（经典）初二学生作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初二学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二学生作文1
昨日，杨博突发奇想，为了能在楼管的.严密封锁之下，在漫漫长夜中有光明普照，就在小台灯上罩了一只臭袜子，大义凛然地开了“天灯”，室内勉强能看清，在外面基本看不出来。于是楼管无数次从门前“飘”过也没有察觉到。
第二天，杨瑞又进一步改造了“天灯”，做出一个个加长伸缩式纸筒，小聂还在上面剪了好多图案，有月亮、星星。装上纸筒，室内虽然暗淡了不少，但增加了情趣，地上因此有了一块不大不小的光斑，宛若“天仙”降临。张鑫走到灯下，看起来像一名歌手。他唱歌确实不怎么的，当他正要放声高歌时，周子扬推门而入，我果断地挤跑张鑫，站到灯下，大喊“光明，赐与我力量吧!”把周公吓跑了。虎林别出心裁把洗脚水端到灯下，神光照耀下，“圣水”光艳迷人，我邀王文凯饮用“圣水”，不过，这货神智正常，没有跟虎、羊、鹿大仙一样一饮而尽。
我们在光明中尽情享受，感叹外面楼道好挤啊。
初二学生作文2
我们这个时代的孩子是幸福的，我们很幸福!有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了!
看完上面的两段话，就让我举一两个例子说说我的幸福生活吧：在学校的'幸福生活中有老师的关爱，有同学之间的和睦。打架就像一家人一样，在一起开心的学习，开心的玩，我们大家互相帮助，互相促进，这都是我们自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事请不是吗?在校园里还能认识很多好朋友，学校的幸福生活就是这样的了。
除了学校的幸福生活，还有家里的幸福生活。我妈妈是以爱我
初二学生作文3
我的小脑袋里有许许多多，数不清的事情，可是有一件事却令我久久不能忘怀。
那是我上1年级时的事情，那一天，天上下着倾盆大雨，其他同学们的家长都来接他们了，只有我一个人，站在路队口，没带伞的我，只能站在那里等着爸爸妈妈的到来，时光一分一秒的过去，可是他们还没来接我，我等的都要哭出来了，就在那一瞬间，我看到了一个熟悉的身影，啊！是爸爸，爸爸他骑着自行车，穿着雨衣，艰难地骑到我面前，他还细心的帮我用干净的.毛巾擦擦那早已湿透的衣服，然后把我抱上了后座，这一路爸爸什么话也没说，只是默默的一向把披在我身上的雨衣往我这边拉，我腼腆的问了爸爸“爸爸，你不怕淋着吗？”爸爸说了一句“没事”
最后到家了，爸爸把车子停到了车库，只见他满脸雨水，身上湿透了，还打了几声喷嚏。爸爸我想对你说你真的很伟大！
初二学生作文4
你
你个楚怀王
你是什么楚怀王
你就是一个被利用的傀儡
君王
可笑
你连土偶木梗都不算
你从那金銮殿上爬下来
你从那龙椅上爬下来
风雷电
与我一起劈了这个小人
无耻小人
哈哈我要把你劈开劈开劈开
天啊天啊
我要问你
你何曾管过我屈原
我被那楚国傀儡侮辱入狱
我被那泼妇诬陷
我被那“正人君子”排挤
我不曾喊过冤
可你不让人活，不让人活
婵娟被捕冤死
我长泪而别
你黑暗无边的天
我恨你
来风雷电
与我一起砍开这天与日
让这腐朽的`朝廷灰飞烟灭吧
让光明重现天空照耀世人吧
我此生无憾
初二学生作文5
念往昔，那昨日风雨，霁霭霏微，萧索了人儿，闲散了情味；思前事，那故国晚霜，有三秋桂子，十里荷花。香径里，还依稀可见，醉意阑珊。盛夏，蓓蕾初绽的莲，是道独特的景儿，也搏得世人垂青，古人爱莲，爱其净洁，不纤尘，我爱莲，爱其端庄姝丽，不妖媚，这应是莲的'不同魅力吧，回眸中，漫步于花海，有透过指尖，抵达心底的愉悦，令我十分惬意，和煦的晚风吹来，又别有一番情味了，于是，年光晚，魂儿乱，撩破秋茈。
世事变迁，不能预料，与我一道同爱莲的佳人，已了无音信数年了，十分挂念她，幼时，与她青梅竹马，游玩四方，最后也还是分散，我莫名惆怅，就写下这篇拙作，以记她。
初二学生作文6
外婆家有一棵桃树。
春天，桃树的花开了，粉红粉红的，像小姑娘的脸。小蜜蜂飞来吸花粉，小鸟在树上叽叽喳喳，树上可热闹了，闻一闻，花儿有股淡淡的香；嗅一嗅，好像所有的烦恼都忘记了。
夏天，桃树上结满了又红又大的桃子，桃子很特别，上面没有毛，吃起来很方便，外婆说这叫油桃。怪不得我们家的桃子很好卖，尝一口，又香又甜，真想吃个够。夏天的桃树叶子又绿又新鲜，树干很粗，笔直笔直的，像个威武的大将军，外公还经常在树下悠闲地乘凉，一边聊天，一边喝茶，快活着哩！
秋天，桃树上的叶子变黄了，一片片落下来，像飞舞的小精灵，虽然它失去了往日的.风采，但它在我心中依然那么美，比昔日多了一份成熟。
冬天，大地披上了银光闪闪的外衣，外婆家的桃树也不例外，它早就穿上我和外公给它做的衣服——用绳子绕好，涂上白色“颜料”，保暖，再涂上石灰，防虫子！
我喜欢外婆家的桃树，它一年四季都能给外婆家带来欢笑。
初二学生作文7
春游了！我好兴奋，等到预定时间的时候，我们兴冲冲地冲上车去。一路上我们在车里又唱又笑，我看着卖眼镜的小店、建筑工地、钻山隧道......都从我们车窗外一晃而过。
首先到的地点是西湖博物馆，里面的东西好神气啊：铜制的艾菲尔铁塔亮闪闪的；古代的`博物馆模型那么小；还有古代黄包车和轿车的图片、古式的邮筒.......
出了博物馆后，我惊奇的发现地上有一块石造的地图，我非常疑惑，在我还在想清楚它到底是做什么用时，体育委员就喊：“全体立正，小看齐！向前看，起步走！”
最后，我只好依依不舍地离开了那里。
初二学生作文8
“今天没菜怎么办？就吃一碟番茄炒鸡蛋。”这是妈妈没买菜的时候我经常说的话，番茄炒鸡蛋这是我妈妈的拿手菜，虽然我妈不是什么大厨，所以不会做什么高等级的菜，妈妈做的番茄炒鸡蛋对我来说是一流的'，因为她始终是我妈妈，所以比较了解我的口味，做的当然好吃。
记得有一次我妈妈煮的番茄炒鸡蛋煮的番茄过多了，妈妈知道了我不喜欢吃番茄，所以妈妈把番茄全都吃了，其实妈妈一点都不喜欢吃番茄，我知道妈妈这次是忍着来吃的，所以我马上然妈妈不要吃了不然的话他这餐会吃不好的，所以我不会让妈妈吃不好的，于是我就叫妈妈不要吃了和我一起吃鸡蛋，于是吃着吃着妈妈就变得很开心，于是这道菜就变成了妈妈的拿手菜，这道拿手菜是因为我上次的举动和它的做法简单才成为妈妈的拿手菜，也用为这个这个也成了我最最喜欢的菜。
这是我妈妈的拿手菜，你们的妈妈的拿手菜是什么？
初二学生作文9
来到沙巴的第二天，等太阳落山晚霞散尽，我们乘上船去红树林看萤火虫。
我们乘着小船开进静静的红树林。一开始，红树林里漆黑一片什么也看不见，船上的工作人员就拿出一个电筒，用手掌捂住电筒，只露出微弱的点点灯光，开始晃动，导游告诉我们：这样是在吸引萤火虫飞出来。过了一小会儿，果然船的前方出现了星星点点的`亮光，我们兴奋地叫起来：“萤火虫飞来了！“萤火虫越来越多，飞上了我们的小船，停在了船身上，我们的头发上，我张开双手把一只萤火虫捧在手中，仔仔细细地观察它的身体，萤火虫长得并不好看，但是它会发出微弱的光芒，好神奇！萤火虫停在树上，我眼前立刻出现了一片圣诞树，这些圣诞树很神奇，会飘动，我好象来到了童话世界。
这段美妙的旅程真难忘啊！
初二学生作文10
萝卜青菜，各有所爱，千人千种，各有挚爱。我钟爱一种：酸、甜、苦、辣，齐有的菜。
主厨：语文老师。
调味品：1.偶尔的幽默2.关心3.严谨4.严格
她，有一点酸。“批评的不是全部，女生表现的不错。”第一句，对我们的开场白。我觉得她有一点，耐人寻味的'酸。
她，有一点的甜。班里如果有人不舒服，她总会关心的上前安慰。练操的不熟练，永远不会让我们在阳光下训练。
她，有一点苦。“违犯，严惩”，“一视同仁”。在年级大会上，有同学传纸条辱人，因此，她的脸便黑了，散会回班，冷着脸说：“写检讨。”短短三个字极具威严。
她，有一点辣。中午放学，拿着一个本子，沉着脸走进教室。“诉说”着某某同学做错了什么事；接着没完成作业的同学的名字从她口中接二连三的从她口中传出；最后单词听写不过的同学留下。
她的一招一式，都让我铭记在心，永远也不会忘却。她酸甜苦辣集于一身。
初二学生作文11
(一)时光染黄了纸卷，一笔一信一句话，你我便相隔天涯。也许，那些年我们都还年少，不经事的爱情，过于牵强。眼泪伴随的离开，或许是因笑靥如花的开始。也就在被时间磨碎的回忆里，留下了，只属于你我的冬季。
(二)爱，就像灿若星花的陷阱，爱你越深，得到的却只是失望。或许是爱情太遥远，我不敢再多想。
(三)推开他的那扇窗，却发现，他的记忆中，原来我只不过是一个过客。
(四)就让我把涂满光墨的纸卷，留给早已远去的那些年。
(五)星河转动，生命轮回。我在等待，等待下一场真爱。
(六)时光墨水，染透了陈旧的回忆。寒冷的.深夜，凉透了一颗守候的心。渐行渐远的背影，填满了一个人的思绪。
(七)如果人死后真的可以化作天空中的一颗星，那么我情愿死去，用另一种方式，默默守候着你。
初二学生作文12
我的班主任---张班主任，个子高高的，对人非常和蔼可亲。
时间过得真快，一转眼，我已经从一个不识字的小妹妹，变成一个多才多艺的`小姑娘了。在这四年里，我们的班主任是我印象最深的。
有一次，我班同学的头被弄流血了。张班主任立刻把他送到校医室去，看见张班主任这样无微不至地照顾着同学们，我暗暗下决心我长大了也要像张班主任一样关心同学。
还有一次，我们发试卷的试卷，张班主任拿着试卷站在讲台上，生气地说：“你们这一次都没有考好。”我一听，心里害怕极了：张班主任会不会大发雷霆呢？整个下午，我都忧心忡忡的。看着发到自己手中的试卷上，不该错的题目，真是后悔莫及，下决心一定要改正，张班主任耐心给我们讲解了错题，并没有发脾气，真有耐心。
张班主任就是这样无微不至地、全心爱着我们的好班主任。我们会永远爱您的---张班主任。
初二学生作文13
上了车，那个乘客却径自走去，不管我了。我顿时觉得又好气又好笑，又无可奈何，只好自己走进去了。上铺一个阿姨见我一个人，说道：“小妹妹啊，那父母不和你一起么?”我点点头。她说：“我也是一个人，我们互相照顾好不好呢?”我顿时两眼放光，连连点头。
这时，阿姨回来了，见我还在哭，连忙安慰我，结果我哭得更凶了。阿姨觉得不对劲，便一直追问，我才支支吾吾地说出了事情的原委。
阿姨听了，叹口气说：“孩子你怎么不早说啊!阿姨给你一些钱，你暂且用着……”“不不不……”我头摇得像拨浪鼓。阿姨不乐意了，说道：“叫你拿着就拿着，阿姨又不是没钱。”我呢，还是不肯。
等到下车后，她亲自把我护送到了巷口。我灵机一动：“阿姨，你等一下，这钱还你，花了的'……我去拿钱……”阿姨点了点头。我连忙向姐姐家跑去。
等我出来时，之间阿姨已经没了踪影。我只好回去。我又发现忘了要她的电话，就这样，我再也没有见过她……
初二学生作文14
路漫漫，心茫茫，路就在眼前，却不知该去何方。路，绵延坎坷，荆棘遍野，我虽坚定前行却又屡屡受挫。时间的年轮风似的滚动，只在耳际留下阵阵风声。我用带着疲惫且浑浊的双眼探向前方——茫茫无尽头......心又凉！
正思量，一个声音从心底深入我的'耳蜗--坚持前行。我浑浊的瞳仁里忽然闪过一丝亮光，照亮了前方的路，温暖了你冰凉的心。停滞的脚步用力抬起——刚健迈出——奋力奔跑。在那燃烧着激情的路上，我，浑身金光闪耀。这金黄冲向云天，化作金灿灿的四个大字“梦想启航！”
初二学生作文15
学生、老师、家长是三种不相容的关系。同时，它们都不能分解，就像分子一样。
父母是孩子的第一代老师，也是孩子的第一任老师。老师教育学生成为成人。而学生介于两者之间。
说到学生，老师，家长，我最能想到的'就是家长会，对于学期来说是一个恐怖的会。记得高一的时候，期中成绩还不错，得到老师的表扬和父母的鼓励。但是好景不长。期末，我考试没考好。反而父母鼓励我说：“我这次考的不好。没关系。下次继续努力！"我很感动。之后我努力了，坚持了，终于取得了好成绩！老师也很看好我。
三者的关系并不难，只要你处理得当。
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