中学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的中学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
妈妈为什么我想要母爱多点却不行？
我不想和别人分享母爱。
为什么我的母爱却比别人少。
虽然你对我不打不骂。很疼我。
那只是一时的，而不是永久的。
我只是想渴望比别人多点母爱。
别人说没有母爱的.小孩很忧郁。
但我却选择的开心的接受一切。
现在我才发现我也那么多忧郁。
在别人眼里我只是一个，
失去母爱的可怜小孩，我不希望别人的同情。
我做了那么多的努力只是希望不和别人分享母爱。
我只想有属于我的母爱拿回来。
我恨，我恨，我恨死拿走我母爱的人。
我会拿回属于我的母爱。
我爱你妈妈。
柳市镇二中初二 丫子
中学生作文 篇2
因为我有书籍，所以成长路上从未感到孤独。——题记
余余落晖，我爱一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顾走过的树林，我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹，我不忘有书籍陪我一路走过。
找一个悠闲的午后，捧一杯清幽的绿茶，翻开舒婷的《致橡树》，很短，细细品来却意味深长。我仿佛可以感受到这个女子浓浓的爱意和深深的倔强，她的爱，不是轰轰烈烈，而是细水长流。她不屑于攀龙附凤，却爱上了身处云端的他，她想做一株木棉，可以给他温暖的木棉，对她而言，那种“仿佛永远分离，却又终身相依”才是她想要的爱情。而他与她相依，这才是她的欣慰。
翻开《呐喊》、《彷徨》的纸页，我仿佛看到了那个千疮百孔的病态中国，更深深的感受到了一股红色的力量，我应该可以想到，鲁迅是以怎样的心情来写这两篇文章，有愤怒，有无奈，有感伤，更多的是向上的希望，他知道那时的中国是酣睡且彷徨的，他想要呐喊，他想要中国觉醒，他的.心中还有希望，还有力量。透过厚重的纸页，我们不应该缅怀历史，我们更应该看看历史留下的教训。我懂得了唯有少年则强国强，而我们应竭尽全力让祖国的未来觉醒不再彷徨。这才是鲁迅先生的欣慰。
吹开《三国演义》表面的历史灰尘，我仿佛看到了那个因为战争荒凉萧条的故乡，我仿佛看到了一代枭雄的坚强与不屈，我不知道曹操在火烧赤壁中大败于诸葛亮时心理是怎样的不甘与愤慨，我不知道在曹操垂垂老矣时面对大海发出”老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已“的感慨时，除不屈的信念外，谁还能感受他心底的悲凉与叹息。愿大家再读曹操的诗词时，怀一种敬畏，因为他是值得尊重的英雄。这才是曹操的欣慰。
请原谅我孤独成性无药可医，请原谅我不善言辞不苟言笑，回首来时路，我真的很庆幸，因为有书籍的陪伴，才让我未曾感到孤单，一路品读，一路风景。
中学生作文 篇3
我，就这样经过了他，目不斜视。与之前无数的路人一样走过。静静地，默默地，一言不发。
我一直在心里对自己说：“够了，世界上像他这样的的乞者太多太多了，我无法施舍每一人，我改变不了什么的！”但这样的自我暗示显然无用。我的良知又一次将我推回那人面前。
那是怎样的一个人呀！虚眯着空洞无神的毫无光亮的.双眼，杂乱的头发零散地垂下，侧着头，耳朵靠在二胡边，一只布满裂口、伤痕累累的手操着琴弓，另一只费力地压着琴弦，在全身的摆动中拉出几个夹杂着刺耳杂音的声响，充斥着一种无力感。
“刺啦——”
虽无力，但他依旧是用心地拉着，唱着。咿咿呀呀的歌词像是经过了漫漫长路才费力地从他口中挤出。一细听，才发现，这本不是什么歌词，更多的是“发发善心”之类的乞语夹着几个不成调的句子“思念呀——那家乡在何方”也不知是哪首歌的歌词，硬生生地埋进《二泉映月》的曲调中。空洞地没有一丝情感。
有人可怜他，几个硬币挟着风声丢入进他面前的破碗中，滴溜溜地转着，声音大得惊人，甚至打断了他的歌声。
他却宛若毫不知情，继续唱着。只是本就腊黄的脸显得更加苍白。而那一句未完的“思念呀——我这个苦命的人”竟由原有的空洞无力化为心酸与悲伤，甚至还有着那么些许的绝望。或许这千磨万转的残酷社会，对于他也是一个摆托不尽的魔影吧！
我终究听不下去了，“他只是一个乞者，茫茫人海中毫不起眼。即使有人见了，心生怜悯，但终究是几元钱夹着他的自尊弃于碗中。我只是个学生，我改变不了什么。”我就这么地安慰自己，一狠心，向前走去。终于，那把蛇皮都将凋落的二胡与它的主人，一同消失在我的眼前。
可是不知为何，每次望见二胡，无论新旧，总感觉有沙哑不成调的歌声不时响在我的耳旁……
中学生作文 篇4
我从小就爱打篮球，但我自认为看过几场NBA比赛，投过几个球，就自认为很会打篮球。
记得有一次，我们班里在体育课时举行了一场篮球比赛，我更是一分未得，看着同学们一个个精彩的动作，准确的投篮，真是让我羡慕不已。这时，离下课还有一分钟的时间，我们队还落后一分，有一个同学将球传给手感全无的我，只见我用一个“抛马桶”式的动作将球投了进去，没想到球进了，我欢呼雀跃，开心无比。但看看队友的脸色，则是怒发冲冠，回头一看，原来我进的是自家的篮框，赛后，同学们都用异样的眼光看着我，说再也不和我玩了。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈答应教我打篮球，这时的我别提有多高兴了，为此，妈妈还特意为我买了个篮球架，从此，我下定决心，要把篮球打好。妈妈从运球、投篮姿势和基本功三个方面来训练我。之后，我顶着烈日，冒着雨雪，一刻不停地练球，在这之间，我还时常观看NBA的比赛，学习一些技巧。
直到一节体育课，我成为一名替补，这时的我是多想上场展示一下实力啊，比赛还剩下五分钟的时间，我们队落后十分，这可不是一个小分差，这是，我们队有个同学在抢篮板的'时候受伤，换我上场，同学们对我都没抱希望，都认为比赛输了。但当我上场时就投中一个三分球，这又吹响了反击的号角，我更是一个人独得八分，我们对穷追不舍，终于追平了，这时离比赛结束还有一分钟，只要投进就赢了，队友再次将球传给我，我拿着球，对方五名球员一起来守我，这时，我做出一个要投篮的姿势，然后迅速将球传给篮下一个无人放手的队友，他轻松将球投进，我们赢得了比赛的胜利。从此，我也成为了一名主力球员。
只要不懈追求自己的目标，即使再丑的鸭子，也能成为美丽的白天鹅！
中学生作文 篇5
时间悄悄的跨出一大步，后知后觉的我也在这时，被它带进了初中生活，学校有许多新奇、令我感到惊奇的事物，那是在小学不曾见过的。在匆匆的一星期中，我拥有一堂能让我回味无穷的军训课，不论是老师命令的语气；或是老师授课的技能，都会令我的脑袋，不小心地浮现出小学毕旅时的情景。
严肃的三月；淘气的三月；春暖花开或阴雨绵绵的三月。每年的三月都有属于自己的面容，但今年三月，是我至今遇过最有姿色的，它带着我们很快的从游览车上到了毕旅的营地，经过大队长的训话，值日官的交代，就是小队的自由时间了。我们吃着点心，往正后方望去，一座用看起来有着一段历史，原本纯白如雪，但经历人群手汗与无情酸雨和地上那枯木般灰褐色的尘土洗礼了一番的亚麻绳所撑起的吊桥，看似老旧，但走近一看，把脚放在桥上重重的一踩，原来它是“老当益壮”啊！在我和同学们心中，瞬间升起了一股：想征服它的斗志，我们由副队长带头，跨出那登月第一人：阿姆斯特朗的名言：“我的一小步，是人类的一大步。”踩出代表着我们小队胜利的一步，而我：小队长则是走在最后一个，宛如那位从月球回来后，第一位接触到地表的那一人。
整个小队，五个人，都小心翼翼的走着，因为那一开始的.壮志，在心中已位居第二，它被心惊胆跳的感觉压制住，但已经无法回头，因为在独木桥上是极难转身的，脚步愈放愈慢，但“塞翁失马，焉知非福。”此时，我看见了世外桃源般的美景，把视线从木桥上，移往天边，看夕阳正在西下，它把湖水般澄蓝的天，一点一点的渲染成专红色的织锦，丛丛嫣红，点点惊艳，天隐隐约约还透出霸王般的紫，夕阳，伟大的艺术师正在一展那令人望尘莫及的骄傲身段，它绘出四季，紧紧扣住世人的目光，这色和遥远山头的墨绿、草绿形成了强烈的对比，我置身画中，好像也是画中的一员，对此，我对大自然发出了，从未有的赞叹。
忽然，副队长，大叫一声：“到了，要上岸了。”把我拉回了现实，脚下碧绿的湖水，随着画室小助手──风在起舞，映着如诗的天色，偶尔岸上的绿叶，或桃红的花瓣，会为湖水上妆，让他更添几分的美，我的毕旅，就是在这绝色中度过，这一切，谱出了我在小学生涯中的完美句点，多采多姿，刻骨铭心。
中学生作文 篇6
记得小时候，我很喜欢学英语，总是问老师什么时候考试。老师说，快了。到考试的那天，我自信满满的把卷子做好，交了上去。
过了几天，成绩出来了，老师吧卷子发下来，我一看，我竟然才考了50分，我即伤心又失落，我紧张的心紧紧的收成一团，我回到家里失望的把成绩告诉了爸爸妈妈，他们并没有指责我，而是平静的对我说：“失败是成功之母，每个人都有失败的时候，失败后因立刻找到失败的原因，并改正过来。听了妈妈的话，我紧张的心情才平静下来。
我开始回顾我考试的时候，原来我把人家的题目要求没看清楚、明白，人家让我写ABC我却写了1、2、3。我认真的把考试的过程写了一遍，在以后的学习中，我总会想起妈妈对我说的一句话，失败是成功之母，你没有失败，就没有成功，我的心里也不紧张了，在以后的考试中，我放下紧张的心情，认真的看清楚以后再做题，我始终保持着一颗平静的心去做题。
在中期考试的时候，我认真的做着每一道题，做完后，我又把卷子从头到尾的检查了一遍，到翎子响了，我才把卷子依依不舍的`交了上去，过了几天卷子发下来了，我考了70分，我又失望的把成绩告诉了妈妈，妈妈说不要伤心，相对
上一次的成绩，你已经进步了，要慢慢的一点一点的进步，我在以后的日子里，每天上课专心听讲，下课多看书，我在第三次的考试中，卷子发下来，每个题，我都见过，背过，我把卷子做成，交了上去，我考了90分。
通过这三件事，我明白了失败是成功之母这个道理。
中学生作文 篇7
“宝贝”是一个充满诱惑的字眼；又是一个凝满爱意的字眼；还是一个见仁见智的字眼。在绘本中储备冬粮的松鼠看来，一堆橡果就是比什么都重要的宝贝；在幸福的鸭妈妈看来，她的孩子就是胜过世界上任何东西的宝贝；而在阅历丰富的兔爷爷看来，最令他陶醉的宝贝莫过于对往事的回忆了。对于獾和狐狸来说，什么才是真正的宝贝呢？
起初，他们心目中的宝贝要么是金的，要么是银的，要么是宝石的，总之是一种能使人富有起来的物质层面的东西。但是，随着寻宝过程的逐步深入，通过与松鼠、鸭妈妈、兔爷爷的对话，他们对“宝贝”的诠释也在悄然地发生质的变化，以至于最后他们才幡然醒悟：他们一路苦苦追寻的宝贝，原来就近在咫尺——他们彼此拥有对方，拥有真诚甜蜜的友情，这难道不是最珍贵的宝贝吗？！“彩虹”，在这本图画书中，象征着物质欲念对人的吸引与诱惑。当獾和狐狸循着绚丽的彩虹追踪而去的时候，他们心中装着的只有金银珠宝。感谢那场及时雨，它使令人眼花缭乱的彩虹隐匿起来，也使獾和狐狸狂热躁动的心冷静下来、平和下来，让他们有机会来细细地咀嚼与品味松鼠的知足常乐，鸭妈妈的温厚母爱以及兔爷爷的人生感悟，也让他们发现并认证了那个长期以来被自己忽略了的真正的宝贝——朋友与友情。于是才有了那个出人意料的结尾：当他们开开心心往回走的时候，一道新的彩虹又挂上了天空，但他们居然都没有看见！是的，他们不枉此行，他们已经找到了真正的宝贝，彩虹再绚丽，对他们而言，还有什么意义呢？
这与最初他们对彩虹的关注与赞美，形成了多么鲜明的对比啊，暗示着他们的精神境界已经到达了一个新的高度。“彩虹的尽头藏着宝贝”，这只是一个美丽的传说，一个遥不可及的`梦幻；而寒冬里的食物、纯真可爱的孩子、同甘共苦的朋友以及所有值得珍藏与回味的往事，却都真真事实地存在着或者发生过——我们缺少的并非“宝贝”，而是一双发现“宝贝”的眼睛，和一种鉴赏“宝贝”的心态。
从这个意义上说，既使是失败的教训抑或意外的不幸，又何尝不是磨砺人心灵的宝贵财富呢？！“宝贝”，不是藏在彩虹的尽头，而是藏在我们大家每个人的心头。
中学生作文 篇8
我愤怒地站了起来，随手抄起了一支笔，猛地朝那只猫甩了过去，竟被那大猫给闪了，我立刻乘胜追击，直到将它赶出我的房间，我才心满意足地离去。
“喵！喵！喵！”那贪吃的家伙又囔囔着闹肚子了！我只好将这小家伙抱到厨房，放了点粮食，让它自个儿吃。见此，这只大猫便狼吞虎咽地吃了下去。不一会儿，它便吃得一干二净，一粒不漏了。“喵！”它并不满足我所给他吃的食物，它还想要我陪它玩耍呢！这哪能行？见此，我便装作听不见，可这又能怎么样？
啪！我的练习册掉落了，而它竟窜到了我的书桌上。它见我不搭理它，便对我开起了“玩笑”：在我面前“走模特”，在我的作业本上“跳舞”，在我的面前“翻跟斗”，在我的`本子上用脚印“画画”。它似乎使出了浑身泄术。我感到既好笑又愤怒，但这又能怎么样？我的本子早已变成了一幅艺术极低的“画像”。
它似乎感到厄运的到来，赶忙跳下书桌。可为时已晚，我正追打着它。被驱赶出去的它，只是默默地躺在那，发出一声声哀号，眼睛似乎还泛着泪花。
我打败了它，可不知哪来的一种感觉，我竟有了一丝怜悯之心，还感到了内疚，久久不能平。当我意识到了自己的错误之时，它已入睡梦乡。而我，只能坐在那罢了，只能独自承担痛苦罢了，可谓自作自受啊！
中学生作文 篇9
父亲的目光
不知不觉中，我与父亲已度过十几个春秋了。我最难忘的，是父亲的目光。
在父亲的眼里，我一直只是个尚未懂事的孩子。作为孩子，犯错误也是在所难免的。但是，父亲严厉的目光却是我“闯祸”后唯一受到的“惩罚”。每当犯错误时，一旦面对父亲的眼光，我便想不出任何的理由与借口来掩饰自己的错误。他那双深邃的眼睛、令人感到亲切而又有着神圣不可侵犯的尊严。父亲从不需要教训孩子，他那双眼睛，都能替代他所要表达的爱与亲情。
那一天，我怀着忐忑不安的心情回到了我家。当父亲问起我的成绩时，我“镇定”的报出了考砸的分数，脸上浮现出一副若无其事的样子。这时的父亲并没有生气，只是有些失望。便走进了房间。可我却没有表现出逃过父亲严厉的目光的愉快，而是十分的后悔与沉重。取而代之的便是鼻子的一阵苦涩：我很后悔我在考试之前所做的一切一切，为什么自己如此的'不争气？不把成绩与父亲的感受联系在一起？正当我“反思”时，父亲不知何时已在我旁边。他用那粗糙的手擦干我的泪水，说到：“男子汉，不许哭！争气些，下次再努力……”我忙着擦着泪水对父亲说：“您别说了，别说了”这时的我已深深的感到父亲对我的爱与关怀……（其实，父亲的这种手法一使用过很多次了，但每一次都能引起我的反思。也许，这就是父爱的核心之处吧！）
父爱，好比时一条水波不兴的河流，没有轻言细语的“唠叨”，亦没有丝丝缕缕的温柔，有的只是最原始的朴质与最本质的庄严。
中学生作文 篇10
“总算到暑假了啊！”我的好朋友林宁说，“悦恬，今天你去我家住可以吗？”
我一听到这句话立刻两眼放光：“好啊好啊，话说好久没去你家了呢！我先回家放书包，你在门口等我。”
“嗯。”
谁知道，这仅仅是故事的开头。
“妈妈，今天我要去林宁家住。”我对妈妈说。
“好的。不用准备东西吗？”妈妈问我。
“不用了。”我说完就走了。
不一会儿就到林宁家了，林宁打开门：“妈妈，我回来了！”
林宁妈妈笑眯眯地迎接我：“恬恬，好久不见啦！你先上楼去林宁房间玩吧！”
于是我和林宁就上楼去了。楼道的墙壁上挂有很多照片，有一张相片里的一个婴儿不管怎么看都觉得非常像我，我就和林宁说：“这张相片怎么那么像我？”
林宁说：“是时候该把真相告诉你了。实话实说，我是冰雪家族三公主，而你，是我的'姐姐，亲姐姐。冰雪家族二公主。你很疑惑为什么自己姓悦吧？实际上你的全名是林悦恬！至于妈妈为什么抛弃你，是因为某次回皇宫时，你不小小钻进了时空洞，来到了阿姨家。我妈妈找你找半天都没找到！我们就每次拜访阿姨家，都塞一张字条，我们便在这里买了一套房子，在这里等你。现在，悦恬，不，姐姐，我们回家去见大姐吧！”
“好......”林悦恬马上钻进了时空洞，来到了自己真正的家。
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