[必备]实用的中学生作文8篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的中学生作文8篇，希望对大家有所帮助。
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中学生作文 篇1
一通电话，温情传遍万户千家。
——题记
电话·唠叨
“来电提醒为您服务，嘟声以后开始留言。嘟……喂？宝贝啊，我是妈妈，怎么又不接电话？宝贝啊，妈妈今天加班，晚饭又不能回家去吃了，实在是对不起。明天妈妈一定会陪你吃的，饭在电饭煲里，还是热的，直接盛出来吃就好，砂锅里面还有汤，妈妈特地为你炖的，要喝完哦，你正在长身体，营养是很重要的。还有啊，晚上气温会降低，很冷的，记得多加几件衣服，别着凉了。还有啊，晚自习回来如果饿了就在橱子里找面包吃，别饿着了，一定要吃饱啊。还有……唉，算了，不说了，说多了你又说我唠叨，妈妈挂了啊，再见啊，宝贝。嘟，嘟，嘟……”
电话·思念
“来电提醒为您服务，嘟声以后开始留言。嘟……喂？小阡啊，我是外婆，这是什么新奇的玩意儿啊？你们叫我拨一大串数字过去，说是可以和你说话啊，你怎么不说话呢？小阡啊，跟你说啊，今年家乡有大丰收了呢！外婆这儿有好多的新鲜水果和粮食呢，还做了许多新的衣服和棉被呢，你们什么时候过来，或是我给你们送去也成，人老了，也就只能为你们做到这些了。也怪想你们的，什么时候回来看看，和外婆说说话，家乡有大变样了呢。唉，也是，你们都忙。挂了啊，听说这玩意儿怪贵的，老头子又在催了，应该省点钱啊。嘟，嘟，嘟……”
电话·牵挂
“来电提醒为您服务，嘟声以后开始留言。嘟……喂？小阡啊，我是表姐啊，最近过得还好吗？‘陌陌，别乱来呀，呀，又把泡泡弄到妈妈身上了，不乖哦。’跟你说哦，你侄女现在可好玩了，会走会跑还会说话了呢，来，陌陌，叫姑姑。‘姑……姑’，‘乖，陌陌最乖了，回头妈妈去给你买糖去。’对了，小阡呐，你上次叫我带的衣服啊，表姐给你带到了，什么时候来拿？好，就这么说了，陌陌又乱来了，拜拜啊！嘟，嘟，嘟……”
一通电话，接通了万户千家；一通电话，带去了多少思念与牵挂；一通电话，温暖了多少忙碌的人们的.心房。
电话，改变了我们的生活。科技的发达连接了我们的心。
中学生作文 篇2
中学生作文：学会包容
人就似是一个容器，初生之时容器空荡又脆弱，但在经历时间的磨砺之后，渐渐地我们的人生开始丰富，我们的性格也坚韧起来。这时，我们以不再将所遇之事一股脑儿全塞入容器内，我们学会了筛选，也有了自己的想法。
人生之路上永远充满着未知，这也使我们养成了各种各样的脾气和习惯。有的时候他人做了违背你意愿的事儿，你便会觉得很愤怒。此时，为了调节这样的情绪，不妨尝试在容器中腾出一块空地去装下这些事。这，即为包容。
下面随着这个话题，我便来讲个故事。古代有位老禅师，一日晚在院里散步，突然看见墙边一把椅子，他一看便知有人违反寺规越墙出去溜达。于是老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。不一会儿，果真有一个小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进院子。待他双脚着地，才发觉踩的竟然是自己的师父。小和尚顿时张口结舌，但出乎他意料的'是，师父并未责备他，只用平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”从此之后，小和尚再未在晚上偷溜出去过。
这个故事的老禅师就拥有包容的优点。包容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。也许我们会说不是我们不想包容他人，实在是别人做的太让人无法忍受了。其实没有多少事儿是真正值得我们去斤斤计较的。
比如说，同学不小心踩了你一脚，你却因这件事处处为难对方，这便不是一个君子的行了了。再好比说，有些父母经常头看看字写得日记或发过的手机信息，被我们撞见后，我们基本都会开始对他们不理不睬，我们大多都明白父母这么做是在关心我们，但心里却不由自主的想做这些，殊不知比起吵架，这样的“冷战”才是最伤人心的。我无法想象若是在一天早晨再也听不到妈妈的喋喋不休，我的心会感到如何的空虚。因此，让我们学会理解他人。在小事上宽容他人。
人生不过数十载，经历的再缤纷多彩，最终也要随风远去。那么，可有人想过，小时候乃至是现在的我们，都在不停追逐着父母的脚步，每天向父母倾诉烦恼；但若是在未来的某一天，父母跑不动了，你是否愿意停下脚步，耐心听老人诉说烦恼？这时，我们便要怀着一颗包容之心，你老人料理一切，陪着他们慢慢地走向生命的尽头……
中学生作文 篇3
我不由得停下了脚步。
眼前有一堆垃圾——准确地说是建筑废材和零食袋。这并不奇怪，这个山庄旅游景点正在建造一个大型食堂，由于土地硬化和落地窗都没做好，所心还无法使用。又因为冬季的到来工人依照合同停工，因此材料留在“半成品”房屋中，废料堆在外面。
因为房屋未建成，所以屋外有废料，游客食不果腹，因为游客食不果腹，所以屋外有了食品袋。两样“污染源”都解释清楚了，又出现了一只“多余”的石鹿。（先前没有提到。）
何为破烂不堪，在此鹿身上得到了深刻充分而又淋漓尽致的体现。
对时间的流逝进行逆运算，公元20xx年12月某日，天气晴朗，万里无云。本人第一次到此游玩，导游兼服务员曾声情并茂地介绍：“这是本山庄的象征，大家可以合影，但请不要触摸。”此物乃一汉白玉鹿，四周环有汉白玉石栏，还排列有十二生肖石雕，威风八面，颇有君临天下之感，加之位于一片高地之上，尽显威武，堪称万物之王。
此刻，那“象征”早已破烂不堪，缺口处被风沙剥蚀得越来越大，又被泥巴填齐且略有高出，但仍然是“鹤立鸡群”，堪称垃圾之王。它曾经站立着的“风水宝地”被削平削低了一些，建起了一座琉璃小亭。导游也换了人，却仍在声情并茂：“这个凉亭是本山庄庄主（有占山为王的味道）为结婚纪念自己因病早逝的爱子所建，是本山庄的标志性建筑之一，请大家不要攀登，在下面合影留念就好。”
一个标志性“象征”竟落得如此下场，由此我联想到了世态炎凉以及自傲的下场，甚至许多大人物的下台后的那一刻。
虽然，站得越高看得越远，无论有没有护栏，都得当心不要失足。无论摔下去是否活该，都是一样的.结果。不过这毕竟只是一头鹿，还是纯粹的无机物石雕，又何言该与不该？只是它曾经也是最佳，也被众生衬托。但可能正是因为太过威武，太过严肃，与周围环境的格格不入，才被“爱子之亭”所取代。倒是那些“基层”的十二生肖，站得极稳。
人民与领导者的关系就是：相互依存、相互制约、共同发展，共生共存，才能够维持真正的可持续发展。我不会是领导者（胸无大志），但我会是极好的，安全的，朴实的，确保纳税的优秀公民，我不必像鹿那样君临天下，也不必像鹿那样破败潦倒，也希望以后的“鹿们”不要距离那些“生肖们”太远。
总之，面前的这尊鹿像是很好的纪念品，要不是怕被保安指认为“偷窃景区财物”。我或许应该把它带回家去擦洗一下，当作为未来的晚辈们说教之用。
中学生作文 篇4
自信，是你成功道路上的基石。有了自信，失败者方能成为成功者;有了自信，软弱的人将会变成坚强的人;有了自信，失明者将会重见光明，聋人将会听到世界千千万万的声音……有了自信，一切罪恶将接受洗礼!
和煦温暖的阳光洒在神圣辉煌的跑道上，运动员们正在做着最后的冲刺。各班的`拉拉队真在摇旗呐喊：加油、加油!你最棒!随着同学们的声声呐喊，豆大的汗珠已经从蔡晓丽的额头上冒了出来。
原来蔡晓丽是即将要参加女子300米长跑的运动员，可她现在双脚直颤，眉头紧锁，手心里全是汗，泪光闪烁在她那炯炯有神的大眼睛里。一旁的体育老师走了过来，问："怎么了?”“我怕。”“别担心，比赛拿不拿奖都无所谓，只要尽力而为就行了。要对自己有信心。”老师拍了拍她的肩，说：“去吧!”
比赛开始了，她迅速地跑了起来。矫健的步伐，灿烂的笑容，她赢了，她同时也赢得了自信!
每次看到同学牵着爸爸的手漫步上学的路上，我便觉得那是世界上最美的画面，曾多少次在我的梦中也出现过同样如此美的画面。残酷的现实粉碎了我的梦想，爸爸是残疾人，我为此自卑，从不敢在同学面前提到关于爸爸的事情，时刻把自己包裹得严严实实的。
爸爸的手特别灵巧，一次班级举行做模型比赛，需要亲子动手，爸爸和我在最短的时间内完成，荣获了冠军，我和爸爸都笑了，在笑声中，我找到了属于自己的自信!
人为什么会成功?因为他有知识，有毅力，更是因为他有自信!
中学生作文 篇5
转眼已到十月中旬。今年秋，似乎来得比往年更早些，一开学，就能在阵阵微风中感受到几丝凉意。也许吧！秋，是凉快的，又是温暖的；是丰收的，又是萧杀的。
早上我来到学校，发现许多同学都穿上了长袖衣服。是啊，中秋已过，叶片发黄，我上学搭乘的车也不用开空调了。操场上，同学们在秋的寒风中做着早操。几片发黄枯蔫的叶子在空中飞舞，述说着秋的到来。时间过得真快啊！春天埋下的小苗，已长成一棵大树；春天种下的花儿，现在正化为腐朽；曾经无忧无虑的.我们，也不再是那么无心无肺。转眼间，那群刚上小学的毛头小孩们，现在已成长为紧张的毕业班学生了。我们不能再什么事情都要依靠别人，因为我们已经长大了，如同春天的小苗长成茁壮大树一般。
下午上体育课了。同学们一起下楼，来到操场上。这时候与早晨是完全不同的景象。同学们个个穿着短袖，充满朝气地听着老师的指挥做操、跑步。暖和的阳光披在教学楼上，铺在操场上，撒在每个同学身上。我迷惑，这是个温暖的秋天，亦或是夏天的脚步留下的余音？
回到家，妈妈给了我一个柿子。我剥开柿子橙色的外套，看着家里满满当当的各类水果，感受到了秋的收获、秋的快乐。我扪心自问，待这六年级也就是小学最关键的一年过去了，我们又会有怎样的收获呢？
一阵秋风，犹如一只无形的手，一挥过去，便有几片发黄的树叶被无情地吹走，在空中飞舞几下，又无声落地，化为泥土的一部分。《长歌行》中写到：常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。现在的我们，犹如那春天园中的青葵，仿佛叶片上晶莹的朝露。“阳春布德泽，万物生光辉”。青春年少的我们，拥有大把的时间与机会，正是一生中最为珍贵的阳春。趁着万物生光辉时，我们要认真学习，发奋图强，健康成长，不让珍贵的时间如百川一般付诸东流，不待到秋天才想起发奋，结果却已经如落叶般伤心绝望地飘零。
秋，是凉爽的，又是温暖的；是丰收的，又是萧杀的。我们要如菊花，在愈发寒冷的季节里，不恋温暖舒适的生活，笑迎寒风；我们要如绿叶，在布满德泽的春季抓紧时机学习成长，并在炎热的夏季开出美丽的花朵，在丰收的秋天结出甜美的果实，最后在萧杀的冬季安心地落叶归根。
秋天，意味着收获，意味着成熟！同学们，让我们告别舒适安逸的生活，行动起来，发奋起来，迎接紧张而又充实的毕业班吧！
中学生作文 篇6
"落红不是无情物，化作春泥更护花"想起这句诗，就让我想起那些默默无私奉献的老师，他好像是一片叶子，它将幼小的花儿保护是他的责任，等到他把花儿哺育成一颗颗硕大的果实时，他将牺牲自己给果实作养料，希望他们能够再次开花结果，老师读学生也正是这样，别看老师表面很严肃，其实他的心里很温暖，很贴心，你也别抱怨，老师老是叫你去办公室，批评你，你不必感到很难过，因为老师在意你，关心你，在为你的未来着想，你应感到高兴。
在初中阶段，我最感谢的就是章老师了;他很幽默，上课是经常讲笑话给我们听，这让我们对他的课更感兴趣了。有一次，征文比赛，他选了几篇文章，让我想不到的是，他居然会选我，起初，我觉得自己的作文很烂，根本不是写作文的料，但是，到了后来我知道我的作文得奖了，觉得很不可思议。有时候，我甚至会想到他们可能搞错了，但确实是真的，从那以后，我对作文的看法有所改变，以前我还怕写作文，可是现在觉得写作文就在于突出它的真情实感;因为我了解了它，所以便不再害怕于它，就因为那一次，我对作文有了新的理解。
因为有了章老师对我的教育，我写的作文才会更进一步;章老师就像是一位忠厚、勤劳的园丁，而我，我们就像是一朵朵待放的花，只有勤劳的园丁，天天给花儿浇水，施肥。花儿才会尽情绽放，而花儿也会结出甜蜜的果实来回报园丁。
老师就像是人生当中的第二位父母，他教育我们要做一个爱国的.好学生，要孝顺父母，老师是无私的，每次都把别人的快乐放在最前面，而将自己的痛苦埋藏，不让人发现。
父母的爱是无私的，老师的爱更是无私的，长大后，我想将这无私的爱也写在纸上。
中学生作文 篇7
说到“点赞”，最先想到的就是现在网络上的一种表达方式——赞同。但最近又出来一种全新的解读方式——朕已阅。
为自己点赞看起来似乎有一点自恋，但今日，我不得不为自己点一个赞！
凛冽的寒风呼呼刮着，耳畔只留下狂风呼啸过的声音，我不禁缩紧了身子，只露出一双黑色的眸子。
突然我听到了一阵喧哗声，我并不想转头去看，继续走着。叽叽喳喳的议论声仿佛更大了，我终究抵不过自己的好奇心，扭过了脑袋。
只见在一片黑压压的人群中，人们绕着什么围成了一个圈。透过一条细缝，我隐隐约约看到了一位老者坐在一辆车前的地上。我不由自主的迈向了老者。突然明白了什么——那是一辆宝马小轿车，而一位满头银发，饱经风霜的沧桑老人正斜坐在车前，用双手支撑着半个身子想要重新再站起来。
“你这个老头子，走路不长眼啊！哦，是不是故意撞上来想找我给你赔钱啊！我告诉你，没门！我没让你赔我钱都不错了，这什么人哪……”一位中年叔叔指着老人破口大骂，而老人的头低得更下去了。这人似乎是宝马车的拥有者。旁边的人也小声嘀咕道：“真看不出来，一个老人尽然做出这种事来。”“唉，那个老人家说不定也不是故意的，何必呢？”“真实活该，管那个老头干什么，走了算了》”……辱骂声，责备声，咒骂声接连不断，不但不减少，反倒更多了。
我陷入深深的纠结之中：到底要不要去扶起那个老人呢？扶？万一他真坏人怎么办？不扶？有感觉良心有点过不去。脑海中，仿佛出现了两个声音，一个说道：“扶什么扶，一看那老头就是一个坏人，存心想让人家宝马车车主赔钱给他。”“去扶吧，去扶吧，”另一个声音说道，“那个老人家多可怜啊！看看他那神情，再看看那紧缩的眉头，周身散发出一股失落的气氛。”
我再次抬头看了看那位老伯伯。那早已斑白的头发，那如木柴般弱不禁风的`身子，那不停颤抖的双臂。我终于理智战胜利冲动，慢慢迈出了一小步，再迈出了一大步，最终跨步来到了老伯伯的面前蹲了下来，伸出双手，说：“老爷爷，来，我扶您起来。”周围瞬间鸦雀无声，似乎一根针掉下都听得到。
老伯缓缓抬起头来，慢慢伸出双手，就在他要将双手缩回去的那一刹那，我紧紧握住了他的双臂。老伯双目猛然睁大，眼神中充满了惊讶，再是变得激动，最后全数化为感动，眼眶里蓄满了热泪。
我并没有用多大的力气便将老伯搀扶了起来，老伯只是点了点头便转身走了。看着那摇摇欲坠，似要被风吹倒的身子，我不由心揪了一下。
我回头正准备离去，不料一抬头便对上了那位车主的双目，那位车主满脸的不可置信，眼神中夹带着愧疚，我又扫视了一下四周，只见各个围观者脸上浮现了不同程度的惊异愧疚之色。我无奈的叹了口气，最终里去了。
现在回想起，我情不自禁的想要为自己点一个赞。赞我的品德，赞我的行为。我，为自己点下一个赞！
中学生作文 篇8
跨入初中以后，小树苗在长大 进入初中前，我还是一株小树苗，进入初中后，我汲取了知识与生活的营养，接受着春雨的洗礼，我生长着。 跨进初中以后，我遨游在知识的海洋；荡漾在科学的天空。除了语文、数学、英语等小学的学科以外，初中还增加了历史、地理、生物这三门学科。课堂上，再也看不到老师一个人在演讲的情况了。师生互动，学习起来，更有趣了。尽管课程多了，但每天都过得很充实。在课堂上，老会一些拓展知识，既丰富了我们的学识，又开阔了我们的视野。 跨进初中以后，我生活在团结协作的大家庭里。学校举办了许多有趣的活动，如：体育节、知识竞赛、作文比赛等。同学们个个你争我赶，都抢着为班级争光，为年级添彩。赛场上，运动健儿力争第一，观众台上，同学们用洪亮的'加油声为他们加油鼓劲。知识竞赛上“小博士”们开动脑筋，为班争光。
初中真是一个梯子，一个让你成长的梯子在紧张的学习生活中，同学、老师都伴着你成长。栽培在初中园林里的小树苗，它正在长大。
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