初中的作文5篇【热】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
一天早上，我从梦中醒来，发现爸爸妈妈早早地出门了。这时，我想起了房间里的那台电脑，想起了昨天还没完的游戏；然而，我也想起来了昨天还没做完的作业。是先玩电脑，还是先做作业呢？不！不做作业会被爸爸骂的。想着想着，我迷迷糊糊地不知不觉的来到了电脑房，什么？我的直觉告诉我，先玩电脑啊！哎，就先玩呗。
当我正要按下开机的电源时，那些作业的题目都一直在我脑海里徘徊，不行！爸爸发起火来是很可怕的。于是，我放弃了玩电脑，跑到房间做起作业来。可是，刚做了一个题目，心里又冒出了电脑游戏里那精彩画面来，啊！老天呀，你为什么要这样诱惑我？还是电脑的诱惑大啊，那正方形的荧屏让我手痒，哪游戏里的彩色画更是让我心动，那泡泡卡丁车，拐弯，前进，每一举动都让我着迷；而做作业呢，无聊死了，还要一个字一个字地看，一道题一道题地做，要规规矩矩，要认认真真，要一个字一个字的写，要一步一步地走，怎么就不能跑呢？哎，真是麻烦透顶！这作业呀，做得我头都快炸了。算了，先玩会电脑吧，就一会儿，等下做做作业也没关系的`。
主意下定，我就急忙跑回电脑房，打开电脑玩起来。可是，一玩就是一个上午，把做作业的事忘得精光，不用说，最后当然是少不了一餐臭骂。
哎，面对这件事我选择的是忘乎所以的玩耍。忘乎所以的玩耍会使人轻易说放弃很多有意义的事情。忘乎所以的玩耍是绝对不可能随随便便取得成功的。
我真后悔，但愿在以后的人生路上少些玩耍，做一点有意义的事啊！
初中的作文 篇2
开始读这本书的时候，是8岁心地善良的小女孩弗恩，和令人难忘的调皮可爱的小猪威尔伯吸引着我，渐渐地沉迷于书中的意境里，一下子发现了有个更令我感动的夏洛。它是一只不起眼、长相让人觉得丑陋的蜘蛛。如果不是因为那件事，人们甚至不知道在谷仓里还有它的存在。是那件事呢？听我娓娓道来：是威尔伯听到所有的猪在圣诞节要被宰的消息，而自己只能绝望地哀号“我不想死啊，我不想死啊！”
，悲痛地接受被做成熏肉火腿的命运时；却听见夏洛坚定地说“你不会死的`，我救你”。这是为了这个朋友间的承诺，夏洛花尽了心思，趁夜深人静时，一笔一划、一点一点织字，而且为了人们看得清，都用双线织两遍。织在网上的字都有意义，分别网织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样，正是由于这些神奇的字，威尔伯才被人们认为是一只非凡的猪，不但保住了性命，还得了一个特别的奖和一个安享晚年的未来。但它因为吐丝过度劳累，生命走到了尽头
都说“春蚕到死丝方尽”，却真没想到一只蜘蛛能有如此奉献精神！夏洛美好品质深深震撼了小小的我。我爱夏洛，为了尽那份承诺，哪怕生活多么美好，也毫不在惜的牺牲自己去挽救别人的性命，就是在生命的最后一刻，也把快乐留给了威尔伯，只是告诉它，自己去了一个很远很远的地方，不久后就会回来。它不忍让威尔伯伤心难过。
多么善良的夏洛，为了友谊，不思回报、舍己救人。我要像它那样在朋友孤单、需要帮助的时候，毫不犹豫地伸出援助之手；在朋友悲痛绝望的时候，也要第一个去安慰；帮助别人不计得失、不计回报。现在虽然我还小，但是我可以从点滴小事做起。哪个同学题目不会做，我可以耐心解答；哪个同学生病了，我可以主动帮他补课；哪个同学心情不好，我可以和他说说笑话；哪个同学受欺侮，我可以大胆站出来，捍卫正义；哪个同学家里突遇困境，我要尽我所能给予物质上、精神上的帮助。
我爱的夏洛去了，曾经的蛛丝随风飘散，但它的友爱之网永远留在我幼小的心灵，让我感动、让我思考、让我学习。这就是好书带给人的力量，好的书籍是最贵重的珍宝！
初中的作文 篇3
也许，从今天起，我真的应该与初中生活说声永别了，四年的初中生活彻底结束了，容不得半点商量的余地。我真的有点后悔，但我说不出口，看着满满两箱书被一称量过，我欲哭无泪，我知道一切都结束了，我的初中生活。永别了！
听着别人的估分，看着自己的估分，我好盼望一切都还没结束，我觉得世界上最残忍的事，并不是失败，而是明知是失败了，还不承认。还在等待奇迹的出现，是的，我是在等着奇迹的出现，尽管希望很渺茫，等待的日子最煎熬，我真的不由自主，甚至不在乎…
我在等待的结果的出现，但我又很怕结果的出现，我很想马上听到答案，但是又想永远不要听到。人总是矛盾的，我不敢想象当一切真正来临时的场景，那真的.是一个很残忍的画面。
原本以为我真的会很潇洒的去面对这件事实，很无所谓的去关心这一切，现在看来我错了，我真的错了，而且一切都太迟了。
此时此刻我好怕黑夜的到来，我怕面对漆黑的夜晚，睁开眼闭上眼全都是以前发生过的那一幕又一幕，我害怕我害怕我会彻夜无眠~
一个结束，一个开始，却总是一个不变的心痛，一句话语，一个承诺，却总是无尽的后悔~
初中的作文 篇4
在我的小学时光里，有许多难以忘怀以及留恋的事情。它们就好似我人生中最璀璨的霓虹灯，时刻照亮我前进的道路。
车老师就是其中一位。
车老师是最敬佩的.老师之一。她总是穿着朴素，头发卷成一卷，经常笑眯眯地看着我们；她从不对我们发脾气，讲起话来深厚而富有内涵。
车老师在传授我们知识的同时，也给予我了做人的道理。
十岁的那一次，我怀带着满肚子的疑惑，找到了车老师。车老师一见到我就满面慈祥地对我说：“怎么了？我们的爱哭鬼？”我肚子里的的苦闷就好似激流一般滔滔不止。可是又不知道从哪里说起，把脸急的面泛红云，到头来却只蹦出一句话：“为什么许多同学都笑话我作文写得不好？我明明已经很努力了！”
车老师沉默了一会，望了望天空，有望了望我，眼眸里闪烁着智慧的光芒。她顿了顿，不紧不慢地说道：“你有理想是好的。可是你要明确你的理想目标，单单盲目地去追求理想却发现自己离起点越来越远，在想补救时已经为时已晚了。”
我似懂非懂地点了点头，老师蹲下身来往窗外指给我看：“你看，你就好似那一只雏鸟，虽然在遨游天空时会经历许多的磨难。但你一定要记住，你的未来是一片蓝天。”
我望着那只马上就要飞上蓝天的雏鸟，心里默默地感激着车老师。她告诉了我两条道理：第一，要明确自己的目标，不要盲目行事。第二，不要在意别人的嗤之以鼻，要记住，你的未来是一片蓝天。
之后，有一位学弟曾问我，他说跟车老师上课是什么感觉？我思索了一会，望着天空说道：“是家。”
初中的作文 篇5
窗外，只剩下干枯的树杈，那曾经绿得一片繁华的叶子，已经变得枯黄易碎，被深深埋藏在深厚的泥土下。腐烂后，又经过一系列的变化，成了一堆养料，叶落归根，那我的童年呢？去那里了。
是从什么时候开始，我不再用树枝拨弄田间鸣叫着的青蛙；从什么时候开始，不敢碰菜叶上绿绿的青虫；从什么时候开始，我不再触碰蝴蝶身上毛茸茸的'粉末；不知道从什么时候开始。
童年的快乐夹杂着悲伤和勇敢，一去不复返了。
今年的冬天格外的冷，似乎只有一夜间，那些昨天还欢快着的小溪就像被施了魔法一般笼上一层薄薄的冰。我套上厚厚的外套，在电话上移动着手指，一个号码一个号码的拨过去，我想说，抽个时间，一起出去玩吧！可大部分都是忙音，好不容易拨通一个，却没有时间。我失落的扣掉电话，从什么时候起，大家都这么忙了呢？什么时候，脑海里只剩下公式了呢？我的心微微的颤抖着，为了那份不该泯灭的童年……
日子总像是从指尖渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。
望着窗外那株夹桃花，它几近枯萎了，忽然想起，小时候摘了夹桃花的花瓣挤出汁来，涂在指甲上。看着指甲变得粉红粉红的，心里高兴极了。但，从什么时候，我不再做这样的事了呢？从什么时候，不再像蜜蜂那样，跑来跑去，吮吸花儿的蜜了？
我的心在谷底悲伤，徘徊，彷徨。
不仅又想起西西的那首小诗：“可不可以说，一头教导主任，一颗蚂蚁，一斤电脑，一只金融危机，一位牛，一把眼睛……”
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