中学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的中学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
很小的时候，经常缠着爸爸讲故事.爸爸最拿手的就是讲巫婆的故事，故事的内容大多是他胡编的，所以已经没有什么印象了，但有一点非常清楚，那就是无论他什么时候讲，巫婆的交通工具总是一把十分破旧的笤帚。巫婆骑着这把破旧的笤帚飞天落地，如履平川，总是来无影、去无踪，潇洒极了！
那时，我幼小的心灵充满了向往，很想亲自体验一下骑在笤帚上飞来飞去的感觉。但每次正欲常识时，爸爸总是说，小孩子飞不了，到长到18岁后，到巫婆学校学上三年，才能飞起来。于是我就盼着自己长到18岁，然后让爸爸送我到巫婆学校去上学。
有一天，趁爸爸妈妈都不在的时候，我偷偷拿起家里一把陈旧的笤帚在院子里“试飞”，我骑上去，按照爸爸在故事中经常讲到的：“双脚轻轻点地，握紧笤帚。”可是我按照方法试了好几遍，就是不管用。“是不是笤帚不够大呢？”我暗暗这样猜测。于是向隔壁的老大爷借了一把清扫院子的大笤帚。我轻轻念叨着口诀：“双脚轻轻点地，握紧笤帚。”咦？还是非不起来！我很纳闷，这是怎么回事呢？莫非是没有穿黑袍的缘故？......哎，对了！人和巫婆毕竟不是一样的呀！巫婆可以轻轻的飞自来，可是人就需要借助一点其他的里呀嘛！我很费劲地把和自己差不多高的笤帚拉进屋子里，站在床上，希望靠俯冲的力量帮助我飞行，我把笤帚也抬上去。因为人小，物大。而且动作也拖拖拉拉，所以，笤帚上脏东西把床上的被单、褥子、被子搞的乱七八糟、一塌糊涂。不过我才不在乎这些，只要能非起来，就算是弄脏点床也值得啊！我还怕万一飞行得太快，撞在墙上，所以先把门打来了，准备飞行。
我骑着笤帚上，把妈妈的黑裙子套在脖子上当黑袍，又戴了一顶黑色的帽子。大喊了一声：“起飞！“我闭上眼睛，幻想着蓝天白云，幻想着飘飘悠悠的`感觉，幻想着人们变成蚂蚁的情景，幻想着......咦？怎么一点感觉都没有，我睁开眼睛一看：自己还站在床上，周围的一切殴打没有变化，还是那个家。这......这是怎么回事啊？我的装扮已经够合格了啊，和爸爸说的一样啊！正当我迷惑不解的时候爸爸妈妈回来了，咯人都傻眼了。在一打量我的装扮，爸爸妈妈笑的前仰后合。妈妈还埋怨爸爸：“让你每天在装神弄鬼瞎编故事哄人，孩子没给你从房顶上飞下来就不错了。”
后来我才明白，巫婆只不过是一个神话而已，而那把笤帚，也只是爸爸的一点小小的创意。事情虽然过去了很久，但我却久久不能忘怀！
中学生作文 篇2
在我看来，人间充满了真情，其中，有一件事一直深深地刻在我的心中。
在20xx年，得了扁桃体发炎的我，在爸爸的陪伴下，进了手术室，但看到医生把爸爸拒之门外时，我心里非常得慌。可我又有什么办法呢?我只能躺在床上，看着手术室的大门被无情的关上。
手术室里，有许许多多的叔叔和阿姨正在忙碌着，我大口大口地喘着气，牙齿死死地咬着嘴唇，而且心里还在默默地说着：“别过来，别过来呀......!
这时，一位叔叔走了过来，他头带一个大口罩，尽管我只能看到他的眼睛，小小的，眯成了一条缝，但我从他的眼神中感到他的和蔼可亲。叔叔好像看穿了我的心思，问我：“小朋友害怕吗?”我看了看他，艰难的从嘴里挤出一个字：“嗯!”叔叔笑了笑，摸摸我的头，对我说：“不用害怕，叔叔给你做个游戏!”于是，叔叔取下手套，朝里面吹了一口气，然后马上拧紧，再把鼓起来的手指套，左转转，右拧拧，拧成了一个小鸡的形状，我十分好奇地接过小鸡摆弄起来。叔叔站在旁边，时不时还会对我说：“小朋友可真勇敢呀!”听了这话，我感到心里甜甜的`，也不知什么时候，我的孤独和恐惧已经完全消失了，我问叔叔：“做手术痛么?”叔叔用手摇了摇，亲切地说：“一点也不痛，和睡觉一样!”我听后，放心了许多，转过身子接着去玩手里的小鸡，不知怎么，我睡着了… …。当我醒来时，我已经回到了妈妈的身边。
现在，每当我回想起那次的事情时，我都会情不自禁地说：“人间处处有真情呀!”
中学生作文 篇3
“书是人的精神粮。”是我平时最喜爱的名言之一，对呀！如果没有书，我们的社会就不会发展，如果没有书，也就没有我们现在这幸福美满的生活。所以，我非常喜欢看书，吃饭时看，睡觉事看，有时连上课也要捧着我那心爱的书本悄悄看上几眼才肯安心。可是，小时侯的我可并不这样的，那时的我还是一个淘气的孩子，整天都和几个小伙伴“上战沙场，出生入死。”弄了一身尘土才肯回家。而妈妈也不甘心我就这样虚度童年，与是便起了让我读书的念头。
第二天，我正想约小伙伴去外面玩，而妈妈却神不知鬼不觉的'出现在我的身后，厉声喝道：“你今天一定要将这张报纸读完，才可以出去！”我听后大吃一惊，正想出言反抗，但发现爸爸从书房中走了出来。没办法，我只好拿起报纸极不情愿地看了起来。不过，看的时候我还是想着出去玩，所以就走马观花，看了这一篇，又忘了那一篇。就这样日子又过去了几天，可就在第三天，我终于忍不住了，便开始了我的逃生计划，我先假装认真看报，等妈妈一走，便轻手轻脚下地走出了家门。“啊，久违了新鲜的空气！”我高高兴兴地与伙伴们玩了起来，可年幼的我却不知道危险已经悄悄地走近……
夕阳西下，鸟儿归巢，我回到家又会怎样呢？我怀着极度不安的心情回到了家。一进家门，我见到的并不是和蔼的笑容，而是两张可怕的面孔——爸爸妈妈早已等着我了，他们对我进行了一次漫长的说教，完后还命脉我今后几天要把报纸贴在墙上，让我“面壁思过”。我听了，心里长叹一声；“完了！”在那几天里，我怀着对报纸的无比怨恨坐在小椅子上。天还是这么蓝。树还是那样绿，可对我来说，却没有丝毫的意义。可是有一天，那一天也是我生命的转折——我竟爱上了读书！
那天，我像以往一样，在椅子上“面壁”，突然报纸上的一个话题引起了我的注意，这篇文章内容新颖，描写生动，逼真表达了我们小顽童们的平时生活。我看着看着，竟然入迷了！从那以后，我这个爱打爱闹的小玩童也成了一个名副其实的小书虫，整天在爸爸书柜前读书。
中学生作文 篇4
星期五的早上，我们四年级全体师生怀着愉快的心情，冒着霏霏细雨到南山植物园玩儿。
我们的车慢慢地进入了盘山公路，道路两旁的树变得越来多，越来越葱郁，仿佛是突然长出来的。树枝上的老叶子还没落完，一片片嫩叶宝宝就争先恐后地爬上枝干。真是“两代同堂”啊！到处都是或浓或淡的绿。浓浓的雾在树丛中环绕着，仿佛给南山围上了一条乳白色的腰带，路旁的花草星星点点的装饰在“围巾”上，仿佛是一个个美丽的花纹。眼看着南山越来越近，我们心里有一种说不出的喜悦。
我们一车人不远不近地望见了南山植物园。两旁的花真是争奇斗艳，它们迫不及待地向我们展示着它们那美丽娇艳的脸庞。它们在微风中摇摆着，像在我们似的。下了车，第一个映入我眼帘的是“第五届樱花节”几个大字。旁边的墙上几朵桃花正不知停歇地开着，它们从墙内好奇地探出头来，想看看外面的.世界。真可谓是“春色满园关不住”啊！看了这景色，我真恨不得插上一对翅膀飞进这美丽的世界。
走进南山植物园，我们先进入了又长又弯的茶花园，这里的茶花美不胜收，红色的、粉色的、白色的等等。它们都是由四片花瓣组成的，中间有几根小小的花蕊。茶花树最大的特点就是一棵树上有好几种颜色。就好似一个巨大的百花盘，看起来真是惹人喜爱。瞧，那两棵茶花树相互簇拥，好像一个由花围成的小山洞。茶花它没有任何招蜂引蝶的香味，可它却给了人一种温文尔雅的美的享受。
出了茶花园，我们还沉浸在温和的气氛当中，不知不觉中就来到了樱花园。漫步樱花林中，才发现这里其实是花的世界，花的海洋。抬头一看，樱花树伸展着花枝，花朵相互簇拥着，挡住了天空，仿佛一朵朵彩云落在南山上，又给南山披上了一件粉色的纱衣。微风吹来，樱花林里便下起了“雨”。你看，那一棵樱花树开得多热闹呀！只有几个花骨朵含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，迟迟不肯抬头。开得热闹的又像一朵朵花球花束。其实，这些花中最奇特的要数绿樱花。这是一种杂交的品种。它绿得就像一块碧玉，在群花中闪闪生辉。有一种花是在世界各地都看得到的——那就是人们的笑脸，这种花比茶花更温和，比樱花更美丽。它无处不在，比世间万物都要美。
这次的春游，我将把它永远留在我心中的象册里。
中学生作文 篇5
周一至周五放学我一回到家，就像一只关在笼里的小鸟，马上就要开始写作业，一点自由也没有。
于是，在我千辛万苦赶作业之后，我终于想出来两条妙计，这两条妙计使我拥有了十五分钟的自由。
有一次，妈妈对我说：“作业写完了没有，我跟你说过作业要在晚上七点半之前完成的。”“哦，妈妈，我出去喝一口水。”妈妈点点头表示可以，我就悄悄地来到了客厅里，使用了第一条妙计：寻找我自己早已准备好的零食，在客厅里吃起零食来。“你去干什么了，喝口水要那么久吗?都过了二十分钟了，快一点。”“好，等我把这一口水喝完，今天在学校里都没有怎么喝水。”“哦，那你快一点吧，我还在等着你，而且你的作业我看了一下，还有一个预习作业和一个数学口算作业，你预习一篇课文要一个小时，你要快一点了。”
写完了作业，已经是八点四十分了，妈妈问我，“今天作业写得太慢了，快一点去睡觉吧。”“可是妈妈，今天我去跳八字绳了，出了很多汗，我想去洗一个澡。”“那好吧。”于是我兴高采烈地跑进了洗手间，开始了我的第二条妙计。我打扮了一下，自己轻声说道：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好…”在镜子前当起了主持人。后面妈妈说：“好了没有?”“马上好了。”虽然出来的`时候被妈妈批评了，但是我十分开心，因为我获得了自由。
客厅和洗手间都是我获得短暂自由的地方，只有在那里，我才能把学习的压力、劳累的感觉暂时抛到九霄云外去。
中学生作文 篇6
从小，妈妈就特别溺爱我，什么事都替我想好，就算我离开她几步路，她也会放心不下，害怕我过马路不小心啦，害怕有可恶的人贩子啦，害怕走路又摔倒啦，如此如此。每当看见别人一个人轻轻松松地回家，或一个人去别处玩时，我都很羡慕他们。我，却还要听妈妈唠叨。
上四年级的一天，我和妈妈一起回家，途中遇到几个男同学，戏耍玩闹，还悄悄地嘲笑我，说我这么大了还要大人送，一点也不像四年级的孩子。我听后很难受，回家后便和妈妈说：“妈妈，我不要您送我了，我要自己上学放学!”妈妈沉默许久，终于答应了，条件是上了五年级后，再实施我的计划。我只记得那时的我很兴奋，总盼望着快快到五年级。妈妈却很担心。我明白，她害怕到五年级。
时光如梭，五年级总算来了。报名的那天，妈妈犹豫了很久，手还紧紧地攥着我的手。“妈妈!”来了一辆车，我急忙叫她，妈妈也终于狠下心来，放开了我的'手，放开了她一直不忍心放的手，也放开了她的小风筝。她也终于意识到，风筝的线虽易断，但风筝的价值，正是在充满危险的天空中飞扬。我就是妈妈的风筝，社会就是辽阔的天空。
一年后的现在，我已经是一名六年级的学生了。妈妈依然担心我，但再也没有紧紧攥着我的手了。每当我独自离开家，回首看到妈妈正紧紧盯着我时，我总是感到，妈妈正握着风筝的轴，将风筝越放越高。
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