【热门】初中的作文9篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中的作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
有人说：“我吃饭是为了活着。”也有人说：“我活着是为了吃饭。”但我却说：“我吃饭是为了活着，而我活着不仅仅是为了吃饭。”
大千世界，千姿百态，奇景妙物，行于其间，难道只是为了吃饭吗？不！生于其间，要追求完美，展示才华，活出自已，留下个性，影响千秋。
生存不是委曲求全，而是展示自我。
当李白在官场受到排挤后，他没有委曲求全地留在官场，而是放逐自已，展示自我，他高歌“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”，走出官场；他邀月对饮，对影成三人，悠闲地生活。他的诗情，他的傲骨，他的阔达，早已深入人心，怎叫世人不为之高呼？生活可以委曲求全，但生存却不能，生存要活出自已。所以李白活出了孤傲。
生存不是高官显贵，而是悠闲自得。
“采菊东篱下，悠然见南山”道出了陶渊明的生存方式。他的生存不是为了荣华富贵。官运显达，而为了安闲自在。在官场与田野之间，陶渊明选择了田野，他要“种豆南山下”，他要“带月荷锄归”，只求“但使愿无违”。追求田园之乐，使他集“清高”于一身，使他成为古今清高的样板，这难道不也是一种悠闲自得的生存方式吗？
生存不是安于现状，而是打破常规。
“女子无才便是德”，这是古人评价女子用的'，所以古时的女子都安于相夫教子，但易安居士却不。她敢于写上“此情无计可消除，才下眉头又上心头”，她敢于吟出“冷冷清清，凄凄惨惨”，她敢于留下“帘卷西风，人比黄花瘦”。她是这样的大胆，敢于打破常规，展示自已。她的才气，她的哀愁，她的思念，她的……无一不展现在诗词中。她是这样的令人喜爱，令人怜惜，这样的奇女子，世间能有几个？她的生存是不寻常的，而不是安于现状，而不是“女子无才便是德”，她活出了自已，留下了个性。
时间永恒，但是我们可以选择昙花一现；万物生存，但是我们可以选择鹰击长空；景物万变，但我们可以选择雨后彩虹。让我们活出自已，留下个性吧！让我们努力奋斗，偕手共创美好明天吧！
初中的作文 篇2
结束了一周忙碌的学习，终于迎来了梦寐以求的周末。我的周末，可是五味俱全，丰富多彩。
甜甜的哈密瓜味
终于熬到周末，可以放松喽。暖暖的阳光泻了一地，安详，如同婴儿的鼻息。一个女孩靠在窗边，享受这一刻的悠闲。不一会，她又哼着小曲儿，迫不及待地打开电视，沉迷于电视之中了。当然，电话是必不可少的，晚上，她便如饿狼直扑向电脑，然后马上乐在其中，是个名副其实的网痴。看电视，玩电脑，真是心花怒放啊！学习的烦恼被一扫而光。
涩涩的.苦瓜味
想要看电视，玩电脑，就必须做完作业。而到了初中，补课也成了家常便饭。做作业时，满脑子的数学公式，英语句子，脑细胞急剧减少。看，在鹅黄的灯光下，那个女孩还在艰苦奋战呢！为了攻克一道难题，她的额头上布满密密麻麻的汗珠，不停地分析画图，看来这又是一个不眠夜，真累啊！
香香的菜肴味
吃了一个星期的食堂，周末终于可以吃到妈妈做的菜了。周末的菜很丰盛，糖醋排骨，鸡汤，土豆丝……都是我爱吃的，我的胃终于解放喽！
我的菜还不只这些。我的书就像是一道道美食。饭前开胃的汤，应属萧红的《呼兰河传》了，朴素的语言，朴实的生活情景。主菜应是法布尔的《昆虫记》了，它应该是一只加料的汉堡，让人饱读昆虫世界的奇趣，甜品当然是《瓦尔登湖》了，美丽的瓦尔登湖让我们领略大自然的鬼斧神工。周末的菜肴的确是很美味。
尾篇
周末，我是痛并快乐着。我很享受这个假期。而一个个周末伴随着我的喜怒哀乐而流去，我也在渐渐长大。
初中的作文 篇3
在世间上有许许多多的爱，而我觉得，最为珍贵的就是亲情那份爱。那个雨天，普通的雨伞，真情的眼泪，母亲的笑容，交织出爱的小夜曲。那感觉，余音绕梁，缠绕我心，催我泪下……
那是一个星期五的下午，正好是放学时间。天上乌云密布，因为早上出门的'时候还是晴空万里，所以我就没有带伞，谁知老天爷非要跟我作对。我双眉紧锁地望着天空，“轰”的一声巨响，紧接着下起了倾盘大雨。雨水像断了线的珍珠，掉落下来。一道刺眼的闪电划破了布满乌云的天空，我胆颤了一会儿。“爸爸出差了，妈妈今晚又要加班，这可怎么办？我怎么回家呢？总不能淋着雨回去呀！”此时此刻，我心里就像有十五个吊桶打水——七上八下的。我怀着忐忑不安的心情走到教学楼下，静静地等待着。我看着家长们个个接走自己的宝贝孩子，心里有股酸酸的感觉，同时我也非常担心和焦急，就如热锅上的蚂蚁那样。渐渐地，校园里只剩下我孤独一人，但豆大般的雨依然不停地落下来。
突然，在朦胧的雨帘中，我发现了一个熟悉的身影越来越近。啊，是妈妈！只见妈妈拿着雨伞，正在四处张望。妈妈看见我了，我的心情又是兴奋又是感动。我的目光望向妈妈，只见妈妈疲惫的脸和被风吹得凌乱的头发。我激动地喊：“妈妈，你来啦！”妈妈走过来，抱着我说：“女儿，对不起，妈妈今天晚来，你还好吧！”顿时，一股爱的温暖涌在我全身，感动的泪水顺着我的脸颊流了下来，妈妈也热泪盈眶。我和妈妈一起在雨中走回家，无意间瞥见妈妈的脸上爬出几条岁月的皱纹，鬓角上反射出丝丝银光。顿时，我的脸倏地红了，一种莫名的情愫涌上心头，眼里涌上了泪珠，可怜天下父母心啊……
我望着妈妈，心里想：虽然辛苦了辈子，青春的岁月虽早已从她身边悄然滑过，但她的眼神依然明亮，容颜依旧焕发……我努力噙着泪水，眼睛有些酸涩。
留着心中的那份爱——妈妈对我点点滴滴的爱融进点点滴滴的雨中，尽洒在我的心头。
初中的作文 篇4
摆脱不了的面具
记不得什么时候，戴上了面具，它遮住了整张脸，脸上的笑容、泪水，更隐藏了心中最真切的想法。
当有人有求于你，而你又恰巧很忙，或真的不想帮他时，你不得不戴上面具，遗撼而又无奈地以各种理由婉拒他。
面具，帮你瞒过了心中的想法。
朋友新买了件衣服，向你征求意见。尽管你知道她穿这件衣服真得不好看，可你不想打击她的情绪，于是你戴上了面具，笑容满面地称赞起来。
面具，帮你赢得朋友心中的欢愉。
同学的意见与你相左，你心里很不服气。可当她询问你时，你却放下心头的不满，戴上了面具，坦诚的表示你赞同她的观点。同学满意而去。
面具，帮你维护了同学之间的和气。
同桌成绩大幅下滑，心里难过。尽管你成绩稳中有升，心里暗喜，但绝不敢表露在脸上，生怕同桌误会。于是，你又戴上了面具，沉魔是金或真诚的安慰。
面具，帮你避免了不必要的'麻烦。
有人说，戴这样的面具，圆滑，世故。的确，君子坦荡荡，有话直说，直抒胸臆。可现实生活中，多少人能做到呢？多少人能做到毫不掩饰自己的真实想法？即使做到了，别人也未必会接受你，人是有私心的，他们未必会接受直来直去的你。
现实生活中，并非句句真话都讲得来，也不需句句都讲真话。孩童时代，撒谎不是好孩子。可一旦长大了，考虑的人情事故也多了，只讲真话似乎对生活不那么重要了。
不论真假与否，关键是怎样在不违背原则的情况下，让自己与周围人相处的更融洽，更快乐。记住，你不是一个人活着，你周围还有一大群人关照着你。
或许，关键时候，你可以戴一张面具。
初中的作文 篇5
我记忆中的第一本书是童话书。字很大，带着拼音，但我一个也不认识，图也有点简陋，只能看出具体的人物。但我却总是央求妈妈给我讲里面的故事，百听不厌。每天晚上，我一钻进被窝就要妈妈讲，讲得妈妈都困了，而我还精神满满。
后来，妈妈为了让我认字，亲自为我编了一套“书”。那是一套手写的汉字卡片，每次让我练习，就把卡片摆满满一桌子，妈妈从里面选字让我读，如果全读对了，就让我看电视。就这样，在反复的练习中，我不知不觉认识了许多字，殊不知，从这以后，我的书香之旅真正开始了。
上了小学，我的阅读量大了起来，也渐渐对大自然有了浓厚的兴趣。有一次，妈妈给我买了一本关于动物的书，里面对动物的介绍惟妙惟肖，我爱不释手，甚至忘记了吃饭。我第一次体验到了读书的`乐趣，感觉自己仿佛进入了书中，与书中的景象融为了一体。
上了五年级，我开始对作文感到十分苦恼，为改变这一现状，妈妈花重金给我买了一大堆作文书让我读。于是，写完了作业，我就埋在了作文的海洋里，如饥似渴的读着，去借鉴每一篇文章的好词好句和写作经验。终于，功夫不负有心人，小升初的考试上，我以一个优秀的作文分数和语文成绩回报了我的努力，带着书香旅行了这么多年，我终于认识到了，书，不仅仅是营养品，更是学习生活中最重要的助手之一，它将是我一生中必不可少的东西。
在繁忙的初中生活中，书更是成了“舟”的形象，载着我一次次到达成功的彼岸，去摘取丰收的果实。书之“舟”更载着我经历了一段书香的旅程，读万卷书，行万里路。
现在的我，已经在老师的引导下，读好书，长知识，从中品味人生的道理。而书，像一位长者，它是我的“旅友”，在旅程中，给我讲述着人生的哲理，让我的旅程不再孤单。
前方的路尚远，唯有书香可以陪伴。
初中的作文 篇6
自打懂事起，家人就经常在我面前吵架，每次吵架，我都是习惯性地沉默，做着自己的事情，对于这种“习惯”，又有谁能理解呢？小的时候，依偎在妈妈的身旁，撒娇着让妈妈别再吵架了，可是，妈妈只是面无表情地把我带到房间里，让我一个人玩，或者是把我推开。一次又一次的“拒绝”，使我学会了沉默，学会了淡定。时间的推移，我也渐渐长大了，与父母分别的日子也渐渐加长了，在一起的时候，免不了吵架，我也只会从“被迫的沉默”渐渐演变成“主动的沉默”。假期去和爸爸妈妈团聚的时候，他们经常吵架，甚至还自拟了离婚协议。我想去劝架，但是胆小却使我失去了这种勇气，我也只好紧紧锁着门，一个人坐在电脑前，一个劲地叹气，然后静静地听着他们的'动静，每次听到爸爸摔东西，还有妈妈哭泣的声音，我就一个人默默地躲在被窝里哭泣，可是，我又能做什么呢？
如今，可怕到无法原谅自己已经到了可以沉默到置之不理、自娱自乐的程度。同学一旦问起我“爸爸妈妈吵架帮谁的时候”我就选择了沉默，其实，我谁也不想帮，也不知道怎么去帮，我的选择，是装作若无其事，静静地看着电视、吃着饭，或者静静地玩着电脑、做着作业......有一次爷爷奶奶吵架了，吵得很凶，我不知所措，一个人锁着门登上企鹅和爸爸妈妈报告着事情的经过，他们只是说“你都不知道去劝架”，我沉默了一会儿，不知道该怎么回答，他们又说“每次我们吵架你也不知道劝架，真的是白养你了！”我看到这些字眼，心里不知道有多痛了，鼻子止不住就酸了，却忍住眼泪“无情地”笑了。家人从小就当着我的面大吵大闹，已经是对我造成了极大的伤害了，这已经是一种大错了！而小时候的一次又一次的拒绝，如今伴随着时间，依然抹灭不掉记忆，我又渐渐长大了，也不想再去掺和这种无情的纠纷了。不劝架，责怪孩子的无情，却从来都没有想过自己的错，为什么不好好想想为什么要在孩子的面前吵架为什么要吵架？！大人总是责怪小孩，却从来没想过自己是否也有过错，孩子“无情的心”，又来源哪里呢？
初中的作文 篇7
六年级时，我转到了一所陌生的学校，伴着并不流利的普通话，伴着糟糕的成绩，开始了我的新学校生活。
或许是因为我是新生吧，也或许是因为我太不出色吧，从来没有一个同学来关心我，也没有以一个老师关注过我。老师们宠的是班中那些成绩好，聪明伶俐的“花儿”，又怎会来怜惜一棵“狗尾草”？就这样，我在班里可有可无。上课时，终于鼓起勇气举手的我，却因回答问题的“乡音”而引得全班哄堂大笑，终于在那刺耳的笑声中，强忍着那将盈在眼眶的泪默默地坐下。下一次的提问，老师怎敢再让我来答，引起一节“爆笑课堂”？下课时的.我没有朋友，就像是一个“独行者”，整天独来独往，望着他们嬉笑的身影，听着他们的欢声笑语，只能靠以前学校中美好生活的回忆，来填满孤独的心。
这时的我就是一棵不会开花的草。
那无数的讽刺，那无数的嘲笑，那无数鄙夷的目光像一把把的刀子扎进我的心。终于，我受够了这一切，我决定要摆脱，这不开花的草的命运，我要让他们知道草儿也可以开花，我也可以美丽！
从此，我开始去很努力地汲取水分，贪婪的享受阳光，努力去改变自己：宿舍里，我让舍友教我普通话，一次说不好，两次，三次……古时的铁杵都能磨成针，我努力坚持，这普通话怎能练不好？课堂上，我专注的听讲，把眼睛瞪得大大的，生怕漏听一个字，并且积极回答问题，哪怕因那不太标准的普通话受嘲笑，我也不怕，因为，我要开花！晚上回到宿舍，脚在盆中洗，书在手中读。打熄灯铃后，老师不让开灯学习，就钻到被子里，用手电筒照着，去搞“题海战术”即使第二天以“熊猫”形象去上课，我也不在乎。因为，我要开花！
时间就这样过去，期中考试如期而至，那个怀着信心走进考场的我，是一棵蕴含着着花骨朵的狗尾草。
考试结束了。几天后，那个承载着希望与梦想的成绩单“横空出世”，成绩竟有些出乎我的意料之外。从这之后，我的成绩一直名列前茅。我成为了一棵可以开花的草，我开出了花，绽放出我的美丽！
我美丽，因为我是一棵能开花的狗尾草！
初中的作文 篇8
变了！变了！我的家乡换上了新面貌，就像一只展翅高飞的大鸿鹰。太阳还在周而复始旋转着。昨天，今天，明天的太阳，在我们眼里怎么会有什么异样呢？可是，就在这一刹那间，家乡变了。这变化是那么迅速而微妙，迅速得令人惊异，微妙得令人难以体察…现在，家乡呈现出崭新的画面。从前那一条条崎岖不平的羊肠小道变成了四通八达的柏油马路，昔日矮小、破旧的瓦屋泥房也变成了高楼大厦。各种交通工具穿梭如飞；路两旁则是挺拔、葱郁的梧桐，那般魁梧，就像保卫边疆的士兵；绿化带、健身区?喷水泉?应有尽有；垃圾漂浮的河沟已变成宽敞的河流；美丽的街头花园比比皆是…如今，每个人都有一个属于自己的温馨幸福的家。
在我印象中最深的是那条蜿蜒流淌的河流。她虽没有桂林山水的甲天下；也没有庐山瀑布的气势磅礴；但她是那样的淳朴。她—就是环城河。清澈见地的河水在阳光照耀下波光粼粼，远远望去，就像是一块碧绿的翡翠，让你觉得她是那么地轻柔、可爱。河中间时而泛起一圈圈涟漪，原来是调皮的鱼儿在吐着泡泡，只听“啪”的一声，一条小鱼跳出水面又钻进水里去，使河面平添了几分生气。每年春夏之际，岸边都会呈现出桃红柳绿、莺飞燕舞的美丽景色，吸引了许多游人驻足观赏。。柳树姐姐耷拉下细长的枝条，在轻风吹拂下犹如少女飘逸的长发。不禁想起了快炙人口的绝句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”扇形的合欢花争奇斗艳，好象在互相媲美；微风袭过，诱人的清香扑鼻而来，令人神清气爽，引得一群群蝴蝶翩翩起舞，那舞动的色彩更为其点缀得令人眼花缭乱，美不胜收。此情此景，就像是走进了动人的画卷，使人深深的陶醉。夜晚，河面显得分外宁静，微风吹过，河边路灯的倒影宛如游动。此刻，我心潮起伏，我又仿佛看见了她美丽的、充满笑容的脸庞，听见了她温柔激动的声音：“感谢你们为我所做的`一切，是你们改变了我的生活，让我的生活又变得绚丽多彩。”
万得福广场是一个繁荣的闹市区。每当夜幕降临，宽敞的马路两旁华灯初上，灯火辉煌,这儿成了灯的海洋,光的世界。霓虹灯,拱形灯,广告灯,争相辉印,万紫千红.与春风沂水的射灯交织在一起,简直就像仙境一般。令人赏心悦目。灯光如同颗颗璀璨的明珠,把上海南路装扮得如同天上的琼楼玉宇,分外妖娆.人们三五成群,尽情地在汉白玉石桥上谈笑风生,嬉戏玩耍，好不惬意！
沭阳的经济迅速发展。当你参观了茁壮成长的工业园区时，更加感到宿迁在探求一种现代化的新路数。一座座新建起的工厂，一家家新的企业，根据各种科学的论证，特别是考虑生态的平衡，合理地分布在各自有利于自身生存和共同发展的方位；我们所看到的那些合资、独资经营的企业和大、小型民营企业的布局，都充分反映出具有一种远大目标的战略思维。
科教兴国战略，在这里已经不是一句空话，小小的沭阳城居然有了自己的高
等学府———我们亲眼看到一座颇具规模的宿迁师范学院拔地而起。这是一所由江苏省多个名牌大学合办的综合性大学，望着那一排排崭新的宿舍，挺拔的教学
楼，辽阔美丽的校园和宽广的操场还有和来自全国各地的朝气蓬发的莘莘学子，令人很难想象这里曾经是贫瘠的苏北小城。
此时此刻，我心潮滂湃，家乡的巨变真是“改革春风吹大地，城市旧貌换新颜。”朋友们，全面的小康社会的蓝图已经绘出，进军的号角也已经吹响，一路上有你、有我，让大家一起努力，用知识和才能为我们添上有力的翅膀，去拥抱幸福美好的未来！将家乡建设的更加蓬勃向上！
初中的作文 篇9
让路，既然说到让路，那一定要有路人们才能去让路，路是什么?路不过是往来通行的地方。鲁迅说过：“生活中，本没有路，走的人多了，也变成了路。”
让路和让座一样都是中华民族的美德，两者都是让，只不过让的地点不同罢了。生活中人山人海的道路并不少，当我们在这条路上时对面或许走来一个人，或许过来一辆车，倘若对面的人不让，而我们又一意孤行向前直走也不让，那后果定是相撞在一起，可换个角度去想，若是我们很大度的让开了，不仅避免了上面的结果还使那人感到羞愧，我们的价值也在这有形的行为中无形的提升了。
赠人玫瑰，手有余香，其实让路也是一件美好的帮助他人的事情，尽管它小得如一粒细沙，可也能让别人感受到我们善良的心灵。当一个学生面临着迟到正匆匆忙忙奔向学校时，前方走来的人让个路吧，让这个学生抓住铃声的尾巴;当路人将出事故而受伤的人送往医院时，前方走来的人让个路吧，让这个伤者多一些生的希望;当他人遇到刻不容缓的事情时，前方走来的人让个路吧，让这个人去完成他那迫在眉睫的使命。当遇到这些情况时，可千万别像个木偶一样呆在路中间，只要我们轻轻的，悄悄的迈出一小步，让个路，我们获得的将会是大大的心灵上的慰藉。
我听说过这样一个故事，有一个人在赶路的途中遇到了一面墙，即使这样他是个无坚不摧的人，若他继续走下去也只会撞的头破血流。于是他想用锤头将这面墙砸开，也想让推土机将这面墙推倒，可是当他把这面墙毁灭的时候，他才醒悟，原来他的目的只是赶路，他不必如此大费周折，只需绕过这面墙。其实生活中也一样如此，在生活的路上，会出现很多像这堵墙一样的困难，我们完全没必要在这方面浪费时间，绕过它岂不是很好?有的`时候我们得学会让路。
可是让路一定是好的吗?嗯，怎么说呢?这得分为两种，在真实的路上遇到某些特殊情况让个路固然是好的，若是简简单单的走在路上让个路也无多大弊处，可要是在虚拟的路上让路那可就不见得是好的了。在追求梦想、幸福、自由的路上，难道我们要把这条路这些机会让给他人吗?我们是绝对不能妥协的，在这条路上无论前方是墙也好，是竞争者也罢，我们都得打败他，而不是谦让，忍让。
总的来说，在某些时候某些方面，让出一条路，我们将获得一片天。
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