初中的作文(优选8篇)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
汪——汪——咦？这是谁在叫呀？难道是家里有人，或者鱼和乌龟发出了什么动静！不不不，这可是上星期天，我和爸爸妈妈一起去宠物市场，看中的两条狗！一条拉布拉多犬和一条蝴蝶犬。可不会发出这种叫声汪——汪——哦！是从洗手间里发出的声啊！
乖乖么，就是这条拉布拉多犬：它全身乌黑，没有一根杂毛，一对水灵灵、黑乎乎的大眼睛镶在黑黑的皮毛上。听说，现在拉布拉多犬全身都是乌黑的已经不多了。毛球么，就是蝴蝶犬：它的身上花花的，一块部位是黄色的，另一块是白色的，还有的毛是黑的，还有一条短短的小尾巴。
这不，毛球开始向大家打招呼了：
嗨！大家好！我是人见人爱！花见花开！车间车爆胎的'毛球！
朋友们，小主人可能和你说过我有一个好盆友，它叫乖乖，我现在已经三个多月了，乖乖，就是比我小一个月的弟弟，它现在两个多月了。
我和乖乖特别喜欢对方，我们睡觉的时候，小主人的爸爸妈妈都说我们两个睡的像八卦。有一次，我听小主人的爸爸妈妈说他们不喜欢我，都喜欢乖乖，我就不高兴了，但是小主人还喜欢我！后来，我又听小主人的妈妈说：我们不是不喜欢毛球，我们觉得毛球也很好，只不过我们喜欢大型狗听了这句话，我心里暖和多了。
有的时候，我和好盆友乖乖也常常为了一顿饭，打的不可开交，小主人觉得我和乖乖吃饭的时候，就像刚从监狱里出来的一样！有的时候我咬乖乖，乖乖也会要我，我们总是把对方咬疼了，才放口。嘻嘻！
······
拜拜，我困了，我要去睡觉了！再见！
这就是我可爱的小狗，这么样！可爱吧！
初中的作文 篇2
闲着无事，上了聊天室，一群网虫正天南地北地聊着。一个名叫“玉女”的网友引起了我的注意。“玉女”很活跃也很幽默，甚讨大家欢喜。
于是我自称“金童”，热烈地和大家打招呼。并大言不惭:“金童本人很喜欢玉女!”但愿“玉女”没被我吓得主谓宾分不清。“玉女”似乎趣味相投。感觉很是投缘。网友们都认为“金童玉女”是天造地设的一对，机缘巧合的般配(在同一城市)，就尽力撮合，想成就一般网络情缘，天知道我才15岁。
时间一分一秒不知不觉地飞逝，刚刚才换过新电池的闹钟声音特别洪亮，我惊得弹跳而起，突然记起下午2时还得补课。我可不想这段有趣的游戏就这样结束，于是匆匆留言:"I'm Sorry!各位网友，金童因有事在身，故先走一步。试问亲爱的玉女小姐:肯否接受金童的邀请?星期天上午8点儿童公园。”玉女”一口答应:“金童先生，不见不散!”
网络本就是一种虚无的东西，至少我认为，所以我也没把此事当回事，很快就淡忘了。想不到一星期后收到“玉女”的E-mail:“金童，你为何失约我并不认为网络是虚无的东西，它应该是我们结识成朋友的另一条途径。我真实地感觉到你的存在，在这个城市另一头，你应该有和我一样年轻的心和真诚的.笑容，我对你没有任何的戒备，仿佛就是去见那个和我一块长大的邻家男孩!记得:这个星期天上午8:00，儿童公园，不见不散。玉女穿着:蓝裤子，蓝T-shirt，蓝NINK，蓝帽子，蓝眼镜!”
My Cod!想不到“玉女”会这么认真，并还真认为我是个boy!这事发生得有些措手不及且有趣极了。我回了E-mail :“玉女小姐，我的穿着:白裤子，白T-shirt，白NINK,白帽子，白眼镜!”
看看自己一身的白色，我无声地笑了，笑容里有着浅浅的邪恶，得意自己成功地耍了一个花招，我想像着“玉女”见到我后吃惊的表情。
8点，儿童公园，不见不散。
8点。冷冷清清，几个老头老太已在伸胳膊摆腿，一个肥得不太像话的青年女子正装腔作势地闭目养神。偶尔也有单身女孩走过，我一次次地对自己摇头，我认为“玉女”这个名字，配的一定是个貌若天仙的女孩子。
9点。我等得心烦意乱，不见“蓝色玉女”。我告诉自己再等十分钟，再等十分钟，还等十分钟，我久久徘徊。我不明白此时自己为什么会变得如此有耐心，我不是一直很讨厌等人的吗?或许为了我对“玉女”的玩笑，但或许不是。
初中的作文 篇3
一个疯子在大街上，疯疯癫癫的，说话语无伦次。他被下凡游玩的神看见了。神想：这疯子是怎么想的，非要这样。神摇了摇头，嗯，还是想不明白。神在徘徊，想了又想，想出了一个他自认为是好办法的办法，那就是：
和疯子转换思想，了解了之后再换回来，神笑了他想了解疯子的.思想也是大功一件。于是，他就开始行动了。他法术一施展，他就进入疯子的思想。这下好了，他知道疯子是怎么想的了。可是，神却变疯了，再也变不回来了。这可让疯子捡了一个便宜，疯子现在神志清醒了，再也不用疯疯癫癫的了，这可苦了神，神还在大街上语无伦次呢。
不要贪图便宜。最后，吃亏的还是自己。
初中的作文 篇4
灰色的天，没有空隙！没有痕迹！不容任何事物闯入。也许这只是一个忘我的假象，假装的不意让人透不过气，好难过，你来得那么猛烈，让我没有准备，让我没有接受的勇气，仿佛世界即将毁灭，那样来得突然。
一便一便的打击，真的是晴天霹雳，没有人能抵过，让人胡想连篇，真的就这样了吗？没等我说出口，无情的打击又一次的降临，等待晴转多云的天，恢复往日的平静。可为什么就是不停呢？还有多久我会一直等下去，只到你愿意接受我的请求。
我看见闪电的影子很弱，雷声不是那么强烈，云一片一片的散去，露出一片微蓝，慢慢的一片也没有，让风带走这些不该遗留的'东西，还它本来的美好，我期待的事能给我吗？没有比你剩下的还美好。
飘去飘来多自由，可孤独的滋味又有谁知道，没有人陪伴，风吹过告诉我跟我去吧，我让你无忧无虑，自由自在。不我只属于他！雨下了，告诉我跟我走吧，我会让你淋过后更加美，不我只属于他！雷。电的到来说跟我走吧，别看我很厉害，但是我可以保护你，给你安全感，不我只属于他！
为什么等到最后变成荒芜，错过还会有吗？我的等待是有去无回吗？不愿相信自己所做的，让你告诉我，我会丢掉那个还没属于我的吗？只怪自己曾经把爱情想的太美，爱最后让自己伤痕累累，支离破碎。
初中的作文 篇5
一年365天，有一天是属于我们少年儿童的，那就是六月一日。每当这夭，小朋友总要穿上节日的盛装，尽情地玩耍，那么自由，那么快活……可我呢？
记得六月一日的早晨，我正做着美梦，就被一阵展夭响的催促声惊醒：“快起来！快起来！做作业去！”我揉揉赚胧的睡眼一看，“唉”，又是爸爸！要不是“父命难违”，我才不起床呢，我好半天才慢吞吞地穿好衣服，腌里像灌满铅似的，缓慢而沉重地娜向书桌……
来到书桌前，我低头一看，又是数学题互我埋怨着，无可奈何地提起笔，心不在焉地做起来。此时，我满脑子想着打电子游戏机，逛游乐园……哪里有心思做作业！这不，草稿纸撕了一张又一张，一个又一个墨团出现在作业本上，那密密麻麻的数字，像一群群小妈蚁，总在我眼前晃来晃去，令人厌恶。
“嘀嗒、嘀嗒……”一个钟头过去了。“嘀嗒、嘀嗒……”两个钟头过去了。数学题总算做完了，我如释重负。松了一口气。
这时，我呆呆地趴在窗前，向窗外望去。看啊，蓝天中，一只只小鸟在自由地飞翔；白云下，一个个孩子在快活地玩耍。可我呢？我是一只笼子里的小鸟！我的眼睛湿润了，好羡慕他们啊！突然，爸爸震夭响的吼声又响在耳边：“快做作业去！”我转过身，望着这位“望子成龙”的.父亲，晶莹的泪珠耐不住流出了眼眶。
“爸爸啊，我还是个孩子！”我从心底大声呼唤，“爸爸啊爸爸，快放出我这笼子里的小鸟吧！”
初中的作文 篇6
最使我难忘的，是我小学五年级的班主任。
现在回想起来，那时她大概有三十多岁吧。在我的记忆中，她是一个高兴时可以和我们讲笑话，生气时非常严肃的老师。许多老师大概都是这样的吧，但她说话声音挺粗的，如果她说话不笑，听起来就像生气时的样子。
她从不轻易打女生，除非脸皮太厚的。太调皮的'男生她会请去办公室“喝茶”。
记得有一次，我们班的范颖学拉丁舞，不知道为什么，老师要亲自送她去。这时男生们瞎起哄，说老师的车是三轮车。老师也不生气，说：“我这车是‘宝马’哩。”我们都笑了。
如果流动红旗是一种荣誉，那么她就是带着我们夺取荣誉的队长。她说话十分有威信，没有人敢不听，有她带着我们，那个学期的流动红旗大多数是我们班的。
那时课外课上的是乒乓球课，当然不是整一个星期都上，只有星期二和星期四。我还记得那次把球拍拍坏的场景，好像是周万圳把老师惹怒了，老师把球拍拍在桌子上，球拍坏了，还拍在周万圳身上。搞得我们大气都不敢出，生怕下一个就是自己。
这老师虽然打人，但我非常喜欢她。她还告诉我们她以前教数学，现在教语文。她教我们的语文得了全年级第一，还有科学也得了第一。我好怕她六年级不教我们了，结果上天和我的思想作对，她六年级不教我们了。领成绩单那天，她还哭了，她说从没遇过我们这么优秀的学生，其实在她教我们之前，我们的成绩很差。
这位老师的名字叫廖广平。
初中的作文 篇7
王思源是我的好朋友，也是我们班的好班长。
王思源的成绩一直名列前茅，从不应自己的分数比人家差而愤愤不平，以平常的心态，说：“没关系，这次没考好，下次一定超越他！”
一次单元考的分数下来了，得优的`人总共只有３个，王思源就是其中一个，剩下的人都是７０几分。考卷分析完了，我还是有几道题不会做，又不敢去问老师，只好去问王思源我说：“王思源，我有几道题不会，不如……你把卷子给我看看？”“这怎么可以！”王思源听后勃然大怒，又说，“你这分明不是抄我答案嘛！不行不行！”“那怎么办，我又不会做，要不，你教教我？”王思源听了我的话后，想了想，又点了点头，说：“嗯，好的。你说，那里不会我教你！”王思源的话音刚落，我便把我不会的题目告诉了她，她便开始教我，知道我弄懂为止。
她不但是一个聪明的好班长，还是一个乐于助人的好班长。
一次秋游，一位同学的水杯不见了，那位同学焦急万分，王思源见后问他说：“怎么啦？”“我的水杯不见了，我现在口干舌燥，怎么办啊？”“我把我这瓶水先给你，你先喝。”那同学摆了摆手，说：“不行不行，那多不好意思……”这是，只见王思源从口袋里拿出五块钱，塞给那同学，说：“这五块钱给你去买水喝！”那位同学激动不已，不停地对王思源说：“谢谢，谢谢。”……
看，这就是我们班的好班长。
初中的作文 篇8
上午快放学的时候，我一脸神秘地给同学们布置了一个特殊的作业——下午每组带两个气球。许多同学都迷惑不解，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。看着同学们那一脸茫然的样子，我心中窃喜：我就是要吊吊你们的胃口。
下午，我带着一把剪刀和一段细绳走进教室，让同学们把课桌拉到两边，空出中间的地方来。他们这才恍然大悟：做吹气球的游戏。看来，他们已经从别的班里探听到了天机。
游戏的规则是这样的：全班分成四个大组，每个组出6名选手：一个吹气球，一个系气球，其他四名选手负责运气球。运气球时要用两腿夹住，不能用手碰。在运气球前，要先猜对一个成语。如果气球在途中落地，则要返回起点重新开始。限时3分钟内，哪个组粘到细绳上的气球数量最多，哪个组就获胜。
首先出场的是学宇班的6名选手。他们焉然是一副牛刀小试的神情，经过短暂的讨论后，就做出了具体分工。也许是游戏规则没有搞清楚，也许是初次上场忙中出错，记时员张状乐“开始”的指令已经下达多时了，吹气球的王天祥还在捏着气球呆呆地发愣，其它选手也全都目不转睛地盯着大屏幕。等到选手们猜完成语，准备运气球时才发现气球还没吹呢。
在观众的提醒下，王天祥才如梦方醒，他赶紧拿起气球，凑到嘴上，鼓起腮帮子使劲地吹起来，真是“心急吃不了热豆腐”，只听“嘭”的一声，气球爆炸了。教室里顿时发出一阵哄堂大笑。
在运气球的路上，更是问题不断，层出不穷。“飞毛腿”周华冰反应最快，一条成语不费吹灰之力总能脱口而出。可气球却好像故意和他捣乱似的，运到一半就滑落到地上。一连三次都是这样。等到梁传玉再给他递气球时，他连连往后躲，嘴里一叠声地说：“我的裤子滑！我的裤子滑！”慌得不知所措。最有意思的是“胖头娃”孙润金，一听他的名字就知道，他长得胖乎乎的。他接过气球，用膝盖靠上的部分夹住，撇开两脚向前走，胖胖的身子，连同两只胳膊一扭一扭的，真像南极冰川上的企鹅。俗话说：“慢工出细活。”他竟然是第一个把气球运到终点的人，真是“人不可貌相，海水不可斗量”，同学们也对他刮目相看。他们组最不走运的应该是孙兴浩了。他是我们班的体育委员，身体灵活敏捷，夹着气球走起路来，活像一位八十岁的小脚老太太。气球也好像粘在他裤子上似的乖巧听话，他自己心里肯定也是沾沾自喜。真是骄兵必败，眼看胜利在望，气球却像个调皮的孩子逃到了地上。他只好垂头丧气地回到起点，重新出发。气球却故伎重演，又在即将到达终点时溜了出来。孙兴浩不愧被称作“鼓上蚤”，他手疾眼快，在气球即将落地的一刹那，右脚一抬，脚尖一钩，嘴里还发出“嗨”的一声呐喊，气球应声而起，飘飘上升，稳稳地飞到了裁判王海涛的手上。
场上的队员紧张又热闹，累得满头大汗，场下的`观众也一点不轻松。他们有的跪在凳子上，有的把手都拍疼了，还有的大呼小叫、指手画脚，为参赛队员出谋划策。
轮到第二组上场的时候，意想不到的场面出现了。男女选手竟然为了让谁吹气球而推让起来。导致这节课上浪费了许多宝贵的时间。最后还是“小不点”李梦洋自告奋勇，挺身而出，率先打破了僵局，真应了那句“巾帼不让须眉”的名言。
教室里流淌着快乐，空气中弥漫着欢笑。孰不知，这种快乐正是由这小小的气球“吹”出来的。
快乐的时光总是短暂的。正当同学们玩得酣畅淋漓的时候，下课的铃声响起来了。同学们都意犹未尽，我心里也是感受颇多。同学们注重的只是比赛的结果，而我所期望的是活动的过程。同学们的课堂表现也不尽人意：争抢多于谦让，怨气多于和气，活动多于思考，激情多于冷静，失落多于收获。看来，同学们还没有真正学会用眼睛仔细观察，用耳朵认真倾听，用大脑冷静思考。快乐的活动之后，还是搜肠刮肚地痛苦写作。写作的快乐在哪里？读书的乐趣在哪里？游戏的作用能支撑多久？路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我和我的学生们已经踏上一条快乐的写作之旅，并将要在这条道路上越走越远，去收获一个崭新的未来。
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