照亮初中作文

时间:2024-05-15 11:58:42 初中作文 我要投稿
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照亮初中作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的照亮初中作文,希望能够帮助到大家。

照亮初中作文

照亮初中作文1

  正是夜深人静时,城已静,人未眠,挑灯夜读,略无困倦意,只盼素日刻苦终有成。恰逢奋斗正青春,心有梦,安能忘?为梦向远方,必能一鸣惊人动四方。

  从前,我学习一直处于很被动的状态,就像一匹老马,只有被人用鞭子打一下,才缓缓走两步。我总是被父母催促两句,被老师批评几次,才突然想起来发奋几天。平时的作业,虽然也可以保质保量完成,但也只是如此,一点多余的任务都不想做。且这也仅限于书面作业,口头上的背诵复习我竟然都没有放在心上。这样做法当然是不足以作为进步的资本,因此我与那些超量完成作业,超前学习的同学差距也越拉越大。

  又是一节语文自习,正当我已经完成任务闲坐小憩时,我听到薛伊格正在给老师背《曹刿论战》,李鑫萍正在朗读着《邹忌讽齐王纳谏》,李晨瑜也给老师背过了课外的`四首词。此时,我又想起了潘老师曾表扬何立梦超前完成背通任务,熊贤能流利背过了《出师表》。诸如此类,无不让我深思:为什么我不能做得更好一点呢?

  我向来要强好胜,总想在一些方面超过他人。这颗要强好胜的心促使着我前进。那天回家后,我很早就把作业写完了。我们正学到《送东阳马生序》,已有四个人背过,我也不能落后。于是我打开了语文书从头到尾,一遍又一便读着,文章很拗口,很难读通,但我也不曾退缩,文中宋濂悉心求教和刻苦学习的经历也深深打动着我。时间过得很快,悄悄地从我所背的一字一句中溜走。夜深人静,人们早已进入梦乡,唯我独自欣赏着深夜的星光。

  躺在床上,脑中仍浮现着书上的字句和宋濂生动的求学故事。第二天,我很早就从家里出发,赶在黎明前到了校园。教室里闪着灯光,只有潘老师一人站在讲台上。我一放下书包,充满自信地带着书来到老师身边,一字一句十分流利地背诵着,努力果然没有白费。听到老师的赞扬,我感到有一束光,照亮我的世界,那是勤奋之光,是我彻夜的努力。

  此后,不光是语文,其他科目的任务我也都积极主动完成。为梦向远方,必能一鸣惊人动四方。这束勤奋的光,将永远洒在我的心上,照亮我前进的道路。

照亮初中作文2

  悄悄地,春天快来了,冬天就快过去了。在这漫长的冬季里,或许,我会忘了银装素裹的雪景。或许,我会忘了考试时的紧张和兴奋,或许,我会忘了过年热闹的气氛,但是,我忘不了的,是被温暖照亮的那一刻,舒心而幸福。

  寒假的一天里,我上补习班放学回家,天也已经黑了。北风呼呼的吹着,天空飘着雪和雨,雨滴打在地上冰凉冰凉的,溅到手上更是冷冷的。我站在公交站台的一角瑟瑟的发抖,爸爸妈妈怎么还不来接我,这都几点了?无奈之下,我登上了一辆公交车,心里像公交车一样的起伏,又是委屈,又是生气……

  我收起红通通的手,再次登上了回家的楼梯,打开了家门,面对我的,只有黑暗,他们去那儿了呢?愤怒和不解的情绪随时都准备爆发。突然,一道光一阵热扑来,隐约的灯光下

  出现了两个高大的`人影和一个精美的蛋糕,几根像纤纤玉指一样的蜡烛与可爱的蛋糕相映成趣,多么温馨的画面呀!“还愣着做什么呀,来吹蜡烛呀!”我冲上去,一口气吹灭了蜡烛,灯亮了,我仔细一看,他们的衣服上还有被雨水淋过的痕迹,我一把抱住了妈妈,蛋糕上的小熊也是和妈妈抱在一起的,我忽然想起了今天是我的生日,“生日快乐”醒目的映入了眼帘。之前的黑暗在吹灭蜡烛的那一刻起就消失的无踪无影了,之前的埋怨在吹灭蜡烛时就已烟消云散。爱已在眼前被温暖照亮,让我如此真切,真实地感受到它的存在。

  被温暖照亮的又何尝是黑暗呢?还有父母,还有雨滴、还有蛋糕,他们的都有一个共同的名字,叫“爱”。

  任窗外的风放肆地吹,天上的雪随意的下,我的心甜甜的,暖暖的,因为——它早已被温暖照亮。

照亮初中作文3

  大野小时候皆有过戴星星的空想吧。儿时的我也不例外,终日理想着可能摘多少颗星星挂在胸前,那当多神气呀!其名,星星离我们并不边远,恰是它们的光芒照射着我们后退,照亮我们的生命!不信,那我就将这些星星逐一先容给大家。

  啪,一声清脆从奶奶的睡房中传出来,奶奶听见而至。看了看散涨一地的碎片,又看了看站在旁边的我,便知谈发生了什么事。我知说这加可闯祸了,将奶奶最爱好的花瓶打碎,这可是爸妈送给奶奶第一件诞辰礼物啊。却被我昨天一失手给打坏了。我站在那大气都不敢出,恐怕下一刻迎交我的便函是暴风暴雨。合法我迟疑着向奶奶报歉,奶奶却领先启齿:“孩子,在这干嘛呢?你看你,又击碎东东了吧。让奶奶看看,有没有被玻璃碎片划伤呀?”睹我无碍,奶奶释怀的说:“那就赖,你速出去玩吧!这些碎片呀,奶奶待会就扫清洁,不然让你妈知路啦,你又得打骂啦!”我点了拍板便跑了出去。可我还是有些不置心,这事岂非就这么算啦?不合错误,我得看看奶奶在干什么。于是,我静静避在奶奶的房门前,偷看着奶奶地一举一动:奶奶卧在床边,眼睛一动不动地盯着散降一地的'碎片,过了一会,奶奶叹了口吻便起身找了一个空鞋盒,将地上的碎片一片一片地拣抬到鞋盒里,而后又将这装谦碎片的鞋盒悄悄躲了起来。啊!奶奶的举动深深地震动了我,是奶奶让我学会了宽容、学会了体谅!这便是一颗星,一颗名叫宽容的耀眼红星。

  “儿子呀,还有一个多月就要中考了,你到顶有没有掌握顺害升学呀?”妈妈的唠叨声再次传来。我不耐心地答复:“还不,反正我很有可能是考不上了!”“替什么呢?”“由于尔这次模仿测验又考砸了你说这还有机遇吗?”妈妈听我说完,脸色有些黯淡下来,“不要紧的,不就一次模拟考试吗?没什么了不讫,在当前的一个月面,只要你努力,成就必定会上来!”“可是,这能言吗?”我有些猜忌的说。但妈妈却确定的对我说:“没什么可是的,只有你努力过,付没功,就会有回报。还有,要给本人留下信口,添油!儿子,妈妈信任你!”听完妈妈的这番话,我不禁恍然大悟伏去。对,要给大家信念,尽力过即会有归报。嗯,我清楚了,谢谢您,妈妈!望,妈妈的话变成了一颗星,一颗名鸣激励的刺眼红星。

  “路边怎么这么多人呀?是不是出什么事啦?”哥哥指着人群对我说:“我们从前看看吧!”哥哥这人就是爱凑热烈可我仍是许可了他的提意。果为我也想晓得这到底产生了什么事件。于是我俩飞钝地跑向人群。这里的人可实多,我跟哥哥挤了良久才挤到人群后面。这到底领生什么事呢?本来啊,是一群恶心己在向一位孤鳏老我献爱心呀!瞅,有的为老人捐钱、有的为老人迎来食品和水,有的向老人嘘冷答暧……这些善意人的举措深深地激动了我!我没有什么货色能够送给白叟,只有默默地祝愿着这位老人,也默默地祝福着这群乐意在他人碰到艰苦时,伸出暖和的单手,帮别人一臂之力的佳心人!看,这里又有一颗星,一颗名叫爱心的红星。

  星星实在就在咱们身边只要你居心往感触它们的毫光,它们的光辉便会照明你的心房。

照亮初中作文4

  万物之所以能茁壮成长,是因为阳光的哺育;生活中缺少不了阳光,阳光带给我们温暖和感动,因为有了阳光,生活才更加绚丽多彩,灿烂的彩虹可以驱除一切黑暗,雨后的彩虹令人回味……

  一次考试后第一天。大家都静静地坐在座位上等待成绩的公布,一时间教室鸦雀无声,出奇的静。我不安地坐在座位上,心里砰砰直跳,仿佛有无数只兔子在蹦跳。当看见老师紧皱眉头的'脸,一改往常的和蔼,我心中一紧,一股无名的恐惧涌上心头,这下完了……

  不出我所料,当拿到试卷时那冰冷的数字使我心掉入了谷底。看看周围同学也是一副苦瓜脸的模样,我不免苦笑了笑:这下该如何是好?回去说不定该吃“竹板夹肉”了。我垂头丧气地走出教室,天空阴沉沉的,下起了绵绵细雨,伴随着“滴滴答答”演奏出一首悲哀的乐曲,我的心情也似这雨一般的沉闷。不知何时,朋友站在我身边,若有所思的望着天空,然后拍拍我的肩膀,笑眯眯地说:“看什么这么专注?”见我沉默不语,她似乎猜出了什么,安慰似的说:“别太难过了,偶尔考砸没关系,下次继续努力嘛!”“可你又没我考得这么糟”我不满地辩解道。但她定定地看着我,一本正经地说:“人要乐观一点,一次考不好没事,吸取教训,再接再厉,一定会在下次考试中取得好成绩。”我没说什么。

  细细品味着这话,当再次仰望天空时,我惊讶地发现雨停了,远处一抹淡淡的彩虹悄悄升起,心头的雾霾也渐渐隐去,温暖照亮心头。从朋友自信的眼神里,我看到了自信和希望,也感受到了温暖,沉重的心顿时轻松了许多,仿佛卸下了一个大包裹,我笑了,这是快乐的笑……

  在你心情低落时,别人带来的关怀,都如天边雨后的彩虹,在心中绽放它的光彩,如微风吹佛,令人心旷神怡;又如一杯暖茶,温暖你的心灵,回味无穷……

照亮初中作文5

  我曾在暗无天日的世界里屡屡碰壁,迷茫又彷徨,只好将自己蜷缩在阴暗的角落。后来有一束光打在我的身旁,我便挪动脚步,主动走进光的世界,而后那束光变为太阳,照亮了我的整个世界。

  在我的学习生涯中,语文学习说不上擅长,但也总是能有让我自己较为满意的成绩。可写作文这事儿,可以说是困扰了我好多年。从小学接触作文开始,每每遇到作文便开始发愁,不知道如何开头结尾,如何记叙一件事,如何写风景写人物,总之写啥啥不像,写啥啥不好。每逢老师布置的日记、周记或者练笔等,我总是放在周日下午去完成,要么自己绞尽脑汁拼凑成一篇流水账,要么等妈妈下班后给我讲,我所谓的写,也是她说一句,我写一句,以至于提起作文我就头疼。

  后来,进入初中,我曾以为语文只会成为我的一门拉分科目,可遇见语文老师,我的.语文便有了翻天覆地的变化。

  依稀记得她在第一堂语文课上说,文字是档案,写作见成长。我不以为然,并对频繁写作文这件事十分抵触。进入初中写下的第一篇作文也是十分差强人意。可是在她阅完我的作文之后,一段醒目的话语让我久久不能平静:真正拉开人与人之间差距的,不是智商,而是自律、高效、阅读、认真、坚持这五个关键词。你虽然不是最好的,但你可以做得更好。她还告诉我,写不好不要怕,只要你愿写肯写,找对方法,就一定能写好。她的话像是有一种魔力,指引着我在语文学习和写作的道路上大踏步跨越。

  从七年级下学期开始,我们班同学的文章便陆续在各种报刊、杂志和微信平台上发表,看着同学们的文章接二连三地推送,我不禁羡慕,总觉得自己跟其他同学差距甚远。这时候她告诉我,花开有时节,蓄力在自己。我便按照老师教给我的方法,坚持写好每一次习作,终于在一个多周后,我发表了第一篇文章《从老屋到我的小学》,即便现在来看,语言青涩稚嫩,但不妨它仍是我最喜欢的作文之一。日子一天天过去,我的作文水平有了很大的提升,文章也被老师陆续在各个平台推送发表。但我会永远记得她教给我的那句话:人应该像树一样,不依不靠,坚强向上,努力让自己成长为一片风景,给人仰望。

  她会在每个早晨用优美流畅的正楷字,在黑板上写下赠言,激励我们奋发向上;她会忍着胳膊疼痛亲笔书写字帖给我们奖励,在每一本赠书上,写下自己的寄语;她会用红包精心包好并分发我们每一次的稿费,让我们努力写好生活的文字……

  如今,我的作文世界早已花开满地,我也成了亲戚朋友交口称赞的“别人家的孩子”。每逢这种时候,我总会微微一笑,而后想起她,我知道正是她用一次次的鼓励,一次次的悉心指导促使我有所进步,有所提升,我想我会像她说的那样,寂静欢喜,默然成长。

  未来的日子,我会抬起头,迈着大步,向阳光奔跑。其实,在我追逐光的过程中,我一直被光照亮着,温暖着,曾经的暗无天日早已不在。她就像一束光,照亮了我的世界,让我的世界春暖花开,向阳生长。

照亮初中作文6

  我希望有人可以把我带到一个充满阳光的地方,不要丢我一个人在黑暗、孤独的地方。有谁可以打开我心中的“小黑屋”。

  记得小时候,爸爸妈妈因为工作忙碌而很迟回家。即使哥哥在家,他也很少管我。我内心很空虚,性格越来越孤僻。

  有一次,爸爸要上晚班,很迟回来。临走前,我恋恋不舍地说:“爸爸,晚上,记得早点回来。”爸爸点了点头,我又轻声地说了一声,再见。爸爸转身就离开了。

  第二天晚上,我再次如约和爸爸道别,爸爸看我心不在焉,就问我:“宝贝女儿,你怎么不高兴啊?”我沉默不语,爸爸接着说:“如果没有别的事,爸爸就走了啊,再见!”说完,爸爸就走了。就在关门的.那一刹那,我忍不住哭了起来。

  渐渐地,我长大了,也更懂事了。看着爸爸独自一人操持家务,含辛茹苦地把我和哥哥养大。我的心慢慢接纳了这种表达爱的方式。孤独在逐渐离我而去,让窗外的阳光更多地照亮我的心吧。

照亮初中作文7

  【设计思路】

  作文之法,新奇为上,无论是韩愈的“唯陈言之务去”,还是郑板桥的“领异标新二月花”,说的都是为文创新的问题,写作是一种充满创造性的心智活动,是心灵的展示和个性的表现。社会在发展,时代在进步,教学改革也在不断深化,随着话题作文的遍地开花,作文的构思也在不断创新。如果说精心拟制的题目是文章的眼睛,能发挥“第一瞥”的磁性功能,那么出色的小标题则如众星捧月,能照亮全篇。

  【导写过程】

  一、导入

  (多媒体出示马致远的著名小令《天净沙·秋思》,让学生理解其意境。)

  一位中学生的竞赛获奖作品《也许》写的虽然是大家非常熟悉的环保题材,但作者用一首著名的元曲小令串联全篇,将文章所写的四部分内容分别定名为“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”,从四个角度来组织材料,使文章不仅结构新颖巧妙,衔接自然流畅,而且内容丰富,主旨突出,真是一招妙用,满篇生辉。出色的小标题如众星捧月,照亮了全篇。

  二、出示课题

  板书:众星捧月照亮全篇

  三、要点梳理

  1.什么叫小标题结构法?

  小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下有机地组接成篇的结构方法。

  2.学习列小标题的方法。

  (1)时间串联法。

  时间串联法,即按时间先后安排材料,分以下几种形式:

  ①将材料分化在一个人的一生之中。

  ②将材料分化在四季之中。如:描写农村一年四季生活的小标题:“春”、“夏”、“秋”、“冬”。

  ③用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。如:写学生生活的习作《老师,让我小憩一会儿吧》的小标题:“星期一,心惊胆寒”、“星期二,搏它一搏”、“星期三,哀怨声声”、“星期四,冬季里短暂的春天”、“星期五,黎明前最黑暗的时刻”、“星期六,苦战题海”、“星期日,再向虎山行”。通过对一周生活的描写,将单调复杂、紧张苦闷的学生生活真切地表现出来。

  ④按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题:“相识”、“相知”、“分别”或“风平浪静”、“暴风骤雨”、“雨后初晴”都属此类。

  (2)并列组接法。

  并列组接法就是把材料按分镜头的方式组接起来的方法。如习作《幽默的校园生活》的小标题是“猪题与猪蹄”、“都是电话惹的祸”、“雨后的玩笑”、“站着睡觉”。文章通过不同侧面的几件事来表现生活和主题,条理清楚,内容丰富,小标题的.结构给平淡的文章增添了色彩。再如习作《等待周末》的小标题是“野游——寻找友情”、“听歌——放松心情”、“绘画——挥洒豪情”。

  3.分析小标题结构法的好处。

  小标题结构法能使文章新颖别致,过渡便捷,内容丰富,主旨突出。

  4.使用小标题结构法的注意事项。

  (1)选材要精当。虽然一篇文章需要几则材料,但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题,不能随便选几则凑数,也不能同类内容重复使用。所选取材料要求典型新颖,有个性特征,能显示作者独特的视角及立意。

  (2)材料数量要恰当。中学生作文一般都限定了字数,小标题作文一般以2~4个小标题为宜。太少,没有必要用小标题;太多,则会使文章要么泛泛而谈,空洞僵化,要么容量太大,字数不符合要求。

  (3)小标题的拟定要有艺术性、提示性。小标题之间最好能互相关联,使跳跃的内容联成有机整体。

  5.练习。

  青春时节,把人生的向往种植于脚下的土地,生命的秋天才能收获丰收的喜悦。生命这部交响乐,是热烈还是冷漠抑郁,大都是在青春时节奠定基础的。空耗时间就是空耗青春,空耗青春就是空耗生命中金灿灿的岁月。青春是美丽的,但只有将这一份美丽献给伟大的时代,才会无限延续,才会拥有宝贵的价值。

  请联系自己的生活实际,围绕“青春”这个话题,列小标题作文,题目自拟。

  四、结语及课外作业

  1.小结。

  小标题结构法的运用,仿佛众星捧月,能照亮全篇,使文章顿生亮色。同学们如果能从经历的日常生活中,阅读过的书刊杂志中,体味过的深刻感悟中,机智地“抓拍”几个特写镜头,灵活有序地加以组接,就一定能够收到化平淡为神奇的艺术效果。

  2.作业。

  (1)读书重要的不是记住内容或情节,而是要读出人生的感悟和体验,有益的书是精神的阳光,而有害的书则是无形的子弹,中弹倒下后就难站起来。生活的范围是有限的,但走进茫茫书海,便拥有一个无限广阔的世界,人生正是因此而变得无比丰富与充实。

  请联系自己的生活实际,围绕“书”这个话题自拟题目,并列小标题作文。

  (2)雨是司空见惯的。春天,她羞羞答答,比油还珍贵;夏天,她泼泼辣辣,发育丰满;秋天,她伴着秋风断人心肠;冬天,她幻作琼花“装点”人间。有时她又从人的眼中流出,寄托了几多情感。

  请以“雨”为话题作文,题目自拟,要用小标题结构全文。

  (3)网有许多种,可实指,可虚指。

  请以“网”为话题写一篇文章,题目自拟,要用小标题结构全文。

  五、板书设计

  众星捧月照亮全篇

  一、小标题结构法

  二、列小标题的方法

  三、使用小标题结构的好处

  四、使用小标题结构的注意事项

照亮初中作文8

  奔走在成长的单行道上,云雨常在,也曾跌倒,也曾怅惘,但无论何时何地,奶奶都如一束和煦的阳光,把我的世界照得暖洋洋、亮堂堂。

  奶奶对我极好。我有些挑食,见了喜欢的饭菜大快朵颐,见了不喜的饭菜便磨磨蹭蹭。奶奶知道我的毛病,每次吃酸菜面等饭食时都会另外给我准备:炒米饭、煮饺子、鸡蛋汤、烩饼子……回回饭桌上其他人都要调侃我一两句,我也欣然接受。我说自己脖子疼,奶奶就提议饭后去院子打羽毛球。路灯点亮,我们祖孙二人蹦蹦跳跳,挥拍、仰头、蓄势、击打,循环往复,乐此不疲。不知是心理原因还是怎的,第二天起来疼痛便不复存在,至今都没再疼过。

  去年,我对地软情有独钟。自从一次品尝过奶奶出品的精品地软包子后,我便彻底爱上了它。奶奶看我爱吃,常在雨后新晴与朋友上山采、拿回来淘洗。清理的工序十分繁杂,源于奶奶的高标准、严要求。午后,她佩戴上老花镜,弯腰坐于凳子上,一遍遍清洗,手指上下移动,水换了一道一道。日光洒在她周身,她整个人像是浸在阳光里,浑身散着浅黄的光芒,和谐得像幅油画。窗外,风也温柔,云也温柔。奶奶的关爱伴我成长,驱散沿途阴霾。

  奶奶出身于农村,不管做什么都带着农人的那一份淳朴真实。做一顿饭,她绝不是胡乱应付一通,而是提前就预想好,逐步去做,把她的爱烹调入饭菜。收拾卫生上,她毫不马虎,洗碗、擦桌、洗衣、拖地,样样皆是。睡前,她不忘反锁好门;夜间,她不忘起来给我们掖被子;外出,她不忘给我们买爱吃的.零碎。纵如此,她也丝毫不挥霍浪费。她会因为在超市活动期间省下钱而高兴,也会因为价格而舍不得买贵衣服。她总是把钱花在刀刃上,把生活打理得井并有条。她的认真是我时时需要学习的品格,她的节俭让我在快捷功利的世界里保留自己的一份清醒。

  上次考试失利,多有难受。奶奶得知后,没有说我什么,只是用平和的语言告诉我要用心尽力,还说她和爷爷对外是很夸赞我的,要是倒退太多,可就丢人啦。说罢,轻轻地笑了,像退潮带来的星光,像溪水托起的每一页明亮,像春天第一朵花开,更像山间飞来的白虹。那一刻,我就如天黑行路遇见一轮明月,清辉一片,抬头,望见了方向。

  夜有长灯明,暖一枕梦寐;晨起和煦风,伴一路长途。好奶就是我小小世界里那么亮那么亮的一束光,她用关爱呵护我长大,教会我对生活认真节俭,让我拥有披荆斩棘的勇气。

照亮初中作文9

  太阳缓缓地滑进了树梢,露出最后一丝耀眼的光芒,它将我的身影拉得好长好长。暖意融入,光色柔柔,那种感觉,是淡淡的幸福,优雅而舒畅。

  太阳快要落山了,树林里一群活泼可爱的孩子们正在那儿欢快地玩耍。他们伸长手臂,扭动着腰肢,银铃般的笑声荡漾开来,身后只留下那一串串金色的脚印。温柔的阳光照在孩子们粉嫩的小脸上,像是给他们涂了一脸的金黄,一缕缕光线伴随着一声声焦急的呼唤,那是母亲对子女的牵挂啊。远处的袅袅炊烟被微风吹散了,消失在一片金黄的阳光里。

  屋前是一片青葱的竹子,微风像一坛老酒,把树叶儿灌得微醉,细小的枝叶在微风中轻轻摆动着婀娜的身姿,那破旧的土砖屋边坐着几位安详的老人,他们刻满皱纹的脸上分明是述说着这大半个世纪的沧桑,只是那柔和的`夕阳不经意跳上了老人那沟壑纵横的脸,而他们却丝毫没有发觉,嘴角上还漾起一股迷人的微笑。他们似乎在述说那些陈旧的记忆,但是却显得安逸、自在。

  “咿——”不远处传来了一阵婴孩的啼哭,只见一位年轻母亲,正推着一个可爱的孩子在小道上散步。外面的晚风清新,阳光洒在他脸上,不知不觉中,他浮起满足的笑靥,不禁甜甜地睡着了。母亲小心翼翼地抚摸着他的脸蛋,脸上露出了欣慰和幸福,夕阳也忍不住要轻抚他了,柔和的光芒亲吻在那粉嘟嘟的小脸上,好像要在他幼小的心灵上也留下一丝温暖。我仿佛看到了他在温暖的阳光下舞蹈,尽享这人间的至美至纯的幸福。

  我慢慢行走在归家的小路上,任风吹开我的衣角,望着那轮温暖的夕阳,我的眼角被浸得微湿。我想起那孩童幸福地玩耍,那老人在幸福地安度晚年,那年轻母亲幸福地小径散步。那些美好的心情,就像夕阳般从容而温暖,人们的心被幸福照亮。

  无疑,我的世界也被幸福照亮,此刻,地平线上最美的夕阳,请带上这份动人的情愫,与我们共享人间的幸福吧!

照亮初中作文10

  梦想就像一盏明灯,照亮了前进的方向,也照亮了我的生活。——铭文

  每个人都有自己的梦想,我也不例外。梦,多么美好的名词;梦想,多么美好的未来;梦想,多么坚定的目标!

  冰心,现代女作家,是我心中的女神。我从小就把她当成我的目标,把她的成就当成我的梦想。也正是因为如此,我的目标才是冰心,我的人生才被这个梦想照亮。没有这个梦,我想我现在就是一个走在黑暗中没有灯光的路人。我无法想象这有多可怕。我无法想象我会是什么样子。

  冰心,她的作品很好,每一部都能让我感动。从第一次看冰心的作品的那一刻起,我就暗暗发誓要成为冰心那样的女作家,甚至比冰心更好。从小老师就对我说:“活着就要有目标,不然人生就没有意义,目标就是梦想。梦想是照亮你前进的一盏灯。它会照亮你的人生,让你的人生不暗淡。”当时老师对我说的话我看不懂,但我在心里记住了。不知道为什么。这句话是我小时候印在心里的。现在,我明白了这句话的意思,我知道我的梦想是成为一个像冰心一样的作家,踏踏实实。

  冰心,她是我的目标,也是我的梦想。我每天都写文章。我知道自己文笔不成熟,写的文章也不是很好,但我一直坚持,因为我相信自己的写作能力会一天比一天提高。

  一次又一次同学的鄙视,一次又一次劝我放弃的同学,一次又一次对着天空发呆。

  “你放弃吧,别执着了,你离冰心很远,就算你天天写,就算你读完冰心的作品,但你还是很远,你很差,别做梦了?”这句话是我们班一个同学经常对我说的。每次听都觉得很难受,每次都想到放弃,因为这个同学不是故意攻击我的。她脾气直,说话直,想说什么就说什么。而且我也知道我真的很坏,但是我一次次的站了起来。虽然我很穷,但是我已经很努力了。我相信上帝会看到的',总有一天我会成功的!梦曾经照亮了我。

  内心深处,我在问自己,你会成功吗?真的能做到吗?这条路没那么好走,你能坚持下去吗?每次都没有答案,每次都坚持。不知道是什么力量让我坚持下去,只知道我会坚持下去。现在,我知道即使苦,也不会一直苦下去。总有一天,我的梦想会实现。那我为了梦想痛苦一段时间呢?即使这是很长的一段时间,对自己的梦想来说又是什么呢?我不能放弃我的梦想,那个照亮我前进的灯,那个照亮我人生的灯。

  梦想照亮了我的人生,即使在艰难的时候我也不会放弃梦想。亲爱的自己,加油!

照亮初中作文11

  温暖,温暖是什么?

  难道是那一缕缕的阳光?难道是那一次次的关怀?难道是那一双双援助的双手吗?

  在我眼中,温暖似乎不用我去操心它,它好象一直在我周围旋转着,我的温暖,可以是父母的照顾;我的温暖,可以是同学之间的帮助;我的温暖,可以是明媚的'阳光。

  在我的记忆中,温暖都是平常事了,但要说我记忆最深刻的就是我发烧的那一次。不久前的晚上,头模模糊糊的有点晕,有种发烧的预感……第二天早上就开始热成岩浆了,又到了晚上,我已经忍不住了,就跟妈妈说我发烧的情况,她急忙摸了摸我的头,就说要带我去医院,于是拉着我到马路上,拦了一辆的士就前往医院。那个时候我已经热的没有了知觉,整个人都好象飘在空中似的,全身上下只打哆嗦。一到医院挂了个号就去打吊瓶,在针头进入到我手内时,我一下子就精神多了!回到家以是三四点钟了,我一到上床就是一天的时间,到了第二天的六点起来时,摸了摸头,见没发烧了,就连忙向妈妈说谢谢!心里面真的被温暖给覆盖了……

  还有一件事,也是使我难以忘却的,有一位老师,我在他的课上说了话,他就把我家到了教室外面。下了课,他把我领到了办公室,在办公室里他说:“你怎么说话也不说大声点?这样我当场就可以揍你一顿!”我当时就愣了,不知道该说什么好。但是老师说到这里就把手挥了挥,示意我可以走了,在这个过程中,我并不知道是什么含义,但是我深刻地体会到了老师给我的那份温暖!

  其实在每个人的身边都会有温暖,想要发现她,就要看你的“眼力”如何了。

照亮初中作文12

  我和你,在小学的时候是形影不离的好朋友。你的性格安静沉稳。我的性格活泼大方;你擅长琴棋,我擅长书画。咱们两个人常常一起玩,一起学,一起参加各种各样的活动,一起完成老师布置给我们的任务……我一直认为,你会一直作为我的好朋友,可是那一次,你却当了一回我的老师,教会了我,要如何做人。

  那天的天气很不错,阳光明媚,晴空万里。已经步入了深秋,难得看见这样好的天气。我真想在放学后,跟已经不经常露脸的太阳公公见见面,找寻那份久违的温暖,任它洒在我的肩头。可是偏偏在放学铃声打响之后,班主任老师叫住了我,还有你,让我们去她的办公室。来到办公室,班主任老师从抽屉里迅速抽出了一份文件,递到我们手中,很着急地说:“这份文件学校着急着要呢!必须得先给大队辅导员老师审阅一遍,批准之后就要送到校长室。老师这边还有事情要处理,刚才我下楼看了看,大队辅导员老师已经回家了,今天就麻烦一下你们两个,把这份文件送到她的家里,行不行?明天学校就要用了!”她说着,把期待的目光投向我们。我正在犹豫到底帮不帮。如果帮,那我就不能晒太阳了,而且还要晚一会儿回家;如果不帮,那我就有时间晒太阳,还可以早点回家,但那样太对不起老师对我的信任了……正在我犹豫之时,你却以非常坚定的口气对老师说,老师,这件事情我们一定能完成!我当时真的想在背后拍你一下啊!不得已,我们背起书包、拿上文件走出了校门。

  深秋的天气就是变幻莫测。刚才还晴空万里,一下子,天全都阴了下来,黑压压的乌云瞬间布满了整个天空。要下雨了!我和你都马上反应了过来。我们走了一段路,果然下起了倾盆大雨。雨点既繁密又紧凑,颗颗拍打着地面,发出坚实而厚重的声音。糟糕!没有带伞!我向前望了望,不远处有一家商店,便拉上你飞快地跑过去,想在那里避避雨。一不小心,我被一块石头绊倒了,顿时,手上和衣服上沾满了泥水,腿也被擦破了。我扶着你艰难地站了起来,你替我拍掉身上的尘土,扶着一瘸一拐的我来到商店,给我找了一把椅子坐下,又用身上仅有的几块钱买了一卷纱布,并仔细地帮我缠上。我看见雨水从你的发梢渗下来,突然觉得,一股暖流流遍了全身的每个角落。

  终于,雨变得越来越小,最后停了下来。我看着已经微微泛黑的`天空,想打退堂鼓了,便对你说,要不,今天就不送了吧?明天来早点送不也可以吗?你看这天,都快黑了……你一口回绝,不行!今日事,今日毕,你不知道吗?再说了,老师从一年级开始就教会我们,要诚信待人,答应别人的事情,一定不能拖拖拉拉地完成,更不能不完成。刚才不就下了一场雨吗?现在不就天快黑了吗?就连这一点儿困难也把你吓倒了?如果你是这样的人,那我和你做朋友还有什么意思?!你的语气依旧是那样的坚定,让我不得不断了这个念头。

  当黑色渐渐织上天空时,当月亮渐渐嵌上这块黑色的大幕布时,我们历经周折,终于到达了大队辅导员老师的家里。当我们把手中完好无损的文件交给大队辅导员老师的时候,我和你相视一笑,继而长长地舒了一口气。回家的路上,我和你一言不发,但在心中,彼此都在为对方今天的表现赞叹,感到从未有过的高兴。

  我很庆幸,在成长的道路上,有你这样一颗耀眼的红星与我相伴,为我照亮了成长的道路,使我的生命闪闪发光,让我明确地知道,诚信待人,是一个好学生必备的品质与素养,是一种人生美德。

照亮初中作文13

  小时候我不懂祖母的用意:“在家门前点亮一盏灯,或许就能照亮很多人。”

  祖母的木屋在一条小巷里,几棵零散的大树不齐的伫立在街道两旁,每到半夜,总是有些瘆人。这时,祖母门前那盏灯总会亮着,像祖母那颗发着微光,却温暖如春的心灵。

  我曾几何时问过祖母:为何要浪费钱去点一盏我们所不需要的灯呢?

  祖母笑笑:对于我们或许没什么利益,可夜晚在小巷中穿梭的人们呢?那便是希望。

  清晨起来的祖母总会在门前的石板台阶上发现些小纸条,一两句简单的‘谢谢’总能让祖母一整天心情大好。于是此事,她干起来乐此不疲。每个月上涨的电费,她总是欣然接受。

  那天我去祖母家,正巧赶上她去买灯泡,便拉上我一起去。“快点,快点。要不就赶不上装电灯泡了。”祖母用方言催促我。我漫应着。祖母好像很懂“五金店在哪里”、“哪个品牌的电灯质量好一点”,诸如此类的问题。拉着我一路小拐,来到一家老爷爷开的店面,与那位半百的老人似旧识一般,拿起一个灯泡便走。“老刘,钱没带,下次给你啊!”“没事,你先拿着吧,你又不是第一次跟我买了。”祖母叫上我,便加紧了步子。

  望着祖母汗淋淋的背影,我终究还 是没有弄懂:为何对他人有益的我们要去做,而不去考虑对自己有利的?

  祖母好像听见了什么,自言自语地呢喃着:总归得有一个受益者,那这个人就应该是别人。

  祖母身高不高,因为年迈便显得更加矮小。站在木凳上,还 是离灯座有着好些距离。我不忍祖母再站下去,便一把拿过灯泡,插到灯座上去。按了按开关,灯泡随我的手势亮了又暗,暗了又亮。祖母满意的笑了笑,拍了拍手掌,便坐到藤木椅上。

  夜幕降临,祖母又按起了那盏灯,微微亮的`灯光却照亮了整条小巷。

人们往往来到这盏灯下,总会驻足停留一会,才走向小巷的尽头。

  祖母在3年前去世了,可门前的那盏灯,从来没有在夜晚熄灭过。

现在,我似乎有些懂了祖母未对我说的话:用自己的灯光,去照亮他人心中的陰霾。

照亮初中作文14

  她像是一束光,照亮了我,给我带来光明。

  那年盛夏,是一个充满回忆的夏天。那时的我不爱说话,胆小、自卑,就因为这样,同龄人都觉得我无趣,不喜欢跟我相处,慢慢地,我没什么朋友,内心筑起了一堵高墙,渐渐孤独。

  因为没人和我做朋友,所以我跟钢琴成了最好的朋友。我喜欢钢琴,我觉得琴声像是能治愈一切,我便更加努力地学习钢琴。那天,老师让我参加四手联弹比赛,但我害怕上台表演,不敢面对台下的观众,所以我一口回绝,但是,经过老师的劝导,最终我还是答应了。

  准备比赛的第一天,是我第一次跟她相遇。在琴房不远处,我就听见了悦耳的琴声,走近去,透过门口的玻璃,看见琴房里的少女好像在发光,阳光散在琴键上,纤细的手指按着琴键,一个个音符像小精灵从钢琴里飞了出来,少女的脸上自信的神情,让我十分仰慕。我不敢跟她说话,觉得像她那样自信的人应该不喜欢跟我做朋友,我沉默了一会,谁知她主动热情地和我打招呼,开始和我配合着弹起钢琴。但我依然沉默不语,不相信自己能和她相处得好。

  时间一天天地过去,我和她的关系并有没什么进展,只是那样平淡地准备我们的演出。转眼间表演的.日子也快要到来了,看着台下的观众,我十分害怕,就像射箭者准备用语言来发射箭刺向我。因为害怕、紧张,我感觉压力很大,在台下汗如雨下,手也在不自觉地在发抖吧。她看到我这个样子,急忙安慰我,叫我放松心情,深呼吸。但最后还是因为我的紧张,没有发挥出应有的水平,把表演搞砸了。

  被我搞砸的那天傍晚,天边那一轮夕阳,慢慢消褪失去耀眼光芒,它变得通红通红,犹似残阳如血。我忍着泪水说:“你还是找别人跟你四手联弹吧,我不再参加表演了!”“不,你可以的,你明明弹得很好,你要相信自己!”她拉着我的手,注视着我。然后,她向我讲述了一段她自己的经历。原来,她曾经也和我一样这么内向的性格,多亏了一位老师及时发现开导了她,之后,她决定也要治愈别人。太阳慢慢地下山了,天空从红彤彤变成了暗黄,她在夕阳底下散发着光,火烧云和少女形成了画。我记得那时还问她:“你不讨厌我吗?我害得我们没进决赛呀!加上我性格不好,不值得你跟我做朋友!”她说:“没关系,我们还有机会,我从没讨厌过你,你各方面都很优秀,只要你愿意我就跟你做朋友!”

  自从遇到了你,我就看见了光。从此以后,琴房里总能听到动人心弦的音乐。窗外的蝉声和着琴声弹奏出了属于夏天的乐曲,是属于我们的钢琴夏日。

  演出那晚,我们穿着银光闪闪的晚礼服,走上舞台,手指在黑白相间的琴键上飞扬,聚光灯打在我们身上,裙子反射出光芒,优美的旋律在礼堂里回荡,台下的观众在为我们喝彩。

  曲终人散,我们带着那束耀眼的光奔向未来。

照亮初中作文15

  一个人的生命中,总会有那么几盏灯,永远为你而亮,照亮你前行的路。

  1月16日,老师公布了期末考试的成绩,尽管考的不抬太理想,但还是和同学约好放学后去打篮球,释放一下心中的爱恨离愁。

  因为还要打扫卫生,所以以为自己迟到了。待老师检查合格过后,便赶忙冲出学校,骑上车,向体育中心一路狂奔。可冲出去一段路后,悲哀的发现,我不认识去的路啊!只能靠着唯一一次留下的模糊记忆前行。“哎,这个方向好像是要出城,算了找个人问问吧。”四处搜寻,想找一个看起来面色和善的.人。犹豫中锁定了一个大叔。脑中不断的回想着,姑父教育我和我姐的话。“在想让别人帮忙的时候,叫人的时候要先叫一声‘师父’,……”“那个,师父,你知道新体育中心在哪吗?”大叔很热心,一边回答一边用手给我指方向。

  几经周折,终于到了目的地——体育中心。本以为我已经迟到了,可谁知,到了篮球场一看,“嗯?人呢?都去哪了?走啦?还是没来呢?是不是要放我鸽子?”寒风肆虐,肆意的撕扯着我暴露在外的脸庞。因为没有口罩罩着脸,所以整张脸被冻的几乎僵硬。只能在寒风中瑟瑟等待。

  路边行走的人并不多,过了二十分钟左右。“嗯?那些人怎么这么眼熟,哦,他们终于来了。”

  “What!球没气!那怎么打?你们……”因为生气,本就冻得发白的脸更显得苍白……“算了,被你们气的也是没脾气了,那边有人打,去问他们借一个吧。”借来了球,招呼了一声,把他们都叫了进来。占了块篮球场地,开始了解放压力的“战斗”。一个个跳起投篮的一瞬间,一次次擦板而过的这一瞬间,一声声被断球时惊叫的一瞬间。我们一直疯狂的打着,一直打到日落西山,什么都开始看不清楚了,我们才开始回家。

  大家各找各的妈,各回各的家。他们几个结伴而行,而我却因方向不同需要弟子赶路。道了别之后,我自顾自得骑着车,向着家的方向骑去。路两岸的灯,猛然间亮起,照着昏暗不清的路,忽明忽暗,但却驱走了黑暗和恐慌。

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