中学生作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，书，伴我成长。”一位哲人也说过：“书是人类精神的食粮。”而书对我来说，它是我最亲密的挚友。
小时侯，在家门口的老槐树下，我总是缠着爷爷，让他给我讲故事：《牛郎织女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美丽的神话传说，我听得如齿如罪，真是一种绝妙的享受。
岁月流逝，我步入了小学的大门。这时，我已不再满足于别人讲故事，我要自己读。书变以博大的胸怀迎接了我。当我第一次艰难地读完《小猫钓鱼》的时候，我高兴的`流下了眼泪，书里的世界真是太神奇、太美妙了。从此，我与书结下了不解之缘。一有空，我就翻开书本，津津有味地朗读着，每当我的作文被老师当作范文在课堂上朗诵时，我激动地笑了，是书这位良师益友，帮我增长知识，助我成长。真恨不得立马插上翅膀，在书的世界里翱翔。
岁月在无声无息中消逝，中学的大门敞开了。从此，我步入了一片广阔的图书天地。书教我知识，书教我做人，还教我分辨世间的善恶与丑美。书是人类精神的”长生果“，更是我精神的乐园。
平时，每得到一本好书，我就爱不释手，如获至宝，陶醉在书的世界里，我喜欢读”高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉。“这类催人奋进的名言佳句；我更喜欢读孟郊的《游子吟》，是他教我学会了孝顺，学会了珍惜。在书里，我与鲁迅爷爷一起”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“，一起在百草园嬉戏玩耍；我与冰心奶奶一起对话，畅谈祖国的明天......
在我生命的航程里，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶扁舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却永远读不完大海的深沉和博大，由此我明白：‘世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立社会的硬道理！
书，它将永远伴我成长！
中学生作文 篇2
爱是阳光，给我们带来温暖；爱是雨露，滋润我们的心田；爱是……——题记
成长的路上，我们时时能感受到父母、老师、同学的关爱，但却还有一种爱，是那样透明且弥足珍贵。
唉！说来也怪了，每到周五妈妈要上课，爸爸则开会，谁都不能来接我。今天在无可奈何的情况下，妈妈皱着眉头把公交卡和钥匙放进了我的书包，然后无比担忧地望着我。然而似乎获得了独立自主权的我却在心中窃喜。
终于到了放学时间，我激动不已，脚下的步伐加快又加快。终于，我赶上了最后一班公交车。本想在书包里找一本课外书消磨时光，无意间却发现自己竟忘了拿数学作业。心里不免大吃一惊，不知所措了。
看着窗外的建筑物慢慢地向视线后方移动，我像一只热锅上的蚂蚁，急得直跺脚。终于，我硬着头皮走到了司机面前：“阿姨，我来的太慌忙，把数学作业掉学校了，要不……”“没问题，我到前面的十字路口就掉头！”出乎我的意料，她回答让我一时间不知该说些什么了。“谢谢阿姨！”“啊呀！谢什么，举手之劳，不值一提。”
“不如到车站那儿，我给你借一辆自行车，这样你也省点气！”车上的一位叔叔听到了我们的对话，也想尽自己的一份力，我激动地连忙道谢。十分钟后，我再次回到了公交车上，我对着他们鞠了一躬，饱含歉意地笑了笑，再次回到了自己的座位上。“这个的'小学生真有礼貌！”车后传来小声地议论，我微微一笑，心中似有股清泉在涌动。。
那时，夜色已经悄悄笼罩了天空，爸爸妈妈早已焦急地在车站等着我了。一下车，我便快速扑入了爸爸那有力的手臂中。一家人边走边谈论这一周的趣事，当然我也给他们讲述了公交车上的经历。
“多亏了那位女司机和热心的乘客们！”
“这就叫‘人间自有真情在’”……
“爱，无处不在。”
中学生作文 篇3
昨晚，我在梦里见到了一个老人，安详地躺在安乐椅上，就是他，让我烦躁不安的心平静了下来。
他是我的爷爷。严厉和沉默，是我对他仅有的记忆。
“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。”那是我第一次背诗，并不明白什么意思，只是爷爷让我背，便拼命地背着。有人说，智慧与年龄是成正比的，而当时，我还不满5岁。
每一背错，爷爷就打我一个手板。在当我的左手心肿胀起来的时候，我终于囫囵吞枣地啃完了这首诗。一回到屋子，我就开始痛哭，直到我发不出声来，仿佛泪水的喷涌能带走痛苦的记忆，抚平肉体的伤痛。
第二天，床头放着一枚白兔糖，我惊喜的拿起来，迫不及待的撕开糖纸，吞咽来之不易的甘甜。那时候，我吃过的糖不多，一颗大白兔，足以贿赂我。我一直以为那是奶奶对我的怜惜，可是那却是我最“讨厌”的爷爷对我的`甜蜜的心意。
当我再次见到这个严厉的老头的时候，他不再严厉了，他安静的躺在病床上，脸色苍白的吓人，可能我的动静有点大，爷爷醒了，他艰难的睁开眼睛，用温和的口气说：“小四，过来。”我有些害怕了，因为那个黑面包公不再严厉了，我胆怯的走过去，站在床边，爷爷从被子里伸出那双皱纹密布的手，轻轻的拉住我，没有说话，这时候我觉得他显得慈祥了许多。在临走的时候，他说了很多话，可惜我没有记住一个。( )
这是我最后一次见到爷爷，然后便去了他的葬礼上，天空中淅淅沥沥的下着雨，我安静的跪着，尽力不沉浸在周围的悲声中，但是看着相框里抿着嘴的倔强老人，我的眼眶忽然的湿润了。我那时后悔自己为什么没有听进去他的话，那充满爱意的话。
“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。”正如这首诗，我们真正顿悟人生的时候，又有几次，我想爷爷应该早就看透了人生，才会如此突然但又安详的离去。当迷茫的我通过那迷离的灯火看清爷爷意味深长的微笑，我烦躁的心情蓦然消失了，我不必在雾里云里寻找唯一的答案，因为一阵狂风吹散了这一切，我感受到了人生。
我看着无数的人从身边走过的时候，我想他们都有对自己人生的认识与理解，但我们还未看清他，或许当我们到了不惑之年我们些许就会明白。看透人生，理解人生，享受人生，当你明白自己人生时，你的一举一动也带给了他人人生的萌芽，爷爷便给予了我人生的开端，爷爷让我感受到了真正的人生，那蓬勃、努力的人生。
我轻轻的拾起爷爷墓旁不知名的白花，轻轻的笑了。
中学生作文 篇4
爱迪生在通过20xx多次的实验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿在仔细观察与钻研后，发现了万有引力定律，他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回忆着自己投稿的过程，酸酸的，几度碰壁，因为自己的写作水平的确不太高超，写作也没有自己的风格，只是会别人的作文，没有生动的语言，所以，自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报，可每次都是一个结果又失败了！ 成功象是苦苦的柚子，还是那投稿的时期，我回想着，面对着一次又一次的失败，我决定应该努力，每天挑灯夜读，在深夜，读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验，一次又一次的改变自己的写作风格，同学们在休息的时间，仍用书籍在充实自己，每天坚持写一篇日记，积累一篇好词好句，我觉得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封编辑阿姨的来信时，我觉得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因为我的`努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。
我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底！
我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！
中学生作文 篇5
天渐渐地暗了下来，窗外乌云布满了整个蓝天，风呼呼地刮着，卷起了地上的残叶。大雨随着天气的变化，倾盆而下。小花低下了头，无力地弯着腰，绿叶垂头丧气地站在那里，似乎马上就要飞落下来，一切都显得那样无力。
我独自一人在家，心里忐忐不安：今天妈妈去学校开家长会了，等会儿妈妈知道我考试没考好，怎么办呀！于是我在客厅里走来走去。无奈之下，我打开电视，调到了我最喜欢看的动画片，可看了没几分钟，就又关掉了电视。又去看我平时最喜欢看的书，可没翻几页就扔到了一边。
“咚咚咚”，有人在敲门。我慢慢地打开了门，原来是妈妈。只见她全身上下都淋透了，雨水顺着她的长发流下来，又滴在了衬衫上。从她的眼里喷射出无穷 的愤怒，好像一座大山压在我身上，使我喘不过气来；又好像无数把钢刀插在我身上；更好像火山的岩浆溅到了我身上，要把我融化掉。让我无地自容，恨不得挖个 地洞钻进去。
我颤颤微微地站在那里，紧闭着眼睛，用手保护着头，向后退了几步，然后又蹲了下来：怎么办？怎么办？妈妈这回真得生气了。以前她从未这样看过我，都是用慈祥的目光，可现在妈妈却这样愤怒地看着我，看来，等下要挨打了！
妈妈深深地叹了口气，迈着沉重的步伐，走向了厨房，传来了阵阵切菜声……
我好后悔，跑了自己的房间，躺在床上，翻来翻去，回忆妈妈对我的爱。有一次，我半夜的时候发烧了，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，抱着我飞快地跑向医院。 到了医院，妈妈一个劲的催医生快点，急得汗直流，滴在了我脸上，我好心痛，就好像被刀刺了一样。还有一次，我和妈妈在街上，忽然，下起了倾盆大雨，还好妈 妈今天带的太阳伞能挡雨。我和妈妈两个人挤在一把雨伞下。妈妈总把雨伞往我这边打，结果她的'衣服湿透了，而我却一点儿也没淋湿。
“吃饭了！快出来！”妈妈在客厅里叫我。
我慢慢地走到饭桌旁边，低下头，红着脸，牙齿咬着下嘴唇，等待着妈妈的批评。可妈妈什么也没说，只是一个劲地往我碗里夹我最喜欢吃的菜。我忍不住了，不由自主地流下了眼泪：“妈妈，对——不起，我再也不马虎了！”
妈妈笑了笑，久久地看着我，从她的眼里流露出无数爱意，像一条丝带，轻轻地从我手上飘过。又好像站在温暖的阳光下，感觉舒服极了。
雨停了，窗外灯火通明，月光下的大地显得格外美丽，一层薄雾笼罩大地，在月光的衬托下显得更加朦胧……
中学生作文 篇6
喧嚣红尘，难忘乡水。
白墙黑瓦的楼房简朴无华，参差的石拱小桥与泛着丝丝涟漪的河水晕染在一起，若似一幅淡淡的水墨画，散发着温婉气息。
这便是我的故乡，县城一隅。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是它的写真，“一千顷，都镜净，倒碧峰”是它的本质，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”是它的卓姿。旖旎风光，怎可无水？
水，世之常物，皆可见之。或洗涤污秽，或幻如雨落，或晨之霜露，然而吾更爱其脉脉流淌。最念念不忘的是自己小时候凿的`那方“池塘”。家中并不富裕，也不愿花钱去买鱼缸。而我偏偏喜欢在水中捕虾捉鱼，拾螺嬉水，拾来的青螺是不要紧的，在盆内置放三四天也无碍，可虾、鱼往往命不久矣，让人很是心疼，于是我想在河滩边筑个池塘养虾，养鱼。
费了好大劲挖好坑掏尽沙，用手将水捧入坑内，每次都如获至宝，十指紧贴，小心翼翼，可总是只有一点点入得沙坑，往返数次，望着那“池塘”，透过恬静澄澈的水，仿佛可以看见沙石不一的纹理，可以看见善恶并存的整个世界。
当第二天巡查时，才发现水、虾皆不着踪影，心中很是郁闷，去质问祖母，祖母起初一脸诧异，待我道清前因后果，她就捧腹大笑。“旁边就是河流，水哪有不流走的道理？”尽管她后来给出了解释，我还是因此赌气了好些日子。
现在回想起，不免为“池塘”有些惋惜，有些感慨。惋惜的是时光，与水共流，一去不复返；感慨的是人生如水，奔流不息，与日月齐飞。
芊眠枝下水凼栖，水凼之外溪流思。水具有流动性，它不甘拘泥于那片小小天地，在淡泊与恬静中点滴汇成溪流，汇成江河，汇成大海。路漫漫其修远兮，水是柔和的，又是坚韧的，因为锲而不舍的追求，所以它在自然界中有着至高的权威，更拥有最高尚完美的品格。
风鸾远去，江南水乡，前方等待着我们，遥远而未知。我知道既非圣贤，必有愆尤，游离在满是繁华的街市，迷惘难免，但乡水难忘，也不可忘，当效仿水之柔韧，让那份锲而不舍的追求，一直流淌在心间。
中学生作文 篇7
在我看来，把孩子留在自己的身边，一直守护着孩子的父母不是一个好父母。我敬佩的父母，是懂得放手懂得让孩子独立生活的父母。因为只有这样的父母才能够养育出优秀的孩子，而那些只懂得宠溺孩子的父母只会养育出依赖父母，不懂得独立的笨蛋！可能放孩子独立的过程会很痛苦，但这是孩子和父母都必须经历的过程。有时候，放手未必不是一种爱。
八年级下册，我住宿了，这是我第一次离开父母独立生活，心中难免有点悲伤。住宿的第一天晚上，我睡着硬邦邦的木床，望着窗外的月光，恋家的我又想家了。我想起了妈妈的细声关怀，爸爸的严厉教育，奶奶的和蔼，弟弟的调皮还有我那软软的床，大大的泰迪熊······不知不觉中，眼眶蓄满了眼泪，眼泪从眼角缓缓滑过，慢慢的滑到枕头，在枕头上化为一小块水迹。而我带着对家的思念慢慢进入梦乡。
星期五下午，我回到想念已久的家，看着熟悉的家我的心一阵触动。走上二楼，弟弟看见了我，马上冲过来抱我：“姐姐你终于回来了。”我强忍着鼻子的.酸涩和正在眼眶中打转的眼泪。是呀，我终于回家了，但我很快又要离开家了。在外独立的我一定会好好学习，好好修炼自己的。
我一定不会辜负爸妈的期望，造就一个优秀的自己的。
中学生作文 篇8
古有驿站，今有车站。用心去感受等车的快乐。——题记
天蒙蒙黑，月亮出来了。寥寥无几的星星在天空中挂着，闪烁着散发着属于自己的光芒。风轻轻地吹，使树叶发出“沙沙”的响声，悦耳动听。马路上上演了一幅车水马龙图画。当钟楼的钟连敲八下时，路灯一个接一个打开，仿佛宣誓着夜月的降临。
我欹靠在站台上，静静观察着一切事物，置身于其中。同时耐心的'等待公交车。也不知道过了多久，站台上的人越来越少本来平静的心变得焦急和不安，如同向一潭死水中扔一粒石头，令水泛起了一圈圈涟漪；也像在宁静的夜晚一声呐喊回响在耳中。
“今晚我还能回去吗？我住哪……”无数个想法在我脑袋中回荡。
“滴答，滴答……”“下雨了！”我只有这个想法。抬起头一看真的下起雨了，不一会儿雨势就从牛毛细雨变成倾盆大雨。如果这时走出站台，那就再也没有什么比“雨中漫步”跟合适的词了！雨水打在树叶上的声音是多么的悦耳可惜我那有心情去听。
大雨把道路打湿了似乎把我的焦躁也慢慢浇灭了。我伸出手去，雨水打在我手掌上汇集到掌心静静流淌着。雨更大了，像脱缰的野马，无法控制了。
终于一辆316缓慢行驶过来。我看到了希望之光。用高尔基的话说就是“饥饿的人看到了面包，”我拼命挥手，可还是于事无济；我尽力了，可还是只能眼睁睁看它从身边驶过。那种感觉是多么的无助。
许久之后又来了一辆，这也许是今天的最后一班车了！雨下的还是很大。
“挥手，挥手……”这是我唯一的念头。车停了，我冲进雨幕登上了车。
虽然衣服湿了，但登上车的时候是多么高兴那！人生有许多坎坷，要正视坎坷，调阵心态，准备面对下一个坎坷！
中学生作文 篇9
今天，老师给我们尝了很酸的柠檬。
开始了，老师先让我们观察一个柠檬，柠檬颜色嫩黄，两边突出，有个小黑点。老师给我们每人发了一小块柠檬，老师先让我们闻了闻，啊！一股清香扑鼻而来，让人陶醉。老师又让我们尝了尝，在嘴里酸酸苦苦的，很难吃，但吃到心理却是甜的，吃在嘴里时的.表情却是苦巴巴的，样子很难看。
接着，老师去拿来半瓶冰水，八片柠檬加蜂蜜，再拿了一双筷子。
首先，老师先给我们准备了八个杯子，里面装满了水，老师把柠檬倒进去，用筷子搅了搅，让我们自己拿一杯，我们的手混乱地拿了一杯，走到座位上去品尝，老师问了问：“味道怎么样？”我们整齐的说：“酸中有苦，苦中有甜。”老师为自己倒了一杯，尝了尝，真是我们说的那样子。很快我们就喝完了，老师让我们去饮水机上倒点水，我们继续尝了尝，味道已经淡了很多啊！
这个活动告诉我们，应该是先苦后甜的，而不是先甜后苦的，无论是学习还是将来的人生，都必须先经历许多的艰苦，才能真正尝到甜蜜。
中学生作文 篇10
星期三下午，随着气温从早晨到下午的一路攀升，骄阳似火，刚跑完1000米测试的我们，汗流浃背，口干舌燥，噪子里似乎都要冒出烟儿来了！狂放不羁，不拘小节的我们走到自来水龙头前，准备畅饮下夏，透心凉，心飞扬之时
呸！一位抢先夺到水龙头的同学破口大骂：这王八尿从哪来的，全是沙子、泥土！
啊？？我们异口同声问道，有个同学不信，也去尝了一口，之后便大吞口水，破口大骂：全他娘是沙子！
这时，一位清洁工走来说：学校处XX路在施工，发生意外，把水管撑裂了，把旁边的泥土、石沙都抽进去了！
完了！我们这群男纸汉们没水到肚几乎快要虚脱了。
小卖部！一位同学大喊道，对呀！小卖部！我们如离弦之箭冲向小卖部。
老板！买瓶矿泉水。
你们不早点来，都卖完了。
我们休想透心凉，心飞扬了！我们如同身处沙漠，甚至有一位同学提出要喝自己的尿液！
叮零零！上课了。
我们如同蔫掉了的菜叶，在座位上无精打采的坐着。
上课，起立！
老师好！
你们怎么了，一个个都无精打采？
没水了！
哦。物理老师若有所思，过了几分钟，物理老师叫我：你，去把办公室的那个大盆还有装零食的小盆拿来，再去食堂要一块大保鲜膜，速回！我还要几个男生，去将大盆里装满水！
待一切都到位之后，我们见物理老师用她水杯里仅剩的`几滴水擦干净了3个200g的砝码，将它们置于铁盆中，又将小铁盆放入盛满水的大塑料盆中，确定小铁盆不上浮之后，将那块大保鲜膜盖在大塑料盆上，并在塑料盆上方中央部位又放了一个200g的砝码，将其置于阳光暴晒。我们突然明白了物理老师的用意，她原来是想通过蒸发这一原理来过滤掉浑水中的杂物，在上方保鲜膜表面形成水珠，一点点汇聚，最终大部分水滴由于受重力作用流入铁盆内。
我暗暗惊叹，光只是看物理老师的样子，她也变得很渴了，但她没有因为类似于走投无路而丧失她那聪慧的头脑，而是将物理学与普通生活完美联系在一块儿，从而由另一种我们不曾想到的方法来获取可饮用的纯净水。在惊叹同时，我又联想到了自己，面对一个很严峻的问题，我们首先不能丧失，之后，要想一想，对待一个问题真的只有极少数很大众的解决方案吗？或许，有时我们只要跨过这条拘束我们的思维线，多加思考，用我们的智慧去寻找我们急需的水，最终会柳暗花明又一村的。
叮零零。下课了，我们将教室那盆清澈无比的水抬入教室，我们举杯畅饮，任这甘甜而又充满智慧的水在我们血管中流淌。
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