初中生的作文

初中生的作文[优选3篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的初中生的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

初中生的作文 篇1

　　一大早，我打开了家门，只见安静的马路上，人烟稀少，心里十分落寞，但整条街道彷彿伸开双手，迎接我的到来。寒冷的风在我身旁徘徊，一片浓雾中，使我找不到去路。清晨是多么安静，有时听见鸟叫声。

　　往街上走去，见到几只野狗还在它的美梦中游玩，店家的摇钱树还没有开放，看见一排五彩缤纷的鲜花，也在休息。那寂寞的心境，转入蜿蜒的.巷道，那路旁的小花在寒风中努力地展现它的姿态；路旁的行道树的枝桠，那样青绿，使心情焕然一新；微风吹拂枝桠，似乎与我的脉动相连；一台台的车子，也还在梦中。那是什么？一种奇妙的香味吸引了我，只见早餐车在四处游荡，但附近冷冷清清的，它看起来有一丝丝的伤心；那热气一直往上飘，有如是一台大暖气。走到了大厦，昨日是如此的热闹，现在却是冷冷清清。但安静的街道慢慢地热闹起来，熙来攘往的人群逐渐出现，汽车的声音也出现了，店家也一一开店，接到又变成热闹的地方。

　　看着如海水般湛蓝的天空，明亮的太阳照亮着大地，我心中的寂寞也散了；走到清晨的街道，我的心灵也走进了春天。

　　清晨的街道，使我的心也安稳了下来；清晨的街道像白纸，什么都没有，使人空虚。

初中生的作文 篇2

　　一份坚守，一份执着，一份追求，一份热爱，这，是我们所欠缺的。

　　居里夫人是获得诺贝尔奖中为数不多的一名女性。她发现的“镭”这一金属物质，为世界化学发展做出了巨大贡献。可是她的生活条件十分艰苦，实验室也简陋不堪，每天还要为生计发愁。在如此困厄的环境下，她却依然坚持进行着她的事业。理由很简单，因为热爱，她热爱科学，热爱实验，所以不管外界条件再怎么困难，她都不会放弃自己所热爱的事业。

　　袁隆平在我国家喻户晓，因为他研发出的杂交水稻解决了我国人均粮食不足的重大问题。而为了研发水稻，袁隆平先生几十年来不惧外界风云，不管狂风暴雨，每天坚持到实验田里观察水稻的'长势，认真记录杂交水稻的生长情况，仔细地分析水稻的长势周期……正因为有着几十年如一日的执著不懈，他才能用自己研发的杂交水稻系列品种解决了我国人口多粮食少的首难问题。

　　比尔·盖茨是无数人心中的偶像，多少年轻人梦想着能像他一样成为世界首富，有着大把大把花不完的金钱。年轻人的梦想为什么难以实践呢？因为他们只看到了比尔·盖茨风光无限的时刻，却不愿探寻他创业路上的艰辛。

　　在比尔·盖茨刚考上大学的时候，电脑在美国还是新兴之芽，没人说得出前途。但年轻的比尔毅然辍学，全身心投入到自己所热爱的事业中去。在创业路上，比尔·盖茨遇到过难以想象的挫折与磨难，但他从来没有想到要放弃。他的坚守最终得到了回报：微软改变了世界，微软公司亦成功上市。他世界首富的称号里交织着太多坚守的汗水与心血。

　　如今搞坚表情“兔斯基”在网络上被无数青少年追捧，大学生王卯卯正是这只顽皮的兔子的创始人。早在兔斯基刚刚问世时便有商家看一邓其中的商机，想要将其买断。金钱，对于一个穷困的大学生来说无疑是一个巨大的诱惑，可王卯卯拒绝了。她说，兔斯基为她带来的快乐与成就感是多少钱也买不到的。而如今，这只可爱的兔子在为王卯卯带来快乐的同时，也给所有爱它的人带来了快乐，更给王卯卯带来了可观的利润。

　　每个人都有过自己的理想，会在脑海里为自己的人生描绘一副蓝图，可是，为什么有那么多的人最终遗失了自己的理想呢？我想，他们应该是欠缺了一份对梦想的坚持，一份对目标的执着，一份对人生的追求，一份对事业的热爱。我希望，这些不要也成为我们所欠缺的。

初中生的作文 篇3

　　关于幼儿园，那些记忆是模糊的。在我印象里，朦朦胧胧地记得：它是在外婆家门前，一个不大的院子，高高的围墙，还有一些杂草。

　　在外婆家常常可以听到院里传来小孩的哭声。因此，我对院子里的一切充满了恐惧感。我怕妈妈会把我送进幼儿园，怕那哭声会变成我的哭声。可是，那一天终究来到了。也是在那一天，我创下了逃学的记录。听到我要去上幼儿园，我哭着闹着赖在家里不走！没想到，妈妈居然拖着我去幼儿园，一边走还一边教训我：“上学都要哭鼻子，让人家笑话死！”我想也是，先擦干眼泪，到了学校再想逃出去的办法。

　　我来到了学校，老师很热情地欢迎我，同学们也很乐意和我做游戏。这时候，“逃学”的念头早已抛到九霄云外。当当当，上课了！我兴奋得坐到自己位子上。只见老师拿来几张卡片，教我们念“人，口，手……”同学们都津津有味地跟着老师读。而我，这时候却不高兴了。这些简单的字，我在3岁时就会读了！我趴在桌子上，计划起怎么逃学……哈哈，时机已到，只见老师转过身准备写一段文字，我便趁此刻，不声不响地把教室后门打开，蹑手蹑脚地走出教室。（教室后面就是我外婆家）。成功了！我欢呼着，直奔外婆家……后来，这件事被妈妈知道了，她又是气又是笑……

　　我渐渐长大了，到了该上小学的年龄。和上幼儿园不同的是，我对小学生活充满了好奇和向往。我们的学校非常的大，三座绿色的教学楼，两快草坪，一棵百年桂花树，宽阔的操场，还有那操场边的一大片的小杂草……这儿的一切都深深地吸引了我。从此，我和它们就在一起了六年。

　　听大人说，我们班的学生很幸运，因为全校最好的数学老师——白老师，是教我们的。我们都很喜欢他！胖胖的，矮矮的，不高的鼻梁上挂着一副眼睛。第一次见到他的时候，全班都笑了，而白老师居然只是很疑惑得看着我们。白老师不凶，但我们对他都非常地敬畏。因为他爱的方式特别于众不同。记得有一次，我有一个题目弄不明白，就去问白老师，老师讲解后，居然捏捏我的脸说：“这就对了，不懂就问！”而我，觉得特别别扭，哪有老师用捏脸的方式表扬学生的！后来我才知道，白老师就是这样，他教了十几年的书，只要是被他教过的学生都被他用这种方式疼爱过。

　　上了小学，我就有了很强的集体荣誉感。我们班的每个同学都是这样。每一次考试，每一次比赛，每一次优秀寝室评比，我们班总拿第一。这些都使班主任笑口常开。班主任并不年轻，但她却和我们相处得非常融洽，她如同我们的.朋友，有我们的地方就有她的身影。美丽的校园更使我留恋小学生活。春天，我们坐在杂草堆里放风筝；夏天，我们在双杠上“挂猴子”；秋天，我们在桂花树下背书；冬天，我们躺在草坪上感受阳光。

　　在这里，我们快乐地成长，6年的小学生活如同一部小说，有波澜，也有浪花，有高潮，也有平静。现在的我，已是一个初中生了，“儿童”的称呼离我远去，而在儿童时期留下的那些美好的回忆，我只能用一生的时间去怀念……

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