中学生作文

时间:2024-04-27 17:54:12 初中作文 我要投稿

中学生作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的中学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。

中学生作文

中学生作文 篇1

  暑假,我和姥爷姥姥一起游览了东北的长白山。

  我们坐了3个小时的飞机,又坐了2.5个小时的客车。一路的颠簸,充满了我对它的幻想:它究竟是什么样呢?我的心中充满着渴望。

  终于到了!我看到了高高的大门正屹立在我们的面前。随着旅游的团队,我们挤进了热闹的人群。到这的人可真多呀,可以说的上是摩肩接踵。光检票就花了半个小时。听导游解说,长白山终年寒冷,所以我们得穿长袖的衣服上山。

  该坐越野车上山了。越野车我是头一次坐,真的好刺激,但我却并不害怕,欣赏着周围的美景。

  我下了车,脚下像踩着一阵风一样。上面的路更险,只能徒步前行。最终,我们到了山顶。我向周围俯视,处处层峦叠嶂,仿佛不小心就要掉下深涧。起伏的山峦,不同的青色,使我不由得打了个寒战。回头再望一下天池,弥漫着浓浓的.雾,圆形的天池口竟然能完整的倒影出天上的景色!我不由得为此惊叹。

  该去看温泉了!来到温泉旁边,我触摸了一下,好烫啊!汩汩的暖流冲击在一起,顺势流了下去。那么清纯,那么温暖。

  该去看瀑布了。飞流的瀑布倾泻而下,激起了无数的漩涡。此时,在我们身旁的是它冲击下来的水花。好迷人哦,清澈的水流,叮咚的声音,使人流连忘返。人们纷纷在瀑布下合影留念。周围还有许许多多的游客,为了能拍到更好的风景,竟然下水去拍照!还有的游客捧起澄清的水花,洗着自己的身体。我们仍不觉疲惫,也开始拍起照来。到了返回的时间了,我们都恋恋不舍的上了车。一路上,我仍回想着这次美好的经历,期待着下一次我还能来。

中学生作文 篇2

  流星拖着长长的尾翼,在空中留下一道淡淡的印记。虽然它的一瞬是短暂的,但它用生命之火,书写了自己短暂且璀璨的一生。

  有时,我们匆匆的青春也像这一时的流星。要么尽我所能,释放我所有的阳光;要么庸庸碌碌,永远埋没在烛火下。

  我们这肆意阳光的青春,应当作为一个阳光少年,站在天地间,拥有一方自己的天地,做一个自己王国的王,永远自信,永远阳光灿烂。笑就笑的`阳光明媚,就活活的春风得意,笑对一切。否则,只能面对渐渐燃尽的红烛,感叹少年易逝。其实,不是少年易逝,而是,你没有活得尽兴,没有去努力,没有去突破极限,没有去追求自我。

  我说过,要活的不后悔,我所做的,我都不后悔,因为,我只做我认为我对的事,凭什么让被别人来操纵我的人生。我不是随波逐流的人,因为我也知道,当你一直听从别人,总是在改变自己的初衷,就会一辈子碌碌无为,活在别人的蜚语中。我不自诩是什么正人君子,但我也不是卑鄙小人,因为人非圣贤,孰能无过?若一辈子活在后悔中,那么你的流年也就流走了,在你的后悔自责中流走,在你渐渐花白的发丝间流走。

  我们既然已经走过了,就不要后悔,因为青春的时光太少,经不起你的浪费。所以,我们抓紧时间吧,不要让流年,在浑浑噩噩中流走,在我们渐渐花白的发丝间流走,在我们渐渐迷离的双眼中流走,在我们渐渐老去的心中流走。

  让我们为流年演绎一次精彩的时光,让我们年老后,还有一丝慰藉“我没有荒废青春,我努力过了,我一点都不后悔!!”

中学生作文 篇3

  他们走进一个房间,一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹,无可奈何。

  “来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。“为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?”上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。” 故事并不复杂,但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。

  同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱?关键就在于,你是选择共同幸福还是独霸利益。天堂的人学会了给予,每个人都会喂给对方因而显得幸福快乐。这个故事教给人们要学会“给予、付出”,同时也说明了要“学会合作”的道理,从合作中获得生存且得到乐趣。生活中,合作是必不可少的。常言道:人多力量大;团结力量大;“三个臭皮匠合成一个诸葛亮”都充分说明了合作的力量,学会合作往往可以使复杂的问题简单化,可以使平凡的人干出不平凡的事。

  有了合作,即使有更大困难在你面前阻挡你,但只要与你的合作伙伴坦诚友好合作,共同克服,困难也许就被你们勇敢地踩在脚下。学会合作,就是助你开拓美好明天的一把金钥匙。学会合作首先要学会沟通交流,“沟通、交流使一切变得简单”说的很有哲理。工作生活中同事之间、上下级之间交流、沟通,彼此坦诚相待也是合作的最好方式。

  曾在一个部门要写一分报告,经过大家共同讨论后明确了重点、组成部分,然后根据个人优势分解每人承担了一部分,结果很快一份高质量的报告出来了,而且大家觉得都干的很愉快。曾有一位知名度不高的科学家,他每天都与助手在自己的`实验室开始各种研究,无论成败,他与他的助手都不气馁,一次又一次地再来,最终取得成功。

  学会合作对工作可以优势互补,对个人可以去长补短。当然生活工作中也偏偏存在一些不能合作的现象,同事间的勾心斗角、争权夺利,往往使简单的事情复杂化,轻则会误时、误事,重则会造成一些不必要的麻烦和损失。

  大海懂得在退潮时把贝壳留给沙滩,太阳懂得在谢幕后把星星留给苍穹。我们也应思考如何付出和给予,思考需要别人如何对待我们,我们就应如何对待别人?要学会合作。即使你天生是聪慧之人,但知识的海洋深藏不露,让你不能一眼看穿。你总会有遇到挫折与不解的时候,那么此时你唯有靠与别人合作,来消除你心中的疑问。倘若一意孤行,要自己一人潜心钻研,那么我想你的疑问很难可以尽早解决。那样的话,你会浪费很多的时间和耗费很多精力。

  学会合作,真的很重要,有了合作,人生之路可以赏心悦目…

  团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。

  这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。

  不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。

  繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!

  合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异

中学生作文 篇4

  时隔七年,再次打开锦匣,那把镀银的匕首依旧泛着逼人的寒光。它诉说着它的锋利,诉说着寄托在它身上永不被消磨的记忆。

  那年,我头一回见到他,长辈们口中最有出息的舅舅。他身材微胖,脸上总挂着微笑。可能是因为自来熟吧,我们很快熟络起来,就像是多年未见的老友。他拿了一叠照片给我,然后给我讲着他在世界各个旅行的故事。翻着翻着,翻到了西藏的照片。他问我对西藏的印象是怎样的。

  我说:“蓝天白云青稞地,牛骨藏匕银酒壶。”听到银酒壶,他激动了起来。对我说,他在藏区的餐馆吃饭,银酒壶上镶满了绿松石,他喜欢得不得了,可惜不管怎么说老板都不卖给他。第二年,他见到我,乐呵呵地拿出一个锦盒——里面是一把藏匕。这是他前不久去西藏好不容易扒拉来的,据说是银的。看着他浮肿的.脸,我心道:就当是银的吧。临别时,他将锦盒送给我,还玩笑似的叮嘱我不要把绿松石扣下来。顺带以后要是去西藏,一定要捎个银酒壶给他。可惜,银酒壶我拿到了,他却永远也收不到了。离开后不久,他便病重去世了。银酒壶就成了我们间的遗憾,至今被尘封在柜中。藏匕的寒芒异常刺眼,而银酒壶却暗淡无光。

  错过了,终会成为无法挽回的遗憾。

中学生作文 篇5

  黑暗中,天花板上诡密的笑着,一动也不动;白天,它看上去像是鸡腿,可……

  还没等我想完,它就变了样,像是一个刚被砍下的头,血流了一地,两眼发直,还似乎飘着一股恶臭。那个头在死前好像做过痛苦的挣扎,我把头转向一边,待会他肯定会再变成各种各样稀奇古怪的东西,想和现在一样把叫喊咽回肚子巳是不可能的事了。

  一只狗浮入了我的视线,它一动不动盯着我,眼睛闪着寒光,仿佛要把我一口咬断,它的'口水留得长长的,一直垂到地面。周围出现一团红光,紧接着出现了一大群长得相貌个异的人,他们围着我,不知在干什么,我一转头,只见一颗子弹飞向了我……

  我从梦中惊醒,忙把头缩入被窝迎接那扑面而来的黑暗——

  啊,如同迷雾四起,充满着鬼哭狼号,充满着杀机的黑暗;啊,如同章鱼的墨汁喷出,充满着触角,充满着死亡的黑暗;啊,如同迷路的蝴蝶被顽童抓去匣子,充满着失去自由的黑暗……

  我把美好的事儿尽量像幻灯片一样旋转着,一点点把在大脑中的恐惧挤开,然后睡觉,可恐怖的事,不知啥时加入了这个行列来,缓缓地向我逼近,仿佛可以像睡觉那样把我压倒在地。

  豆大的汗珠把整个被子浸湿子,整个人如同躺在蜜水里,粘乎乎的,十分难受。心脏开始不安分了,似乎被起重机拎起,一上一下,震得身体发疼。空气一下子沉闷了,一点热气开始发涨,似乎变成了石头,压在胸口上,压得喘不过气。在各种力量的威胁下,我只好打开被单。

  天花板上的鸡腿又变成了那个人。我想大叫,也想大哭,也想被被子再盖上,可我没这么做,瞪他,他也变了,瞪我。

  我本以为时间很长,但不知不觉就有鸟鸣,太阳光也跑来了,金黄的色彩让人感到暖和。终于,他变回了鸡腿,我的闹钟也响了。

  可虽醒了半夜,却比睡了十小时还兴奋,这不得不让人奇怪。

中学生作文 篇6

  爱是阳光,给我们带来温暖;爱是雨露,滋润我们的心田;爱是……——题记

  成长的路上,我们时时能感受到父母、老师、同学的关爱,但却还有一种爱,是那样透明且弥足珍贵。

  唉!说来也怪了,每到周五妈妈要上课,爸爸则开会,谁都不能来接我。今天在无可奈何的情况下,妈妈皱着眉头把公交卡和钥匙放进了我的书包,然后无比担忧地望着我。然而似乎获得了独立自主权的我却在心中窃喜。

  终于到了放学时间,我激动不已,脚下的步伐加快又加快。终于,我赶上了最后一班公交车。本想在书包里找一本课外书消磨时光,无意间却发现自己竟忘了拿数学作业。心里不免大吃一惊,不知所措了。

  看着窗外的建筑物慢慢地向视线后方移动,我像一只热锅上的蚂蚁,急得直跺脚。终于,我硬着头皮走到了司机面前:“阿姨,我来的太慌忙,把数学作业掉学校了,要不……”“没问题,我到前面的十字路口就掉头!”出乎我的意料,她回答让我一时间不知该说些什么了。“谢谢阿姨!”“啊呀!谢什么,举手之劳,不值一提。”

  “不如到车站那儿,我给你借一辆自行车,这样你也省点气!”车上的一位叔叔听到了我们的对话,也想尽自己的一份力,我激动地连忙道谢。十分钟后,我再次回到了公交车上,我对着他们鞠了一躬,饱含歉意地笑了笑,再次回到了自己的`座位上。“这个的小学生真有礼貌!”车后传来小声地议论,我微微一笑,心中似有股清泉在涌动。。

  那时,夜色已经悄悄笼罩了天空,爸爸妈妈早已焦急地在车站等着我了。一下车,我便快速扑入了爸爸那有力的手臂中。一家人边走边谈论这一周的趣事,当然我也给他们讲述了公交车上的经历。

  “多亏了那位女司机和热心的乘客们!”

  “这就叫‘人间自有真情在’”……

  “爱,无处不在。”

中学生作文 篇7

  每个人都想拥有幸福,所以我们都在不断的寻找幸福。

  真正的幸福到底是什么呢?如何拥有幸福呢?我该如何找到它?

  我生活在一个普通的家庭。曾经每当看到班里富有家庭的同学在课余拿着iPad玩时,我觉得他们真幸福;受邀去同学家玩时看到她家装修豪华时,我羡慕她真幸福……而这些我都没有,所以有时候我觉得我缺少幸福,为此而郁闷。

  直到一次难忘的经历后,我才理解了什么是幸福?才知道原来幸福就在我身边。

  那是我刚上四年级的一个冬天。按照惯例,下午该是我学小提琴的时间,那天的.天气特别的冷,外面下着大雪,道路湿滑,我们准备坐公交去老师家。但这天实在是太冷了,坐公交车的人真多,好几辆车我们都挤不上去。眼看时间就到了,为了不耽误上课,我们只好走着去。我们顶着风艰难的前行,风夹杂着雪打在我们的身上,好冷啊!这时,妈妈把她的围巾给我围上,而她自己背着琴,拿着沉沉的装有琴书的包,略微佝偻着背向前走。遇到难走的地方,妈妈拉着我怕我摔倒,又怕我冷解开她的大衣把我裹在她的怀里,我感到妈妈体温的温暖。这时我觉得自己是最幸福的人。因为我有一个真正爱我的妈妈。同样这一幕,永远定格在了我的脑海。那一刻,我明白什么叫做幸福!

  幸福不仅仅是单纯的物质满足,那种父母的爱、老师的爱等等来自精神的满足同样是可以拥有幸福的。

  回想在我学琴的七年中,为了让我课后更好领会老师讲课的细节,每节课妈妈都坚持为我录像,把老师讲的新内容、点评前一节课的曲目等等都录下来,七年从未间断。还有生活中的点点滴滴,这些都包含着母亲对我无微不至的关爱,让我一直被幸福包围着,而我却忽视它的存在。原来幸福不需要刻意的寻找,幸福就在身边。只要你拥有爱,你就可以拥有幸福,幸福源于爱。

  我们常常抱怨幸福离自己太远,那是因为你总仰望天上寻找幸福,因为你从不去注意身边的幸福。白朗宁说:“我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。”

  我想说,幸福是平凡的,幸福应该属于每个人,它就在我们身边。只有你去带着一颗懂得幸福的心去生活、去发现,幸福就会永远伴着你,我们的生活中就会处处有爱。

【中学生作文】相关文章:

中学生作文03-29

中学生作文03-30

中学生作文03-30

中学生作文03-31

中学生作文04-01

中学生作文04-01

中学生作文04-01

中学生作文04-01

中学生作文04-01

中学生作文04-01