初中优秀作文精选（5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中优秀作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中优秀作文 篇1
我是一个11岁的善心女孩。
瞧！我有一头乌黑的头发，平时总爱扎个一支把，两道弯而浓的眉毛下长着一双透亮灵活的眼睛，扁扁的.鼻子下衬托着一张能说会道的嘴巴，一笑就会露出两个酒窝。
有一次，我看见一位老奶奶的菜洒了一地，有些人乱踩，有些人还乱拿。我看到了这番场景，实在忍不住，就赶紧跑过去，说：你们怎么可以这样，这位老奶奶可是一位老年人，你们不但不帮她捡，反而还乱踩乱拿，真是太没有素质，太没有爱心了。如果这是你们的老人，你们看见了还会这样对她么！那些人听了，脸红了起来，低下了头。他们最后都跟老奶奶道歉。老奶奶非常感谢我，说：你真是一个有善心的好孩子呀！我听了老奶奶的话，心里跟吃了蜜一样甜。
这就是我，一个虽说不上十全十美但却拥有善心的女孩.
初中优秀作文 篇2
今天午睡的时候，突然发现身旁的妈妈乌黑发亮的头发中夹杂着一根刺目的白发，我的心被猛的一揪，妈妈才三十六岁呀！怎么会有白发呢？
平时妈妈对我的学习求很，让我把当天的知识融会贯通，常给我找典型题来强化；我考试考得不好，妈妈批评我，给我分析错误，找出原因；老师反映我上课不专心听讲，妈妈便会教育我，让我知道上课专心听课的性。
妈妈在生活上更是了我无微不至的：我和好朋友闹矛盾了，回家后委曲的在妈妈面前功尽弃数落朋友的，但妈妈却让我从自身上找毛病，让我学会对待朋友；考试别人好，心情不好时，妈妈也总是让我找出的差距，对待成绩；受到老师的批评，回家找妈妈诉苦，妈妈帮我找原因，让我看待老师的批评并鼓励我振作精神……
假期中妈妈的朋友送她了教育网，上面有名师教座，物理、代数、几何、英语，妈妈觉得不错，让我有的学习，锻炼我听讲的，妈妈便放下的事情每天陪我听讲，不懂的'地方耐心讲解，关键妈妈会对我强掉一遍，课时甚至听好几遍，直到我彻底弄明白为止。在我学习的空闲里妈妈又去忙的事情，晚上常在空余里妈妈找出典型的例题抄下来以便天给我讲解。晚上我去休息时，看到妈妈在复制保存找到的有用的素材，以便我下次使用时，我不禁说道：“妈你真辛苦！”妈捏着发酸的脖子意味深长的说：“你成材，妈都愿意。”听着这朴实无华的语言，感受着博大、宽阔的母爱，我的心又一次被震撼了。妈妈为我付出了这么多，我却经常惹她生气，她批评我时我还顶嘴，真是不应该！
“妈，明天早上还用买菜吗？”睡觉时我问道。
“你不想去，我去买你早上多睡会吧。”
“不！我帮你买！”我决心用的行动来关爱和回报母亲的爱。
“快点去休息吧。”妈妈对着我会心的笑了。
初中优秀作文 篇3
“雪人穿白衣，挺着大肚皮，脸蛋胖乎乎，咧嘴笑嘻嘻……”每当我背起这首儿歌，便想起小时侯堆雪人的趣事。
那是寒假里的一天，我闹着要我的妈妈带我下楼玩雪，经我的再三请求我的妈妈只好答应了。我和我的妈妈先捏了一个小雪球，放在地上开始滚。我弯着腰，手不停地往前推，嘿！小雪球越滚越大，哇！竟和我的人一样大了，我直起腰，看着这个庞然大物，心花怒放。心想：这下我可以堆个超级无敌大雪人了，哈哈！我费了好大力气才将它滚到花坛旁，接下来我又滚了一个小雪球，但也有一只高压锅那么大了，我用尽了力气才把小雪球抬了上去，我露出了得意的'笑容。
接下来，我上楼拿了把锅铲，又拿了一个胡萝卜和一个青椒。我先用锅铲给雪人“洗澡”—连拍带刮把外形弄平整。再找了两块小黑石头做眼睛，又用胡萝卜做鼻子，青椒做嘴巴，看着有模有样的雪人，我心里乐开了花，但总觉得缺了点儿什么？啊哈！我想起来了，那分叉可爱的树枝就像张开的雪人小手，在为自己庆生呢！于是我就捡了两根树枝做它的手壁，又拿了一个塑料袋做帽子。雪人完工了，我觉得这是世界上最漂亮，最美丽的雪人，我自豪地笑了。
我有哼起了最爱背的儿歌“雪人穿白衣，挺着大肚皮，脸蛋胖乎乎，咧嘴笑嘻嘻……”童年往事啊，其乐融融……
初中优秀作文 篇4
我知道当我望着阳光微笑时，还有你那醉人的芳香及哼哼教诲。
——题记
三尺讲台上，是那喋喋不休的谩骂，三尺讲台下，是一个能冷漠尘封的心，一切炽热的气息将化为冰冷只带我们柔情接受。一个惬意的目光转向了我，那疲惫的话语很是乏力，我从未面临过一种得意，但却让人痛得彻底，仰面转身浮现在我眼前的是那鲜红的大字:尊师守纪，勤奋好学，我不经意的望了望一个高大而又略显肥胖的身躯，耳边停留着刚才的责备。反复拿起手中的小刀深深的抹杀我的怨恨 那一刻，我欣喜若狂，渴望与欲望，仇恨与怒气，我狰狞般笑了笑，更加锦上眉梢，我在憎恶中萌发一轮又一轮的邪念，我已厌倦了这个世界上的精彩繁华，带着一颗叛逆的心，沉沦。无尽的苦痛何时了断，深深的执念何时消除，只留下一个人在哭泣与呻吟，布满血丝的眼神里透射出一丝柔弱，模糊以肃杀了一切，原本那份善良去了何方，原本那点纯真到了哪里，我想拥有丁点般滋润就那样汇集着一波又一波的排斥，无所适从的我想象着一次生命的怒放 笔墨漫天飞扬老师似乎在灰尘不满的视线中看出了我的举动与心思，我稍稍歪过头，从那面对面的对视中移开，闪烁着徘徊，老师又动了动他的眼镜，一双尖锐的眼神又引向了我，我急忙收敛自己的沮丧摆出一副随心所欲的样子来。老师又转向讲台的一侧一直望着我身上回荡的一种气息，眉间紧锁着放荡，默默地等待，嘈杂的铃声响了起来，桌椅的挪动，沉重的脚步都在微微上扬一种莫名的节奏，哪还有欢笑，哪还有欢乐，哪还有明媚，只不过是一顿训斥罢!
我随着一个身影走向令人胆怯的办公室，我知道这又是一次搓动泪水的对话。可是这次谈话出乎了我的意料，挽回了一颗脆弱的心，我呆呆的望着老师，站在我面前的`不仅是一位老师更是一位严厉的班主任，我请求草草了事，可逃不出央央内心，我坚持了很久，老师终于发话了，一脸忧伤的对着我说：“孩子，你看看你现在成什么样了，学业荒废，成绩下降，连最初的梦想也没有了吗?你捂着自己的胸口说现在的你是真实的自己吗?你知道你父母对你给予了多大的希望吗?你对着良心说你这样做对得起他们吗?你现在学习不是为我学也不为你的父母，我还是该拿多少工资就拿多少，不会少我一分一毫，但是你会毁了自己一辈子的，再拼一把，不为老师，也不会父母，只为自己好吗?”早已泣不成声的我看着老师哭了很久……
这是一次语重心长的谈话，一位老师赢得了一个孩子的尊重与拥护，换回了停留在深暗世界里沉沦的心。
这个夏天我毕业了，带着有关他的记忆和教悔踏上新的征程，那是一次心灵的救赎，一位平凡教师应有的尊严与赞美。
初中优秀作文 篇5
挫折，一个每个人都不想遇到，却是在每个人的人生中烙下深刻印记的词：每个人对待挫折的态度都有所不同，在我的成长道路上，我认为挫折是可贵的。
记得在上幼儿园时，重重地摔了一跤，对于幼小的我来说就是挫折。身体E的疼痛向我袭来，我不禁“哇”的一声号啕大哭起来，赖在地上不愿起身，心中似乎有道不尽的恐惧，就在这时，一个温柔的声音在我的身后响起：“小朋友，快快站起来，不要害怕，你是最勇敢的！”似乎是一种魔法，在幼儿园阿姨的呼唤下，疼痛霎时间烟消云散，我很快站了起来，挫折教会我勇敢。
上了小学，挫折变成了犯错误后老师严厉的斥责。记得有一次，顽皮的'我犯错误后被老师当着众多同学的面呵斥了一顿，面子上的光彩瞬间全无，头脑发热的我还差一点口出狂言顶撞老师。回家后我把事情的原委告诉了爸爸，爸爸平心静气地与我谈话，他告诉我，犯了错误就要敢于承担责任，要反省，同时要接纳别人的批评，不断改进，完善自我。这一番语重心长的话，使我心中豁然开朗，我也一改往日的顽劣，成为一个乖巧懂事的孩子。挫折教会我承担责任、改进不足。
踏入初中，学习成为我生活中最重要的一部分，挫折就自然而然地变成了排名条上有时不令人满意的成绩。初二上学期的期末考试，成绩单发下来后，我看着与平时相差很多的成绩，心跌人了谷底。回家后，我锁上了房门，一个人默默地流泪，我似乎看到了黑暗的未来。轻轻的叩门声传来，我打开门，是爸爸。“我们一起分析试卷吧，考砸了又怎样？吸取这次的经验教训，保证下次不再犯错才是最重要的。”爸爸和我一起分析每道错题的错因，最终归纳出一些还需改进的地方，果然，因为注意到了考试失利的原因，在初二下学期的考试中，我的成绩有了明显起色，挫折教会我只有归纳总结，吸取教训，才能成功。
对于我来说，挫折不仅是成长道路上的绊脚石，也是垫脚石，是一笔财富，成长无数次见证了挫折的可贵。
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