孩荣身成为了女生。青春,谢谢你,让我认识到我长大了!

  偶然看到了列车的颜色,惊呆了!竟然没有一种颜色能够完美的形容列车的颜色。红色,不是不妥,但总让人觉得,还有一种颜色可以更好地形容它。蓝色,不错,可还是没有那种感觉。绿色,挺好的,不,还不是那种感觉。紫色,对,就是紫色,不对不对,还不是紫色……我犹豫了,到底是什么颜色啊?

  算了,不想了。我把头撇到了窗外。我看到了一个高高的帅帅的男生,目光跟着他再走。一步两步,紧紧跟随着他的脚步。他的背影,那么完美;他的侧影,那么独特;他的正面,那么帅气!不!我到底在想些什么啊,我轻轻摇着头,切断了刚才跟随的目光。我轻轻闭上了眼睛,陷入了沉思中……

  在我闭眼的那一霎那,我知道,这就是青春了!坐上了青春的列车,才觉得青春就是这样,这么平凡,平凡到,让人觉得是一件小事,小到忘了注意她!

青春初中作文2

  青春时间稍纵即逝。童真抹上青春。也许落下簌簌的眼泪,也许织上密密的愁思,也许拥有嘻嘻的笑声。无论如何,各得其所,青春,你的脚步到了!你像一个生机盎然的春,给大地的肌肤披上新衣,让嫩绿的小草允吸露珠,为旖旎的风光涂上色彩。我们像奔放的.马儿,在广阔的原野上驰聘,展示出矫健的身躯。你为我们带来了活力!你像一个热情如火的夏,给柔和的旋律插入激越,让人们的唏嘘为炽热的阳光谱成乐曲。我们像芬芳的花儿,在无垠的花海中舞蹈,演绎出独特的艺术。你给我们带来了热情!你像一个绚丽多彩的秋,给金黄的硕果回到大地,让晶亮的靛蓝浮在天穹,为淡紫的氤氲点缀成熟。

  我们像勤劳的农民,在金黄的果园里收割,描绘出斑斓的彩图,你给我们带来了收获!你像一个寂静委婉的冬,给湛蓝的天幕镶上银边,让山水的肌肤染上素净,为寂寥的素雪贮满希望。我们像勇敢的战士,冒着刺骨的寒风,洗濯出委婉的淡然,你给我们带来了挑战!清晨,柔婉的晨曦混合着清风,午后,袅袅的炊烟包含着生机,静夜,朦朦的细雨滋润着大地。幽幽地,是青春的悄然,细细地,是青春的节奏。曾经我们会惧怕,曾经我们会哭泣。但是,我们变得活力四射,我们活得热情奔放,我们学会收获成果,我们敢于挑战困难。而现在,正是青春的到来!

青春初中作文3

  夜色如墨,我孤身一人走在小区的路上,白色的灯光照在我的身上,投射出长长的影子。走出小区,大街上散步的人们三三两两,谈笑风生。此时的我步履蹒跚,踌躇而狼狈。想起方才的一幕,我不禁追悔莫及……

  “真是的,你现在怎么这么??嗦”。不耐烦的我甚至吼了起来。“我那么做不都是为了你吗。”妈妈看着我,眉毛拧成一团,“这样才能有效地提高……”没等妈妈说完,我摔上书房的门,快速避开妈妈以及她的解释。为了揣摩一篇文章,竟然让我再抄一遍,抄一遍就能提高写作水平了吗?哪有这样的妈!我反感到了极点。

  余怒未消,坐在书桌前的我愤愤地拎起书包,准备完成老师布置的作文《青春的印记》。“青春印记,青春印记,哪有什么青春?哪来什么印记?”我嘟囔着,边说手边在书包里翻腾着,几遍过后,写作本始终没有出现在我的视线中。“完了,作文本又落学校里了,这下又该遭到妈妈的数落了吧!”我心里咯噔了一下,“屋漏偏逢连夜雨呀!”我叫苦不迭。

  走出书房,我硬生生地自言自语道:“去学校拿下本子。”一旁的妈妈二话没说放下手中的活,穿上外套,拿起手机和钥匙,准备和我一起去学校。我一句话也不说,开门冲下楼梯,妈妈赶紧一路小跑,追了上来。

  我们俩一前一后走在小区弯曲的石板路上。妈妈的陪伴,赶走了我内心的胆怯,却似乎没赶走我对妈妈的怨恨,我迈着大步朝前走。“走慢点儿。”妈妈小声地说。我的脚步更快了。“你慢一点儿,小心车”。“风大,把拉链拉到顶!”“下次放学时要……”我再也忍受不了她无休止的嘀咕,一头冲进茫茫的夜幕中,一路狂奔……

  回过头来时,早已看不见妈妈的身影,我长吁了一口气,心中感觉无比快意,一种胜利者的得意写在我的脸上。我哼着汪峰的《我要飞得更高》,任性地踢着地上的石子,石子飞出去,划出一道美丽的弧线。

  我到教室取回作文本,漫无目的地走在回家的路上。虽已是暮春时节,可还是乍暖还寒。冷风吹在身上一阵哆嗦,我不禁把衣服往上拉了拉。我一个人在路灯下慢慢地走着,看着路灯拖着自己长长的影子,我越走越慢。我不想回家,不想见到妈妈,不想再听到她的唠叨。

  “妈妈,妈妈,这个给你吃。”身后传来一个稚嫩的声音。我回过头去,一个小男孩胖乎乎的,举起一个棉花糖凑到一个年轻女子的嘴边。棉花糖蓬蓬的,软软的,像一朵盛开的莲花。“宝宝乖,妈妈吃。”年轻的妈妈张大嘴,佯装吃了一口,咂着嘴,好像很香的样子,脸笑得像一朵盛开的花,正如小男孩手中红色棉花糖。我愣住了,这一幕是多么的亲切,多么的`熟悉!

  泪水不禁夺眶而出,一幕幕情景就像放电影一样出现在眼前:周末上英语课前,妈妈为了让任性的我喝口热豆浆,一口气爬上七楼,赶在电梯前出现在教室门口;冬天的傍晚,妈妈怕我饿着,把买来的汉堡用围巾层层裹着放在包中,迎在校门口;我的作业本夹进她包里,她怕我被老师批评,辗转托一位陌生的叔叔给我捎来作业本……多少个日日夜夜,多少次焦急的等待,多少次殷切的期盼。曾经,我的妈妈也是这么年轻,而今,妈妈头上的白发已无法被黑发所掩盖,皱纹也已爬上她的眼角。我现在是怎么了?我却这样对待我的妈妈,难道这就是我的“青春期”?

  羞愧瞬间如潮水般涌来,我为自己的叛逆羞愧,为自己的冲动后悔,我恨不得立刻奔回家中,向妈妈说声“对不起”。思潮翻滚,我不禁加快了脚步。一进家门,迎接我的是妈妈急切的目光,一桌饭菜正散发出熟悉的香味,热气氤氲……

  什么是青春印记?有些莽撞,有些冲动,有些叛逆……也许这都是青春特有的印记吧!我打开作业本写了起来……

青春初中作文4

  青春,这个词语对于我们来说意味着什么呢?青春意味着对于我们来说是从一个年幼无知时期进入到一个崭新的年龄段—成熟与活力时期。

  十五六岁的我们,正处于人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝阳,让我们充满希望。青春是灿烂鲜艳的花朵,使我们心旷神怡,青春是……总而言之,青春只有一次,它来之不易,却是一瞬即逝。我们唯有珍惜自己的青春年华,把握自己的青春历程,让我们的青春之花绽放得更加鲜艳!

  去年,一个早晨我曾和几个同学在小路边漫步。在无意间看到路边几朵特别美的野花。它们绽放得十分娇艳,似乎招来旁边其它的野花的忌妒,更有旁边的小树垂涎它的`楚楚动人。它们争妍斗艳,芳香四飘。我正陶醉于这一片芬芳之中,心里感叹着她的美。忽然我一旁的小敏(化名)正伸手要去采摘她,我立即阻止了她,并说:“青春是妙不可言的,而这些野花正处在魅力洋溢、绚丽多彩的青春期,如果我们残酷地摧残了它,那可是暴敛天物,就让她尽情地绽放它的美吧!”可她却反驳我说:“她迟早会失去她的美,她没有坚忍不拔的意志,也没有执着的精神,就算让它自然生长也捱不了几天。美是美在一时,过几天她就会凋谢的。”说完嘟嘟着嘴,走开了。我不愿意相信她的话,它们真的就那么地脆弱么?真的会那么快失去它们的美吗?果然,两天后的一个清晨,我们又漫步在这小路上,我若有所顾地向野花的方向望去,发现往日艳丽无比的野花已经枯萎了,有一两朵竟彻底地凋谢了。只看见她的一片片花瓣撒落满地,我不敢相信也不愿意相信此时我看到的一切都是真的。啊,她真的消失了么?此时的我,感叹着青春的易逝,一如这路边开得正兴的野花,短短两天,它们竟然就这样悄然无声地离开了这个世界。

  青春年华,流年似水,它总在人们的不经意中就匆匆逝去。朋友啊,我们要珍惜青春!让我们的青春挥洒得更加美丽吧!俗话说:是金子,在哪里都发光,我说,是青春,在谁的身上都闪亮。鲜花无语,却焕发出鲜艳;青春无语,却焕发出活力。但青春会像鲜花一样,稍纵即逝。

  青春如金,青春不复。啊,青春,你是上天恩赐给我们的神秘的礼物,我要好好珍惜你,呵护你,让你在我身上呈现出别样的神采!

青春初中作文5

  喜欢漫步于幽静林荫小径,感受属于大自然的天籁之音。在青春的路上,我找到了灵韵的土壤,倾听大自然的声音,在风雨中,更懂得了什么是青春,更懂得了让青春飞扬。――题记

  大自然是一个美妙而又神秘的世界,仿佛每一秒钟都可以酝酿出一个神奇的希腊神话。

  夏天的太阳在森林中演绎着最狠的角色,似乎烧毁森林万物便是它最得意的任务。只有傍晚时分,自然界所有的.灵韵齐放,在微风拂过的树梢,几只小鸟窃窃私语,嬉戏中调皮地捣坏森林的幽静。再晚一点,整个自然中的万物仿佛都复活了,在荫清的环境中讲述着一个个青春岁月的故事。

  总喜欢独自一人徐步林中,倾听大自然的秘密,享受这喧哗的城市之外的天籁之音。

  曾几何时,我向大自然发问:青春,是什么呢?为什么那么辣?那么苦?幸福似乎总在意料之外奔跑,伸开双手,却怎么也抓不牢。

  我跪倒在林荫中,泪水迷茫了双眼,所有的宁静被我的卤莽打破。“你告诉我啊?为什么梦想总是那么不堪一击,为什么青春的诗篇会在最后一站破败,为什么……”

  似乎它听懂了。在泪水中我听到了天籁的灵韵,在风中我听到了青春的声音。大自然顿时敞开胸怀拥抱了一个伤心的女孩――青春,梦想,只有坠入悬崖时,才会懂得要多努力才能做到远方。如果你真的有梦,那就用你的努力,去让青春飞扬。让泪水与痛苦成就雨后的彩虹,总有一天,你会勇敢地写下两个字――青春。擦干眼泪,把眼泪种在心中,让勇敢的花开放。

  我哭干了最后一滴眼泪,夏天的风轻抚我的脸。猛然间,我抬头仰望着星空,满布的星辰努力地闪烁-青春,应该闪光。

  青春,是一座城堡,需要用汗水去筑造。青春,是一片森林,需要泪水的浇灌。在青春的天空里,也充满着大自然的天籁。在季节的风雨中,更能掌握青春的方向,总有一天,会找到属于自己的舞台,回创造出自己的一片天空。

  大自然啊,您是那么的伟大,那么的深沉,却又总是充满灵韵。我终于明白了只有您这样的天籁之音才能奏出最美的乐章;只有您这样的灵韵,才能用画笔绘出峥峥向荣的青春!

  从此,在傍晚的林荫道上,总有这么一个女孩,倾听天籁,感受青春,编织着属于自己的梦!

青春初中作文6

  青春,如梦。梦醒了,青春也就再也抓不住了。

  青春,是人生最年轻的阶段。不同的人,诠释青春的方式也有所不同。

  舞者,用舞姿秀出了青春的弧度;歌手,用音乐唱响了青春的魂魄;画家,用想象画出了青春的色彩。

  而我,只为凡人,独爱文字,只是因为文字让我找到了生命的信仰。如果我是个文字盲,我想我的灵魂可能早已没有了血的流淌,只剩下一副空壳,在哀叹生命的庸俗!

  每个清晨,红日破晓,印染新希望;每个黄昏,夕阳吞日,缓慢了匆忙的步伐。青春,总在这些红日与夕阳中存在着,但是。也慢慢地枯竭,最后,销声匿迹地消失在年老的岁月里。

  悲伤是歌,那是局中人的情节。

  人们都说花季太美好,可试问有几人珍惜这短暂的花季呢?最后,只留残花惹尘埃。

  生命的角度不同。不是30度或60度的锐角,没有了牵引的方向,不是90度的直角,固定在乏味的角落。对我而言,生命是360度的圆形,从哪里出发,就会回到哪里终结。二生命最美丽的部分,恰巧是青春。少年,太小,没多少想法;中年,似乎对生活已定格;晚年,太老,心有余而力不足。

  因为文字,我明白伤心与痛苦都是暂时的;因为文字,我知道人总会在绝处逢生的;更重要的是,因为文字,我所信仰的,所追求的,所狂热的,都能让我对生活充满希望。

  文字给了我许多鼓舞。失落的时候,写下些许凌乱的'文字,镶在白皮书里,等尘埃落定。失落的,伤心的,不满的,都会被岁月遗忘。当然,开心的时候,也可以刻录快乐与幸福。所以,用文字书写生活,是我所热爱的。

  人,不必刻意去表达什么,有时,灵感来自于瞬间,拨动我们心弦的时候,我们只需让其注入心间,领悟着旅程感受。

  青春,从来就不缺奋斗。闲余之时,可以用文字洗去心灵的污垢,莫让青春落定的时候,心灵也变得浑浊。

  如果有一天,青春变了灰,文字依然是我内心的琴弦,因为我所信仰的,是文字赐予的。

  时间一旦失去了羽翼,青春也就没有了定向,所以,我时刻为青春伏笔!因为笔扶青春,信仰才会铿锵有力!

青春初中作文7

  我的青春是一杯苦咖啡,喝到最后,才懂得它的芳香。

  十三四岁岁的我,不知为何变得如此多愁善感,像秋天的丝雨一样深沉忧郁。可能是自己累了、乏了,在学校上学,的确是一件幸福的事,可是又有谁知道学生的苦衷呢?每天如蚂蚁排衙般的课程,堆积如山的作业。在这个跑道上,时间催促着你前进,你不能喘息,也不允许喘息,疲惫的你吸能拖着沉重的脚步继续前进。我冲着四角的天空大声哭喊,等待我的却是无情的回声,时间就是这样,无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异,继续赶路。再多的伤痛,再大的苦楚也只能埋于心灵的最深处。我想说服自己,我想让自己从梦中醒过来,去和同学一道看喷薄欲出的朝阳,因为我是初生的太阳,可每当在梦中听见雄昂的《运动员进行曲》,心头总会涌上一股不知名的悲伤,崭新的一天,忙碌的一天,一如既往的一天。我不知该用怎样的心情去面对面,也只能挂上无奈的苦笑;每天在只有“沙沙”笔声的教室里奋笔疾书,心里总会有无尽的感慨。

  累了,趴下休息会儿吧!懒惰的欲望控制着我,但我随即又坐起来,良心的不安鞭策着我。我在挣扎、在犹豫、在徘徊。我的内心自是很清楚的,不学对我意味着什么,一个人的成功需要泪水和汗水。但当这些空洞的`道理真正应到我的身上时,我才发现是那么的步履维艰,我喝了青春不加糖的苦咖啡。

  经常独自望着窗外发呆,看着凄厉的寒风吹落最后一片残叶,盘旋在空中,最后回到大地的怀抱。小小的不停的思索:花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。我们从人生的四季走过,将给人生留下什么呢?也许我思维不够敏捷,始终品不逶人生的味道。时间向风吹过书页一样,哗啦啦翻过我们的过往。我逐渐适应了自己的生活,学会在平淡无味的生活中寻找丝丝甜意,学会成熟,学会眼泪在眼眶里打转却依然微笑。我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪,开始探寻青春的奥秘,探寻人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验青春的滋味。青春的滋味也许只有自己知道。

  我的青春是一杯苦咖啡,虽然开始很苦,但是走过你就会发现它的美丽,无与伦比,总想去回味,你的青春呢?

青春初中作文8

  青春是一首三行情诗,开头是我。青春的书卷上描绘出花开花落,云卷云舒,我们赤着脚追逐在草原上无忧无虑,放肆如猛虎归山。在青春时光里,我们从不甘心被年轮圈禁,我们徜徉在青春岁月里,肆意飞扬。

  总有人告诉我,高中是炼狱,有堆积如山的习题,有复杂难懂的人际关系,有理想与现实相违的迷茫无助,有独自一人时的痛哭流涕。也许会有很多次,独自坐在书桌前,灯光衰微,于漫漫长夜中觉得众生皆苦,但我想说,高中从来不是什么洪水猛兽,它也可以有相逢知己的会心一笑,有柳暗花明的豁然开朗,有辛劳过后的云开日出。高中是一把雕刻刀,他剜去你我身上的稚嫩与怠惰,归还我们一个更好的自己。

  有人挑灯夜读提升自己,有人通宵游戏逃避现实,无论是劳碌还是安逸,都是青春里的一种选择。青春里所做的选择,是未来的垫脚石,还是绊脚石,一切源于自己。懦弱的人总在懦弱,而辛劳的人总在乐此不疲,就像袁玉冰的`那首诗:人生难得是青春,要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早,莫抛岁月负双亲。

  青春总想在它的时间开出一朵花,纵然比不上玫瑰的娇艳欲滴,也比不上牡丹的国色天香,却也香沁心田。也许形单影只,也许不合群,也许路上总是冷清凄凉,甚至无路可走,但是总会有一丝光亮、一些希望催促着我们前进。

  青春肆意张扬,它从不局限于学习,它需要色彩,需要亮丽出众的色彩,需要为之奋斗的色彩,需要绝不荒废堕落的色彩,也需要遗憾的色彩。因为没有绝对完美之事,青春总是存在着无奈。它的颜色随你而定,它的结局由你写就。它够神秘,也够美好。

  时常会幻想十年后的自己会如何生活,也许日日为生计疲惫不堪,或者事业爱情双丰收。未来就像潜在脑子里,偶尔跳出画面,令人时而惊喜连连,时而怅然若失。

  我们只能埋头继续行万里路,将那一丝寂寞渐渐放空。青春的脚步从不停歇,成长的勇气从未缺席,一年又一年。在时间沙漠里,梦想就站在不远处,闪着光,你看得见却摸不着,你还需要更优秀才能够拥抱到它。

  你听,是风声,轻柔舒服;你听,是海声,自由深沉;你听,是雨声,婉约豪放;你听,这是青春之声,无怨无悔。

青春初中作文9

  时光荏苒,岁月流逝。草木枯荣,宇宙洪荒,童年的背影渐渐离我们远去。我们一起过渡到这金色岁月—青春,一起踏上青春的旅程,书写人生的征途。青春,多么美丽的字眼,人生的花季、雨季。

  青春的旅途,有迷惘,有彷徨,有喜悦,有危险,也有悲伤。但终究是无悔启程。走向成功的路途多遥远,这句话不要问双脚而是要问自己的志向;攀爬青春的高峰多艰难,这句话不是要问双手而是要问自己的信念。

  漫步在青春的路上,我们对一切充满了好奇,我们需要思考很多。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在青春的路上,我们遇到了一些“绊脚石”,但是,我们不能放弃,而是要迎难而上,凭着坚定、顽强的意志跨越一切困难;让这些困难都匍匐在我们的脚下,于是,我们便越挫越勇,更好的去面对今后青春路上的一切障碍。

  “白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶。”这是冰心奶奶曾说过的一句话,人生何尝不是这样呢?平淡如茶的人生,并不是碌碌无为。对于现在的我们来说,应该做的是静下心来好好学习,心无旁骛,不求突飞猛进,但求脚踏实地一步步平稳前进。

  “可怜天下父母心。”小时候,是在无忧无虑中度过的,对于父母的那些辛苦一无所知。漫步在青春路上,父母的那些辛劳尽收眼底。看着他们日益消瘦的面庞,瘦骨嶙峋的.脊背,两鬓的头发已渐渐花白,皱纹已悄无声息的爬上了脸颊,我的心为之一震。以后,每次回到家里的时候,都会忙忙碌碌地帮他们做力所能及的事情,使他们肩上的担子一轻再轻。

  我们漫步在青春的路上,就是一个跌倒后爬起再来的过程。一次次的迷茫,一次次的清醒,一次次的跌倒,又一次次的爬起,一次次的颓唐,又一次次的振作,一次次探索。青春无畏,青春无悔。

  青春的路上即便充满了荆棘与坎坷,但有青春作为本钱的我们独有执着,披荆斩棘,勇往直前。老师的期望、家长的希望、朋友的信任是我们前进的动力,是我们飞翔的翅膀。

  青春的路上,我们从在巢中嗷嗷待哺的幼崽成长为与天空搏击的雄鹰,从不会害怕孤独,从不畏惧艰险,我们用自己的行动生动地诠释了“青春”二字。

  珍惜青春,莫让青春在一瞬间消逝,让我们扬帆起航,一路乘风破浪,从一个无知的孩童在青春路上漫步成长……

青春初中作文10

  青春,两个神奇的字眼,又藏着多少不为人知的秘密!

  青春,被多少人向往的生活,又是多么的短暂!

  青春,年华正好的我们有缘相聚,又让我们怎么样分离!

  青春,多少金钱买不来的日子,又有多少人让她白白逝去

  时间是那么漫长,却又那么短暂,她让我们从懵懂无知变得聪明伶俐。青春是美丽的,短暂的`,不重来的。我们有幸停留在这美好的时刻,却不知如何去过,难道真让这日子溜去不可?

  时光不可倒流,青春不可再来。我们应该享受,有不少人因为理解错“疯狂青春”的意思,而把自己的青春耽搁了,还有不少人因为网上的一些传语而迷茫的认为,青春疯狂在谈一场轰轰烈烈的恋爱,打一场架,淋一次雨……也正是因为这些许多人缺少了真正的青春。

  青春是什么?难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。

  青春是疯狂的奔跑,然后再,华丽丽的跌倒。

  那么,疯狂吧!在最美的年华里!青春是终将腐朽的,时间对谁都公平,谁都只有这几年新鲜,谁都输不起。

  每一个人的青春都怀有一个远大的理想,起码对自己是这样的,有时我们感觉前途很渺茫那是常有的事。而这时我们唯一能做的就是从小做起,摆在眼前的事也许看似与自己的追求无关,但我们必须注意到并做好这些事。当我们的青春走到岔口的时候我们就只有该做什么就做什么了,这不是无所事事,而是为实现理想做好铺垫,从小做起!大学毕业了,好像现实与理想的差距太大,那我们就要放下孤高的心理,从小事开始做吧。你想哪一个最终成功的人不是开始不顺!我们的青春就是不断奋斗,不怕苦,不怕累,不怕丢掉面子而执着追求!

青春初中作文11

  心上的彩虹,不一定非要等到雨过天晴。

  ——题记

  手心的汗就像走廊外连绵不断的细雨,从不曾断过。脚下的步子有点颤抖和匆忙。我默默地跟着前面的教官,从我这个角度看过去,他的步子显得格外的紧与大。他胸前的工作牌或许因为这,而不停地在空中摇晃,前后来回,我呆呆地看着。或许是因为看得久了,我的心也不由得在离考场越来越近的路上,愈发像那空中摇摆不定的工作牌,以一种凌乱的节奏,由慢及快地跳动着。

  我被带到了准考证上所写的第八考场。环顾四周,那架黑色的四角钢琴沉默地立着。在琴的右侧方不远处,坐着两位评委。那架黑色的钢琴,就这么立着,黑白相间的琴键,衬着黑色的躯干,却无端地让人感觉很压抑,所发出的气息也令我凝重。我默默地坐在三个候考座的最左一个上,双手极规矩地放在双膝上。旁边的那两位也只是极文静地坐着。

  工作人员带着我们抽签,所有的一切都进行得有条不紊。整个考场依旧肃静,内心的暗波汹涌仅是自己知道。

  很快,第一声琴声奏响了,打破了肃静,打破了我的思绪。我第一次会对眼前的五线谱感到慌乱和恐惧,那些挨挨挤挤的升降记号令我缭乱眼花。我无法集中精神来思考。时快时慢的音符彻底打破肃静。我看着琴键上飞快移动的手指,以及指尖下不停变化的琴键。有那么一瞬间觉得极为短暂,又有那么一瞬间却觉得极为冗长。那乐曲进行到最淋漓尽致的一段,然对面的评审却仍是面无表情着。究竟要怎样的音乐才会打动他们,我枯坐在椅子上,慌乱地想着。窗外的绿色平复不了我内心此时犹如暴风雨般的情绪,比窗外刚刚一直下着的渐大的雨还要大的暴风雨般。

  我远远地看着窗外天空深灰的一角。另一种乐声奏响了。听上去比之前的还娴熟精炼,然我却瞥见评委仍是面无表情着。窗外的风大了,那些树枝此时的形态,就像之前的工作牌,在空中摇摆不定地发出沙沙的声音,夹杂在空气中混着琴音,将时间飞快地带过,推着我坐上了琴凳。

  我的心脏怦怦地跳动,我只听得到这个声音了。手指仿佛不属于我自己,飞快地演绎着在这之前弹了数遍的曲子。怦怦声渐小了,屏息着,我等待着我的手指迎来那我经常弹错的.部分。空气中有那么几微秒的停留,然而又很快地接上了,我的手指实在让我眼花缭乱。细细的汗珠很快布满了手指,滑过的琴键都覆上了一层薄薄的水汗。我的耳朵里只剩下了自己的声音,我倾尽全力去演奏那激昂的一段。我能很快地感受到脸颊的燥热迅速地汇合,又消散——弹完了,结束了。

  风声,雨声,人声,呼吸声。好多声音在空气停止颤抖后灌入双耳,好像刚刚那似长非长,似短非短的演奏时间从未出现过。一切又恢复平静。我眼前的世界还是一样,身后的考场还是充斥着凝重的空气,走廊外的雨还是不紧不慢地下着,走廊上还是有或多或少的工作人员以匆忙的脚步穿梭着,那一个个胸前的工作牌仍是在空中来回舞动。然,我不再呼吸凝重的空气,不紧不慢的雨有减小的趋势,我的脚步不再颤抖匆忙,深色的灰天有渐亮的趋势。所有的一切都因为雨水氤氲在一层柔和的色彩之中。

  我自由地呼吸这新鲜的空气,那略带潮湿的空气进入身体,折射着,映照了,我心上这只有我自己知道的,小小的一道彩虹。是如红般炽热的拼搏,如橙般勃勃的斗志,如黄般灼灼的坚定,如绿般生生的向往,如蓝般隐隐的忧虑,如紫般淡淡的沉迷拼成的——我那迷眩难分得尤为美满的虹般的青春,独一无二的,于雨水中滋生的青春。

  或许所谓的风雨中的雨水,能更好地折射彩虹的光辉。

  ——后记

青春初中作文12

  同学、朋友都不会以为我会当一个好教师,我自己也没想到一纸分配文书勒令我去一所中学报到。我感到命运把我抛到了一个孤零零的荒岛上。

  老爸指头点到我额头上:你一直在说,我呀我的,自私。从不设想家庭呀,父母呀,兄弟姐妹呀,没责任的男子汉呀!我垂头丧气又听他痛说家史,范家世代书香,书香传家,太祖爷就是私塾泥巴馆先生,秀才,相当于你现在的大学生,中学教员呢!我就是他老人家启蒙的呢。

  我咕噜:太祖爷教你好些错别字.......

  老爸:瞎说!我念的字都是字正腔圆。

  比方,欲望,你总说肉望.......

  老爸大怒:你小子白读大学中文系了!古音存在于方言中,这都不懂?你给老子好好去教书,梳个中分头,穿上中山装,找个体面的穿着列宁装的女教书匠,生个小中分头穿着小西服的儿子,带回来......

  我无语。每每被厉害的老爸戳穿了,只好听从他了。

  一肚子不痛快化为一肚子的欲望。我自语文组开始审视女教书匠,数学组、政治组、理化组、外语组、史地生组,最后是体音美组,感觉都不适宜给我生儿育女。因为大都是有夫之妇,而且个别关心我的,似乎有招我做女婿之意。我想,如果未来丈母娘为几个奖金和同事吵起来,我非得出面仗义或不仗义直言了。卷入婆婆妈妈的争斗里,我可不干。我失望,中分头变成鸡窝头,中山装穿成蒋匪装。天天在醉乡,在日子里闲逛。

  教导主任说我不写教案,不备课,不适宜带毕业班;当班主任也是莫名其妙,不是和学生一起哥们义气,勾肩搭背,就是脾气来了,骂学生,体罚学生。我指着教导主任的酒糟鼻子,大骂一顿带酒气的脏话,晚上就把他家的老母鸡从鸡窝里拽出,红烧一盆,喝了一大壶苕酒。鸡毛还在操场上乱飞,我就被贬到体音美组了。

  我抱着一把红棉吉他,踉跄的走进教室,全班同学顿时全傻了,寂静;然后手舞足蹈的看我手舞足蹈。

  我唱红歌,他们没精打采;我大声喊起:我弟头,像山沟,追逐六十的岁月,风沙茫茫满上古,孩子们齐声嚎叫:不见我弟童年,撼天动地。隔壁班的老师学生都奔出来了,以为我班失火了呢。

  我却醉坐在讲台的水泥地上,闭眼流涎,喃喃自语不已。

  校方书记、校长、副校长、教导主任、副教导主任、后勤主任逐一找我谈话,谆谆善诱;可对我不见成效,我行我素。

  体音美组长宋慧慧,也来让我改邪归正了。

  她先一本正经的长篇大论。我却不住的打量她,她是一个有几分姿色的小巧玲珑的小妇人。她装的很严肃,却像是忍不住笑似的,嘴角脸上的线条总是一抽一抽的扭曲,说话断断续续的,不是低头咬牙就是咬牙把俏脸蛋扭向一边。

  我看她憋屈的难受,就好言相劝:你还是先笑出声吧!我知道你们大约都把裤腰带笑断了。她大约想起老师们的.笑态,马上放声脆笑,晶莹的泪珠在红嫩的脸庞上悬挂,悠悠坠落。

  我可怜巴巴的说,你觉得我是可笑,好笑,还是应该被你嘲笑?

  她忙说:不不,我不是嘲笑你;是.......

  是什么?我盯住她。

  是你太.......太...顽皮了。

  她又忍不住大笑。

  我怎么太顽皮?我又不是你的刚满一岁的女儿。

  我凶狠狠的对她嘶叫:你别戏弄我,我可把那校长书记主任统统都奚落了的!

  她忙说:不是,我不是专门来做你工作的。我一直没和你打过交道,你来我们组,也没有关照你。听大家传说你,我倒觉得,其实,你太有才了,顽皮的可爱的。

  我怎么有才了?我心里软化了,刚才我真有一股欲望想把她按到在椅子上,狠狠抽打她的........

  我肃穆的注视着她,她停住笑声。

  我站起,唾沫四溅的向她豪言壮语一番又一番。极力表现自己的才华横溢与郁郁不得志,极力感动她。

  她转动大眼珠,说:是的,你不是说你琴棋书画诗,样样精通?我们下几盘棋,看看你是不是精通,或者就是个臭棋篓子。

  她扭身到大柜子里拿出一副象棋,我们摆好棋子,她嚷嚷女士优先,并拿起当头炮就红先。

  刚下一会,我就感觉不对:她老追着我的车打打杀杀的,她老指着我说你这个车(ZHU)走啊,嘻嘻!你这个车(ZHU)过河了,嘻嘻!啊!你这个车(ZHU)被我的马踩掉了,嘻嘻!我明白了,她在笑骂我猪呢!

  我被她骂的晕头转向,不一会就大势已去。我一推棋子说,不算!重下。

  她大约以为我棋真的臭,就笑嘻嘻答应了。我转动心思,说:我们下赌注吧,谁输了,谁就被刮鼻子,或者被揪耳朵,或者打耳光.....你敢不敢?我斜睨着她。

  她满不在乎的说,有什么不敢的?不过这次你输了,也要先受罚。顺手就啪啪的左右扇了我二耳光。

  我抗议:我没有规定打耳光啊!

  她说:输一盘,十次刮鼻子,十次揪耳朵;可以抵二次耳光。

  我摸了一下脸,心里发狠,你这个好婆娘好狠!待会老子收拾你!

  我静下心,不理她猪呀马呀的鬼话。关键时刻,我也使坏,追着她的炮乱嚷:我要打你的炮!打你的炮!她脸红了,心猿意马了,几招下来她就崩溃了。

  她起身欲跑,我早就防她这招,一把抓住她手腕,再把她按在椅子上,你还想赖皮?老实点,该我报仇了!我满脸穷凶极恶。

  她坐着一动不动,大眼睛恐惧的看着我。

  我说,刮鼻子五次,打脸半边一次。

  她哀求我,揪耳朵吧!她捂着脸。

  不行!我拉下她的手,伸出手指重重的按在她的鼻梁上,她闭着眼,身体一阵颤抖;她轻轻的说,轻点,轻点,好不好?

  我不忍,手指轻轻滑下那挺拔细润的鼻梁。她舒了一口气。

  手指重新按上去, 她的嘴唇在微微颤抖,脸上渗出细密晶莹的汗珠,一阵体香扑鼻。手指滑下轻轻的捏住鼻头,轻轻的扭动一下。她张开眼睛说,这算二下!

  好,我说,就算二下。她又闭上眼等我。

  我左手伸到她后面,扶住她;右手去抚摸她的左耳垂,轻轻的。

  我俯身吻住她,她伸手环抱住我;我深深地吻她......

  她推开我,满面羞红。她说:我上你当了,你真是坏透了!

  我嬉皮笑脸:怎么坏透了?

  她呸一声,说:你吻这么长时间,该算几下?

  那你就吻回去吧,嘻嘻!

  她靠近我,说:把手放在背后,闭上眼,我来吻你。

  我幸福的闭上双眼,等她上来主动。

  啪啪!脸上顿时火烧火燎的灼痛。

  我张开眼睛,只见她扭身飞快的跑出去了。

青春初中作文13

  时光易逝,年华易老,青春就如一只狰狞的饕餮,吞噬着我们年幼无知的心。当他又瞬间消失后,我们将更加坚毅……

  我们的青春就是一条流淌着年华的河流,左岸忘记,右岸铭记。我们在左岸与右岸不断徘徊着,不断取舍着,寻找自己的出路。当我们成熟,蓦然回首,也就释然了:青春,这件小事。

  青春是一段快乐的岁月。一群热情阳光的男生共聚在一起。左手写爱,右手写帅。每一个人的情绪都浅浅低唱,在青春中演绎出一场华美的礼赞。

  青春是一张陈旧的相片。刚摄下是以为欢乐可以永远定格在这一瞬间,但是因为时光的磨砺,把这张薄弱的纸片磨得模糊不清,只有那些最坚固的才能保存至永远。

  青春是一条新生的纹路。每一人的线条各不相同,相互缠连起来,才能拥有那纠结的纹路,或美或丑并不重要,只要有人与你为伴,就足够了。

  青春是一支绚丽的烟花。它总是寂寞的,一人飞向天空,在最耀眼的.一刻熄灭,而我们却渴望这一瞬间的永恒,但是这可望而不可即。那些被“得不到”埋藏起来的忧郁,飘散在空气中,就像寂寞一样挥之不去。

  也许在不久的将来,当我们拿着相片集,望着那些可爱的剪影之时,那些曾经属于我们的青春岁月缓缓回放。扶着那时酸痛的背,可以低声的说:“青春,这件小事。”

青春初中作文14

  年少时的青春,回悟时的希望——读《那些回不去的年少时光》有感似水流年,就是新的流入,旧的流走,怎么抓也抓不住。——题记

  因为年少,我们不断埋怨青春的各种烦恼,等我们回过头,才发现,那些烦恼都不过是演绎青春的积奠……年少是那么美好。书里的主人翁罗琦琦自小冷漠内向,当她在最孤独,最无助的时候,她遇到了一群改变了她一生的人,他们对她给予了那黑暗世界的一缕暖阳,她逐渐放下保护伪装自己的冷漠面具,变得真正坚强,展翅飞翔。回过头来,却发现早已物是人非,她再不能找回那个最好的朋友一起染指甲,谈论未来;再不能与最依赖的许小波一家,和乌贼、李哥一起打牌、玩闹,再不能……她看到她的年少时光虽充满着昏暗苦涩,但却依旧洋溢着幸福快乐。我们在青春时光中欢乐,在青春时光中受到挫折,可我们依旧在成长,依旧在一步步变坚强。等我们真正从青春中走出来,就会明白,成长本就伴随着痛楚,坚强本就是层层伤口结成的茧。上天是很公平的,有时候得到就意味着失去,有时候失去是为了得到。

  罗琦琦踏上了正轨,开始展翅飞翔,但她失去了她最依赖的许小波,失去了她最爱的男孩张骏,这就是得到意味着失去;但如果,当初她要不是失去了亲人、老师、同学的关爱,她就不会遇到道上混的许小波,还有她最爱的那个坏坏的张骏,这就是失去是为了得到,这个世界没有什么人都有,所以,永远不要羡慕他人所有,而是要学会珍惜自己所有。在每个人的成长中,都会有一些重要的人留下浓墨重彩的篇章。

  就像罗琦琦,如果她的生命中没有高老师的出现,她将永远烂下去;如果她没有遇到许小波照顾她,教导她,她会因为年少的冲动而毁了自己的一生;如果她没有神童陈劲的激将、鼓励、建议,她不会成为清华的一分子;如果没有那时张骏的出现以及令她嫉妒又羡慕的关荷,她就不会成为现在的罗琦琦;如果没有高中时,杨军、林依然与她的三角友情,她不可能熬过那个令她伤心的时段……因为他们的驻足、回眸,我们的花季才没有成为一个人的寂寞哼唱;因为他们的陪伴、微笑,我们的花季才奏出了最绚烂的乐章。因为年少,总觉得前面的时间很漫长,长得一切皆有可能重新来过,却不知道时光的'河,只能往前流,从来没有重新来过。我们总是抱怨世界给我们的太少,可真的静下心来想,我们得到的何尝少过,世界上坎坷之人何其多他们都坚强着,都微笑着,而我们呢?曾有那么一句话:人们将生命中的错误聚集到一起,创造出一个恶魔,叫命运。我们在生命中犯过大大小小的错,有的错,只是一个提醒;有的错,只要犯了,就永远回不了头,这就是命运。我们不应为一时冲动就将所有时光赌上,世界是那么大,为一点小事就折断自己的翅膀,将来又如何去飞翔?

  所以,我们应该珍惜,好好享受自己的青春时光,等到了山顶,暮然回首,就会发觉,景象如此美丽。勇敢、冲动、懦弱、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索……所有属于青春的绚丽色彩都在缤纷的演奏时,我们却懵懂无知,即使它近在我们的眼里。可正因为它太近了,近在我们的眼里,所以,我们无法看到。唯有它逐渐远离时,我们才能看清它,看清楚那一切故事背后的因果得失。可那时,一切已经是定格后的胶片,无论我们如何,都只能遥遥站在时光这头,静看着时光那头荧幕上的聚与散,得与失……这就是青春,唯有它离去,我们才能看清楚。可我们可以怀着希望勇敢向前。

  因为真正点亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。永远相信自己,不管在平凡,都会拥有属于自己的幸福,这才是最美的风景……

青春初中作文15

  然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想,花儿的理想是开放出多姿的花朵:鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而我的理想是成为以为万众瞩目的音乐家。

  每当我看到电视上许多著名的歌手在属于自己的舞台尽情歌唱,用优美的歌声去感染在场的观众时,我就立志要成为一位音乐家,让自己的歌声传遍五大洲`四大洋,去抚慰每个人的心灵。

  音乐,我的理想,奋斗的目标。它以自身特殊的魅力吸引着一切,它有它独特的韵味,它的旋律是那么的优美,它的声音是那么动人。成为音乐家的理想更加是不会动摇的,因为我相信它不会抛弃苦心追求它的我,它会让我沐浴在理想的光辉之中。音乐是我极其酷爱的,更重要的是它时常鼓励着我,让我有勇气。每一天,我总会有音乐的陪伴,它成了我形影不离的好朋友。失败,遭遇挫折时,我从来不曾畏惧过,因为成为音乐家的理想总时刻提醒着我:现在的我离理想还是那么遥远,前面的道路很坎坷,加油吧!用坚定的信念去战胜一切吧!当我疲倦时,只要音乐的天赖之音响起时,我就早以忘记什么是疲倦拉。

  理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走到黎明。只要我有坚定的信念,努力奋斗,勇往直前,我相信我将会一步一步的迈向音乐家的道路,到达理想的境界!

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

  很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

  于是,当一名画家成为我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

  直到我有了第三个理想时,我已经是小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的.、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我是不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础最终才能实现它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

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