我的英语老师初中作文

时间:2024-05-07 17:39:30 初中作文 我要投稿
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我的英语老师初中作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我的英语老师初中作文,希望能够帮助到大家。

我的英语老师初中作文

我的英语老师初中作文1

  “Miss林来电话了!”和我们一块布置教室的竺老师朝我们喊。我们一听都兴奋得跟着喊起来,一边抢着听电话。

  Miss林是我们的英语启蒙老师,她整整教了我们四年。上课时,她可是十分严厉的,很少绽露她那灿烂的笑容,而且常常会不留情面地当众批评人。还记得读一年级时,一次,她正在讲课,我却只顾着给书上的插图“再加工”。Miss林发现后,脸一沉,眉头一皱,厉声问道:“黄翔翔,你在干什么?”边说边走过来拿起我的书说:“书可不是用来画的,是用来读的,是读给自己的呀!老师讲课要好好听!”一番话,使我得益匪浅。班中爱走神的同学差不多都接受过Miss林“扫描器”般的眼光的扫视和她的提醒。渐渐地,我们都变得爱听讲,也慢慢地能听懂浅显的语句,也就喜欢这一门功课了。

  课余时间,Miss林又像变了个人似的,舒展开紧锁的眉头,微笑着露出洁白的牙齿,这时的她又成为了我们的好朋友,她会和我们愉快地做游戏。每次的春游秋游,她也常表现出一个孩子般的天真与无瑕,仿佛我们一样馋嘴、贪玩。一次春游,我带了一袋鱿鱼丝,Miss林吃了几根上瘾了,竟和小朋友们一起把我的'鱿鱼丝瓜分了,我还真感受了那一种特有的荣幸呢!每次活动我们就喜欢和Miss林坐在一块,与她交换着好吃的,当然,更多的是说说笑笑,做做游戏,学唱《雪绒花》、《铃儿响叮当》等英语歌。

  Miss林多才多艺,每年她都会给我们排英语小品,《good,家乡》等节目我们还到剧场公开演出呢!排练时,她总是一丝不苟,从一个一个词,到一句一句话,再到每一个动作。那细致入微的态度,可也真是不亚于一个大导演。有时,她亲自做几个动作,我们总会被她逗得哈哈大笑。一次她教我们做蛇的动作,望着她那扭动的身子,哎,还真像蛇,把我们的肚子都快笑破了。她也不生气,陪我们一块笑,陪我们练。就这样,她用自己辛勤的汗水培育出一个个精彩的小品,浇开我们心中快乐的花朵。

  现在,Miss林因工作需要调到杭州去了,对我们来说,上课少了她这位严厉的老师,可真像缺了点什么,课余时间少了她,也感觉似乎少了许多活泼、快乐的气息。我真想再见一见这位可亲可敬的老师,真想用从她那儿学会的英语再向她说一声:“老师,您好!”

  Miss林的名为林老师,原浙江奉化实验小学英语教师,今年28岁,宁波市教坛新秀、宁波市教改之星,有多篇论文在《中小学英语》等杂志发表。现调往杭州市拱宸小学。

我的英语老师初中作文2

  今年我升初一了,让我想都没想到的是,我现在最喜欢的课居然是我曾经最讨厌的英语课,这可能是因为我的英语老师“人格魅力”太大了吧,霸气中不失温柔。

  上第一节英语课的时候,新官上任的Miss Huang就给我们来了个下马威,整整花了一节课给我们讲规矩,从此她的形象在我心里盖上了一个“不好惹”的印章。

  前几节课,我们班的情绪不高,老师怎么样都带动不起来,课堂气氛冷巴巴的。在这种氛围下,我每天上课都想睡觉。但是后来不知怎么的,可能是混熟了,大家都开朗了起来,每次上英语,不由地觉得特别有意思。

  就在前不久,Miss Huang对我们说:“我告诉你们一件事,我也不知道怎么弄的,以前手气特别好,可这一次,竟然抽到了第一个上公开课的老师。说实话,我特别喜欢你们班,就由你们班来接受这个任务吧!”老师的这番话让我们班哭笑不得。

  在公开课上,发生了许多趣事。那天我们都斗志昂扬,Miss Huang也扎起了她久违的马尾,显得格外精神。那节课上的'挺不错的,但是上着上着老师突然说玩个游戏。我们都惊了,大家都怕出糗事,所以没有积极响应。气氛一下子尴尬了,老师用她魅力十足的目光扫射了我一下,用拖长的声音叫:“钰涵~,开心~。”这种眼神我一辈子都忘不了,我又不好抗拒,只好硬着头皮上,配合老师做游戏,效果显然不错。上完了课,到老师布作业的时候了,我们全班都起哄:“免作业!免作业!”这可把我们老师逗乐了,老师笑呵呵地答应了,在我们全班正开心的时候,她突然补了一句:“但是,你们今天要好好背单词,晚自习听写,错一个抄五十遍。”全班大哗,一片惨叫:“没爱了,没爱了。”Miss Huang说道:“没事没事,我对你们还有爱。”随后脸上挂着笑容,大摇大摆地走了。

  我记得还有一次,她发火了,那也是我唯一一次见她发火的样子。

  那天上课铃响了,她缓缓地走进来,同学们和她开惯了玩笑,闹哄哄的。她忍无可忍了,抬手就把遥控笔摔到讲台上,然后摔到了我身上,我叫喊一声“哎呀我的妈”,就捡起了笔,随后还给了她。她训了我们几句就又恢复了她活泼开朗的样子。后来在读书的时候,她走下来问:“没有打到你吧?”我有点受宠若惊,笑笑道:“没有没有。”她走了两三步,又猛然回头,问我:“你没有被吓着吧?”我很茫然地回了一句:“真的没有。”这下Miss Huang才满意地迈开她的步伐,去了另一个小组。

  你们看,这样的老师是不是很有趣,谁遇见这样的老师会学不好呢?

我的英语老师初中作文3

  “听说我们的英语老师请了病假,不能来上课了。”“是呀!是呀!”“学校好像又安排了一个英语老师来,好像要教我们一个多月呢!”“不知道新老师教得好不好”铃铃铃--早读课的铃声准时来报道了!安静了几分钟后,教室里又像炸开了锅——静不下来了,‘探子’不断出去探风,却一点儿消息也没有,“一日之计在于晨一年之计在于春”在喧哗声中,一天中最黄金的时段被我们蒙混过去了,下课后便更不消停了,无奈的我只好躲到男厕所里,却没想到上课铃故意在此时唱起了歌,猝不及防的我以刘翔百米冲刺的速度飞奔回了教室,傻傻的喊了一声报告后发现老师不在,却招来了同学们的一阵嘲笑?。“有脚步声”,探员中的‘小听’忽然说。全班集体屏住了呼吸,连平时爱闹的苍蝇都配合我们不发出声音,翅膀都不震一下,在高跟鞋的震动下,我能感受到老师的模样,感受到她将对我们带来的重要性。

  在大家的猜测中,一位长得胖胖的,留着披肩秀发,戴副眼镜表情很严肃的老师进来了。“上课别给我讲话,我耳朵灵得很,要给我听到的话,那对不起,只好请你去门口‘看门’了,”在老师说完这句话时,我顿时感受到了前所未有的安静,真是一个奇迹,平时的麻雀,燕子都不叫了,乖乖听讲。一下课,全趴桌子上了,没想到笔记这么多,手都要抄断了,现在想想,这笔记上的都是重点,只要背下来了,一些基本的题目都不难了,虽然手抄得很累,但锻炼了我们的写字速度,现在写字是快起来了?,第二天老师说要默写笔记大家都赶忙在哪里背笔记,老师却又不抽了,大家都不知老师这葫芦里卖什么药又过了几天,老师竟说要默写,结果全班都不会,因为自从老师那天没默后就没人再背,老师用一个简单的的事实告诉我们只有多读多背才能记住,但我们那只是认为老师可能随时抽查,便天天背,没想到考试时果真用得上,那便是老师带领我们打的第一战。

  一个星期后,同学们对老师的态度明显改观了,由最初的不理解,转为现在的爱戴老师,爱上英语课,甚至爱做老师布置的所有作业,每次老师上课,我都能感受到老师对学生们的关爱和期望。可惜,老师只能教我们一个月,再过两天,她就要走了,不知老师心中怎想,虽说有万千个舍不得,但,老师毕竟也有自己的班级,我们只是老师代教的一个班级。不知为何,虽然这个老师只教了我们一个月,可我却对她产生了浓郁的`师生之情,她教我们的知识,让我们记背的笔记,无论是在平时作业还是考试中,都有很大的作用,在我看来她尽到了她应尽的教育义务,是个好老师。即使英语老师再也不教这个班了,但,我们会用更加优异的英语成绩来证明她的学生不会差。这就是我们的英语老师,我们的英语老师一个刀子嘴豆腐心的好老师。

我的英语老师初中作文4

  他姓陈,名博,学生们给他取了一个可爱的绰号:啵啵。

  他的身材和他的才华一样“臃肿”,一双小眼睛像电视剧《潜伏》里的余则成一样,敏锐、深邃、睿智。额头前横一对八字眉,看起来很文学,读起来很辛辣。

  初一开学两个月,他将我们原来的英语老师“挤”走了,看着他那“狡诈”的样子,我们都不愿意接受他,一个坏蛋居然还将粉笔藏起来了。他在作自我介绍的时候,没有找到粉笔,连“陈博”二字都书不上黑板。为了避免尶尬,也为了教训我们,他那小眼睛转了几转,慢悠悠地说:“同学们,我们玩一个游戏好不好?”

  一听说玩游戏,我们便来劲了,高兴地说好,正在我们想着这游戏好不好玩时,他开口了:“游戏规则是,背第三单元单词,五分钟之后我请一名同学上来听写。错多了会有处罚哦。”说完,他便将深邃的眼光巡视着四周,一双绿豆眼便得意地在教室里乱转,似乎想找出“元凶”。突然,他扶了扶眼镜说:“那个谁,你上来。”我们顺着他的手指看去,不由得心里一惊!不知是他故意炫耀自己的聪明,还是无意而为,被点的“那个谁”正是藏粉笔的“坏蛋”。那“坏蛋”还想装一下,问老师要粉笔。老师却说:“我怎么知道,自己找呗。”这个“坏蛋”只好装模作样地左瞧瞧右看看,最终从教室的一角将粉笔“找“了出来。

  有的时候,有学生学习不认真了,他便会说:“有些同学啊,学习态度极不认真,以后会考不上高中的,更别做什么大学梦了!不过天生我材必有用,你们可以买一张通往南方以南的火车票,在那些南方的皮鞋工厂里,和一些衣着奇特,头发怪异的人一起工作,一起在汗酸味极浓的`宿舍里睡觉,一起挤火车汽车回家过年。你没必要学英语,因为那里的老板都是中国人,就算你很能干,老板把你提拔成了销售副总了,每天和外国人谈生意,你也没必要学英语,因为外国人都懂中文。所以,孩子们,祖国需要你们,就算你将来是块边角料,也总有用得着的地方,是吧?”说完,他又将将眼镜扶了扶。

  或许是陈老师那幽默的性格,抑或是他趣味无穷的教学方法,还或许是他那极带刺激的冷嘲热讽,让我们明白了他的良苦用心。他到我们班才几个星期,大家便由“小觑”他而崇拜他。有个叫杨甫翊的家伙居然崇拜得想歌颂一下他,写了一篇文章叫《我的英语老师》。有什么好吹捧的?不就是姓陈,名博吗?不就是肚子里陈列着博大的学问吗?非要把我们班整成年级第一,有什么好的?大家一个个累得要死!

  嘿嘿,陈老师,面对我们这些淘气包,您累不累哦?

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