中学生作文

时间:2024-05-02 18:03:40 初中作文 我要投稿

实用的中学生作文(优秀9篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的中学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的中学生作文(优秀9篇)

中学生作文 篇1

  美的力量不亚于思想的力量,深刻的思想可以成为常识,只有一件事是永恒的,那就是美。以下是草房子读后感,欢迎阅读和关注。

  这学期,我读了曹文轩写的一本书,叫做《草房子》,书中主要写的是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康一生难忘的'六年小学生活。

  在《草房子》这本书中,最令人难忘的人物是秃鹤。他本应该是一个活泼可爱的男孩,但他却因为他不寻常的头脑而被嘲笑。因此,秃鹤变得倔强,自尊心强。但在一次表演中,秃鹤不惧嘲笑,扮演了一个坏人的角色,为学校增添了荣誉,他再次融入了集体。是的,秃鹤虽然外表丑陋,但他有一颗爱集体的心。因此,在关于秃鹤的最后一段中,曹x道“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……”。

  在《草房子》这本书里,我最喜欢的角色是桑桑,桑桑是这本书里的小英雄。他调皮捣蛋,惹是生非,却赢得了油麻地人的喜爱,这是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负的时候,桑桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气让我们敬佩;当秦奶奶孤单的时候,他陪伴在她身边,让秦奶奶不再孤单。桑树帮助了无数的人,是一个真正善良、勇敢、活泼、可爱的男孩。因此,桑桑赢得了油麻地人的喜爱。

  美的力量不亚于思想的力量,深刻的思想可以成为常识,只有一件事是永恒的,那就是美。

  我爱曹文轩《草房子》的这本书。

中学生作文 篇2

  我经常会想,到底什么样的人才能作为我的偶像?是能被历史留住的人,还是说是那些能被文坛留住的人。后来我才明白,那些真正追求着自己心中方向的人,才会在不经意间,在后人眼中留下属于自己的痕迹。

  林徽因在《悼志摩》中,回忆徐志摩在英国留学的时候,曾发生过一件趣事,当时和志摩同学的有林徽因的姊丈温君源宁。源宁说,有一天外面下起了倾盆大雨。忽然他听见有人猛敲他的房门,外边跳进一个被雨淋得全湿的客人,不用说他便是志摩。他一进门一把扯着源宁向外跑,说快来我们到桥上去等着。这一来把源宁怔住了,他问志摩在这大雨里等什么。志摩睁大了眼睛,孩子似的高兴地说:“看雨后的虹去”。源宁不止说他不去,并且劝志摩趁早将湿透的衣服换下,志摩不等他说完,一溜烟地自己跑了!后来林徽因好奇地问过志摩这故事的真假,他笑着点头承认这全段故事的真实。她问:“那么下文呢,你立在桥上等了多久,并且看到虹了没有?”志摩说:“记不清,但是他确实看到了虹。”林徽因诧异地打断他对那虹的描写,问他:“怎么他便知道,准会有虹的。”他得意地笑答她说:“完全诗意的信仰!”

  因为这个故事,在我的脑海中志摩便是一副孩子样的。他的脸上始终挂着孩子般的,纯真的笑的,他的眼睛里定是盛满了诗意——那种天真的,痴情的,不含着一丝矫伪的诗意!兴奋起来的时候,那眼睛便会睁大,露出孩子一般的高兴。他的步伐有时是沉稳的,但是若是叫他见了什么新奇的事,他准会撒开步子跑起来的,没有任何保留。我心中的志摩便是这样的一个人。认真地看徐志摩的许多诗歌,你会发现他有太多迷茫。对生命的茫然,对爱情的茫然,对世界的茫然。但唯有一个,他无比坚定,那便是所谓的诗意的信仰。他为了这样的信仰,为了那样想飞的夙愿,毫不犹豫的用自己的生命来赌,最后,在货机从高空坠下的那一刻,时间定格。

  若是说真有那么一条关于诗意的路,海子也必须是这条路上的一位重要的行人。海子在诗歌中写道:“人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。”是的,在任何时候,他都在朝着自己的方向前行,不管在什么时候,什么地方,他都有一个向往着的太阳——诗意。他从来没有丢弃过生活,他在生活的缝隙里寻找诗意。海子在北大毕业之后,于1984年担任教师。此时的海子已经是一位真正意义上的朦胧诗人了,有一次他在课堂上问学生喜欢哪些诗人,答案千姿百态,却有一位女孩子站起来说:“我喜欢海子。”——这便是海子第一个真正意义上的恋人:王波婉。可以说这便是海子生命中不可缺少的一段回忆:师生恋。两人相恋后,海子为她写了很多诗歌——《春天》、《九盏灯》等等,里面都有她的影子,比如:“你是我的,半截的诗,半截用心爱着,半截用肉体埋着,不许别人更改一个字。”就是其中非常著名的一首。海子在生活的缝隙中寻找爱情,而他的爱情,又是那样纯洁而又坚定,即便最后故事的结局不尽人意,曲终而人散。

  海子写下了太多温暖人心的诗歌,那一句“我只愿面朝大海,春暖花开”不知道点亮了多少人心中的明灯,更是抚平了无数心潮翻涌的人。他用尽自己的一生,去鼓舞他人,在生活的缝隙里寻找诗意。他说:“世上有三种幸福:诗歌,王位,太阳”他一直在朝着太阳前进,尽管在旅途中经历了太多黑暗。他为爱情写下无数美的篇章,尽管被爱情伤得体无完肤。他一生向往远方,尽管发现远方一无所有。他一次次被打击,又一次次重新鼓起勇气,始终用最明亮的感情爱世界,不因生活的平淡而摒弃生活。

  看吧,诗意就是有那么一种力量,让你和世界拥有某种特殊的联系。可我还是不理解,两位如此杰出的诗人,一个为追逐诗意的.信仰坠落,一个被诗歌本身打垮,无力挣扎,为什么?

  我曾一直不明白,追求诗意,到底是什么?还是说这便是诗歌那巨大的,吸人的螺旋?我不知道。后来,我才渐渐明白,其实做一个深情的人,有自己追寻的诗意,是多么幸福的一件事。而志摩与海子,他们因为有了方向,所以在追逐的路上,时刻幸福。正所谓“心之所向 素履以往。”心中有了方向,有了追逐的信仰,即便是只有一苇为舟,也敢逆旅而上。

  寻找——在星辉斑斓里放歌

  我每一天的生活都是单调且重复的。学校,家,补习班,周而复始。没有什么时间来解释我每天的所想,也因此,许多好的想法因为没有记录下来而被渐渐埋没在童年这个抽象的词语里。为了那和他人与众不同的素材,自己的梦想换了又换,似乎没有什么梦想能够坚持很久,忘了梦想两个字最初的含义。静下心来想想,从小到大似乎都有一个坚持着的,追求的目标——诗意。可是回头看看,又什么也没留下,只有一些天真的、诗意想法的泡影。

  不知道从什么时候开始,我每天都要创作诗歌。短短的几句,所需的时间也不甚多,随时随地,从兜里掏出便利签和笔,就能把泡影化作文字。许久下来,桌垫下满是黄色的小纸条,每每有空,整理成文稿,也颇为骄傲。还记得有一天整理诗歌时心血来潮发了一条朋友圈。我说:“就算偶尔现实残忍,也要始终学会在这个薄情的世界深情地活着。”是了,始终在深情的生活,不就是他们一直在追逐的,诗意的信仰么?就像志摩的一首诗中的话:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向。”有了方向,生活中的一切都会因为这一份向往而美好起来。

  随着年龄的增长,学业加重。家和学校之间短短的距离变得越来越漫长。身体和心或许会变得沉重不堪,但是,只要知道太阳升起的方向,即使路再漫长,也能脚步不停,深情向往。也能在路边摘一朵野花,然后抖尽一身疲惫,砥砺前行。就像海子所说:“要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,山高水远,路远马亡。”

  凡心所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。

中学生作文 篇3

我可爱的母亲:

  此时你在睡觉吧,梦中会否有我的出现?

  夜的深沉,无边地泻下,一切不该出现的喧嚣都被阻隔,只留下我和你匀长的呼吸。你就在我身边安然的睡着,我却要通过一种本应跨过无限空间与时间的方式来和你说几句话。想来,这似乎是我写给你的第一封信。

  就从最近开始说起吧,我想你大概很想了解我最近的学习生活情况,时间已经很逼近中考,每个人都匆忙的像是在绷紧的神经上走钢丝,偏偏还得与时间赛跑,连呼吸都快要成为浪费时间、浪费生命的事情了。很夸张吧,可事实就是如此,繁重的课业,做不完的题,几乎压得我要神经衰弱了,几次都要绷不住松懈下来,但我不能懈怠,我不会懈怠。这不仅压着我的未来,还有你的希望。我这个自小就不让你省心的丫头,好像只有学习才会使你霁颜。

  说实话,我有时候打心底的害怕你,你愤怒的模样是我童年里所畏惧的,直到现在也是。我不知道你在愤怒什么,你在讨厌什么,但我不希望你因为我而不快乐。穆尼尔·那索夫在《家庭》里说过:“母爱,不仅仅指母亲对孩子的爱,还应包括孩子对母亲的爱。”所以,我一直在学着做一个合格的,让你省心的女儿。

  我不知道我是从什么时候起特别想要好好爱你的,或许是我再也找不到你黑白分明的'灵秀的眼眸,或许是我感觉到了你对生活的厌倦埋怨之下的,自然的,简单的,丰硕的,永不衰竭的对我的爱,无论如何,我总归没有走叛逆的那条道路,可以在多数人与母亲顶嘴的时候,快乐地与你一同生活。这样想着,总会产生一种多活了几年的幸福感。

  窗外,月光的皎洁涂抹着静谧的大地,让我不禁自失起来,仿佛要同浮游的萤火弥散在这美丽的夜里,空气中充斥着的还有你微笑时的慈与愉悦。不过别担心,我的母亲,无论我身在何方,心总是在你身边徜徉。我感谢,今生是你的女儿,能够依偎在你的身旁,开放在你的手心,磨难虽是生活难免,可幸福才是更深切的主题。

  今晚,撇去你的忧愁,快乐酣眠吧,我的母亲。

  爱你的女儿

中学生作文 篇4

  我相信好多同学都进入了青春期吧,是不是有很多想法和烦恼没地方倾诉?让我来说说我的体会吧!

  首先就是学习任务越来越重了,有时根本应付不过来,可又不得不完成。有时真的好累,老师、父母都不理解,只知道一味的叫我们学习、写作业,根本不理解我们的感受,我们知道那是为我们好,但有时真的真的.太累了,可又不好和他们说不做作业。我给你们一个建议:“要在学习中学会享乐,不能傻傻的学习,要学会给自己放假,上课、写作业时认真一点,下课后和朋友疯一下,放假听一听音乐或玩一些游戏(要学会合理游戏),或出去玩一玩,丰富自己的课余生活。”(仅仅是个人意见)再有就是心里变复杂了,想法多了,却不想和父母倾诉,只想和朋友说,但父母想明白我们的内心,有时候会做出过激的行为,我们会感到气愤,但父母也是为了我们好,我们要和父母多沟通,不要让他们伤心,毕竟我们是他们带大的。多喝父母聊聊家常、学校里面的事情。

  最后就是情绪波动得厉害,我们现在好容易情绪变化,时好时坏,可是缺少经验的我们不知道调节,我经常这样,我最好的方法就是听听自己喜欢的歌,想想开心的事情,玩玩穿越火线或英雄联盟。

  总而言之,言而总之,青春期好复杂的,我们要控制好自己的行为和情绪,不要做出出格的事情,要做最好的自己,给社会添加一片不同的鲜花!

中学生作文 篇5

  再次回到老家,一个久违的身影依旧忙碌在田地里,他回过头看到我们,像是得到了什么惊喜,快速地摘下一个葫芦几个西红柿抱在手上,憨憨的笑着走过来,他,就是我的二伯。

  半年未见,他还是和以前一样喜欢笑,但现在那憨憨的笑容也似乎与脸显得格格不入,蓬松的头发加上满脸的胡渣略显沧桑,岁月流逝的痕迹似乎刻印在他脸上,突然意识到二伯也已经年过半百,心中不禁一颤,是啊,二伯也老了。二伯,他能熟练的做着农活;他热情好客能够很好的招待客人;他是合格的木工锁匠……但你能猜到二伯是聋哑人吗?一定猜不出,但这却是如铁的事实。二伯的确是聋哑人,这么多年,他的年龄在变,他的外表在变,可这聋哑的事实始终没有改变。

  看着眼前这个年过半百的人,想起我所见过的他吃过的苦,不禁有丝心酸。在我心中,二伯一直是一个勤恳能干的人。每次回去,总能吃到二伯做的可口饭菜,在家他总是帮着奶奶做家务;地里的`活也总是二伯挑起重担;闲暇时分,他也会编编竹篮,做做木工;找到机会他会去工地帮别人干活挣钱,累活脏活他也愿干……尽管他这样勤恳能干,但是因为聋哑,他至今未能娶妻生子,他也总是收到不公平对待。每次吃饭,二伯总是会等到我们都吃完了才开始吃;每次奶奶出去做客,也总是只留他一人看家;每次在外干活,他出的力气比别人都多,干的活比别人都重,但是拿的工钱却总是比别人少……哪怕如此,二伯仍然是一副乐呵呵的样子,笑容时常挂在他脸上,我不得不敬佩这样勤恳能干,这样乐观的二伯。

  别看他不会说话但是在思考动手能力方面可厉害了,我心中的二伯还是一个机智聪明的人。二伯是合格木工锁匠,奶奶家那些竹篮、椅子、桌子等都是二伯亲手做的,修锁配锁也不在话下,这对于一个普通人是挺轻松的,但对于二伯这样的聋哑人却是需要付出更多的时间精力与汗水才能真正做到得心应手,运斤成风。由此可见二伯个聪明人,才能如此游刃有余。不仅如此,他还能机智应对生活中遇到的难题。还记得去年暑假回去时,二楼的窗纱半边与外框脱离,完全失去了窗纱应有的功能,本来二楼闲置,有没有也倒无所谓,但是我回来了睡在二楼,奶奶便让姑父与二伯去处理这个问题。一开始两人一致决定直接用宽胶带贴好,但是由于脱离的是窗户上部分,而重力向下因此会出现就算贴好依旧会向下滑落的现象,就连姑父都说这个问题比较棘手。怎么办呢?二伯却灵机一动,把窗子先下下来,用胶带粘好后倒着安上窗轨,问题解决了!这样巧妙的把重力带来的问题转化成解决办法,就连姑父也对二伯啧啧称赞!

  二伯,一个大家眼里平凡的不能在平凡的聋哑人,而在我眼里他却是一位勤恳能干、乐观向上、机智聪明的人,这就是我的二伯。

中学生作文 篇6

  每个人的心中都有一座桥,这座桥就是诚信之桥。为了使这座桥无比坚固,所以我们人与人之间一定要互相诚实守信。

  那是二年级上册的一次考试,那天下午语文老师考试,我顺利做完了前面那几十道题,一只挡路虎跳了出来,我怎么想也想不起来,依稀记得练习册里有写,可是总是想不起来。忽然,我的目光指到抽屉里的练习册上,偶尔作弊一俩次应该不要紧吧。

  我怀着忐忑不安地心情向四周望望,好像没人注意我,我把身子贴近抽屉,一只手向里面伸,一只手拿着笔。拿笔的那只手不停地冒汗,另一只手也不停地颤抖,眼睛时时星四周看,一副作贼心虚的样子。翻开了,喔,原来是这样做。看完怎么做,我马上把书合上,做完那题,立刻交卷。

  可是过后我又十分不安,会不会被老师发现我是在作弊?会不会老师已经发现了却没有告诉我?会不会我的`诚信在老师的心中从此破灭了?怎么办?要不要告诉老师?要不要?艾琳。卡瑟曾经说过:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度目重的内心的安全感和尊严感。对,我应该告诉老师。

  我慢吞吞地朝教师办公室走去,心里反复念着我要对老师说的话,十分忐忑不安,一到老师面前,我立刻把作弊的事情讲了出来。我一边讲一边低头看脚尖,手扯着衣角。话说完了,我闭上眼睛等待着老师的一顿大骂,出乎意料地是老师没有责备我,而对我教育了一番:“诚实是金,墨子说过‘言不信者,行不果’,以后一定不要做这种事情了,不过,你及时地改正错误,诚实地跟老师说。所以,这一次老师不追究你的责任。”听了来说这一句话,我心里的大石头终于放下了。回教室的路上,我开心地唱着歌曲。

  诚实是金,人与人之间一定要互相诚实守信。

中学生作文 篇7

  每个人都有自己的理想,都有憧憬的工作、生活……有了理想就需要设计实现理想的计划,为自己的人生做规划。我也不例外,今天我来给大家介绍一下我的人生规划。

  我的理想是当一名科技企业家,因此,我的人生规划首先就是要脚踏实地,打好基础。俗话说“千里之行,始于足下。”好好学习文化知识,锻炼好身体,通过不懈的努力考上理想的中学、大学。上了大学以后,我会更加全面的发展自己。学习更先进的.知识,提高社交能力,参加集体实践,同时,把学到的知识转变为创新力,如设计汽车、飞机模型或是其它的新东西。在大学四年中,每个假期我都要去打工赚钱,一是不连累父母,二是积累社会工作经验。

  大学毕业后,我会先找一家小型科技公司,干上两年,积累一些实际经验,然后再和大学结交的朋友共同创业。我们从小做起,不倦怠研发、设计、生产、销售,将企业逐步发展壮大、初具规模,之后保持稳健发展,向着大中型科技企业的目标不断前进。当我们的企业走向成熟稳定的轨道后,我要向李嘉诚那样,热心社会公益事业,为国家为人民贡献自己的力量。

  我会这样努力一直到年老,退休后,我会到各地旅游,游遍祖国大好河山,访遍世界风景名胜,并摄下美景,让清风、明月、枫叶、山河都留在我的镜头里。

  以上这些就是我的人生规划,它需要我从现在做起,从点滴做起,学好和掌握各种文化知识,为将来打好基础、做好铺垫,我会尽最大的努力让它变成现实!

中学生作文 篇8

  “就算前世没有过约定,今生我们都在痴痴等,茫茫人海走到一起算不算缘分,何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅,偶然抑或是必然。

  十七年匆匆而过,身边的人去了又来。岁月无痕,唯有记忆里的他(她),渐渐清晰……

  曾经,低落时,在你身边静静的坐下却一言不发的他(她);曾经,疯狂时,和你一起唱“我就像个傻子一样笑着过一天,想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾经,轻轻的,告诉你“白天有你就有梦,夜里幽梦就由你”的他(她)……曾经,曾经,都已沉淀为曾经。

  席慕容说过:“日子就像书页里的插图,在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去,当它升起的.时候,有一些你认为可以一辈子在一起的人,就从此和你分别。”

  人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情,悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样,过去了,一切都过去了。

  成长就是憧憬与怀念的天平,老朋友离开,新朋友马上赶过来,不让天平颓然倒下,直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批,唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺,天涯,仅此而已。

  年华似水,似水年华,但逝不去匆匆岁月中你我的相遇,逝不去轮回的四季中我们欢笑的过去。我们走过人生,仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……

  岁月就是这样,如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记,或隐或现,或明或暗,又似一个个跳动的音符,编织成我们那平凡而又生动的生活。

  岁月如歌,如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦,岁月中印刻着离别是无言的忧伤……

中学生作文 篇9

  天色已黑,月亮高高地挂在天空中,我坐在桌前,打开《安房直子月光童话》中的《兔子屋的秘密》,静静地翻动着书页,慢慢地,我沉浸在了书的海洋里,跟着作者来到了兔子屋前那片广阔的卷心菜田。

  我仿佛就是里面年轻的太太,她十分懒惰,一天到晚就只坐在窗边钩钩花,看书,或者发呆。这天,一只兔子来到我家的窗前,说可以晚上送餐,这真是太棒了,不用买菜、做菜,还不用洗碗,但是价格呢?小兔子看出了我的心思,马上说:“只要给我一件首饰就行了。”还有这么好的事情啊,我同意了兔子的请求,紧接着兔子消失了,到了晚上,果然一只装着卷心菜肉馅卷的`银锅放在了厨房里。作为报酬,兔子取走了我的金项链和金戒指,正好被丈夫发现了,他说:“那个金戒指可值钱了,做一年的菜都不够抵那个戒指,真是亏大了。”于是我们想阿想,想出一个对策,我去找兔子屋,他去搬房子。我穿过卷心菜田,听到了兔子的声音,她正在唱歌,于是我偷偷从一个大洞走了下去,结果看到兔子全身带着金灿灿的项链、手镯,亮闪闪的。紧接着,我看到了一些调味料,不是什么胡椒粉之类的东西,而是许多黄的粉末,红的粉末……看到这,我决定把调味料偷走,这样以后做菜就不用担心了。于是,我趁兔子去送菜的时候,把它们全部偷走了,从此我做的饭菜都是美味可口,香喷喷的。

  读着读着,我才清醒过来,原来自己是在做梦啊!安房直子的童话总是与众不同,只要一看,就会马上被吸引住,跟随着作者遨游在想象的世界里,我多么希望这个世界也能像童话里那样神奇、有趣,我要用笔记录下那个快乐的瞬间。

【中学生作文】相关文章:

中学生作文11-05

中学生作文01-23

中学生作文01-27

中学生作文01-27

中学生作文01-27

中学生作文01-27

中学生作文01-27

中学生作文01-29

中学生作文01-29

中学生作文01-29