印象初中作文

时间:2024-05-22 13:41:06 初中作文 我要投稿
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印象初中作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的印象初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

印象初中作文

  印象初中作文 篇1

  时光飞逝,转眼间,无忧无虑的小学生活时光便已悄然离我远去,随之而来的,便是崭新的初中生活。那是什么样的呢?刚上初一不久,我的初印象是……

  是悠闲的吧!学校的西南角种着许许多多各种各样的花草树木,虽然教学楼离那里比较远,但隐隐约约能闻见些许的清香。夏日的蝉鸣,遍布校园的每个角落,也渗入了我的每个毛孔。落日余晖下,我和几个好朋友,手挽着手,肩并着肩,一起漫步在学校的操场上。一起聊天,一起交心,一起说笑……直至太阳下山,才相互道别,不舍得分开。

  是充实的吧!初中,书香更加醇厚,学业更加繁重。每一天,从日出到日落,我和课本互相对视,就像李白与敬亭山,想看两不厌。历史课上,老师如我们的大姐姐一样。和我们一起畅谈古今,毫无顾忌的发表着自己对各代的.帝王,伟人的看法;生物课上,我们共把显微镜,满怀好奇的去探求着我们期待的从未接触过的微观世界;地理课上,我们探索有着无限奥秘的地理问题,幽默的老师让同学们无时不刻都在欢笑,班上一整节课都洋溢在笑声之中。

  是快乐的吧!我们已经是初中生了,爸妈再也不会把我们当做小孩子一样管束了。也学会独立了,自己生活上的有些大事小事都能自己决定了。放学也能和死党们在操场上笨拙的把玩着篮球。真正的从一个懵懂的孩子,蜕变成一个成熟的青少年……总之,就是有无尽的欢乐!

  是激烈的吧!学习上的竞争更加激烈了,许多同学都仍是到了学习的重要性,又开始努力学习起来。都争上好的高中,为父母争一口气。因为他们都坚信,不好好学习就成不了大器。在课上同学们都争着表现自己,引起老师的注意。考试是残酷的,这种滋味不好受啊!

  我的初中初印象就是这样的。我期待我未来的初中生活,期待每一天的酸,甜,苦,辣。

  印象初中作文 篇2

  金秋九月,我们告别小学,满怀希望地跨进中学校园,开启了全新的中学生活。

  初中校园里有这么一个地方,那是留校学生每天放学后都会奔去的地方,那是同学们补充体力的地方,那是充满饭香的地方,那儿就是食堂。

  “下课!”老师的话音刚落,早已蠢蠢欲动的同学们像触电似的弹出座位,争先恐后地跑出教室直奔食堂。我也不甘落后,拼尽全力跑过去,手里紧紧攥着那张打饭的卡。“跑快点!跑快点!”我不断地催促着自己,一跨进食堂的大门,就感觉到一股热腾腾的大米香味扑面而来,让我饥肠辘辘的肚子又咕咕的叫了几下。每个打饭的窗口前都排成了长龙似的`队伍,当我还在犹豫该在哪儿排队时,这些长龙又变长了。食堂里同学们讲话的声音、咀嚼食物的声音都汇成“嗡嗡”声直往我耳朵里钻。食堂里的人很多,同学们在长龙中穿来穿去,可以说是摩肩接踵,我着急地将手中的饭卡转来转去,时间一分一秒地从我的手边溜走,终于到我了,我胡乱点了几道菜,就赶忙坐下埋头大吃起来。平时吃饭“龟速”的我,今天破天荒地只用了10分钟就把饭吃好了,一看手表,时间还早,我立刻松了一口气咽下最后一口汤,大步流星地返回教室午休,养好精神,准备迎接下午的课程。

  学校的食堂,让我感受到初中生活的忙碌。虽然忙碌,但也充实,将发呆的时间用来学习,让我感到每一秒都没有浪费,这就是我对初中生活的印象,同时我也明白了初中生活的序幕已经拉开。各种可能和挑战在等待着我,我应该珍视当下,把握机遇,从点滴做起,努力成为更好的自己。

  印象初中作文 篇3

  傍晚的三坊七巷仍下这小雨。

  细碎的雨点落在青石板路上,“淅沥沥”的雨声在千百年的时空中回响。

  我撑着油纸伞,站在青石小道上,环看四周。古朴的流线型马鞍墙,墙头与伸出宅外的翘角都是泥塑彩绘的。雕饰精美华丽的门窗,与简洁朴实的梁柱对比鲜明。悬于房檐的红色灯笼,还有抬眼望去窄窄长长的天空。这一切让我沉醉在这静谧的.坊巷小景中。

  恍惚间,闻到远处飘来的香味。我向前走去,来到一家老字号的包子铺前。包子铺的招牌下还有一行小字“皮薄馅多,童叟无欺”。店里的伙计掀开蒸笼的盖子,露出一个个热腾腾的包子,其中一个还咧着小嘴,嗤嗤的向外冒油。他麻利地用碟子装上了两个包子,敲了敲铺子边上一间老木屋的房门。过了一会儿,一个手柱拐杖的老人开了门。老人递给那个年轻伙计一个洗得干干净净的空碟,接过他手里装着包子的碟子。老人,笑的很开心。

  雨渐渐停了,夕阳的余晖透过慢慢消散的云层洒向大地。

  我信步在雨后的三坊七巷,不自觉地来到冰心老人的住所。透过拱形的大门,看见院子里有一颗大树,不繁茂却充满生机。墙角还种有几棵翠竹,竹叶上还挂着细密的水珠。冰心老人和她的丈夫坐在院中的石凳上看书。她的丈夫一只手压着书页,另一只手指着书上的一幅画,微微偏着头,向她说着什么。冰心老人微笑着倾听。我站在门外,轻轻地离开,生怕打搅他们。

  走出小巷,雨停后的街道渐渐喧闹起来。各家小摊贩中气十足的吆喝,小孩子追逐打闹溅起的水花声,还有妇女们手挽竹篮一同出门买菜的谈笑声。二梅书屋里传来抑扬顿挫的读书声,其间还夹着顽皮的嬉闹之声。水榭戏台正上演着一出好戏,时不时还有众人的叫好声。这样平凡的日子里,岁月仿佛不曾走远……

  岁月让彼时的三坊七巷褪去了油光亮彩,赋予它的是温和醇厚,毫不张扬的文化底蕴。三坊七巷留给世人的印象是它的淳朴民风,人文关怀,是它无法言喻的雍容华贵。三坊七巷也是这个灯红酒绿,错综复杂的尘世里,小小的一方净土。

  印象初中作文 篇4

  当我第一次步入初中校门时,空气清新,十分安静。向班级走去,一路上,两旁的树木就像一个个巨人,整齐地排列着,好似在守护着整个学校。学校给我的第一印象就是很清幽,到处弥漫着大自然的气息。

  时光荏苒,日月如梭。一转眼,我已到了初三,此刻的我在这个学校紧张地备战中考,此刻这个学校已再不如以前一样简便,有那么欢快的氛围了。这个学校此刻给我的印象就像是一个监狱,我就像是一个被囚禁的犯人。每一天都有写不完的作业,每一天都忙忙碌碌,可是似乎起不到太大的效果。每次放假,收假时甚至都不太愿意踏入这个学校的大门。

  学校给我的好印象大不如前。虽然有些厌倦,可是身边的同学还是会给我前进的动力,让我还会想重新踏入这个学校的门。我还想待在这个学校努力学习,努力考上心仪的高中。即使这个学校有太多不完美的地方,给我留下了一些不好的印象。可是那里的教师和同学在激励着我努力前进,可能这个学校带给我此刻的印象不是异常好,可是它给我的印象已经让我不能忘却。坏的印象能够冲淡,好的印象已深深刻在了我的脑海中。

  我对这个学校的'印象在接下来的初三生活中可能会越来越差,因为越往后学习压力越重,要承受的辛苦会更多,作业也会越来越多。自然而然,这个学校会令我越来越厌烦。可是,长辈们经常在我面前说,后悔当初没有念完书,他们此刻工作的压力比我此刻学习的压力更大,他们的任务更重。我更应当没有任何怨言,在这留给我不好印象的学校继续吃苦,努力奋斗。毕竟先苦后甜嘛。

  其实,这个学校也给我留下了很多完美的印象……

  印象初中作文 篇5

  街上,一片氤氲弥漫开来,

  形形色色的打扮的人们眼神空洞,神色焦虑地互相穿梭。如行云流水般,不留一丝淡痕。繁琐的一天有重新开始。河边,石桥上。一个女孩穿着一条已经磨白了的牛仔裤。双手深深地插在裤袋里。一根黑色的发带穿过浓密的头发,倔强地扎成一个马尾。她望着河水,望着河岸。迎面而来的河风带着些河水的腥气,扬着她的衬衫。雪白的一角,随风肆虐,恍如一面寂寞的旗帜。不懂她到底是在望河面上那片片银鳞,还是在望对面的房子,人群。只知道她一向都是喜欢牛仔裤的,喜欢拖着长长的裤脚招摇过市,破了也不肯扔掉。她说,她要那些斑斓。

  遗忘HB

  她是一名初一新生。同每个人一样,穿着白色红领的校服和米黄色的裤子。问她,你的牛仔裤呢?她摇摇头,笑容恍惚:“学校不准学生穿牛仔。”

  一次,终于可以从繁琐的作业中抬起头来,是美术课时间,

  她翻着笔袋。几天的课要求交一张人物速写。于是,在最后一个夹层里,她看到了一枝中华牌的HB铅笔。她小心翼翼地捡起来,把圆珠笔丢到一旁。她握着铅笔,心一声一声地跳。六棱的设计大小正合她修长的手指。压应该也是爱着HB的,爱握着它在雪白的纸上写字,画一些繁复的花纹,直到纸全被添满然后在下一张。音乐听累了,就握着铅笔写字。看着窗外,还画着花纹。

  下课铃响了,她成功地交了一张速写上去。银灰的阴影充斥着白纸,她何尝不明白,那些日子不会回来了。

  香樟河水

  当她背着那只暗红色的书包踏进中学大门时,很惊讶。她曾一次次地在梦中幻想过中学的样子,很出人意料地,她看到了一排排又高又大的'树。是香樟,她最喜欢的植物。她欢喜的走在树阴底下。蹦啊蹦啊,刚落下的香樟叶还没来得及清扫掉,就在她的欢喜中一片分为两瓣。

  她从透明的玻璃上看到了自己,仍是那张小脸,红扑扑的,仍是那个倔强的马尾。她高兴得向前走。浓密的发丝上的七彩让人刺痛地直想掉眼泪。

  印象初中作文 篇6

  印象·刘三姐是去桂林旅游必看的一个节目。据众人所知,印象·刘三姐是张艺谋所编译的。不看不知道,一看真是大吃一惊啊!在里面,一共有几万个人。时间不长也不短,70分钟就能演完。还有一个特点就是,他并不是在陆地上演的,而是在漓江的水面上演的。可以称为是稀少的奇观啊!

  好不容易挨到了晚上了,我带着激动的心情来到了现场。哇,人爆满了。整个场面一共有几十万个人啊!我赶快找到自己的位置坐了下来,节目马上就开始了。5、4、3、2、1。突然,漓江上面的山亮起了灯光,我不禁想:太壮观了!既然晚上的.山上既然会亮光。这应该要费很多资源要弄得出吧!马上,迎面而来的就是传说中的刘三姐。她那优美的舞姿,站在小船上——真美!山的影子倒影在水面中,就像一位仙女在梳妆似的。

  不知道从哪奔出来了一个弯弯的月亮,接着,月亮的上边出来了一位美丽的女孩,她身穿白色纱衣,在月亮上翩翩起舞。她那优美的舞姿就像是守护月亮的天使。在月亮后面,一个个女孩身穿荧光衣服,一个个走了出来。“一二三四五六七……”大家都数了出来。接着越来越多、越来越多。数不清啊!我猜想:这里面大概有5000个人吧!他们走成一条队,表演了一会儿后,身上的荧光衣突然又变了金色,接着就是白色、蓝色、紫色……

  不久,迎面走来的一些青年。他们在我们的面前演唱歌曲。个个都开开心心的。就好像在办喜事似的。唱完后,便和我们道谢就结束了!

  虽然就短短70分钟中,我见识到了不同的奇观。这一次旅游,真是使我受益匪浅啊!

  印象初中作文 篇7

  大家都说:“老师是人类灵魂的工程师,是花园里辛勤的园丁。”所以我一直觉得老师很伟大。

  我的老师叫刘瑞摇,她长着一双又大又黑又亮的大眼睛,我想她的双眼一定是用来看上课捣乱的学生吧!她从来不留长头发,而是留了一个小孩子都喜欢的蘑菇头。她喜欢穿绿色的衣服。刘老师是个很坚强的人,不管遇到甚么事她都想办法自己解决。

  记得我刚上一年级时,由于报名晚我进一(4)班时课已开始上了。本来心情就忐忑不安的,再加上一个熟悉的面孔都没有。出人意料的事还是发生了。由于不知道作业的格式,又不敢问人,头一次作业交上去就被刘老师撕到了,我懵懵懂懂的,就按自己的理解又做一次交上去,还是被撕掉了……上学两天刚买的作业本就撕完了。回到家,我哭着闹着不去上学。妈妈陪着我找到刘老师说了我的情况,老师明白了我的紧张心情,拉着我的手真诚的道歉:“老师让你受委屈了吗,以后有什么事大胆告诉老师,老师会帮你的。”从那以后,刘老师经常找我谈心,了解我的想法。慢慢的我和老师成了谈的来的朋友。

  虽然新的班级里没有您很失望,但我还是要感谢您,让我从一个不喜欢上学到喜欢上学的'孩子,通过这件事我更坚定将来一定要做一名老师。

  老师,您像吐丝的春蚕,从不在别人面前炫耀自己的伟大;老师,您像默默无闻的树根,支撑着小树苗茁壮成长;老师,您像人类灵魂的工程师,塑造着建设新世纪的人才;老师,您像大海中的航标,矗立在神圣的灯塔上;老师,我永远爱您。

  印象初中作文 篇8

  习惯了在无人的海边,一个人默默地咀嚼潮湿的心情,悄悄地感受着弥漫于心底的眷恋。走的累了,便俯下身去,在蓬松柔软的海滩上,轻轻地写下了一个名字,然后看着温柔的浪花,一笔一笔地将它冲淡,一点一滴地将它带远。你的名字,随浪花走了,带走的,还有我无边的思念……

  我,在海的这一边,静静地遥望着。于潮起潮落的`涛声之中,遥望迷茫的海雾片片。总是试图将痴心穿越层层的迷雾,找寻那失去以久的心愿。因为在我的心里,那一声爱恋,在就是一片丢之不掉的温馨,一生挥之不去的缠绵。

  默默地抬起头来,悠悠的白云,总是不经意地遮满双眼,一朵儿一朵儿,一片儿一片儿。我知道那悠悠的白云之下,远方也有人和我一样在期盼。于是,我把思念装扮起来,悄然地托付于洁白的云朵,看着它乘清风而去,悠然间越飘越远。我相信它能在远方化为丝丝缕缕的心愿,温柔地洒向彼岸,轻轻地洒满你是心田。那一刻呀,在我的生命里,又多了一份沉甸甸的守侯,它的名字,应该叫无眠。

  我还是默默地走着,还是走不出你的牵伴。就象是轻风伴着细雨,就象是冬尽春来的海岸。在我的心里,那和风细雨的燕语莺啼,那如梦似幻的声声呢喃,那一切的一切,都是你无声的呼唤。

  我似乎看到了远空中那一点清影。一只在思念的季节里飘飞的风筝。那是用浓情编织的漂泊,也许在寻觅中岂求着什么,随风摇曳的浪迹啊,怎么能离开远方那根牵缠的丝线,那根线,是用思念拧成的爱恋

  还是不想离开海边,不愿意离开对那一边的留恋。那片迷朦的海呀,总是阻断咫尺天涯的眷恋。逾越它的时候,是那样异常地艰难。

  看着那浪花朵朵消失与浮现,象是命运的罗盘在不停地旋转。层层涌来的浪涛,象不停追逐的指针,最新的脚步,总是取代逝去的星星点点……

  我终于明白了,原来最真的问候,是最长久的无言……

  (夏天的四我已全部写完,我想应该写个后记来结束全文,夏天,你不会怪我吧?)

  印象初中作文 篇9

  寒假刚刚过去,以往的寒假对我来说都是丰富有意思的,因为爸爸妈妈都会带我去各个地方游玩,但今年并没有----二月二日,刚放假不久,大家还沉醉在放假的喜悦中;而我,却开始了我的假期课程。

  虽说是假期课程,但我并没有太多反感,反而这次的课程倒给我留下了深刻的印象。能给我留下很深印象的当然是我最爱的美术!

  第一次进画室的时候我就瞬间惊呆了,一间还没有教室大小一半的画室里,挤了三十多个人,同样的,三十多个人就有三十多个画架子,画板子。在这么小的空间里,进进出出都是个问题。而且学画画少不了色彩各种颜料的气味混在一起,真的不是很好闻,而且画室是在地下室,没有窗户,气味一直散不开。我真的怀疑,他们那些人是怎么待在画室里画画的。抬头一看墙上贴的全是那些学姐学长在这种环境下画出的画,这让我非常吃惊,墙上的画画的是那么好,那么逼真!

  就算是吃惊,但还是要画画的,老师给我找了一个地方让我坐下,地方很小,很脏,满地都是铅和颜料,四周还有很多人,很挤。但看到别人和我差不多是的时候,也就没什么可抱怨的了。开始画了,我一开始还觉得有点不适应,但是后来画着画着,觉得这样----听着音乐,画着画,反而感觉很棒了!之前的疑惑也没有了,也许是因为真正喜欢美术的缘故吧!十几天很快就过去了,我非常享受这样每天抱着板子,拿着铅笔,一画就是一天的感觉,甚至没有察觉时间在流走,在最后一天的`时候,我真的很想快点开学,这样就又可以回到画室了!因为在画画的时候,我可以忘掉所有不越快的事,心里就只有画画。我学过很多东西,比如乒乓球,舞蹈,吉他等等,可是都没坚持下来,只有美术。也许有人会问我为什么要学美术,这么单调无聊,而且还会花费这么多经历。但我就是喜欢,喜欢那种美丽的景物被我收在笔下的感觉,我享受画画时的乐趣!

  这便是我整个假期最深的印象,不是像以前一样出去玩,串门,而是做我真正喜欢的一件事!

  印象初中作文 篇10

  ″光阴似箭,日月如梭。″转眼间,两个月的暑假已经过去。想到我即将进入初中便十分的兴奋。不过心中也十分的忐忑不安:我会跟我的好朋友分到一个班去吗?作业会不会每天都要写到凌晨去?

  月初——初入中学

  刚开始进入中学我发现其实中学生活并不算太累。因为开始几天需要军训,可是我觉得军训并没有表哥说的那么可怕,那么累。因为开始几天新生要在学校就餐,我觉得这是一个很好的认识大家的机会。第一个星期都在军训,军训结束后小脚就很痛,好在过了几天就好起来了。

  月中——开始适应

  军训结束后就开始上课了,也就是要开始写作业了。第一天可能是因为老师心痛我们的缘故并没有给我们布置太多作业,不过九点作业便全部写完。只剩下老师布置给我们一项很有意思的`作业:大声朗读打卡,开始几天是发语音的,老师强调了几次要发视频,班上大部分同学都将脸露了出来,我也一样。随着作业渐渐增加我们的生活变得,“若不堪言”每天晚上十一点多睡觉已经成了常态。

  月末——已能适应

  就这样日复一日,很快就到了月末。此时的我上课不打哈欠了,眼皮不沉了。写作业的速度快了好几倍。不向母亲抱怨初中生活的苦了,因为我知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”就像政治老师说的:努力,是实现梦想与现时之间的桥梁,也像语文老师说的:努力只是为了将来有选择的权力,还像储琛妈妈说的:努力是为了将来社会需要你的时候你能站出来。

  初中,在我印象中,不再有恐惧,多的只有幸福和满足:校园里有细心的老师,美丽的风景和浓郁的书香氛围,还有哪些温婉的学哥学姐,构成了初中的完美。

  印象初中作文 篇11

  想不到,三年的初中时光如此匆匆!转眼就离开母校了,我真不得。三年的学习生涯中,我们已经经历了许多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我们在学校里一起欢笑,一起悲伤;一起听小鸟的欢叫,一起闻小草的芬芳,一起在槐树下玩耍……

  敬爱的老师,你您还记得吗?那是我初一的时候,我的手骨折了,您非常关心我:上课时您问我会不会;下课时让同学别让撞到我;做早操时让我在教室里看书,体育课时…您对我的关心,就像母亲对孩子那样。是啊,每个老师都把学生当做自己的孩子,尽心照顾着。老师,是您让我成为一个有知识的人;是您教会我们做人的道理;是您让我们变的更有用;是您让我们成为了祖国的优秀人才!老师,您就是那辛勤的园丁,精心培育着祖国的花朵;您就是那无私奉献的蜡烛,燃烧了自己的生命,却照亮了别人的道路;您就是那茂盛的大树,用自己的身躯来为我们遮风挡雨。老师,谢谢您对我的抚育深情!

  亲爱的同学,你们还记得吗?下课时,我们一起追组嬉戏,一起在教室里温习功课;上课时,我们一起谈论知识,一起和老师开玩笑。这三年的时光是多么的多姿多彩啊!同学们,谢谢你们给了我最珍贵的友情!

  慈爱的母校,您是我们成长的摇篮,我们是在您的怀抱中长大的'。路过没有您那温暖的怀抱,或许就不会有我们的茁壮成长。你还是我们汲取知识的殿堂,我们的知识因您而丰富。您是我们生活的乐园,春天,花坛的花儿争奇斗艳,让人眼前一亮;夏天,我们在树下乘凉;秋天,桂花香飘进教室,让我们心旷神怡;冬天,我们在操场堆雪人。母校,谢谢您为我们创造出美好的学习环境!

  毕业时,我站在校门口,回想起初中三年的点点滴滴,是多么的舍不得。

  印象初中作文 篇12

  “风的絮语”语文老师写下这几个遒劲的大字,转过身抑扬顿挫地宣布这是这周的周记。

  我先查了字典,“絮说”的解释是“絮絮叨叨地说”。风很罗嗦吗?我不禁哑然。由于这个题目在我心中留下的印象太好,于是就把它释义为“风如柳絮一般趴在我肩上悄悄呢喃”的意思。

  只可惜风的速度太快,我无法捕捉她的声音。

  写下作文题后,才发现窗外的阳光已在作文本上留下班驳的树影,有些模糊。这时才想起夏天的脚步声已经离我们越来越远,风卷起他离开的后尘,落在肩上,我好像听见了她在说什么。

  我停下笔,望着窗外凉爽的`天地,怀想着。每一次,夏天都会在最后一场暴雨后,被风慢慢地吹散天边细碎的薄云,大厅里终于在下午七点的时候重亮起灯,渐渐地告别了之前八点都依然天边有红色火烧云的日子。

  微微地,我好像叹了口气,又重新拾起笔。风啊,你要跟我说些什么?

  如果不下雨,谁也不会想起门后的那把伞。如果没有日光,谁也不会怀念在游泳池边的嬉戏。现在夏去秋至,当我们换上毛衣、牛仔裤的时候,才会猛然间贪恋起美好的日光和淋漓的暴雨。

  我们只是忘记了。当眼睛不断尝试接受新事物时,人已经变得健忘。当我们又重新回头去找某个重要的东西的时候,才忽然记起自己早已忘了那个东西是什么。它存在于被遗忘了的角落,守护它的只有贫瘠的记忆之风而已。

  一个又一个轮回,人在忘记,回忆,又忘记的循环中成长。记忆的风堆积得越来越多,耳朵早已被磨得钝重,听不见风的呢喃。棉絮毕竟只能清理耳朵外部,那谁又来清理自己心灵的角落呢?

  “吧嗒”,一滴泪落下来,湿了纸张,奇怪地,我听见风在耳边悄悄地说,要珍惜。

  印象初中作文 篇13

  在我的印象中,冬天是美丽的,是充满乐趣的。虽然冬天不像春天那样温暖,也没有姹紫嫣红的花儿,但也别有一番风味。

  印象中的冬天,不免会下一场雪。早上起来,往窗外一望,整个世界都变了。绿色的灌木丛,盖上了银白色的毯子;小区的水泥路,铺上了银白色的地毯;没了枝叶的树,穿上了银白色的新装……整个小区焕然一新,成了银白色的天下,阳光照在雪上,映射出耀眼的光芒,美丽极了。

  这时,便有不少人趁着假日去“和雪做游戏”,我也不例外。

  我和爸爸穿着厚厚的棉袄,来到楼下,分了阵营,便开始了。爸爸从车上扒了堆雪,两手压了压,再捏捏,弄了个结实,刷地一扔,那雪球似长了眼睛,朝我飞来,不偏不倚,正好砸在我身上。我黑黑的衣服上开了“白白的花”。我又急又气,恨恨地跺了几下脚,顺手抓了两个雪球,朝老爸扔去,可我的雪球却不争气,别说砸到老爸了,飞了一点就“兵分几路”,散了开来,简直不能算雪球。这时,老爸又捏了个大雪球,白白的',还挺远,被这砸到可不好,我连忙蹲了下来。“嗖——”,雪球从我脑袋顶上飞过。我紧张极了,虽是冬天,可我却出了一身汗,不只是冷汗还是运动出来的。我这次汲取了经验,拿了一团雪,并没有出手,而是在手上捏了又捏,压了又压,很快,一只硕大的雪球便“问世”了!我激动极了,“哈!看我的。”这次,我的雪球也像长了眼一样,砸到了老爸,我高兴极了:“哈哈,你也被砸到了吧!”

  我们的手都冻得通红,脸也像红苹果一样,可我们不觉得冷。

  冬日的乐趣像一场痛快的雪仗,那欢快的笑声,雪球飞过的声响都印在我的脑海里。印象中的冬日,就是这样,美丽又充满乐趣。

  印象初中作文 篇14

  金秋九月,我们告别小学朝夕相处了六年的老师和同学,怀着忐忑的心来到了思源初中。当我第一次跨进教室时,当我看见一张张陌生的面孔时,当我看见同桌的微笑时,我的`心里十分紧张。直到我发现同桌是一个和我一样的男孩,我才抛开紧张,与他聊了起来,我的话匣子一打开就如涛涛洪水喷涌而出,停也停不下来。

  过了一会儿,一个老师走了进来,在黑板上写了“圣旨”两个大字,并在右下角写了三个小字——“打一字”。写完后,老师故弄玄虚地说:“这是一个谜语,看你们谁能猜出谜底。”话音刚落,全班都叽叽喳喳地谈论起来,像炸开了锅一样。过了一会儿,老师微笑着问:“你们猜出来了吗?有的同学说是“朕”,有的同学说是“圣”,可老师却说都不对。在我们的疑惑中,老师揭开了谜底——“玲”。老师见我们一脸迷惑,便说:“把‘玲’字拆开就是‘王’和‘令’,我叫储玲,我的话就是‘圣旨’,你们敢不听我的话吗?”同学们都哈哈大笑,我也不例外,我们都认为这个老师很幽默。

  第二天便开始军训。骄阳下,我们即使汗流浃背,也纹丝不动,因为两天后便举行汇演。在教官的严格指导下,我们很快就学会了站军姿、旋转、稍息和踏步走等基本动作的要领。很快到了军训汇演,汇演时,我们打起了十二分的精神,将自己的水平发挥得淋漓尽致,最终我们成功地获得了一等奖的好成绩,同学们都十分高兴,认为这三天的辛苦没有白费。

  军训过后,便正式上课,老师在军训过程中就已经将课本发给了我们,我们发现上了初中以后科目多了,作业也比小学多很多,虽然一科作业没多少,但积少成多呀,一天晚上要写好几项,所以每天都写得很晚,感觉初中的学习担子重多了。

  总之,在初中老师给我们幽默、有趣的印象;同学给我团结、友爱的印象;学校给我温馨的印象;学业给我苦累的印象。我相信我会很快适应初中生活的,我也相信三年后我一定会学有所得,幸福地离开思源。

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