初中作文经典（9篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初中作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
流星划过天空，闪出一束灼目的光，仰望天空，我知道，忍耐是一种美丽。——题记
忍耐，生命的真谛。因为它，勾践才能重登王位；因为它，蝶变才划出了柔美的弧线；因为它，依米小花才足以尽显美丽，这一切的一切都在诉说：忍耐是一种美丽。
勾践，一位战败的君王，但他从未放弃，面对服侍楚王的侮辱，他忍耐；面对奴隶们的唾弃，他忍耐，最终，他的忍耐感动了楚王，被放逐边关后，他忍耐着短褐穿结的贫困，忍耐卧薪尝胆之痛苦，终于，凭借着“三千越甲可吞吴”的气势，夺回君王，重登王位！
好一个卧薪尝胆！正是勾践忍耐——忍耐痛苦，忍耐贫困，忍耐屈辱，才能在历史的长河中留下美丽的'风景，才明白：忍耐是一种美丽！
谁不欣赏蝶儿曼妙的舞姿，动人的旋律下得婉转飞扬，可又有谁彻悟了都蝶变的焦灼，等待，又有谁彻悟了蝶儿无限的忍耐性，临近破茧时耐不住的狂躁，好像一跃而跳出温柔的牢笼，可它懂得忍耐，懂得春来草自青，懂得让春天来装点自己彩色的人生，那守住一季的庄重之蝶，孕育了一年的包容抵挡住了一时的忍耐！
好一个蝶变！正是蝶儿的忍耐——忍耐焦灼，忍耐痛苦，忍耐狂躁，才能展现美丽的舞姿，惊诧世界的脸庞，才让我明白：忍耐是一种美丽。
依米花，一朵兀自开在非洲原野的花朵，六年了，她忍耐了六年才开花，而开花后两天就会连枝带茎枯萎，更令人惊诧的是，在贫瘠的，干涸的土地上，只有一个根吸收水分，维持生命！
好一个依米！正是依米花的忍耐——忍耐干涸，忍耐口渴，忍耐了六年，才能开出绝美的花朵，才能获得两天的的绽放，才让我明白：忍耐是一种美丽！
忍耐是勾践卧薪尝胆，忍耐是蝶变焦灼的等待，忍耐是依米花六年的渴望，忍耐是一种美丽！
初中作文 篇2
大自然的万物生灵无一不是一处美，小鸟、草丛、花朵都是美。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，树荫为人们遮阳，大树伯伯穿着一件棕色的裙子，上身披着一件绿色的风衣，漂亮极了。我化作一片树叶，飞进了树林中。
一缕缕阳光照耀着我，一条石板路通向幽静的山谷，走进山中，侧耳倾听，一股瀑布声进入了我的耳朵，原来是瀑布哥哥来迎接我去他家里做客。走进他家里，一阵微风迎面吹来，真是舒服。叽叽叽，叽叽叽，抬头一看，原来是旁边的一棵树上一只麻雀在招呼我呢！好像在说：欢迎你来瀑布哥哥家做客！
叮――咚，叮――咚！咦？远处传来一阵美妙的歌声，原来是山泉妹妹在叫我呢，告别了瀑布哥哥，我便飞去了山泉妹妹家。一路花香伴随着我，终于到了，她家可谓是美丽温馨的小花房啊！她给我跳着婀娜多姿的舞蹈，优美的身姿扭动着，真是太漂亮了。她边跳边唱，她的歌声优于人间的一切声音。哗啦啦，哗啦啦，突然下起了倾盆大雨，过了一会，雨慢慢地、静静地、悄悄地，无声无息地停了
经过雨的一番冲刷，花儿又绽开了她灿烂的.笑脸，小草显得更加精神了，大地一片湿润，雨滴落在了花上，像一颗晶莹剔透的水滴，彩虹妹妹也终于舒展开了身体，五彩的衣带在身上飘动着。
拜访了这么多的朋友，已是下午，直至太阳公公落山时，才唤回了我。踏着一条石板路，欣赏着美景，我慢慢地走向自己的家，希望晚上能做个甜美的好梦，早上起来有个好心情
初中作文 篇3
小丽爸爸的生日到了。这天，小丽对妈妈说：“妈妈，你和我一起为爸爸过生日好不好？”妈妈说：“怎么过呢？”妈妈把耳朵伸到小丽的嘴边，小丽说：“我们……!”妈妈边听边点头：“嗯嗯……，这个办法妙极了!”小丽去买了许多装饰品和做蛋糕的材料。
回到家，小丽拿起奶油就挤爱心，结果拿反了把奶油挤到了自己的脸上，妈妈看到小丽的脸哈哈大笑!小丽用舌头舔了舔嘴边，说：“真好吃!”妈妈说：“你就知道吃!快去洗脸吧!”小丽洗完脸，又开始做蛋糕，这回她仔细看了看口儿说：“这回不会错了!”做完蛋糕小丽把装饰品贴到门上、天花板上、墙上，一会儿小丽的叔叔阿姨们都来了，小丽让他们藏在了房间里，一会儿小丽爸爸回来了，一回来就大吃一惊，不但有蛋糕，还请来了他的`同事们，小丽说：“快吃吧!一切都准备好了!”
他们坐下来一起说说笑笑开心极了!小丽突然把一块蛋糕涂到了爸爸的脸上，爸爸站起来开心地说：“你这孩子真淘气!”说完小丽爸爸坐下了，爸爸吃了一口蛋糕开心的说：“不过这蛋糕还真好吃!因为这是一种爱!”听完大家都带着笑容。这一天真开心呀!
初中作文 篇4
赶路，不问终点，不知起点，生命的经纶燃着青烟，卷着流年，生命的马车向前。
赶路是人的急迫，情的真挚。入夜，伴随着电台的情歌。婉转吟诵的是叶倾城的'《1991年的爱情》，起初，未沉有多热烈动人，再听，才猛然爱上那波澜不惊的情，他，调入县城工作，她，在市里等他的电话。一拔又一拔，未果，她找他，从未出过远门，口袋身无分文，只是茫然地赶着那抓不住一丝熟悉的路，想见他，仅此而己。旧铁皮往南开，一路向寻洒下一切焦急。星光不问赶路人。终于，紧攥着那真情，相视无言，并非淡薄，只是明了。
我感动于她赶着陌生的路，寻找熟悉的真情。你于世间负重前行，一路辛酸，赶着苦楚，只为找寻心许的爱意与真情。
浮世万千，良辰几许，匆忙的赶路人，在野蛮生长。赶路为了成长。太多纷扰是非，太多事要面对，太多星河要追，赶路醉倒在藉藉无名的怀。蜕变在岌岌可危的断崖边。一张纸叠成纸飞机就有如赶路的人成长为指路人。在翻折中赶着曲折纸痕路，在折叠中为了成为纸飞机赶着焦急，兜走无奈。只有不断赶着，才有成长可待。是非，苦难，催促着赶路人长大，不再是问路的小孩。
你只有赶着这苍茫的人生修途，才懂得悲欢可期。小蓑笠，放牛孩，甩牛鞭，唱山歌。这何尝不是一种悲哀？一辈子只有一种心境——平淡。未经历大悲大恸，未知觉这人生凄苦。又何能称为活过？“无谓的脸是一种矫情的姿态，既然选择活着，就要有所承担，平淡的人生怎么配得上生命的狂欢。”余扼婉，只有赶着未知的旅途，经历那些或感动或迷惘的巷口，才有悲欢可尝。
赶路，赶着灵魂笨重的躯壳，释放性灵的自在。我感动于韩寒的文字，偶然不经意翻到，猝然绊倒：“我怀念某年空气自由新鲜，我赶着未知旅途，发现远方，炊烟和狗，沉睡一夏天。”那种自在的启发莫不是赶着焦虑煎熬的释然，性灵的空然所得经卷。
赶着远方的路，懂得生命不归途。
初中作文 篇5
一眨眼的时间，又一次的军训已经落幕。在去基地的路上，同学们欢声笑语，期待着这一次的军训。到了基地，那里的一切都没有变，而教官变了另一个女教官，她没有其他教官那么严厉，对我们也非常好，也非常的漂亮。
当天，我们一下午练了无数遍熟悉的动作，喊着以前熟悉的口号：时刻追备着。夕阳西下，总教官来检测我们一下午的成果，每位同学都想把自己最好的一面展现出来。
之后，又跟着教官一起宣誓，让我们知道来到这里就是一个团体，并发了一个名叫“卓越团”的团旗，这一天就这样比较轻松的结束了。
可是，接下来的几天不是这样的`。我们每天都有不同的教官带着我们上不同的课，而那些教官非常严厉，只要一个人说话全体一起罚，而我们班也算是话最多的一个班，我们一说话，教官便让我们做军人的必修课——军姿。一站就是几十分钟，尽管把我们的腿都站软了，脚也站疼了，教官还是不放过我们。
有一次教官让我们举着凳子做蹲起，那感觉叫一个字—爽！虽然教官一直罚我们，但是有时教官却像个童真未免的小孩一样和我们一起玩耍，跟我们一样调皮，偶尔和我们一起唱歌。虽然我们唱的不怎么样，但都非常开心。
还有一次上课的时候，大部分同学嘴里都吃着棒棒糖和泡泡糖，教官大发雷劈，不仅让我们把它们都吐到垃圾桶里，还给我们来了一个下马威——俯卧撑。
撑了几十分钟后手都是酸疼酸疼的，过了一会儿，教官让我们起来站军姿不能乱动，可是一些同学嫌脏便去拍裤子和手上的灰尘，教官让我们又撑了几分钟，后来起来的时侯同学们都长心了。
在军训的这一星期，我学到了许多东西，在野炊中做了打卤面，又加深的了解了一些校内的隐患……使我这一星期过得很充足，因为教官们让我体验到了那种从未得到的开心与苦的感觉，也锻炼了我们的意志。
我永远也不会忘记这次的军训，也不会忘记这个漂亮的教官。每次的军训也都会永驻我心中，成为甜蜜的回忆！
初中作文 篇6
茶，她最喜欢的便是铁观音了。一勺茶叶飘在水上，渐渐地舒展，最终被覆盖。而水则变为深色，茶色散开，那香气便也扩散开来。学着古人的样子端起荷花样子的茶杯，用汉服宽大的衣袖遮掩着佳人喝茶的滑稽之色。浓重的茶味在口腔中扩散，佳人皱眉但迅速好转。因为在那苦涩之后她体会到了奶茶无法替代的香气。
粥，她最喜欢的是不放任何调料的小米粥。以前的她认为，小米粥只是在她消化不好没有胃口时必吃的食物，正是这样才使她觉得小米粥很可怕。但其实，不放任何调料的小米粥才是最好吃的，瓷碗里同样洁白的小米，从香气便可感知它的独特，小心翼翼地把木勺送到嘴里，一股不同于糖的甜味诱惑着她的味觉。淡中甜，这是只有在没有调料的粥里才可以尝到的稀有味道。每一口融化在味觉里，只剩下眷恋。
汉服，她最喜欢的服装。各种不同的穿法吸引着她去探索，去研究。袄裙，宽大的'衣袖与裙摆，但正是这些独特的地方无时无刻不吸引着她。襦裙，电视里最常出现的汉服，也是她的钟爱，各种样式，再配一个披帛，简直是万千少女热爱的汉服。她时常在过节时穿着，别人则用不解与猜测的目光看着她。只有少数人能猜到她穿的是什么或者投来赞许的目光。但这并不影响着她的热情，她还是继续研究着汉服的各种款式。
心中无味，没有陈杂之味，没有伤心之味，她坚信有人能够认可她！
初中作文 篇7
在网络的另一端有着许多邪恶的语言施暴者，他们对待网络都有一个共同的特点———站在事不关己的角度，对他人的事情指手画脚。
而有些人十分都懦弱胆小如鼠，却喜欢跟在那些所谓的"强大"一方都身后，附和他们的话认同他们语言却不比他们尖酸刻薄，在现实懦弱胆小的他们终于找到机会可以在网络发泄的机会，他们和乐而不为呢？
没有人的内心是多么的强大，因为我们都是有血有肉活生生的人，而不是一颗坚硬无比的石头。就算是一颗这样的石头，总有一天会被那些流言蜚语，被那些污秽的话语慢慢击碎不留痕迹。
使用语言网络的人们都缺乏性思维的思考和准确的选择，他们不知何谓选择只能盲从他人的行动，殊不知被伤害的心理是多么的严重，多么的无助。
他们那些自认清高的话语有可能直接影响到被伤害的'人，他们却还是穷追不舍。人性有一个最大的"恶魔"——就是见不得他人比自己优秀。这就成了他们攻击他人的一把锋利的刀。
你在网络中有可能一下秒就会被他人"教育"，他们可能就会用着他们自我觉得真实而又充满自信的话语来教育对方。
打着"教育"的旗号，说着冠冕堂皇的话语。
在网络中谁都有可能成为被语言"教育"的但也可能会成为施暴者来对待他人。
初中作文 篇8
“创卫，创卫，大家一起来，美丽江城幸福家……”，这首歌大家一定耳濡目染了吧！这就是今年我市为创建国家卫生城市编写的最“流行”的创卫宣传歌，歌声飘荡在江城的大街小巷，让我市的老老少少们都知道创卫的重要性，从而自觉地加入到我们创卫的行列中来。
创建国家卫生城市，建设美丽江城，对于我们这些普通市民来说是一件理应做到客观重要的大事。如果创建国家卫生城市是沙漠，那我们的共同努力便是绿洲；如果创建国家卫生城市是一片嘈杂，那我们的共同努力便是一片详和；如果创建国家卫生城市是一朵含苞欲放的花儿，那我们的共同努力便是那甘霖和雨露。这不，今天我就和妈妈单位的叔叔阿姨们一起去永康里小区，为创建国家卫生城市尽了一份小小的力量，当了一回真正的“创卫小能手。
来到小区，挂上了那鲜艳的红领巾，那是我作为少先队员的标志，我忽然精神抖擞，脑海中涌现出雷锋叔叔的光辉形象，我暗暗的下定决心，一定要为创卫尽一份力量。走进小区，见到了叔叔阿姨们，他们用灿烂的微笑迎接着我这位“创卫小能手”。我一到，任务就来了，叔叔分配我去12幢一单元一至六楼巡查是否有“环境破坏者”。接到任务，我如离弦之箭般冲进了“救灾大楼”，一楼、二楼、三楼…我不断的`奔跑着，在途中我发现了许多“可疑物品”，我的眼睛像扫描仪一样把它们全部记在脑子里，等着回去向“司令”汇报。终于到达了六楼，我累得气喘吁吁，妈妈这个“摄像师”也累得上气不接下气。突然我仿佛听到了“邪恶”的笑声，我猛地抬头一看，原来是六楼阁楼处的废旧纸板、废旧油桶、废旧铁箱子在搞怪，我刚想使出我的九牛二虎之力，将这些“环境污染者”统统搬到楼下垃圾箱，但却被妈妈阻止了，妈妈说：“应该先询问下废旧物的主人是否同一我们帮忙处理，”我会意的点点头，因为我觉得创建国家卫生城市就得深入民心，深得民意，要做好宣传和引导工作，这样才能让创卫工作长治久安。妈妈轻轻地敲了敲隔壁楼房的门，一位和蔼可亲的阿姨走了出来，妈妈和那位阿姨说明了情况，那位阿姨马上就说：“哦，原来是这样，给你们添麻烦了，我会马上自己清理干净”，还说了许多感激的话，我突然间觉得，其实只要我们大家以身作则，都加入到我们的创卫队伍中来，那我们的创卫工作就不会那么艰难了。接着，我和叔叔阿姨们就这样逐个单元的排查和清理，我不仅帮忙打扫楼道，搬轻巧的物品，还一起把清理出来的废旧物品请上垃圾车，我像一只小松鼠似的上串下跳，忙前忙后的，妈妈除了充当我们的“摄像师”外，还是她们单位的创卫总指挥，只要遇到麻烦的的事情，都需要妈妈出面找社区的阿姨们协调解决。
终于大功告成了，一个下午，我们整整清理了三大车的废旧物品，虽然我浑身劳累，但却自信满满，因为我为江城的创卫工作做出了我自己的贡献。我也坚信，只要我们下定决心，不在地球妈妈的脸上抹黑，爱护我们共同的家园，才能让垃圾回到他自己的家，让江城一直洁净美丽到永远！
初中作文 篇9
在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。
一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。
二、直接代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
三、将错就错法。在应考作文时，有时由于审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
四、编拟提纲法。考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法。考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的.。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。
六、回扣标题法。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。
七、照应开头法。无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应，如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。
八、画龙点睛法。在记叙文的写作中，适当的议论往往能点明题旨、深化主题，而当应考作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法，也是为文应急的措施。
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