中学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的中学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
我发现,“妈”呀“爹”呀的脏话就像古时句首发语词“失”呀“惟”呀一样成为使用频率极高的语言。
我发现,人竟狭隘到连一句无关痛痒的谩骂都忍受不了,非得以拳脚相加,把人打得头破血流,结果两败俱伤方显出英雄本色。
我发现,人竟懒惰到连一片纸屑一个空饮料瓶都不愿拿着送进垃圾桶而是随手丢弃,好像那样会浪费他大半元气。
我发现,人竟浅薄到连一句“对不起”都不会说,说了做便像是下跪求饶般耻辱;竟高尚到连自己的不良行为都视而不见,见了便像是脱离群体般悲哀。
我发现,人竟无聊到以破坏公物为快乐,借心来发泄自己的不爽来满足内心畸形的需要。
我发现,人竟残忍到践踏熟睡中的小草,摧毁生长中的鲜花,限制鸟儿飞翔的自由,剥夺动物生存的权利;而仁慈到可以允许一切肮脏的污流在心底蔓延。
我发现,人竟富有到不在乎浪费整桌美味,却贫穷到没有一点责任感。
我发现,这是个忘却文明的年代,文明正渐渐成为遗失的美好。
文明是一朵花,它有“送人玫瑰,手留余香”的魔力。奉献它的娇艳与芳香,点缀着旖旎的风光,收获别人钦羡的目光。
文明是一棵树,脚踏一方土,撑起一片天。以婆娑的身影,不曲的性格,骨质的硬朗,向人吐出一片欣绿,沁人心脾。
文明是一座山,岿然屹立天地间。它在风雨中镌刻着历史的沧桑,在阳光下守望着未来的希望。
文明是一片海,它凝聚着汨汨清泉,淙淙溪流,条条长江。波澜壮阔是它的身姿,惊涛狂飙是它的.性情。它能擎起朝阳上,让希望喷薄;它能掀起风浪,让成功启航。
文明是一片天,它用蔚蓝晕染出清澈,清澈昭示着纯洁,纯洁升华出高尚,高尚得让世人膜拜。
文明是一粒种,当它渺小的让人忽略了它的存在,它早已潜移默化的在人的心底扎根,只要我们惜心培养,它就会绽放出一朵花,挺拔出一棵树,崛起为一座山,汇聚成一片海,升腾成一片天。
莫让文明成为遗失的美好。
让我们将文明之种深埋心间,在善良的温床上,沐浴道德的阳光,浇灌文化的甘霖,静静等待萌芽,默默聆听绽放。
让我们将文明之果紧握手中,让青春闪烁光亮,让人生焕发光彩!
中学生作文 篇2
大家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是11岁。
我地缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己地事不上心。上五年级地时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时地准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够地时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利地坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我地自觉性有所提高。我也希望在以后地学习中改掉这个毛病。对自己地事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我地缺点和坏习惯。
我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的.期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。
中学生作文 篇3
走到那宽敞的清华大学的大门前,一副景象映入眼帘:古色古香的石头门上写着如“烫金”般的“清华大学”四个字,在那大门前面摆几盆花,什么颜色的都有:紫的、粉的、红的'、黄的……这令人神往的学府敞开大门迎接着人们。
一进门,一片绿色的海洋又出现在我们的面前,这可真称得上是“群英荟萃”,有什么圆柏、红色花槐、垂柳……
听人说清华大学中有几个著名的景点。于是,我们迎着凉风上路了。经过“长途跋涉”,我们终于来到了一个景点,我疑惑不解地问:“这里是哪儿呀?”“清华的大礼堂!”一位与我们同行的大姐姐说道。我想:原来是清华的大礼堂,怪不得这么宏伟,干脆拍几张照片做个纪念吧。心动不如行动,我让姑姑到每个景点时都给我拍几张照片留念。姑姑爽快地答应了。我们继续开始我们的“长征”了。
过了一会,我们来到了清华大学的二校门,只见上面写着三个大字“清华园”,我觉得仿佛自己已变成大学生在清华大学里读书呢!我赶紧让姑姑给我们多拍了几张照片。
之后,我们来到了清华大学的另一个景点——荷塘月色。这个荷塘里到处都是荷叶、荷花。在那里面一片片碧绿的荷叶中还夹杂着几朵含苞欲放的荷花,就像几位含羞的姑娘躲在一把把绿色的伞后。后来,我们又逛了几个景点,认识了不少的奇花异树和建筑。
这次清华大学一游收获真不少呀!
中学生作文 篇4
在生活的道路上,我们总会遇到各种各样令人烦恼的事情和不计其数大大小小的对手。于是,我们开始绞尽脑汁地想着如何面对这些事情,如何与这些对手较量,在这些较量中或成功或失败,有些人成为了我们的朋友,有些人成为了我们的敌人。然而,在不知不觉中我们总是忽略那个自己最大的敌人和朋友:自己
一个人首先要肯定自己。很多时候我们都在感激别人给予我们的帮助和支持,其实真正能救助自己的只有自己,如果我们肯定自己是正确的,那么我们的世界也会是正确的;如果我们想改变自己的.世界,就必须先肯定自己,肯定自己一定能够改造这个世界,有了坚定的信念,我们才能战胜自己。
一个人还需要不断地战胜自己。人,其实有许多的弱点:自卑、懒惰、胆怯;也有许多困难:贫穷、疾病、失败。要克服这些弱点,战胜这些困难,必须不断地战胜自己,只有战胜自己,自信才会克服懦弱,勤奋才会带来成功,也只有战胜自己,才能收获真正的丰收和喜悦,才能在累累硕果中畅饮成功之酒的醇香。
每一片树叶都有正反两面,平滑光洁的正面迎着太阳,吸吮阳光雨露,使树木焕发勃勃生机,欣欣向荣。其实人也一样,人生有阳面和阴面,不要总是向着阴面悲观叹息,只要转过身来,我们将手握阳光面对一个崭新的光辉灿烂的世界。
肯定自己,超越自己,一定能使生命更加完美,面临巨大的苦难与挑战,用我们最好最坚强的心态去面对吧,当我们最终超越自己以后,就会深深体味到那一种“闲看庭前花开花落”的荣辱不惊的悠闲,那一种“漫随天外云卷云舒”的轻松惬意,生命就像在浩瀚无边的海洋里游弋般无拘无束……
也只有肯定自己超越自己,调整好心态轻装上阵,才能不计较那些工作和生活中或多或少的得失,才能用心底深处最自信的笑脸打败灿烂的朝阳,淡定从容地面对有时生活给你的那一记重重的耳光!
我们的生命是有限的,所以生命需要肯定,需要战胜,更加需要超越。这样才会让我们在一次次感受失败的苦涩后,战胜自己,超越自己,从而使生命在行走的年轮中感受激情,感受成功,感受自己那个穿透灵魂的微笑。
中学生作文 篇5
感恩,是个温暖的字眼。每个人都感恩过,都感受过感恩和被感恩时所得的快乐。
这个世界上,每个在我身边的人都值得我感恩,因为他们一直陪伴在我的身边,父母、老师、朋友、甚至于帮助过我们的陌生人都值得让我们感恩。有时候一个微笑,一句谢谢都可以看作是感恩。
父母对我们的爱是无私的,从我呱呱坠地之时,父母就承担着教育我们的责任,爸爸妈妈在我们的成长生活中陪伴教育着我们,为我们的一举一动,一言一行。落泪亦是喜悦,轻声呵责亦是感动,爸妈为我们的成长操碎了心,这一切,都是为了自己的儿女。
父母对儿女的爱是无私的,不计回报的`,父母对我们的养育都是尽心尽力的,不惜任何代价的,可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵。他们太容易满足,只要在父母下班的时候递上一杯热水,再微不足道的事,也表示我们对他们深深的爱,从他们满足的笑容里体会给予的快乐。
我们仅仅只对父母感恩,对我们身边的同学,老师亲人,朋友以及许多帮助过我们的好心人也要怀着感恩的心。
美国总统罗斯福家被盗用后,丢失了许多重要的东西,但他却向上帝感谢:“因为第一:贼偷去的是我的东西,而没有伤害的我的生命。第二:贼只偷去我一部分东西,而不是全部。第三:最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”
常怀感恩的心,我们能生活在一个感恩的世界里。也许自己是不幸的,但我们仍应该用一颗感恩的心去感恩其他人。这样,你就会发现,事事感恩,会做的更好。
中学生作文 篇6
亲情是一场无声的春雨,滋润着我们的心田;亲情是一缕灿烂的阳光,温暖着我们的心房;亲情是一盏亮丽的灯,照亮着我们前行的路。周围的一切都在以惊人的.速度变化着,但是唯有亲情永不下岗。——题记
从我们呱呱坠地到走向漫漫人生路的时候,亲情是我们第一任人生导师。记得小学二三年级那会儿,由于我的调皮捣蛋,把手给摔骨折了。为了照顾我,平时一向对我严格要求的妈妈变得很温柔了。对于我的无理取闹,妈妈不再像往常一样批评我,而是用她博大的胸襟包容着我。为了哄我喝药,妈妈是绞尽了脑汁,时而带我出去玩、买糖果,时而给我看电视,但是前提是必须先喝药。等到我的手好了以后,妈妈却瘦了一大圈,乌黑的秀发添了几根银丝。每当我看见妈妈布满血丝的眼睛时,我心中像打翻了的五味瓶,百感交集,有感动,有悔恨,更多的是心疼……
思绪不禁回转到小的时候,由于种种原因,我被寄养在外祖父家。在那个偏远的小山村,留下了令我一生难忘的记忆。那时的月光,分外的美。每当月圆时,我都会像个跟屁虫一样,缠着外公给我讲故事。每当这时候,我便会搬出小板凳,拿着大蒲扇学着外公的样子边扇边听着外公给我讲的故事,“嫦娥奔月、女娲补天……”都是外公留给我的回忆。有一次,外公做了一种很好吃的糍粑,都是用大米打成粉以后,拿梧桐叶包着蒸熟的。虽然清贫,我们一家人却吃得有滋有味。
几年前,父亲去外地打工,虽然少了他的陪伴,但是那份异乡浓浓的爱,我却依然能感受到。寒假,父亲回来了。因为我在看电视时无心脱口而出的的一句“那里面的东西看起来好好吃呀,真想去吃一顿”,父亲却当了真。第二天,父亲神神秘秘地从一个袋子里拿出一样东西,还不让我告诉妈妈。哇,是我一直想吃的,我立即大吃大喝起来,父亲却只在一旁看着我,脸上露出孩子般的笑容。我让父亲尝尝,但是他不吃,说已经吃过了。我便罢了休。到现在长大懂事了,才顿悟当年的父亲哪是吃过了呀,明明是舍不得吃,想让我独享。这件事虽已过去好几年了,却依旧暖在我心。
这世界,飞速运转,弹指一挥间,一切都变了,但是亲情,却永不下岗!
中学生作文 篇7
那天,我知道了,爸爸的爱不仅仅是保护,还是放手。
那天,我们一家人去爬山,在山脚的时候,我头上就冒出了个小灯泡,有了个好主意:我们全家分两队、两个路线,比比哪队先到山顶。这个主意得到了大家的赞同。我和爸爸一队,妈妈则和妹妹一队。很快,我们兵分两路,踏上登山的旅途。
爬山,当然是我和爸爸擅长啦。我们的速度很快,没过多久,我们的步伐就已经接近山顶了。可是眼前有一处陡峭的小山坡,这高度都快有我高了,上去自然很难。爸爸轻轻地笑了笑,两三下就跳了上去。“爸爸,您怎么这么厉害啊!”我惊讶道,下意识地把手伸向爸爸。可是他好像没有半点要拉我上去的意思。
“你自己上来。”爸爸平静地说。
我的眉头皱了皱,很是疑惑。
“爸爸,您不是开玩笑吧?这个接近我身高的山坡,您让我自己上来?”
“对,我不会拉你。”
“可……”我收回了本来要说的.话,因为我知道,爸爸的决定是不能改变的。现在,我只能思索该怎么上去。
像爸爸那样跳上去是不可能的,要么爬上去,要么冲上去。可是爬上去的方法奏效吗?我不知道,就试了试。结果,不但手磨破了皮,还浪费体力,最要命的是我上不去。我只好试试另外一种方法。
冲上去,肯定要助跑。我退后几步,做出了运动员百米冲刺的姿势,在心里倒数:三、二、一,冲!我注意到了山坡上那几个坑坑洼洼的地方,把它们当做阶梯踩了上去,再将脚一跨,我就到了山坡上。
我看向爸爸,他的脸上露出了欣慰的笑容:“不错,能自己上小山坡了。”而我得意极了,得意的不是冲上了这个小山坡,而是得到那份特殊的爱,那份放手的爱。
中学生作文 篇8
今天是弟弟12岁生日,终于等到吃蛋糕的时间,一打开蛋糕盒“金鸡独立”好漂亮!许愿时我真正许的是祝弟弟幸福快乐的成长,刚我睁开眼脱口而出的却是“恭祝你一辈子寄人篱下”,刚说完还没反映过来,爸爸就当头一棒,犹如晴天霹雳一般,在这大庭广众之下我怎么丢得起这个人,我哭着跑进来房门,把门反锁,心里可委屈了
妈妈,外公,舅舅舅妈,姐姐姐夫,好多客人都来敲我的房门,我当没听见似的一声不吭,后来弟弟敲了敲门,说:“姐姐我给你送蛋糕来了。”那稚气而又动听的.声音,催人泪下,我免为其难地开了门,可在面前出现的不是弟弟,而是那个脸上带了一丝悔意的爸爸,她叫了我一声,我立刻回到床上,用被子把头蒙住,爸爸手里拿着饭菜,蛋糕和饮料,对我说:“我们现在都好好谈谈 ,评心而论你有没有错,我承认我打你是我不好,我错了,我向你道歉,可你扪心自问,你有没说错,那句话是今天最犯忌的话,又是许愿的时候,我知道你可能不是故意的,有口无心,但你怎么可以这样,无论说什么话,都要经过脑子。”我还是一言不发地坐着,看着爸爸的背影我一个晚上都没睡。
第二天天一亮,妈妈对我说:“昨天我和你把爸爸谈到半夜,就谈你了。”妈妈的话音刚落,我的眼泪又情不自禁地流下来了。
那一次我哭了 小时我很会哭,现在我已经很少哭了,我片认为我长大了。
中学生作文 篇9
漫长的暑假已经来临,有的孩子认为放假了就轻松了,于是就彻底的把书本放下了。其实不然,暑假时期,正是丰富学生课外阅读的时候,所以,在暑假中,要培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,多读书,读好书,读整本书。以下几点中学生暑假读书计划仅供参考:
一:浓厚的阅读兴趣。孔子曾说:“知己者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思就是说,读书的时候一定要有感觉,即先有读书的兴趣,然后才去读书。对于孩子阅读兴趣的培养,不是一朝一夕的事情,作为家长,可以充当孩子的“发酵粉”。比如:作为家长,首先要了解一下孩子感兴趣的阅读范围,是科学知识,还是文学知识,这个内容家长一定要清楚,以便抽出时间陪学生到书店来选择所需的书籍,以充实完善孩子的假期阅读。
二:选择性的阅读。对于孩子感兴趣的阅读书籍,他们的阅读会越来越广泛,越来越充实。然而,不能说,孩子不感兴趣,就完全不阅读这方面的书籍。这是一个不对的思想。作为家长来说,协助孩子完成假期的阅读,是一项艰巨而坚持的事情,一定要作为做实,这样对于孩子阅读方面的发展,会起到事半功倍的效果。对于孩子感兴趣的阅读书籍,家长可以让孩子自主选择来阅读,除此外,家长要根据学生下学期的学习内容,来选择一些针对性强的'学习类的阅读书籍。一方面充实课外阅读,另一方面有针对性的阅读知识性的书籍,一举两得,作为家长和学生,何乐而不为?
三:长期坚持阅读。一朝一夕,三天打鱼,两天晒网,只凭一时的兴趣进行的阅读,是不能从阅读中得到实实在在的实惠的。阅读,尤其是长期的阅读,可以得到诸多的好处:增长知识,扩大视野,丰富课外生活,尤其深远的长久的好处,是需要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的。阅读是一扇窗,是一条路,是一种生活方式。通过长期的阅读,你的气质会与众不同的。
四:正确的阅读方法。一个正确的阅读方法可以让你节省很多时间,学到很多知识,一个正确的阅读方法,可以让你获益匪浅,终生受益。
1、选读法。
这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要,有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分,以便学以致用。
2、精读法。
所谓精读法,就是对书报上的某些重点文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。元程端礼说:“每句先逐字训之,然后通解一句之意,又通解一章之意,相接连作去,明理演文,一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永,引经据典,情节生动。教师可以利用这些作品为依据,指导学生精读,要求学生全身心投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,逐渐养成认真读书的好习惯。
3、速读法。
速读法就是对所读的书报,不发音、不辨读、不转移视线,而是快速地观其概貌。这就要求学生在快速的浏览中,要集中注意力,作出快速的信息处理和消化。利用速读法(内容来自),可以做到用最少的时间获取尽量多的信息。当今科学突飞猛进,生活日新月异,人们的生活节奏也随之加快,这必然要求我们的工作讲质量讲时效。如果我们的学生只会字斟句酌地读书,很难适应社会的飞速发展的需求。因此教会学生根据自己的阅读需要,采用速读法不谛是一种明智的选择。
4、摘录批注法。
此阅读法就是在阅读过程当中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来,或对阅读的重点、难点部分划记号,作注释,写评语。俗话说:“不动笔墨不读书。”文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落,可以摘录下来,积存进自己设立的“词库”中,为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志,将其中的好文章剪裁下来,粘贴到自己的读书笔记中。读与思共,思与读随。在阅读的过程当中,要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容,并及时记下自己读书的感受和疑点。总之读书要做到“手脑并用”阅读才将会变得更精彩、更有实效。 阅读的书籍不同,而采用的阅读方法也不一样;阅读的目的不同,阅读的方法也不同。我们应该注重教会学生根据个人不同的阅读习惯,阅读目的、性质,选择合适的阅读方法,灵活使用。我相信,学生的习作水平一定会越来越高,知识一定会越来越丰富。
朱永新教授曾说过:“阅读,让贫乏和平庸远离我们;阅读,让博学和睿智拯救我们;阅读,让历史和时间记住我们。阅读,让吾国之精魂永世传承。”的确,读书足以怡情,足以博采,足以长才。充分利用学生的假期进行有计划的阅读,确实是一项有收益的活动。阅读也的确是提高孩子的人文素养,打造人生底蕴的重要手段之一。 营造书香氛围,致润物无声之效;选择阅读书目,提高孩子的人文素养;教给阅读方法,品成功之乐;拓展阅读空间,让馥郁的书香联结家庭,家校一体化,建书香社会,生命也会因阅读而更加精彩。
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