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初中作文

时间：2024-04-29 10:57:32 初中作文我要投稿

（优）初中作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中作文9篇，欢迎大家分享。

（优）初中作文

初中作文篇1

　　有人说爱是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师生情；是“临行密密缝，意恐迟迟归”的母子情；是“西忆故人不可见，东风吹梦到长安”的兄弟情。爱到底是什么呢？

　　小时候，我总感觉爷爷奶奶感情不好。爷爷忘把袜子扔进洗衣机，要遭到奶奶的一顿数落；奶奶空调温度调得低了，爷爷又要发牢骚了。诸如此类，零星小事都是他们吵架的理由。当时有新闻说：金婚夫妇一起穷游全国，许下共看大好河山的诺言。从那时起，我的心里一直存在一个疑惑，真的有这样的人，这样的事存在吗？直到……

　　那是一个春日的午后，我在爷爷家里做作业。天气很好，微风吹得人心醉。做完作业的我悄悄跑到了后院的小藤椅上晒太阳。这时，身后传来一阵声响，我躲在满盆的常春藤旁瞄过去。只见奶奶拉长了脸，眉头皱着，看起来很生气。一定又和爷爷吵架了！我心想，轻轻往旁边挪了挪，免得战火一会烧到我。

　　忽然，爷爷轻咳了几声，踉跄了一下，差点摔倒。奶奶赶紧紧盯着爷爷，没说什么，只是缓缓欠下身子。我有些惊讶，她正帮爷爷系鞋带。满是皱纹的双手像是灵巧的燕子穿梭在爷爷的旧皮鞋上。奶奶一边系一边轻声说：“这么大年纪了，还不知道小心点，万一摔了……”爷爷的身子微微挺直了，看起来还有些紧张，抿着唇，好像一个二十出头的小伙子般青涩。鞋带系好了，爷爷看着奶奶，开口道：“等一等。”他从那盆娇艳欲滴的茉莉花中摘下一朵，夹在奶奶耳边。茉莉花瓣微微张开，青绿色的花托绕在奶奶满头银丝旁，像是一朵晶莹雪花，又像一只白蝶翩然。清风拂过，花香扑面而来，沁人心脾。空气中满溢的茉莉清香，远处成双成对的`大雁揉皱了浅粉色的天空。原来如此，我拍拍脑袋，恍然大悟。爷爷奶奶之间的感情不似“虞兮虞兮奈若何”的悲壮；不似“拂袖凭栏杨花雪”的惆怅；不似那“为他虑，还虑化蝶归来”的凄美。他们之间的爱是那样简单，像一股淡雅的茉莉花香般悠长。

　　爱，其实很简单。就像我随手折下一枝花，穿街过巷，只想赠予你。

初中作文篇2

　　家是一个温暖、幸福的地方，是爱的港湾，是我们成长的摇篮，人人都爱自己的家，我也一样。

　　我生活在一个幸福的四口之家，虽不富裕，但很快乐。爸爸是一名普通的`货车司机，每天开着车来回奔波，晚上才拖着疲倦的身子回来，可他又不肯闲着，打扫卫生、做饭洗衣样样都行。爸爸有时爱喝点酒，喝多了就会喋喋不休。

　　在这个家里我最爱的当然是妈妈了！虽然妈妈每月的工资不多，可她为这个家也付出了不少，作为一名幼儿教师，妈妈讲话很风趣，也总是笑眯眯的，我总能看出从她身上感受到童心、童趣。大概是遗传了妈妈爱笑的天性吧，我在同学眼中是一个十足的乐天派。虽然妈妈比爸爸更“唠叨”，但是我知道，那一句句唠叨里，蕴藏着妈妈细细的爱。

　　我，是一个乐观坚强的女孩，总是傻呵呵地扬起脸冲别人笑。在外人面前我像一个不善言谈的小木偶，可在熟人和家人面前，我则像是疯了一样，不顾一切地喧哗，和小孩子们在一起疯玩，大笑，这大概是童年最美好的事了吧！几个和我亲近的朋友经常问我：“你怎么不哭呢？我还没见过你哭过呢！快挤出几滴对我们来说犹如‘圣水’一样的金豆吧！”每每听到这样的话，我都大笑着，边走边说：“想要‘圣水’？就是不给你！”对哦，长这么大，我好像从没哭过呢！难道我真是“笑神”转世？呵呵，有点自恋呢！

　　最后，请我的小弟弟隆重登场！弟弟是我们家的“开心果”，我们笑的源泉。我们姐弟俩都遗传了妈妈爱笑的天性，家里处处洋溢着欢乐的气氛。我和弟弟唯一不同的就是——他会撒娇！虽然小时我也做过，我也知道撒娇是每个孩子的天性，但我还是嫉妒他！恨我和弟弟相见恨晚——相差七岁呢！可恨归恨，我还是喜欢弟弟，那张小嘴可是说出了不少让我们一家人捧腹大笑的话，给我们一家人增添了不少乐趣呢！

　　我爱我家!因为在这个温暖幸福的小屋里，发生了不少温馨有趣的故事，令人回味无穷。我爱我家，爱这个幸福的小窝！

初中作文篇3

　　农村初中的学生最怕的就是写作文，无论什么样的题目，都是无话可说。咬着笔头很久写不出一句话，实在没办法就开始胡编乱造，倒不是想象力丰富，而是不知所云。写出来的文章没有明确的中心不说，语言干瘪得如同年近七旬的老人，丝毫没有色彩。畏难情绪偏重，如果是留在课后写作文，倒是容易得多。当堂作文，就很难写出像样的文章来。笔者在教学过程中就遇到很多这样的问题。所以本文就农村初中作文教学过程中遇到的困惑及其对策，谈谈自己的一点浅显的看法。

　　一、作文教学的困境

　　1、无米之炊

　　俗语云：“巧妇难为无米之炊”，说的实在很有道理。学生写作文就像这个巧妇，有再高的厨艺，没有下锅的原材料，又怎能做得一手好饭菜呢？学生写作文，多数情况会遇到这个问题。当老师出示题目后，无论教师怎样指导、点拨，就是下不了笔，无话可说。不知从哪入手，即使有了一点点可怜的思路，仍是老生常谈；写亲情，就是父母在凄冷的雨夜背我上医院。写同学情，就是和同桌闹了一点不大不小的矛盾后，同学转学，我是如何的挂念。写奉献，就想到雷锋。写大爱，就想到张莉莉……

　　这样的选材非但不新颖，实在是味同嚼蜡，很难让人耳目一新。很难博得阅卷人的青睐。

　　2、语言贫乏

　　农村初中生的作文语言贫瘠得很。说语言贫乏不是说文章语言就非得华丽才算完美，是因为实在没有精彩之笔。无论是对事件的记叙，还是对某种现象的看法，无论是对人的描写，还是对大自然的描绘，都不会运用较为精彩的语言去表达。学了很多年的语文，学了很多种修辞手法，却写不出几句漂亮的比喻句、排比句。写人就都是大眼睛，双眼皮。没有人物的个性。心理描写更是很难把握，甚至几乎没有心理描写，多为作者的主观概述。只有到了写作文的时候，才想到要去翻积累本，去翻作文书，看能否有哪个片段能够像膏药一样复制粘贴到自己的作文中。

　　3、立意不新颖

　　其实，一篇文章的立意或说文章的中心，按理说应该是作者动笔之前就应该在自己的腹中的，想表达什么观点，想抒发什么情感，是应该“情郁于中”的，或许有人会说，考场作文如何找到“情郁于中”的感觉呢？其实，要想写好文章就应该做个有情感的人，做一个情感丰富的人。据笔者了解，目前农村初中生的作文在立意上多半是平平淡淡的，大同小异甚至是完全相同的`。加之选材几乎相同，立意再相近或相同，语言再没有色彩，如何能得高分呢？这样的情况给阅卷老师的只是深度的视觉疲劳。

　　二、作文教学的对策

　　针对以上现状，如何摆脱这样的困境，使作文教学走上一条康庄大道呢？笔者认为有以下几种做法可以一试。

　　1、无米下锅的主要原因是农村学生缺少观察、发现、思考。“艺术来源于生活，而又高于生活”，任何题材都应从生活中而来。所以，应引导学生观察生活，体验生活。农村学生虽然没有见过科技馆、博物馆、海底世界，但他们见过最普通的稻田，见过弯弯曲曲的乡村小路，见过真正的袅袅炊烟。所以应该引导他们去关注他们身边的现实的生活，引导他们去关注“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的古朴的乡村生活。引导他们去关注“汗滴禾下土”的父辈们的辛勤劳作，引导他们去关注丰收时祖父脸上的开心的笑容，引导他们去关注千姿百态的乡土风情，引导他们去关注琐琐碎碎的家庭生活，从中去发现，去观察，去思考，从而得到自己独特的理解和感悟。只有这样，才能“有米下锅”！

　　2、解决语言贫乏的最好办法是让他们多读书、读好书。虽然大部分农村初中没有图书馆，没有更多的藏书可供他们阅读，但我一直坚持让学生们通过邮局订阅各种适合他们的报刊。如《阅读与作文》、《作文与考试》、《初中生优秀作文》、《全国中学生优秀作文选》、《小作家》、《初中生学习》等。因为这些刊物要远比家长给买来的一大本的“作文书”要好得多，因为这些书籍是“与时俱进”的，能够紧跟时代脉搏的。是鲜活的、是灵动的。寒暑假期间，根据《语文课程标准》中推荐的名著篇目，让他们去读些整本的名著，但关键是无论读什么样的书，都要做好读书笔记，做好积累，只有这样才能把读来的文字或思想与自己的“大脑”有机地融为一体，成为自己的东西。也只有这样，才能真正丰富他们的语言和思想。

　　3、有了题材，有了较为丰富的语言，如何才能使文章的立意新颖，更是应该值得我们思考的问题。在作文教学中，我一直坚持让学生“说文”，说文就是在学生正式动笔之前，把自己的作文的主要写作思路说出来，包括选材和立意。只要是不重复的，我就都在黑板上板书出来。看谁的更新颖，这个做法极大激发了学生的写作文的兴趣，更使他们的思维处于活跃的状态当中，因为这个时候，有比较，实质上就和竞赛类似，谁也不想落后。另外，我还要求学生：第一次想到的材料和立意不用，第二次想到的也不用，用就用第三或第四次想到的。当然，对于实在没有更多想法的个别学生来说也不用强求，持之以恒的这样坚持，大部分学生都能写出立意新颖的文章来。

初中作文篇4

　　心中有个不知名的目标，当它被挖掘出来时，然后自我却说着：“这不是我的目标。”那，确实不是自我的目标，只是父母的期待。

　　小学时，自我的目标是快乐。而应对父母一脸失望，然后父母的期待自然而然的成为了自我的目标。自我努力学习，废寝忘食，却只为了完成父母的期待，而自我的目标早已淡忘。最后，完成了父母的期待，而自我的目标却已迷失。冥思苦想着，问着自我，我的目标呢？

　　初中时，自我的目标是自由。而听着父母夸奖别的.孩子，心里不免嫉妒，多想冲上前问：为什么，我那么努力你们却看不到？我必须要让你们看到我的努力。为了超过父母口中的好孩子，自我的目标变成了父母心中的期待。在三年里自我哭过多少次，询问着自我，我的目标呢？哭过后，又朝着那个迷茫的道路前进。

　　小鸟的目标是自由飞翔，小树的目标是茁壮成长，小花的目标是尽情绽放，自我的目标是什么呢？

　　人生的道路上，多少次别人的期待变成了自我的目标。停下脚步，看一看吧，自我的目标是否还在，自我的目标是否清楚，自我的目标是否还能坚持。

初中作文篇5

　　那个在岁月长河中奋力前行，却也不忘回头给我一份温暖的爱的身影，在我的脑海中印下了深深的烙印。

　　小时候最粘的是母亲，开心不开心的事也都和母亲说，可在记忆深处的那一个身影，也随着时间，让我感到一些苦涩和后悔。

　　记得，书桌前父亲认真工作的身影；他顶着黑眼圈，背上贴着伤筋膏药，在厨房里烧菜的身影；在我摔倒时，匆匆朝我奔来的身影。我父亲给我如此美好的爱，我却用我的任性和漠视伤害着他，他给我的，我又何曾留意过。

　　长大啦，也还不明白父亲的爱，我不知此时理解是否还来得及。“要去书店是吧？我送你过去。”父亲对我说，我说：“走吧。”刚才我叫母亲送我去书店，母亲有事叫我自己去，没办法，只好叫父亲送了。真是的，送我一下都不送，有什么事能比我还重要。我心里气愤地想着。“东西手机都带好了，要不要回去看一下？”父亲问我，我心里正气着，于是不耐烦地回了一句：“带好了，带好了你把我送到就行了。”一时间，车里的气氛变得有些冷，父亲一路不再说话，只留给我一个专注开车的身影。

　　“到了，我走了。”说完我下了车，准备进去的`时候，父亲又叫住我说：“小心点，有事打电话，不要看太晚，早点回来。”一边说着，一边拿了件外套和伞给我，又说道：“待会儿也许会下雨，有点冷，外套一定要穿上。”“好了好了，知道了。”我不想再和父亲多说，接过衣服和伞，让父亲可以回去。父亲无奈，叹了口气，转身走向车子。一时间，我看着他的背影，一股酸酸甜甜的味道在心中荡漾。手中的东西散发着父亲的爱意。尘封的记忆一下子涌出，没想到父亲的身影，早已在我心中留下一个印记。

　　曾经，我与他就，那么在岁月里疏离着。好多年，有些话在嘴边总没能说清。

　　谨以此短笺感谢父亲一直以来对我的付出。

　　亲爱的父亲：

　　你好！

　　父亲，也许我从未亲口叫过吧，我都叫你“老爸，老爸”。我给你写这封信，或许只是对我自己的一个检讨吧。也写上一些可能我一生也不一定会说出的话。一直不敢说出，但我可以将它锁在这张纸上这本笔记本上。

　　第一句话，对不起。很抱歉，这些年来对你的任性和发脾气，也很对不起我对你一些不好的态度。第二句，谢谢你。谢谢您这些年来对我的爱与包容，更谢谢您和母亲给我的生命，让我有机会来到这世界，感受到你们的爱与付出。现在我已经长大，你也不需要再为我操心。

　　你的女儿：

　　20xx年3月15日

　　今日，我与他，就这么岁月里追逐着。他用他的背，扛着岁月和家庭。而我也该在今后的日子里，追逐他的身影。

初中作文篇6

　　开学几个月，班主任数学老师就居高临下，打手一挥，拍着讲台，甩出一句;明天考试。顿时，全班沸腾，像热锅上的蚂蚁！完了死定了屁股开花了声音此起披拂。在这个时候，大家多希望老师能把刚才的话给吞回去，把向西边的日子再推迟几天。可是老师早也走了，好一个去无踪呐！

　　第一部

　　今天要考试了！

　　班长，到时候可得多多关照！一位懒得出名的公民在班长耳边求着。班长却说：“我倒是想帮帮你，可是呀！能逃过老师的“火眼金睛”吗？哎呀！我还没有复习，怎么办呀？”一位公民又喊起来。那你得倒霉了已经复习的同学在幸灾乐祸。喂！你昨晚复习了吗？另一位公民在调查起来。被问的同学先来了个美丽的谎言还带这一些可怜的气息说;我昨晚很早就睡了，才没有功夫理它呢！最后来了个回头草，那你呢？’哎，我昨晚眼睛都睁不开了，哪还有心思去看啊。最边的.微笑高深莫测。

　　第二部

　　铃声响了。

　　老师来了。抱者厚厚的一叠试卷。教师的同学垂头丧气。有的还在嘴边念念有词，观音菩萨，耶稣上帝，啊拉真主。保佑！回家我一定会给你们上香。大概希望跟多的人去保佑，还好多一些力量吧！妈呀！六年制小学数学第十二册单元能力测试练习？挨—做吧！

　　第三部

　　以前一向同学们认为最悦耳的下课铃声响了。但是这次``````

　　这么快！这铃坏了吧！几个同学嘴里埋怨着。收卷！一声令下，几十张试卷转眼间回到了老师手中。几个班干部跑到老师身边拿起标准答案，就在一边讨论着这道题你对了吗？我忘了写单位了我比你更掺。

初中作文篇7

　　今天，我们即将结束军训了。

　　开始雷老师讲话，雷老师说：“同学们在这八天中收获很多……祝愿大家开开心心、身体健康！”我们还欣赏了许多节目。第一个节目是打畲拳，在同学们的呐喊声中，我仿佛看见了畲族祖先们辉煌的身影。第二个节目

　　是由二营的朋友们表演的舞蹈，他们活力四射。第三个节目是唱畲族山歌《摇竹娘》，我上台表演了，我们光着脚走在地毯上，仿佛走进了茂盛的竹林，走进了大自然中，边唱边跳，如诗如画。第四个节目是三人舞《舞动青

　　春》，三位舞者跳的`爵士舞配合得多么默契，美轮美奂。第五个节目是《LonDonBridge》，我再一次上台表演，我们的歌声打动了每一个人，唱完后还觉得余音绕梁。第六个节目是朗诵《我爱祖国》，三位朗诵者的声音，

　　所朗诵的内容令在场的每一个人不能忘记。最后一个节目是小品《逗你玩》，讲述的是：一个小偷名叫逗你玩，骗了一个小孩，把衣服偷走了，小孩告诉了妈妈，妈妈问是谁偷走了，小孩每次都回答都是逗你玩，妈妈以为小

　　孩不懂事，就好好教训了一顿。闭营仪式结束了，我们一个个离开了会议室，奔向寝室，把东西整理好，一步一步恋恋不舍地走下楼去。我们在这儿生活了八天，已经对这儿产生了感情，我们要离开这里了，都想再看一眼，

　　这儿的老师同学将各奔东西，有些以后可能永远也见不着了，我们眼里都含着泪水，互道“”再见！

　　回到了家里，我静静地坐在椅子上想：这八天，我离开了父母，能够一个人独自生活了，这次短暂而有意义的夏令营虽然结束了，但是我会终身难忘。它教会了我许多知识，明白了许多道理。作为畲族人，今后必将为传

　　承畲族文化做出贡献！

初中作文篇8

　　春节之前，我加入了我家的的大扫除活动，这当中遇到的一件事让我真切感受到了：节俭，永不落幕。

　　整理厨房时，我看到几个装有杂粮的小塑料袋，里面的内容没多少，有的甚至还不够抓一把，为了保持橱柜的美观，我建议姥姥把它们扔掉。姥姥听后，连连摆手，忙不迭的说“那可不行，那可不行”，我没想到，一条小小的建议竟会让姥姥有如此强烈的反应。姥姥一脸严肃，认真地对我说“你忘了粒粒皆辛苦了吗？孩子。”我不以为然，“这不剩多少了，加起来都不够吃一顿。”“吃面条时，我们可以把杂粮和在白面里呀！”，姥姥和蔼的看着我，耐心的说。我坚持着自己的意见，继续找理由：“扔掉也不值多少钱的”。姥姥也不放弃她的意见，停下手中的活计，一副打算与我好好聊一下的样子，“这与钱多少无关，一粥一饭，一丝一线，都来的不易，勤俭持家是中国人的家风……”在姥姥慢条斯理的话语中，我开始渐渐转变之前的想法，明白节俭不是困难年代的专利，任何时候任何人都需要它。我接受姥姥的建议，把这些杂粮统一装到一个盒子里，既珍惜了粮食又让柜子整齐了。

　　这次经历让我想起了“房梁挂钱”的故事，说的是苏东坡非常注意节俭，过日子精打细算，为了不乱花一分钱，他把所有的俸禄拿出来，平均分成十二份，每月用一份；每份分成三十小份，每天一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每日清晨取一份，作为全天的开支，拿到小份钱后，他还要仔细斟酌，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏东坡将其存于竹筒里，以备不时之需。他的节俭受到后人的'推崇和敬仰。

　　古人是节俭的楷模，把目光转回到我和我的同学们，父母倾其所有把最好的条件提供给我们，我们却开始慢慢丢掉节俭的传统了。中国有13亿人口，每人每天节约1分钱，一年就能节约50亿左右，就能建起5000所希望小学，就能让近千万个失学儿童重返校园。可见节俭对于我们是多么重要！

　　节俭的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花，节俭的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。节俭对于我们来说，永不落幕。

初中作文篇9

　　远方，一朵朵艳丽的花绽放着，散发着一种金色的光芒。——题记

　　也不知道内心深处的情感来源于何方，也不曾想为何要写这这一篇文章，也许，只有一个理由：在我危难的时候她拯救了我。

　　不知道经历了多少个漆黑的夜晚，只觉得时间一点一点的消逝，泪在一滴一滴的往外流。一个人走到我身旁对我说着……

　　说实话，我的确不是什么所谓的.优等生，老天爷每次都对我下毒手。从小学到初中，没有一次成绩是那么的理想，这次也是依旧，试卷一张一张地放到了每个人的桌上，我的心也一点一点地崩溃着。“我不知道像我这么愚蠢的人，为什么要活在世上，是来搞笑的吗?哼，还是用来添乱的?”我小声嘀咕着。我觉得我活在世上就是多余，我开始抱怨周围的一切，充斥着内心的愤怒与不安，我还有什么脸回家?我怎么对她交代?我开始在脑海中幻想着。一切始终是不如人意，最终我还是硬着头皮回了家。一进门，我就跑到卧室关了门，进行了大规模的自我检讨：我回忆着学校的事，回忆着成绩单上的分数，回忆着我厌恶一切的表情……想着想着，有一种失落的感觉。突然发现自己好惨，同样是一间教室，我怎么就不如别人呢?我开始放声哭泣……直到夜晚，双眼前出现了一个模糊的人影是她，我很惊喜!但悲伤好似要把喜悦压下去似的，喜立刻就变成了悲。

　　她走到了我的身旁，轻声安慰着我，也许是怕惊了我，随后又抚摸着我的头，望着她深陷的双眼，我觉得自己仿佛是无助的鸭子。她给我讲着道理说：“只要努力的学，早晚都会成功的。是金子总会发光的，请相信我。”望着她额头的汗珠与坚定的脸庞，我下定决心要好好的学习。

　　我感激她，她的神情，她的言语都深深打动了我。

　　她就是我的母亲，她就如那朵艳丽的花在我内心深处绽放着!

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